2023年幼兒園中班下學(xué)期工作總結(jié)

2023年幼兒園中班下學(xué)期工作總結(jié)篇一：幼兒園中班工作總結(jié)2023

興強(qiáng)幼兒園中班班級組工作總結(jié)2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期不知不覺，一學(xué)期又在忙勞碌碌中即將過去，本學(xué)期我們中班班級組依據(jù)開學(xué)初制定的

各項方案，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的通力合作下，仔細(xì)貫徹“課程嬉戲化”的精神，

扎扎實(shí)實(shí)、井井有條地做好每一天、每一項工作，仔細(xì)執(zhí)行園內(nèi)的一系列要求，圓滿地完成

了各項任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期我們班級組工作總結(jié)如下：

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助我們中班班級共有老師13位，其中老老師2位，年輕老師8位，實(shí)習(xí)老師1位，其余2

位是入園一年的新老師。雖然有老、中、青三代老師，但大家根本不存在所謂的代溝問題，

青年老師活潑開朗，老老師真誠相待。為了使我們的青年老師盡快成長為一名合格的幼兒園

老師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，這學(xué)期我們組內(nèi)共有3對老師相互拜師結(jié)對。師傅們熱忱指導(dǎo)、無

私相助，徒弟們虛心好學(xué)、塌實(shí)仔細(xì)，進(jìn)步很快。在工作中，大家心往一處想，勁往一處使。

凡事大家都有商有量；在生活中，大家更是相互關(guān)懷，組內(nèi)有老師身體不適了，大家會主動

地問寒問暖，有老師取得了成果獲得了嘉獎，大家會由衷地慶賀?！盃幭葎?chuàng)優(yōu)”是我們的精神

風(fēng)貌?！皥F(tuán)結(jié)和諧”是我們組的氛圍。走進(jìn)我們班級組，你便會感受到一股濃濃的家庭氛圍。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)

1、本學(xué)期，主題活動在我園蓬勃開展，考慮到組內(nèi)青年老師較多、她們對幼兒園開展的

主題活動訓(xùn)練不熟識。為了使她們盡快地熟識主題活動的開展，獨(dú)立地帶好一日活動，我們

組織老師開展了主題活動的研討。通過對教材的分析，結(jié)合幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，一起商討了區(qū)

域活動的設(shè)置，哪些活動適合個別化訓(xùn)練，哪些活動需要進(jìn)行集體活動，使老師們對主題活

動的開展有一個大致的了解。

2、眾所周知，觀念是行為的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的依據(jù)。本學(xué)期，根據(jù)“課程嬉戲化”六個支架有序推動，我們進(jìn)行了《如何開展主題背景下的區(qū)角活動》

《指南》《綱要》等理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合案例進(jìn)行分析。

3、開展了每個人的區(qū)角活動案例溝通。相互的學(xué)習(xí)、溝通使老師們的新舊觀念發(fā)生沖突，刺激老師對不同理念進(jìn)行對比與反思，

從而實(shí)現(xiàn)大家的觀念。

三、注意實(shí)踐、勤于反思假如說，學(xué)習(xí)理論、剖析案例是老師廣泛吸納各種新信息，初步整合、建構(gòu)自己的訓(xùn)練

理念的過程，那么，訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐則是老師形成新的教學(xué)力量的過程。本學(xué)期，依據(jù)“課程

嬉戲化”精神和主題活動的深化開展，我們設(shè)立了“主題背景下中班區(qū)域活動的實(shí)踐討論”。

本學(xué)期，我們共進(jìn)行了6個班級的區(qū)域?qū)嵺`觀摩活動，并著重從主題背景下區(qū)域活動材料的

供應(yīng)和活動開展過程中老師指導(dǎo)策略兩方面進(jìn)行了討論和探究。首先我們創(chuàng)設(shè)相宜的環(huán)境，供應(yīng)合適的區(qū)域活動空間，促進(jìn)幼兒主動參加。我們班級組

