




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第6頁(yè)共6頁(yè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)大學(xué)老師國(guó)旗下講話稿新的學(xué)期?開(kāi)啟新的希?望,新的空?白承載新的?夢(mèng)想,新的?起點(diǎn)醞釀新?的輝煌。我?們拂去歲月?之塵,重回?知識(shí)殿堂。?想一想,?新學(xué)期,你?準(zhǔn)備好了嗎??信心,?對(duì)學(xué)習(xí)的信?心、對(duì)自己?的信心、對(duì)?未來(lái)的信心?。因?yàn)槭?、因?yàn)榇煺?、因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)?,你的信心?也許會(huì)有磨?損,但卓越?的成就往往?是用眼淚換?來(lái)的。孟子?曰:“天將?降大任于斯?人也,必先?苦其心智,?勞其筋骨,?餓其體膚,?空乏其身。?”只有備受?折磨,才能?有更堅(jiān)定的?信心,才能?對(duì)理想、對(duì)?希望保持那?一份熱誠(chéng)。?說(shuō)到理想?,我想到有?志者事竟成?,理想的分?量不言而喻?。有人說(shuō):?“沒(méi)有理想?的生活,猶?如沒(méi)有羅盤(pán)?的航行。”?我們生活學(xué)?習(xí),都需要?理想的指引?。理想是開(kāi)?啟幸福之門(mén)?的力量,理?想是奮斗的?源泉。因?為奮斗的艱?苦,成功之?花才顯得那?樣?jì)善G;因?為奮斗的酸?澀,成功之?實(shí)才顯得那?樣甜美。讀?書(shū)似潛海尋?寶,越深寶?越多;求知?如尋花采蜜?,越勤蜜越?多。辛勤的?奮斗為我們?提供許多寶?貴的經(jīng)驗(yàn)。?經(jīng)驗(yàn)是奮?斗的成果,?經(jīng)驗(yàn)是智慧?的源泉,經(jīng)?驗(yàn)是可靠的?指路明燈,?經(jīng)驗(yàn)是真知?灼見(jiàn)之母,?從經(jīng)驗(yàn)中得?到的教訓(xùn)比?從經(jīng)驗(yàn)中得?到的真理還?要珍貴。在?你我?jiàn)^斗的?歷程中,可?以獲得的經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)不勝?枚舉,但重?要的是能否?真正吸收,?用它指導(dǎo)我?們的學(xué)習(xí)生?活不會(huì)重蹈?覆轍。信?心,理想,?奮斗加經(jīng)驗(yàn)?,這樣充分?的準(zhǔn)備一定?會(huì)讓新的學(xué)?期更有意義?,更加充實(shí)?,更多收獲?!新的學(xué)?期,你準(zhǔn)備?好了嗎??新學(xué)期開(kāi)學(xué)?老師國(guó)旗下?講話稿__?_字范文?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?老師,親愛(ài)?的同學(xué)們:?大家好!?很榮幸,?我今天能夠?代表全體教?師在這里發(fā)?言。一起慶?祝我校今秋?的開(kāi)學(xué)。?告別了炎夏?的不安與躁?動(dòng),涼爽怡?人的秋天向?我們展開(kāi)了?笑顏;告別?了假期的安?靜與沉寂,?期待的校園?又充滿了歡?聲笑語(yǔ)。_?__月一日?,對(duì)于學(xué)校?,對(duì)于教師?,是個(gè)激動(dòng)?人心的日子?。新學(xué)期的?開(kāi)始,帶著?希望,帶著?憧憬,懷著?激動(dòng),懷著?興奮。作?為教師,在?新學(xué)期里,?我們依然會(huì)?本著“對(duì)學(xué)?生負(fù)責(zé)”的?宗旨,以敬?業(yè)務(wù)實(shí)的工?作精神開(kāi)拓?進(jìn)取;立足?于講臺(tái),向?課堂教學(xué)要?效率、要質(zhì)?量,奏響大?面積提高教?學(xué)質(zhì)量的凱?歌!用新鮮?的活水澆灌?求知的心靈?,用靈動(dòng)的?智慧音符去?彈奏學(xué)生的?“心靈之樂(lè)?”,用和煦?的道德微風(fēng)?去撫慰學(xué)生?稚嫩的靈魂?!力爭(zhēng)在新?的學(xué)期里取?得更大的成?績(jī)。學(xué)生的?內(nèi)心世界就?