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第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)校綜治辦工作述職報(bào)告___?年,在縣、?局綜合治理?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的?統(tǒng)一部署和?指揮下,我?校的綜合治?理月工作達(dá)?到了預(yù)定的?目標(biāo),取得?了預(yù)期的效?果:確保了?師生員工的?生命財(cái)產(chǎn)安?全,確保了?我校長(zhǎng)期安?定團(tuán)結(jié)__?_面的形成?和維護(hù)。從?而促進(jìn)和推?動(dòng)了我校教?育、教學(xué)改?革的發(fā)展,?為我校全面?提高教學(xué)質(zhì)?量,起到了?保駕護(hù)航的?作用?,F(xiàn)將?我校今年的?綜合治理工?作情況總結(jié)?如下:一?、繼續(xù)健全?完善和強(qiáng)化?了我校綜合?治理工作的?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和?職能,使綜?合治理工作?沿著正確軌?道進(jìn)行_?__年__?_月,我校?對(duì)綜合治理?的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?和職能進(jìn)行?了一系列的?調(diào)整,使得?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和?職能不斷的?健全、完善?和強(qiáng)化。表?現(xiàn)在:我校?黨政主要領(lǐng)?導(dǎo)直接抓此?項(xiàng)工作,下?面又由分管?此項(xiàng)工作的?一名副書記?和___、?總務(wù)處的三?名副主任來(lái)?抓。___?下又設(shè)安全?保衛(wèi)組,保?衛(wèi)人員全天?候值班,負(fù)?責(zé)治安保衛(wèi)?工作的具體?落實(shí),并填?好《安全周?報(bào)反饋表》?。這樣,我?校的綜合治?理工作形成?了層層管理?,責(zé)任到崗?,責(zé)任到人?,各負(fù)其責(zé)?,各司其職?的主體式、?全方位的領(lǐng)?導(dǎo)管理格局?,確保我校?的綜治工作?始終沿著正?確的軌道有?序運(yùn)轉(zhuǎn)。?二、繼續(xù)重?視和加強(qiáng)了?學(xué)校綜合治?理工作的建?章立制、計(jì)?劃方案制定?的綜治網(wǎng)絡(luò)?建設(shè),使學(xué)?校綜治工作?有章可循,?有序進(jìn)行?綜合治理工?作是一項(xiàng)涉?及面廣、內(nèi)?容很多的龐?雜工作。為?使這項(xiàng)工作?有序的開展?,今年,我?校綜合治理?領(lǐng)導(dǎo)小組要?求分管綜治?工作的各處?室,在原來(lái)?建立的規(guī)章?制度基礎(chǔ)上?,根據(jù)新的?實(shí)際情況,?對(duì)原來(lái)的各?項(xiàng)規(guī)章制度?進(jìn)行修改、?增刪,使綜?合治理的各?項(xiàng)規(guī)章制度?不斷地健全?完善和強(qiáng)化?。這些制度?主要是:安?全保衛(wèi)制度?,食堂膳廳?衛(wèi)生安全制?度,寄宿生?寢室安全衛(wèi)?生制度,鍋?爐房、實(shí)驗(yàn)?室、教學(xué)樓?、各班清潔?區(qū)衛(wèi)生安全?消防制度,?學(xué)校安全衛(wèi)?生工作應(yīng)急?措施,教職?工居住小區(qū)?安全衛(wèi)生制?度,個(gè)體商?店和餐飲店?安全管理制?度。我校?的安全、衛(wèi)?生、消防制?度很完備,?各有關(guān)部門?必須嚴(yán)格按?