各班的教室面積比較大，睡房還有可利用的空間。面對實(shí)際狀況，我們發(fā)揮集體的力氣，全

體老師獻(xiàn)計獻(xiàn)策，一起想方法。通過溝通爭論，我們在在睡房設(shè)立移動區(qū)域。其次，創(chuàng)設(shè)情

境性區(qū)域活動，讓幼兒學(xué)得更有意義。如：在“漂亮的秋天”主題區(qū)域活動中，我們結(jié)合主

題，將整個教室創(chuàng)設(shè)成秋天的情景。在材料的供應(yīng)上，不但注意材料的多樣性、豐富性、情

趣性、層次性，更注意幼兒與主題活動的目標(biāo)和幼兒的進(jìn)展水平相結(jié)合，力求使材料能夠引

發(fā)幼兒的活動欲望，滿意幼兒現(xiàn)階段的實(shí)際進(jìn)展的需要。讓幼兒在對材料直接感知和詳細(xì)操

作擺布的過程中，積累主題活動的閱歷。再次，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)的進(jìn)展需要，老師適時

地進(jìn)行指導(dǎo)。如引導(dǎo)幼兒間的互動；設(shè)計問題情境，引導(dǎo)幼兒探究學(xué)習(xí)；抓住時機(jī)、適時介

入，支持幼兒探究學(xué)習(xí)。

通過一學(xué)期的戶外嬉戲活動，我們驚喜地發(fā)覺我們的孩子變了，變得更會共同生活、探

索世界、表達(dá)表現(xiàn)；我們的老師也變了，變得更聰慧能干、更會懂得以集體的才智提高訓(xùn)練教學(xué)的質(zhì)量。擅長反思，不斷總結(jié)，是提高老師訓(xùn)練水平的關(guān)鍵。結(jié)合實(shí)踐活動，我們開展了集體備

課、看課、說課、評課活動，讓上課的老師先說一說自己的活動來源、設(shè)計思路，使大家對

其的活動有個也許的了解，在看課時更能有的放矢，抓住重點(diǎn)。在評課中，大家本著相互促

進(jìn)、共同提高的思想，訴說自己的想法，提出自己的建議，使評課活動有效地促進(jìn)老師力量

的提高。通過反思，老師們的兒童觀、訓(xùn)練觀、課程觀都發(fā)生了很大的變化，提高了與新課

程進(jìn)展相匹配的訓(xùn)練力量。大家知道只有心中有目標(biāo)，眼中有孩子，追隨孩子的愛好不斷發(fā)

展，才能真正促進(jìn)孩子的進(jìn)展。在活動中，老師不是活動的主導(dǎo)者，而是孩子活動的支持者、

合、觀賞者，大家對老師的角色重新進(jìn)行了思索。

四、開展活動豐富多彩本學(xué)期我們依據(jù)主題活動和中班幼兒的年齡特點(diǎn)，利用不同的節(jié)日、社區(qū)、自然等資源

對幼兒實(shí)施訓(xùn)練，組織幼兒開展了豐富多彩的活動。如在“重陽節(jié)”主題活動中，我們開展

了“爺爺奶奶你辛苦了”的活動，請爺爺奶奶進(jìn)幼兒園，給自己的爺爺奶奶捶背、喂?fàn)敔斈?/p>

奶吃橘子等。在“漂亮的秋天”的主題活動中，我們開展了“秋游”活動，組織幼兒撿落葉。

結(jié)合新年，還開展了的“快歡樂樂過新年”班級組迎新活動，孩子們相互共享了帶來的禮物，

接受了新年老人的祝愿。豐富多彩的活動，進(jìn)一步開闊幼兒的視野，激發(fā)他們對四周環(huán)境的

奇怪???和探究，通過幼兒的各種感觀去感受四周的世界，積累閱歷，從而更好的促進(jìn)了孩子們

的進(jìn)展。

五、家長工作仔細(xì)周到隨著課程嬉戲化深化開展，老師們深知各項工作的順當(dāng)開展離不開家長的支持與協(xié)作，

因此在家長工作方面大家從不怠慢，而是以樂觀主動的態(tài)度做好與家長的溝通與溝通。針對

目前家長對我們幼教工作的錯誤熟悉與不理解，開學(xué)初我們班級老師特地召開了一個家長座

談會，向

六、取得的成果和今后努力的方向一學(xué)期來，我們中班班級組在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷關(guān)心下，在大家的共同努力下，順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了