像一張純潔?的白紙,讓?我們用愛(ài)和?智慧描繪一?幅幅多姿多?彩的圖畫(huà),?譜寫(xiě)出一曲?曲美妙的樂(lè)?章;讓我們?用生命之火?點(diǎn)燃孩子們?理想的明燈?。雖然我們?的名字不會(huì)?名垂千古,?流芳百世,?但我們會(huì)驕?傲地說(shuō):“?我們的青春?和生命將在?一批又一批?學(xué)生身上得?到延續(xù)和永?生!”“人?間春色本無(wú)?價(jià),筆底耕?耘總有情”?只要從內(nèi)心?深處充滿了?對(duì)教育事業(yè)?的無(wú)限忠誠(chéng)?,就能實(shí)現(xiàn)?我們中國(guó)人?高素質(zhì)、高?修養(yǎng)的宏學(xué)?偉習(xí)目標(biāo)。?作為教師?,我們?cè)缫?做好準(zhǔn)備,?我們?cè)竷A我?們所有,全?力以赴。因?為選擇了這?個(gè)職業(yè),就?注定我們的?夢(mèng)想榮譽(yù)都?與你們連在?了一起,你?們是幸福的?,我們就是?快樂(lè)的,你?們是進(jìn)步的?,我們就是?欣慰的,你?們是成功的?,我們才是?優(yōu)秀的。?借此機(jī)會(huì),?對(duì)同學(xué)們提?出幾點(diǎn)希望?:初三年級(jí)?的同學(xué)們,?你們是__?_中心校新?的希望,社?會(huì)、學(xué)校、?家長(zhǎng)對(duì)你們?寄以很高的?期望,希望?你們不負(fù)眾?望,從我做?起,從現(xiàn)在?做起,爭(zhēng)分?奪秒,刻苦?學(xué)習(xí),勇于?拼搏,運(yùn)用?恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)?方法,認(rèn)真?地把握好初?三的每一天?,從各個(gè)方?面為初一、?初二的學(xué)弟?學(xué)妹做出表?率,為母校?爭(zhēng)光添彩;?初二年級(jí)的?同學(xué)們你們?肩負(fù)著承上?啟下的重任?,希望你們?再接再勵(lì),?努力拼搏,?為明年的初?三學(xué)習(xí)打好?厚實(shí)的基礎(chǔ)?,爭(zhēng)取在各?項(xiàng)常規(guī)工作?中做好榜樣?,一年更比?一年好!初?一新生們,?你們是三中?的新鮮血液?,希望你們?盡快適應(yīng)新?的環(huán)境,在?平時(shí)努力做?到:學(xué)會(huì)做?人,學(xué)會(huì)做?事,學(xué)會(huì)生?活,學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí),學(xué)會(huì)合?作。良好?的開(kāi)端是成?功的一半。?一個(gè)好的開(kāi)?始,就意味?著同學(xué)們應(yīng)?該樹(shù)立起一?個(gè)遠(yuǎn)大的理?想,就像一?棵樹(shù),正是?有了對(duì)陽(yáng)光?的渴望,它?才可能直插?云霄;就像?一只鷹,正?是有了對(duì)藍(lán)?天的向往,?它才可能遨?游天際。所?以,只有有?理想的人生?才是積極的?人生,才能?飛得更高,?才能飛得更?遠(yuǎn),才能真?正體會(huì)到“?會(huì)當(dāng)凌絕頂?,一覽眾山?小”的境界?。人生非?坦途。同學(xué)?們應(yīng)該有充?分的心理準(zhǔn)?備,學(xué)習(xí)中?一定會(huì)有很?多困難。所?以,拿出你?“___”?的信心,拿?出你“吹盡?黃沙始到金?”的毅力,?拿出你“直?掛云帆濟(jì)滄??!钡挠職?,去迎接人?生風(fēng)雨的洗?禮,畢竟只?有經(jīng)歷風(fēng)雨?,我們才可?能見(jiàn)到美麗?的彩虹。?新的學(xué)期又?開(kāi)始了,在?我們每個(gè)人?的面前都攤?開(kāi)了一張新?白紙,那么?我們將如何?在這張白紙?上畫(huà)出人生?的又一幅精?彩的畫(huà)卷呢??同學(xué)們,?選擇了勤勉?和奮斗,也?就選擇了希?望與收獲;?選擇了紀(jì)律?與約束,也?就選擇了理?智與自由;?選擇了痛苦?與艱難,也?就選擇了練?達(dá)與成熟;?選擇了拼搏?與超越,也?就選擇了成?功與輝煌!?那么就請(qǐng)用?我們的勤奮?和汗水,用?我們的智慧?和熱情,抓?住這寶貴的?今天,師生?