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—老師的眼睛初一作文老師的眼睛是雪亮的,每當(dāng)同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),就會(huì)用他的那雙眼睛,將我們的沖突化解開,老師的眼睛可以將沖突化為友情,老師的眼睛是一座暖和的小房子,老師的眼睛可以看透我們的內(nèi)心世界。這里給大家共享一些老師的眼睛初一作文,歡送閱讀!老師的眼睛初一作文1我的班主任是竇老師。竇老師個(gè)子不高,有一點(diǎn)胖。圓圓的臉上有一雙神奇的、水汪汪的大眼睛,就像天上一眨一眨的星星一樣光明,比黑寶石還漂亮呢!竇老師的眼睛可好使了。記得有一次上課了,我趕忙跑回教室坐下來(lái),卻沒發(fā)現(xiàn)座位下有一張小小的紙片。這時(shí),竇老師精神飽滿地走了進(jìn)來(lái),用她那孫悟空似的“火眼金睛”掃視著教室。突然,她的眼睛停在了我的身上,我馬上看向她,她跟我對(duì)視了一下,又指了指我的座位下,”我順著她的目光看過(guò)去,果真發(fā)現(xiàn)椅子腿邊上有一張小的不能再小的白色紙片,也就我小手指頭那么大吧,不認(rèn)真看根本就看不見――由于我們教室的地面就是紅白水磨石的。我不好意思地趕緊彎腰撿了起來(lái),心里暗想:竇老師的眼睛也太厲害了吧。竇老師的眼睛不僅好使,還會(huì)說(shuō)話呢!有一次,竇老師點(diǎn)名讓我背誦課文。我因擔(dān)憂背錯(cuò),心里手忙腳亂很驚慌,所以聲響很小,老師的眼睛趕緊向我投來(lái)激勵(lì)的目光,好像在說(shuō):背得對(duì),聲響洪亮點(diǎn)!我看了羅老師的眼睛,膽子變大了,聲響也大了。這時(shí)竇老師又向我投來(lái)滿意的目光,好像在說(shuō):“背得真好。還有一次,是快下課了,老師讓我們一起再讀一下黑板上的問(wèn)題,趁老師往后走的時(shí)分,我就偷偷地低下頭,摸了一下藏在桌位里的小乒乓球。想著一會(huì)下課肯定第一個(gè)跑出去占球臺(tái)……咦,不對(duì)勁呀,感覺有一把“利劍”射過(guò)來(lái),抬頭一看便遇上了老師那嚴(yán)肅的目光,好像在說(shuō):“怎么又溜號(hào)了?這可不行呀,好孩子都是仔細(xì)聽講的?!蔽业哪樢幌伦踊鹄崩钡?,趕緊把手背到后面,挺直了腰板,眼睛一眨不眨地看著老師聽講,再也不敢走神了。這就是我們的竇老師,她的眼睛簡(jiǎn)直就是孫悟空的火眼金睛,誰(shuí)也逃不過(guò)她的眼睛。也正由于有了竇老師這樣厲害的眼睛,我們才成了優(yōu)秀班集體。我們愛我們的集體,更愛我們的竇老師。老師的眼睛初一作文2張老師的眼睛是慈愛的,一副一般的眼鏡將這雙眼睛襯得更加高深。張老師胖胖的,第一眼見到她時(shí),我想這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)可愛的老師。在我心里,張老師的手是很大的,仿佛能裝下全部學(xué)問(wèn)。每次看到她的手,我對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望便油然而生。陳老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她的眼睛總是平和的,她常常笑,偶而也會(huì)自嘲一下。她的手是玲瓏的,走路經(jīng)常常會(huì)握拳,好象為了我們小升初,她要加把勁似的。當(dāng)我不想學(xué)習(xí)時(shí),我就會(huì)想想她,手不自覺得也會(huì)抓緊。陳老師不就是“學(xué)到老,活到老”的典范嗎?楊老師是我所見過(guò)的英語(yǔ)老師中最漂亮的一個(gè)。她的眼睛水汪汪的,有一種親切感。她的手也象是媽媽的手一樣。有一次楊老師從教室后門進(jìn)來(lái)時(shí),XX原來(lái)要叫老師的,可卻不當(dāng)心叫成了“老媽”,惹得全班同學(xué)哄堂大笑,他也羞紅了臉??珊髞?lái)想了想,XX之所以叫楊老師“老媽”,不就是由于她在他的心里級(jí)別就象母親一樣嗎?這就足可見楊教老師在我們心中的地位了。最跟我們打成一片的,還數(shù)李老師,我們都叫她青青老師。