區(qū)視導(dǎo)。成果代表過去，在新的一年里，我們將連續(xù)本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則，再接再

厲，開拓創(chuàng)新，一方面連續(xù)加強(qiáng)對課程嬉戲化的討論，另一方面加強(qiáng)對青年老師的培育，多

給她們壓擔(dān)子，使她們進(jìn)步個更快。2023年1月20篇二：2023~2023中班第一學(xué)期學(xué)期總結(jié)個人工作總結(jié)冬去春來，轉(zhuǎn)瞬間，又是新的一年的復(fù)始。回顧著逝去的整個秋季與冬季

的忙勞碌碌和艱辛付出，才發(fā)覺說累的時候，原來自己已經(jīng)收獲了許多許多??盡管沒有傲

人的成果，但這一份平凡得簡潔的歡樂就足夠了。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

（一）、訓(xùn)練教學(xué)

我從本班幼兒的實(shí)際狀況動身，結(jié)合園內(nèi)工作方案，支配好每周方案活動內(nèi)容，仔細(xì)組

織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人，在

獲得全面、和諧進(jìn)展的同時也得到共性的進(jìn)展。這也是我始終以來堅持的努力方向。遇到不

懂的問題，準(zhǔn)時樂觀向其他老師請教。

（二）、常規(guī)方面1、通過中班一學(xué)期的活動，很多小伴侶在上課時都能集中注

意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手力量，想象力、也大大提高了。但在合作、

共享的方面還需加強(qiáng)。，許多小伴侶剛開頭對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，

在合作中經(jīng)常鬧沖突，消失一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計一

些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實(shí)踐操作活動，并讓幼兒知道相互協(xié)作的關(guān)系??

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，

并樂于參與集體活動。訓(xùn)練幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德訓(xùn)練，使

幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)幼兒

在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。

3、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情開心。注意培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑

食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

（三）家園工作作為老師，每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒訓(xùn)練工作中一項

特別重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議，同時對于家長的無理要求，妥當(dāng)

處理，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，取得家長信任。當(dāng)然在我們的工作中還存在

著不足，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。所以我想在以后的工作中我會不

斷實(shí)踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成熬煉自己的課堂，學(xué)會捕獲教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭

課堂的力量和遇事的應(yīng)變力量。我將在新的學(xué)期里連續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得

更好。篇三：2023年度幼兒園工作總結(jié)2023年度幼兒園工作總結(jié)回首這一年的工作，我感到很欣慰。雖然說不上制造了多大的成果，但我立足于本職崗

位，樂觀進(jìn)取，推動了幼兒園的進(jìn)展，通過全體老師的努力，我園創(chuàng)建為“棗莊市平安和諧

校內(nèi)”，并通過省示范幼兒園的初驗(yàn)。一年來，在市局及鎮(zhèn)教委各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，我園仔細(xì)貫徹《幼

兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》精神，圍繞各項訓(xùn)練工作的要求，以讓每一位孩子健康、歡樂地成長的

辦園宗旨，促進(jìn)每個幼兒富有共性的進(jìn)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來

的工作向大家做個匯報：

一、園務(wù)管理：落實(shí)制度，明確職責(zé)為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們嚴(yán)格根據(jù)管理制度匯編，做到分工

明確，責(zé)任到人。在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過落實(shí)制度，明確職責(zé)，提高了教職工的

工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項工作有序、有效地開展。

二、老師培育：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)為了提高老師的素養(yǎng)，我們通過多種形式對老師進(jìn)行培訓(xùn)。首先利用暑期的師德培訓(xùn)，

開展形式多樣的師德訓(xùn)練;其次實(shí)行走出去的方式。在暑期我園派了賈真玉、周華、侯穎老師

去市試驗(yàn)幼兒園參觀學(xué)習(xí)，回來之后給大家作了“市試驗(yàn)幼兒園跟蹤學(xué)習(xí)一周”匯報的交流活動，對于新老師，進(jìn)行了師徒結(jié)對，傳幫帶教，讓新老師在觀摩中進(jìn)步，在反思中