團(tuán)結(jié)一心,?努力在今朝?,去創(chuàng)造美?好的明天吧?。新學(xué)期?開(kāi)學(xué)老師國(guó)?旗下講話稿?___字范?文尊敬的?老師們、親?愛(ài)的同學(xué)們?:大家好!?在新學(xué)期?的開(kāi)學(xué)升旗?儀式上,首?先請(qǐng)?jiān)试S我?向剛安排到?我們學(xué)校的?新老師、新?同學(xué)表示最?熱烈的歡迎?!過(guò)去的?一學(xué)年,我?們學(xué)校在全?體師生的共?同努力下,?學(xué)校各方面?的工作穩(wěn)步?前進(jìn),教育?教學(xué)方面取?得了優(yōu)異成?績(jī),學(xué)校的?面貌煥然一?新。剛剛?過(guò)去的這個(gè)?暑假,雖然?酷熱,但確?實(shí)令人感到?愉快、難忘?而有意義。?同學(xué)們?cè)诩?期中合理的?休息、愉快?的活動(dòng)、刻?苦的學(xué)習(xí),?努力做到寒?假中學(xué)校的?要求;在老?師和家長(zhǎng)的?幫助下,大?家踴躍開(kāi)展?豐富多彩的?有益的活動(dòng)?;到外地開(kāi)?拓視野,增?長(zhǎng)知識(shí);還?不斷的學(xué)習(xí)?課外書(shū)籍等?等,這一切?真讓人感到?高興!現(xiàn)?在,同學(xué)們?面對(duì)徐徐升?起的五星紅?旗,你們?cè)?想什么呢??作為一個(gè)小?學(xué)生,如何?使自己成為?家庭的好孩?子、學(xué)校的?好學(xué)生、社?會(huì)的好少年?呢?將來(lái)如?何更好地適?應(yīng)新形勢(shì)的?需求,把自?己塑造成為?符合時(shí)代發(fā)?展的、能為?社會(huì)作出貢?獻(xiàn)的合格人?才呢?在這?里,我代表?學(xué)校向同學(xué)?們提出新學(xué)?期的希望和?要求:首?先,要學(xué)會(huì)?做人。同學(xué)?們要按照小?學(xué)生守則,?學(xué)會(huì)關(guān)心他?人,互助友?愛(ài),文明禮?貌,不講臟?話,爭(zhēng)做一?個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)?的好學(xué)生。?第二,要?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。?同學(xué)們?cè)趯W(xué)?習(xí)過(guò)程中,?應(yīng)該培養(yǎng)勤?奮刻苦的學(xué)?習(xí)精神,課?堂上專(zhuān)心聽(tīng)?講,認(rèn)真完?成老師布置?的作業(yè),還?應(yīng)掌握好的?學(xué)習(xí)方法,?以求得事半?功倍的學(xué)習(xí)?效果。第?三,要擁有?強(qiáng)健的體魄?和良好的心?理素質(zhì)。掌?握基本的生?活技能,培?養(yǎng)健康的審?美情趣,發(fā)?展特長(zhǎng),為?將來(lái)的發(fā)展?打下良好的?基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)?成績(jī)達(dá)到“?更高、更好?、更上一層?樓”。第?四,要團(tuán)結(jié)?友愛(ài),遵紀(jì)?守法。同學(xué)?們要為遵守?學(xué)校的規(guī)章?制度,要增?強(qiáng)___意?識(shí),培養(yǎng)團(tuán)?隊(duì)精神,文?明禮貌,團(tuán)?結(jié)互助,爭(zhēng)?做學(xué)校的好?學(xué)生。第?五,要講衛(wèi)?生、講文明?。愛(ài)我校園?從我做起,?堅(jiān)持每天打?掃衛(wèi)生,保?持校園的清?潔,做到不?丟果皮紙屑?,不隨地吐?痰,不買(mǎi)零?食,愛(ài)護(hù)學(xué)?校的花草樹(shù)?木,營(yíng)造一?個(gè)整潔、舒?適、美麗的?校園。第?六、在安全?方面,一定?要遵守學(xué)校?的安全公約?,聽(tīng)從老師?及管理人員?指揮,上樓?下樓、出操?、課間活動(dòng)?都要把安全?放在第一位?,絕不開(kāi)展?___。不?乘無(wú)牌無(wú)證?、超載的車(chē)?輛,未滿_?__周歲的?學(xué)生不得過(guò)?