照制度辦事?,并嚴(yán)格進(jìn)?行檢查,發(fā)?現(xiàn)違反規(guī)章?的單位和個(gè)?人,將嚴(yán)格?按規(guī)章進(jìn)行?處罰,以確?保我校的安?全衛(wèi)生工作?制度得以切?實(shí)落實(shí)。?三、以創(chuàng)建?和諧校園為?主線,繼續(xù)?認(rèn)真創(chuàng)建和?諧校園,徹?底消除臟、?亂、差現(xiàn)象?綜合治理?的計(jì)劃措施?制定后,我?校狠抓了貫?徹落實(shí)的關(guān)?鍵環(huán)節(jié)。在?抓實(shí)施的過(guò)?程中,采取?了突出重點(diǎn)?,帶動(dòng)全面?的方法。比?如在食堂方?面,從食品?的來(lái)源、衛(wèi)?生、供應(yīng)等?方面進(jìn)行嚴(yán)?格的把關(guān)監(jiān)?控。對(duì)食堂?工作人員進(jìn)?行嚴(yán)格的體?檢,不合格?者不準(zhǔn)上崗?。對(duì)寢室派?專人管理,?并制定了各?項(xiàng)寢室管理?制度。學(xué)校?的每天奉獻(xiàn)?十分鐘和每?周五下午的?一次衛(wèi)生大?掃除保證了?學(xué)校的清潔?。這樣,學(xué)?校徹底治理?好了臟、亂?、差現(xiàn)象,?出現(xiàn)了凈、?靜、敬自然?和諧的良好?氛圍。四?、深化普法?安全教育,?全面增強(qiáng)了?師生的法制?觀念,增強(qiáng)?了師生的自?護(hù)自救能力?我校在開?學(xué)初的十天?就進(jìn)行了安?全工作大排?查,為確保?每位學(xué)生的?安全,保衛(wèi)?科__在全?校大會(huì)上作?了《樹立安?全意識(shí),創(chuàng)?造平安校園?》的講話,?在第___?周班會(huì)_隊(duì)?科長(zhǎng)施建軍?到我校作了?《交通安全?教育》電視?講座。10?―___月?,___、?保衛(wèi)科、總?務(wù)處兩次配?合教育股督?查組認(rèn)真排?查我校安全?隱患。每周?的教工大會(huì)?上,我校黨?總支副書記?___都會(huì)?及時(shí)把上級(jí)?有關(guān)安全的?文件精神傳?達(dá)給教師們?,增強(qiáng)了教?師的法制觀?念。在家長(zhǎng)?會(huì)上,__?_書記還特?別對(duì)學(xué)生家?長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了安?全的重要性?,并作了《?___》的?報(bào)告。另外?,___和?保衛(wèi)科經(jīng)常?對(duì)學(xué)生上網(wǎng)?進(jìn)行排查,?發(fā)現(xiàn)學(xué)生上?網(wǎng)除了對(duì)其?進(jìn)行通報(bào)批?評(píng)外,還要?求寫出書面?保證,通知?其家長(zhǎng)到校?與班主任簽?訂協(xié)議。為?教育學(xué)生,?學(xué)校在第_?__周還進(jìn)?行了《遠(yuǎn)離?網(wǎng)吧,做合?格中學(xué)生》?的主題班會(huì)?活動(dòng)。五?、加強(qiáng)了衛(wèi)?生健康和心?理健康的教?育我校的?___醫(yī)師?在軍訓(xùn)期間?與高一學(xué)生?談衛(wèi)生健康?,培養(yǎng)了學(xué)?生良好的衛(wèi)?生習(xí)慣,提?高,提高了?保健意識(shí)和?健康水平。?我校負(fù)責(zé)心?理咨詢工作?的彭志剛副?校長(zhǎng)對(duì)高三?學(xué)生作了《?增強(qiáng)自信、?消除恐懼》?的電視講話?,讓學(xué)生有?個(gè)健康平和?的心態(tài)。?學(xué)校周邊治?安環(huán)境存在?的突出問(wèn)題?1、校外?早餐點(diǎn)、小?賣攤持證經(jīng)?營(yíng)問(wèn)題突出?。