成長。

三、訓(xùn)練教學(xué)：注意細(xì)節(jié)，提升質(zhì)量一是各班能仔細(xì)制訂教學(xué)方案，在制定周、半日活動時合理支配各方面的訓(xùn)練內(nèi)容，根

據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動與主題活動有機(jī)結(jié)合，相互滲透，有效地防止在教學(xué)工作的主

觀性和隨便性。

二是定期檢查老師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對一日生

活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽課為載體，在聽完每節(jié)課后與老師準(zhǔn)時溝通，并進(jìn)行點(diǎn)

評訂正。

三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地

等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新奇，突出主題。依據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，力求做到生活化，情趣化，

藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動參加到環(huán)境中來，從中受到訓(xùn)練。四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢，挖掘自然訓(xùn)練資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一

日生活之中，貫穿于嬉戲、訓(xùn)練活動之中，并以多種形式進(jìn)行整合，結(jié)合本園、本班幼兒的

實(shí)際狀況，敏捷開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學(xué)活動的同時，我們還結(jié)合世界

水日、世界無煙日、護(hù)綠活動、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動，增加了幼兒的環(huán)保意識。

四、衛(wèi)生保健：落實(shí)平安，細(xì)化保育我園制定《晨午檢工作制度》、《藥品管理制度》、《班級平安管理制度》、《幼兒接送制度》、

《幼兒意外損害事故處理》、《房屋設(shè)備檢查制度》等平安衛(wèi)生保健制度，促使平安衛(wèi)生保健

工作有序、科學(xué)地開展，為幼兒供應(yīng)有利于健康成長的環(huán)境。

(一)細(xì)化制度，提高平安管理力度細(xì)化各塊平安工作責(zé)任。每年度與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂平安目標(biāo)責(zé)任書，做

到人人有責(zé)。

(二)細(xì)化工作，規(guī)劃保育工作程序在已有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的管理細(xì)則，包括對老師的具

體工作、對保育員的詳細(xì)要求、對食堂工作人員的要求，讓每位工作人員明確工作程序，規(guī)

范地開展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。

五、家長工作：家園合作，有序開展《幼兒園訓(xùn)練綱要》中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念，把做好家

長工作作為我園的工作重點(diǎn)之一。每學(xué)期開頭要求老師們制定好家長工作方案，有目的有計

劃地開展各項家長活動。

3月份、結(jié)合春天，我園開展了全園性的親子春游活動，讓孩子們開闊眼界的同時，增

進(jìn)了親子、家園間的情感。4月份、我園開展了幼小連接家長會，請來了中心學(xué)校校長李曉輝、一班級老師張顯英、

劉靜老師和陸景艷、賈真玉、周華等園長進(jìn)行了講座。同月，小班、中二班和大班相繼開展了放風(fēng)箏、種植蔬菜苗等親子活動，

增進(jìn)了親子、家園間的情感。

5月份、中、大班開展了家長半日開放活動。6月份、舉辦了豐富多彩的慶“六一”文藝匯演活動。8月份底召開了小班新生家長會。10月份、中班段、大班段結(jié)合重陽節(jié)開展了敬老愛老的祖孫同樂的親子活動。10月中旬、迎接棗莊市“平安和諧校內(nèi)”的創(chuàng)建工作。11月份全園開展了親子運(yùn)動會。12月召開全園幼兒家長會，舉辦大、中班家長開放日活動。12月中旬、迎接棗莊市“對

省示范復(fù)驗(yàn)”的初驗(yàn)工作。我們的家長工作以多種形式開展著，在每年一次的家長問卷調(diào)查中，家長對老師的滿足

度還是很高的，信任我們的家長會始終理解、支持我們的工作的。

七、思索與展望

老師的業(yè)務(wù)力量急待加強(qiáng)。我園非公辦老師居多，在老師的成長上還需花費(fèi)肯定的精力。教科研力量急待加強(qiáng)。這點(diǎn)我應(yīng)當(dāng)自我檢討，沒有以身作則，在2023年起從自我做起，

帶領(lǐng)大家多些寫論文。以上是對我園本年度工作的總結(jié)，有收獲也有不足，我們將在以后的日子里，團(tuán)結(jié)全都，

共同努力，爭取把各項工作做得更好。東郭鎮(zhèn)中心幼兒園

2023年1月11日篇四：2023中班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)2023中班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)中班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)每一次總結(jié)都會去感嘆時間過的很快，時間總是在我們彈指間靜靜消逝，中班上學(xué)期馬

