初中生個人發(fā)展計劃

第第頁初中生個人發(fā)展計劃中學生個人進展計劃篇1

寒假一轉(zhuǎn)瞬就過去，新學期又開始了，為了本人這學期能圓滿完成學業(yè)，在德智體美各方面能全面進展，定下如下計劃。

我在上學期學習成果還算能夠，期末考試排第一名，總評以0、5分之差屈居第二。我堅信，只要這學期比上學期更努力學習，需要能把排行提高一位。

讓我們來了解一下上學期總評排行，你需要大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分一分!由此可見，成果競爭的激烈程度。假如這學期每個同學都繼續(xù)努力，那確定有更多的“0、1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競爭對手。

四次單元測驗，我失分的題目很廣，有〔作文〕、閱讀、〔近義詞〕、生字或按課文填空等等。數(shù)學方面就不講了。所以，本學期，我要加強識字，多背課文，加強閱讀訓(xùn)練，作文寫事方面加多練習，字體的美觀度都要改善。

其次，本學期我將一如既往地加強熬煉，爭取能參與學校的體育競賽，努力為班爭光。

好了，我的計劃就是這些，勝利與否就看我的表現(xiàn)了。期望我在新學期不斷提高，爭當“三好同學”。

中學生個人進展計劃篇2

這個學期，我期望被評為“三好同學”，可是“三好同學”需要全部學科都好，異樣是語文。這個學期，我的〔語文學習〕計劃是這樣的：

這個學期，我的要求是做作業(yè)要仔細，做完作業(yè)檢查一遍，不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問，不能把會的題目也留到晚上。假如爸爸媽媽檢查出錯誤，就在自我家里的本子上抄三遍，還得記牢，以后不再犯同樣的錯誤。另外再把語文書上學過的課文讀一遍，假如課文比較多，那就分兩天讀。

我訂一個月為一個階段，開學第一個階段，我每一天在課外書上摘〔好詞好句〕，加強寫作本領(lǐng)。

后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇〔日記〕，要求字數(shù)需要超過250個。然后把寫好的日記自我先檢查一遍再給爸爸看，讓爸爸再幫我修改一下。

第三個階段，我要每個星期在A4紙大小的紙上練兩張字，還要把字寫端正，假如我覺得有沒寫美麗的字，就得重新再寫一遍。然后再給爸爸看，要是爸爸覺得還有字沒寫好，我就再寫三遍。

第四個階段，我要每一天上網(wǎng)查找資料，積累更多課外知識……

最終一個階段，我要每一天復(fù)習，預(yù)備期末考試，還有，一個星期要做一張自我家里的練習卷。

這個學期我需要會把語文學好的，下個學期也一樣。

中學生個人進展計劃篇3

中學生涯開始了，我要制定一個切實可行的學習計劃，以便在日后的學習中，更好的提高學習成果，養(yǎng)成更好的學習習慣。

1、周一至周五早上六點四非常起床，洗漱。

2、早上七點整從家出發(fā)，到校后打開課本進行早讀。

3、上課仔細聽講，不做小動作，不說話。

4、校內(nèi)的作業(yè)在放學前交給老師，不拖延時間。

5、放學后快速回家，不在路上玩耍。

6、回家后仔細完成家庭作業(yè)。

7、周一至周五不看電視。

8、看電視要看對自我有益的節(jié)目。

9、不懂就問，養(yǎng)成良好的學習習慣。

10、周末早上八點三非常起床。

11、每周日在電腦上閱讀兩篇〔文章〕，并寫一篇作文，提高寫作水平。

12、上網(wǎng)時不要只玩游戲，應(yīng)當查一查資料，讓電腦成為我的學習好幫手。

目標：每門課考八非常以上。

重點放在數(shù)學、語文、英語、政治、物理上，其他副課能夠適當放松一些。

以上就是我的學習計劃了，如有漏洞，請多指引，期望在中學中到達目標，考出好成果!

中學生個人進展計劃篇4

新的學期即將到來，為了使下學期的學習成果提高、各科成果優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

一、做好預(yù)習。預(yù)習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習這些知識;

2、列寫出這節(jié)的資料提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要異樣著重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要言簡意賅;

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后實時整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，需要對當天所學的知識仔細復(fù)習，理解其準確涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

2、仔細審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題〔方法〕步驟;

4、仔細認真做題，不可馬虎從事，做完后還要仔細檢查;

5、實時〔總結(jié)〕〔閱歷〕教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題本領(lǐng);

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習功課的基礎(chǔ)上，要經(jīng)過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習。

1、實時復(fù)習;

2、計劃復(fù)習;

3、課本、筆記和教輔資料一齊運用;

4、提高復(fù)習質(zhì)量。

做好以上五點是不簡單的，那需要持之以恒，我決心做到。

中學生個人進展計劃篇5

初一是中學的第一個臺階，假如想要邁出扎實的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學習上，可是需要要快樂學習。所以，能夠為自我量身定做一個適合自我的目標計劃，此目標且不能過大，也不能過小，需要要適合自我，才能夠到達自我的終極目標。

終極目標：

無論哪次考試，都要堅持班級前10名，班級前50名。

學習目標：

1、上課仔細聽講，積極思索老師提出問題并敢于說出自我的想法，做好筆記，如有不懂的知識點，要實時問老師，做到當天的知識當天融會貫穿。

2、作業(yè)仔細完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自我是不仔細還是不會，假如是不仔細，那么下不為例；假如是不會，那么即使詢問老師。

3、每一天要實時復(fù)習當天學完的知識，預(yù)習第二天要學的資料。

4、每周的休息日，在完成作業(yè)的情景下，要把一周學習的知識，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自我一周的〔學習心得〕。

5、每一天要聽30分鐘英語，訓(xùn)練自我的聽力。

6、像數(shù)學、語文、英語這樣的主課，課上需要要認真傾聽老師的解析，每一天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自我不足的地方，該背的資料要實時背熟，直到全部都會為止。

7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學完1課后，要實時復(fù)習并背熟重點，再做練習，并找出不足，直到?jīng)]有不會的地方為止。

8、每次測驗之后，自我卷子上假設(shè)有錯誤，老師在解析試卷時，要仔細聽，找出自我出錯的理由，并進一步的加深理解，找出不足，加強鞏固。

9、假設(shè)有自我的一些想法，要實時和老師爭論。

10、利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

行為習慣目標：

1、〔學習立場〕端正，仔細改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成果要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

2、積極