她的眼睛是友善的,對(duì)待我們像對(duì)待好友一樣。當(dāng)她從你面前走過(guò),她的秀發(fā),是芳香的,就像她的名字一樣--青青。她的手指是修長(zhǎng)漂亮的,讓你怎么看也看不夠。但是她也會(huì)氣憤,假如你犯了錯(cuò),她肯定會(huì)把你“揪”出來(lái),直到你改正了,信誓旦旦地保證再也不會(huì)犯了,她才會(huì)放過(guò)你。不過(guò),假如你認(rèn)真看,在她批判你時(shí),她的眼神不是憤慨的,而是對(duì)你的擔(dān)憂和焦慮。我的老師許多,假如把她們比作天上的云彩,我們就是她們四周的小小水滴。當(dāng)我們學(xué)有所成時(shí),她們就會(huì)把我們?nèi)鱿蛏鐣?huì),撒向希望。老師的眼睛初一作文3孫蕾老師是雙眼皮兒,濃密的眉毛點(diǎn)綴著又大又圓的眼睛,烏黑的頭發(fā)把她襯托得更美。若你認(rèn)真觀看,就可以看出:她散發(fā)著才智的光線的眼睛會(huì)說(shuō)話,就像我們平常說(shuō)的:“班主任的臉六月的天——說(shuō)變就變”。她似春日,是播種的季節(jié)——幾個(gè)學(xué)期來(lái),我班的榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù),假如沒有老師的催促,怎么可能有?但我們始終沒掛出來(lái)那數(shù)不清的獎(jiǎng)狀,由于我們牢記:榮譽(yù)屬于過(guò)去,如今制造將來(lái)。我們?cè)诶蠋煹呐惆橄?,播撒著最美妙的種子。每當(dāng)這時(shí),老師的笑容嘴甜,注視她的眼睛會(huì)感覺莫名喜悅,這時(shí)分她的眼睛自然最有魅力,有著激勵(lì)、開心、發(fā)奮、期望,還有一絲虛心。就像她平常說(shuō)的:我們應(yīng)當(dāng)?shù)驼{(diào),沒什么值得驕傲驕傲的。就這樣,四班牢記并且虛心、踏實(shí)前進(jìn)。她似夏雨,任誰(shuí)都恐懼三分。作為班主任的她,平日里眼睛里只有嚴(yán)肅,就像是夏天的暴雨,說(shuō)來(lái)就來(lái),讓人退避三尺。可以這樣說(shuō),走廊里一旦聽見她的腳步聲——馬上清靜!一次,曹與牟屢犯紀(jì)律,被班主任繩之以法。哎!班主任怒不可遏,當(dāng)時(shí)她的眼睛微瞇成縫,透著眼睛的寒光,好像在說(shuō):“我們是優(yōu)秀的四班人,堅(jiān)定不讓不標(biāo)準(zhǔn)者帶壞我們班風(fēng)氣?!敝钡饺缃裥挠杏嗉?,假如說(shuō)眼睛能,我們班不標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)氣早死在老師眼下了,但我們明白老師是為我們好,當(dāng)我們賜予老師充足的保證時(shí),并給予了行動(dòng)。她的眼睛里充滿了感動(dòng)并預(yù)祝我們有更大的進(jìn)步。就這樣,老師的眼睛時(shí)辰催促并激勵(lì)我們向前進(jìn),四班有了更大的`輝煌。她似秋風(fēng),催促我們收獲,作為數(shù)學(xué)老師的她,絲毫沒有嚴(yán)肅感,取而代之的只有親切還有愛惜,她總是微笑的看著我們,眼睛里透著才智,更加激發(fā)了我們探究的激情。好像在說(shuō):“學(xué)問(wèn)的力量是無(wú)窮的!”無(wú)論我們飛多高,仍然在老師的視野里,時(shí)辰催促我們。就這樣,四班更加爭(zhēng)取優(yōu)秀。她似冬樹,把光陰都奉獻(xiàn)給了我們,留下的只有勞累。若班主任和數(shù)學(xué)老師兩個(gè)身份一結(jié)合,眼睛里除了疲憊就是困,為了我們白天操碎了心,晚上還要連續(xù)備課,累啊!每天早晨在辦公室總是看到憔悴的面龐,老師呀,你的好,我們牢記在心,萬(wàn)望保重身體。為了回報(bào)老師,四班同學(xué)愿更加標(biāo)準(zhǔn)、仔細(xì)、爭(zhēng)取做到最好,與老師共同分擔(dān),帶給老師精神勸慰。老師的眼睛初一作文4這是一雙晶瑩光明的眼睛。它似一潭秋水,滋潤(rùn)我幼小的心田;又似溫暖的陽(yáng)光,溶化我心頭的冰霜。這是我小學(xué)四班級(jí)趙老師的眼睛。