上就結(jié)束了，一個學(xué)期的成長無論對孩子還是老師我們都有許多的收獲和不足之處，為了下

學(xué)期工作能有效進(jìn)展，把本學(xué)期工作做一個總結(jié)。

一、班級現(xiàn)況分析本班有男孩**名，女孩**名，男孩多女孩少，經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園

生活，班級常規(guī)有了較好的提升，在本學(xué)期我們通過周末小舞臺、月末展現(xiàn)、冬季親子運(yùn)動

會及期末展現(xiàn)等多種形式為孩子供應(yīng)自我展現(xiàn)的機(jī)會，讓孩子更加自信和活潑了，當(dāng)然由于

孩子性格差異也有比較內(nèi)向的，在平常的教學(xué)活動和一日生活中我們沒有去刻意熬煉這些孩

子，導(dǎo)致這些孩子不大方、不敢展現(xiàn)自己。到中班孩子的學(xué)問量有了肯定得積累、語言表達(dá)

力量的提高、自理力量、交往力量、都有了很大提高。我們班有兩名代課老師，一名保育老

師，我們?nèi)焕蠋煼止ず侠?、相處融洽，會依?jù)自身優(yōu)點(diǎn)結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限

資源來完成，相互體諒、相互溝通，本著和諧、團(tuán)結(jié)的原則，把機(jī)構(gòu)宗旨放在第一位，本學(xué)

期我們圍繞《師風(fēng)師德建設(shè)》結(jié)合新的園所文化，把責(zé)任、愛心放在工作的首位，對工作樂

觀不拖后腿，在本學(xué)期中我們班張曉老師還被評為“師風(fēng)師德標(biāo)兵”。

二、平安工作幼兒園平安工作是幼兒園全部工作的基礎(chǔ)工作，只有平安工作做好了其他工作才有保障，

本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓孩子年齡小、平安意識不夠強(qiáng)導(dǎo)致有小的平安事故

發(fā)生，有三、四件跌傷、磕傷事故發(fā)生，我們準(zhǔn)時針對這種狀況自己反省總結(jié)閱歷，對孩子

進(jìn)行平安方面的再訓(xùn)練，通過案例分析、講道理、故事、平安演習(xí)等多種形式，讓孩子知道

平安的重要性，到學(xué)期末孩子的平安意識也有所提高。但是還是不夠好，需要重點(diǎn)抓。

三、訓(xùn)練教學(xué)本學(xué)期我們在園長、副園長及教學(xué)中層的領(lǐng)導(dǎo)和督促下，我們的訓(xùn)練教學(xué)工作也有了一

定程度的進(jìn)步，每節(jié)課能做到課前有預(yù)備課后有反思，虛心接受聽評課老師的看法并學(xué)習(xí)優(yōu)

質(zhì)課件使自己的訓(xùn)練教學(xué)工作有所提升，通過上優(yōu)質(zhì)課讓家長走近課堂聽取他們的珍貴看法

和建議，反思自己的不足進(jìn)行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段，留意力不集中、理解

力量、社會閱歷、學(xué)問的積累都不夠豐富，在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí)。

四、家園共育本著相互敬重、公平的原則，我們會針對孩子的實(shí)際狀況引領(lǐng)家長，共同努力讓孩子健

康進(jìn)展，我們通過與家長當(dāng)面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開課、家長開放日等多種形式與家進(jìn)步行溝通，

誠信對待家長服務(wù)家長贏得了家長對我們的全都好評，在各項工作中也得到了他們的大力支

持。工作中會有甜也有苦，有體驗(yàn)勝利的喜悅也有失意和敗筆之處，我們都會樂觀的去接受，

工作中我們不計較自己的得與失，把班級工作放在第一位，把孩子的成長發(fā)在第一位，我們

會不斷地給自己充電，讓自己更加有魅力充實(shí)自己讓孩子有更好的進(jìn)展，下學(xué)期加油！篇五：

2023—2023學(xué)年第一學(xué)期幼兒園中班工作方案2023—2023學(xué)年第一學(xué)期幼兒園中班工作方案2023—2023學(xué)年第一學(xué)期幼兒園中班工作方案暑假過去了，迎來的是我們嶄新的中二班。本學(xué)期的搭班老師是擁有豐富閱歷的辛潔老