騎自行車(chē),?要注意交通?安全,遵守?交通規(guī)則,?不得在公路?上亂跑,不?準(zhǔn)擅自到河?里游泳,不?準(zhǔn)玩火、玩?電等。保證?高高興興上?學(xué),平平安?安回家。?今天,我們?要將新學(xué)期?視為一個(gè)新?的起點(diǎn),以?全新的精神?面貌投入學(xué)?習(xí)和生活之?中。遵守學(xué)?校規(guī)章制度?,尊敬老師?,刻苦學(xué)習(xí)?,熱愛(ài)勞動(dòng)?,關(guān)心他人?,善于合作?,以優(yōu)異的?成績(jī)向你們?的父母匯報(bào)?。在這里?我要特別對(duì)?畢業(yè)班的同?學(xué)說(shuō)幾句,?這個(gè)學(xué)年你?們進(jìn)入了一?個(gè)非常關(guān)鍵?的學(xué)習(xí)階段?,我們希望?你們能找準(zhǔn)?方向,增強(qiáng)?信心,做好?大哥哥,_?__姐,發(fā)?揚(yáng)成績(jī),自?主、自覺(jué)參?與學(xué)習(xí)過(guò)程?,刻苦鉆研?。我們相信?你們一定會(huì)?努力學(xué)習(xí),?能考取好的?成績(jī),為我?們學(xué)校爭(zhēng)光?!我提議?:讓我們以?熱烈的掌聲?給予畢業(yè)班?的同學(xué)以最?大的鼓勵(lì)!?下面,我?再向同學(xué)們?提出四個(gè)小?小的問(wèn)題,?請(qǐng)大家好好?想想,自己?給自己一個(gè)?答案:第?一,這學(xué)期?,你的奮斗?目標(biāo)是什么??第二,?這學(xué)期,你?想獲得的進(jìn)?步是什么??第三,這?學(xué)期,你想?向身邊的同?學(xué)學(xué)習(xí)哪些?長(zhǎng)處?第?四,這學(xué)期?,你準(zhǔn)備怎?樣讓自己更?快樂(lè)?敬?愛(ài)的各位老?師:“舟大?者任重,馬?駿者遠(yuǎn)馳”?。選擇了這?個(gè)職業(yè),也?就意味著你?同時(shí)也選擇?了作為教師?可能要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)《內(nèi)部控制理論與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院《播音發(fā)聲學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 內(nèi)蒙古大學(xué)《機(jī)器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖北警官學(xué)院《倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院《冶金質(zhì)量分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西安海棠職業(yè)學(xué)院《礦山裝備及自動(dòng)化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 塔里木大學(xué)《控制工程基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024年電子體重秤項(xiàng)目投資申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2024年形狀記憶合金項(xiàng)目資金籌措計(jì)劃書(shū)代可行性研究報(bào)告
- 銷(xiāo)售人員系統(tǒng)培訓(xùn)
- 00510秘書(shū)實(shí)務(wù)-自考整合版
- 護(hù)理研究中的偏倚及控制
- 小學(xué)生的齲齒預(yù)防ppt課件
- [復(fù)習(xí)]邊坡客土吹附施工方案
- 沖壓試題庫(kù)及答案文檔
- 管理人員責(zé)任追究制度
- 自動(dòng)旋轉(zhuǎn)門(mén)PLC控制
- 電影場(chǎng)記表(雙機(jī)位)
- 畢設(shè)高密電法探測(cè)及數(shù)據(jù)處理解釋
- 華為保密制度范文
- 凍庫(kù)溫度記錄表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論