校外不法?商販經(jīng)營(yíng)不?合格食品,?影響我校師?生飲食安全?。小賣攤證?件不齊全,?或者是相關(guān)?標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到?要求,衛(wèi)生?問(wèn)題有待進(jìn)?一步解決。?學(xué)校鄰近的?小賣部__?_少年學(xué)生?出售煙酒,?誘發(fā)學(xué)生染?上不良習(xí)氣?。2、畸?形文化制品?和文化生活?對(duì)學(xué)生的精?神毒害。主?要是部分學(xué)?校周邊的三?室一廳(電?子游戲機(jī)室?、錄像放映?室、卡拉0?k廳)收留?學(xué)生,用_?、___書?刊、音像制?品等危害學(xué)?生身心健康?,特別是黑?網(wǎng)吧、電子?游戲廳問(wèn)題?。_、__?_書刊、音?像制品主要?消費(fèi)群是學(xué)?生,同樣,?網(wǎng)吧的一大?客源也是學(xué)?生。隱蔽性?強(qiáng),排查困?難,打擊也?難以根治。?3、道路?交通安全問(wèn)?題。由于撫?八路車流量?大,路況復(fù)?雜(學(xué)校大?門右___?米內(nèi)一個(gè)十?字路口和建?房工地),?減速帶、護(hù)?欄、警示牌?等配備不夠?。校外不法?商販經(jīng)常占?道經(jīng)營(yíng),影?響師生正常?出入,路燈?不亮等現(xiàn)象?突出。學(xué)校?門口道路狹?窄,學(xué)生行?走不便。?4、社會(huì)治?安問(wèn)題。不?良青年向?qū)W?校滲透情況?依舊嚴(yán)重,?這對(duì)學(xué)校學(xué)?生晚自習(xí)回?家構(gòu)成威脅?。5、學(xué)?生在周邊租?屋引出的問(wèn)?題。出租屋?里的學(xué)生有?的是征求父?母同意的,?有的純粹是?為了逃避家?長(zhǎng)和學(xué)校的?管制而任性?執(zhí)意租住的?,有些每天?吃住在校外?,討厭學(xué)習(xí)?,共同愛好?均是玩、樂(lè)?、自由等,?他們不到學(xué)?校上早、晚?自習(xí),晚上?更不在租住?屋里學(xué)習(xí),?而是到網(wǎng)吧?上網(wǎng)看__?_電影看黃?網(wǎng)、聊、打?游戲或一伙?人到街上閑?逛、惹事、?吃夜宵等,?直至十一、?二點(diǎn)鐘才回?到租住屋,?有的甚至整?夜不歸?;?于無(wú)家長(zhǎng)、?老師看護(hù)管?制,這些租?住在校園周?邊學(xué)生出租?屋內(nèi)的學(xué)生?猶如一群脫?韁的野馬,?和老師抬扛?,與家長(zhǎng)頂?撞,自以為?是,目中無(wú)?人,等等。?青少年學(xué)生?是祖國(guó)的未?來(lái),民族的?希望,他們?正處于成長(zhǎng)?期,人生觀?、世界觀、?價(jià)值觀尚未?定型,由于?閱歷和經(jīng)驗(yàn)?不足,相對(duì)?缺乏判斷是?非、鑒別美?丑和獨(dú)立思?考的能力、?免疫力、自?制力不強(qiáng),?而可塑性強(qiáng)?,容易受到?不良因素的?侵蝕。這些?租住在校園?周邊出租屋?里的學(xué)生,?他們脫離了?家長(zhǎng)、老師?的視線,很?容易被社會(huì)?的不良習(xí)氣?包裹,很容?易被不法分?子利用,很?容易質(zhì)變?yōu)?社會(huì)的違法?犯罪人員。?6、溺水?安全問(wèn)題。?我校離水庫(kù)?很近,夏季?游泳溺水安?全隱患較大?。今后改?進(jìn)和加強(qiáng)的?工作方向:?1、我校?懇請(qǐng)縣里領(lǐng)?導(dǎo)及有關(guān)部?門,高度重?視我校師生?的安全,盡?快采取相應(yīng)?的得力措施?,解決我校?面臨撫八干?線公路存在?的交

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