師和已經(jīng)帶過半個學(xué)期又重新回來的王菲老師。跟著辛老師我想在本學(xué)期里我能學(xué)到更多的

學(xué)問閱歷。我們?nèi)焕蠋熞黄饖^斗，一起投入到緊急而又布滿激情的工作當(dāng)中。努力提高

自己的業(yè)務(wù)水平，為了使本學(xué)期自己的工作有條不紊的進(jìn)行下去，新學(xué)期我對自己的工作計

劃有一下幾點(diǎn)：

一、平安工作：加強(qiáng)幼兒的平安訓(xùn)練，使幼兒熟悉有損害性的物品、行為和危急的地方，形成初步的安

全意識。幼兒必需在老師的視線范圍內(nèi)。每天檢查班內(nèi)的平安隱患，準(zhǔn)時發(fā)覺、準(zhǔn)時排解。

每星期開展平安、健康的活動，并以繪畫的形式增加幼兒的記憶力。晨間、午檢活動中檢查

篇二：2023年下學(xué)期幼兒園工作總結(jié)

2023年下學(xué)期幼兒園工作總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期在勞碌而緊急的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學(xué)期，我園在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)合作下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，得到了廣闊的家長的全都好評?；仡櫛緦W(xué)期工作，我園主要圍繞園務(wù)工作方案進(jìn)行常抓不懈，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、明確辦園目標(biāo)

我園在貫徹《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》的背景下，規(guī)范辦園，依法辦園；以培育幼兒綜合力量、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培育幼兒愛好、提高幼兒觀看力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，努力探討幼兒進(jìn)展方向，推動幼兒訓(xùn)練不斷進(jìn)展。

二、園務(wù)綜合管理

一學(xué)期以來，我園依據(jù)上級的各項規(guī)章制度，從師資建設(shè)，訓(xùn)練工作，教研活動，保健工作等多方面開展園務(wù)工作，進(jìn)行園務(wù)管理，推動園務(wù)工作有序有利開展。

1、落實(shí)各項規(guī)章制度：我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項規(guī)章制度，每兩周召開教職工例會，進(jìn)行一次小檢查，對存在問題準(zhǔn)時改正，對支配的工作任務(wù)做好落實(shí)，并把工作狀況作為考核老師的一種依據(jù)。

2、師資建設(shè)：我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍，一方面加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓舞新老師多向資格老的老師學(xué)習(xí)，多聽課，多參與教研活動，另一方面加強(qiáng)老師師德建設(shè)，以《老師道德規(guī)范行為》要求自己，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，科學(xué)育人，傾注愛心。一學(xué)期來，老師的訓(xùn)練教學(xué)水平得到提高，本園的幼兒訓(xùn)練得到廣闊家長的認(rèn)可與好評。

3、堅持學(xué)習(xí)：我園堅持兩星期一次會議，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相互學(xué)習(xí)，相互溝通，小結(jié)兩星期的工作狀況，找出不足，準(zhǔn)時改進(jìn)，又明確下兩星期的工作要求，做好工作預(yù)備，保證每周的工作得到有效的落實(shí)。

4、校內(nèi)建設(shè)：加強(qiáng)校內(nèi)校舍的一些硬件建設(shè)與修繕，充實(shí)一些設(shè)施設(shè)備，如新建的幼兒園規(guī)模越來越大，秋季將投入使用。

5、訓(xùn)練工作：我園在訓(xùn)練方面開展了教研工作、還開設(shè)了

古詩、音樂，美術(shù)，區(qū)角活動，手工課程等，來豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，同時也注意了幼兒活動的各個環(huán)節(jié)，在一日活動上制訂了詳細(xì)內(nèi)容和目標(biāo)，讓幼兒的活動做到動靜交替。