歲月匆忙,帶走了很多往事,冷淡了多少記憶,但這雙眼睛卻一直印在我的腦海里……我沒有遺忘——當(dāng)那次期末試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)分,淚水模糊了我的雙眼。面對(duì)同學(xué)投來(lái)的異樣的目光,我真恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。知名的好同學(xué)竟然考了個(gè)不及格——58分。什么名次、什么三好同學(xué)都不敢想了。我真嘗到了失利的味道,心里好沉、好沉?!斑@點(diǎn)挫折怕什么?”耳邊響起了您親切的聲響。我抬起頭來(lái),看見您那雙柔軟的眼睛,充滿了激勵(lì),充滿了信任,似乎在說(shuō):“失利了沒關(guān)系,只要從中找出原因,相信你會(huì)勝利的?!蔽医K于振作起來(lái)了。您笑了,笑得眼睛瞇成一條縫。我沒有遺忘——那天,我在上課時(shí)發(fā)高燒了。您明白后,趕緊把我送到醫(yī)院,給我開了藥。又把我扶到您的房間里休息,并看著我把藥吞下去,從您的關(guān)切的目光里我感受到了慈母般的暖和。我迷模糊糊地睡著了。朦朧中,我好像看見媽媽在我的身邊,用手撫摸著我的額頭。那手是多么暖和,那眼睛是多么慈愛,我輕輕地叫道:“媽媽,別離開我……”“我在你身邊,你好好休息,很快就會(huì)好的……”這是誰(shuí)的聲響,那么熟識(shí),那么親切。我慢慢地睜開了眼,您正在給我蓋被子,那眼睛里充滿了慈祥。望著您那慈母般的眼睛,我不知不覺地滾下了兩行熱淚。我更不會(huì)遺忘——那天是我值日,放學(xué)已是下午四點(diǎn)鐘了,電視劇《孫悟空大鬧天宮》就要播出了。假如掃了地回去,那就來(lái)不及看了。我擋不住“孫悟空”的誘惑,沒掃就回家了。第二天早上,我被您叫進(jìn)了辦公室。您注視著我,目光是那樣冷峻,像把利劍穿透了我的心,它似乎在說(shuō):“一個(gè)好同學(xué),怎么能不熱愛勞動(dòng),怎能不遵守紀(jì)律?”我低聲說(shuō):“趙老師,我錯(cuò)了?!爸灰娔⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭,似乎在說(shuō):“明白錯(cuò)了能改正,還是好同學(xué)?!卑?老師,我不會(huì)遺忘您慈母般的關(guān)懷,更不會(huì)遺忘你那諄諄教導(dǎo)。您那閃爍著才智、洋溢著熱忱、充滿著愛意的目光,也將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。老師的眼睛初一作文5每個(gè)人都是在老師的眼睛里長(zhǎng)大的。老師的眼睛總是充滿著才智與慈祥的光線;老師的眼睛總是炯炯有神;老師的眼睛總是改變?nèi)f千,仿佛每一次改變都會(huì)給我們無(wú)窮的力量。溫順老師的眼睛有時(shí)是溫順。有一次,老師布置了一道特別好玩而又比擬難的題讓我們用10分鐘的時(shí)間做,能做多少就做多少。我挖空心思想啊想啊,終于想了出來(lái)。時(shí)間到后,老師給我們講了這道題。我發(fā)現(xiàn),只有我和其他兩位同學(xué)做對(duì)了。這時(shí),老師的目光是溫順的,他用溫順的目光看著我們,似乎在說(shuō):“你們很不錯(cuò),連續(xù)努力”。生氣老師的眼睛有時(shí)是生氣的。一次,老師在講第三道題時(shí),全班同學(xué)都在回想上一道題,沒一個(gè)人聽。在下午的測(cè)試中,恰好就有和第三類似的題,結(jié)果全班都錯(cuò)了。老師拿著一沓沓卷子,很氣憤地往桌上一放,就用那生氣的目光盯著我們,好像在嚴(yán)肅地批判我們,教室里頓時(shí)萬(wàn)籟俱寂。慈愛老師的眼睛有時(shí)是慈愛的。有一次,我的測(cè)試只得了79分,我好悲傷,總是振作不起來(lái)。老師用慈愛的眼睛看著我,似乎在勸慰我。然后老師走到我跟前,拍著我的肩膀說(shuō):“別泄氣,你考了79分肯定是有原因的,老師理解你?!蹦菚r(shí),我心里輕松了很多。嚴(yán)肅老師的眼睛有時(shí)是

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