6、保健工作：首先，加強(qiáng)對保健工作檢查的力度，每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，對存在不足之處賜予批判，并要求準(zhǔn)時改正。還制訂了一日工作支配表，進(jìn)行分解，明確責(zé)任分工，落實(shí)到位。在平常工作中，晨檢老師堅持每天接待幼兒，用“摸、看、問、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄，了解幼兒的身體狀況，對生病吃藥的幼兒，做好全日觀看記錄，喂藥記錄，電訪記錄，幼兒消失有特別現(xiàn)象的準(zhǔn)時和家長聯(lián)系。加強(qiáng)消毒工作，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒，督促班級環(huán)境、物品的消毒工作，發(fā)覺特別準(zhǔn)時實(shí)行措施。

7、學(xué)籍工作：本學(xué)期開學(xué)一個月搜集整理幼兒信息，根據(jù)上級要求上報幼兒學(xué)籍，幼兒園學(xué)籍錄入工作在各班主任的努力下圓滿完成。

三、不斷提高老師的素養(yǎng)，努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素養(yǎng)的老師隊伍

1、利用各種形式組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)考核，定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。5月份對老師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn)，使老師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。

2、重視老師的連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，鼓舞老師深造，學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。本學(xué)期又有3名老師報考學(xué)前訓(xùn)練?？?，在學(xué)習(xí)中成長。

3、本學(xué)期，開展了迎接“六一”聯(lián)歡活動?；顒右孕问蕉鄻?，既發(fā)揮每個幼兒特長，家長們樂觀互動參加，得到了家長的全都好評。

四、平安工作管理

我園始終把學(xué)校平安工作擺上重要日程，這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來，仔細(xì)實(shí)行平安工作措施，仔細(xì)開展，仔細(xì)落實(shí)，確保校內(nèi)平安與穩(wěn)定，努力營造和諧育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)宣揚(yáng)訓(xùn)練：加強(qiáng)對平安工作的訓(xùn)練與宣揚(yáng)，每天各班能向同學(xué)進(jìn)行必要的平安訓(xùn)練，訓(xùn)練一些簡潔的平安常識。

2、堅持消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染，每天對教室，

廚房等場所進(jìn)行消毒，每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具，器械每周進(jìn)行檢查并消毒。

3、加強(qiáng)檢查落實(shí)：對平安工作除了每天對同學(xué)進(jìn)行必要的宣揚(yáng)訓(xùn)練外，每周進(jìn)行一次小檢查，每月一次大檢查，發(fā)覺問提準(zhǔn)時整改解決，消退隱患，確保校內(nèi)一切平安。

五、家長工作

一學(xué)期來，我園進(jìn)一步親密家園聯(lián)系，發(fā)揮家長的作用，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。

1、我園制定了每周教學(xué)方案支配，以便家長隨時知道幼兒學(xué)習(xí)狀況。

2、利用群，讓家長了解我園各項工作開展?fàn)顩r。以便于家長充分了解幼兒園的方案和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，幫助幼兒園做好各種工作。

回顧一學(xué)期來的工作，我們糊涂的熟悉到，所取得的成果，只作為今后開展工作的一種激勵，以便以后的工作能更上一層樓；更重要的是看到存在的問題與不足，找出緣由，仔細(xì)分析，實(shí)行措施，加以改進(jìn)，不斷總結(jié)反思，不斷改進(jìn)方法，使我園今后的各項工作能更上一個新臺階。

篇三：2023年12月幼兒園中班下學(xué)期班級組工作總結(jié)

時間過的真快，一轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的工作接近了尾聲?；仡欉@一學(xué)期，是勞碌、緊急又充實(shí)的，我們中班班級組連續(xù)深化學(xué)習(xí)《綱要》精神，學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理念，并把這些先進(jìn)的訓(xùn)練理念有方案有目的地運(yùn)用到工作實(shí)踐中，在實(shí)踐中進(jìn)行反思，用理論去分析實(shí)踐存在的問題，使我們的理論水平和訓(xùn)練行為得到了提升。班級組是一個不行分割的集體，我們組全部成員無論是在工作上，還是在生活上，都相互關(guān)懷、相互關(guān)心，榮辱與共，是一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊。班級組無論是開展老師活動，還是幼兒活動，大家都鼎立支持