一年級(jí)上學(xué)期語文第七單元教案明天要遠(yuǎn)足

課題：9、明日要遠(yuǎn)足備課教師：審查組長(zhǎng)：教課內(nèi)容：9、明日要遠(yuǎn)足

審查領(lǐng)導(dǎo)：教課目的：知識(shí)與能力：1.會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁“目”。會(huì)寫“才、明、同、學(xué)”4個(gè)生字。3.正確、流暢地朗誦課文過程與方法：本課時(shí)主要運(yùn)用多種不一樣形式的朗誦，讓學(xué)生一同感覺詩歌的童趣。感情態(tài)度價(jià)值觀：充散發(fā)揮學(xué)生的想象力，激發(fā)對(duì)語言文字的熱愛。教課要點(diǎn)：會(huì)認(rèn)、會(huì)寫生字。教課難點(diǎn)：可以有感情地朗誦課文，充散發(fā)揮學(xué)生的想象力。解決難點(diǎn)方法：教師指引教具準(zhǔn)備：教課課件。教課課時(shí)：2課時(shí)學(xué)情剖析：識(shí)字教課還是本節(jié)課的教課要點(diǎn)，自主識(shí)字，培育學(xué)生自學(xué)的能力;小組合作識(shí)字，培育學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)能力和精神，促使互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提升。在全班展現(xiàn)溝通識(shí)字時(shí)，教師更多地關(guān)注學(xué)生，給他們更多的講話與表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，加強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。教課過程教師活動(dòng)學(xué)生活二次備課（集動(dòng)備）第一課時(shí)一、目標(biāo)解讀，以標(biāo)導(dǎo)航1.會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁“目”。2.正確、流暢地朗誦課文。二、預(yù)習(xí)檢測(cè)，以測(cè)促學(xué)1.師：同學(xué)們，明日老師要帶大家出門游樂1.學(xué)生說一說一天。明日就能去郊游了，你們的心情如何？心情。2.今日我們就來學(xué)習(xí)一首表達(dá)這類喜悅、激2.齊讀課題。動(dòng)心情的小詩《明日要遠(yuǎn)足》。3.“遠(yuǎn)足”就是3.“遠(yuǎn)足”是什么意思？出遠(yuǎn)門旅游。三、研究新知，合作溝通教師范讀課文，要修業(yè)生圈畫出生字。2.學(xué)生自由讀文，要求：借助拼音把字音讀1.聽教師范讀，準(zhǔn)。圈畫出生字。3.自由識(shí)字、組詞。2.自由、正確地4.小組溝通識(shí)字方法。朗誦課文。5.全班溝通，逐一點(diǎn)名溝通自己記得快的字3.自由識(shí)字，口的方法。頭組詞。6.課件展現(xiàn)生字，多種方法識(shí)字。4.小組溝通識(shí)（1）開火車認(rèn)讀，認(rèn)識(shí)偏旁“目”。字方法。（2）小組比賽讀。5.逐一點(diǎn)名交（3）全班齊讀。流識(shí)字。7.老師領(lǐng)讀課文，穩(wěn)固識(shí)字。6.多種方法朗8.自由朗誦課文，要求把字音讀正確，把句讀課文。子讀流暢。7.隨著教師讀。9.全班流暢地朗誦課文。8.學(xué)生正確、流四、有效檢測(cè)，以練達(dá)標(biāo)利地朗誦課文。課件展現(xiàn)字、詞，檢測(cè)識(shí)字狀況。睡不著海洋老師天亮1.認(rèn)讀字詞。什么地方真實(shí)同學(xué)五、師生互動(dòng)，總結(jié)拓展1.這節(jié)課你有哪些學(xué)習(xí)收獲？1.談學(xué)習(xí)收獲。六、部署作業(yè)，穩(wěn)固提升回家給父親母親讀一讀你今日認(rèn)識(shí)的新朋友。第二課時(shí)一、目標(biāo)解讀，以標(biāo)導(dǎo)航會(huì)寫“才、明、同、學(xué)”4個(gè)生字。可以有感情地朗誦課文，充散發(fā)揮學(xué)生的想象力。二、預(yù)習(xí)檢測(cè)，以測(cè)促學(xué)1.檢測(cè)認(rèn)字。（課件展現(xiàn)）1.學(xué)生認(rèn)讀。2.全班有感情地齊讀課文。2.齊讀課文三、研究新知，合作溝通1.全班分紅了3個(gè)大組，每組朗誦一節(jié)小詩。1.每組朗誦詩這首詩中，你感覺哪個(gè)地方寫得比較風(fēng)趣，歌。談?wù)勀愕脑颉?.溝通詩中覺3.詩中的小朋友明日要去遠(yuǎn)足了，他為何得風(fēng)趣的地方睡不著？及原因。4.你有過這樣的心情嗎？練習(xí)說一說。3.學(xué)生練習(xí)說。5.多種方式讀詩歌，直到能背誦。4.熟讀成誦。出示要求會(huì)寫的字“才、明、同、學(xué)”，認(rèn)5.認(rèn)字并組詞。字并組詞。6.溝通筆順及7.全班溝通4個(gè)生字的筆順及書寫時(shí)應(yīng)注意注意點(diǎn)。的問題。7.仔細(xì)書寫生8.讓學(xué)生仔細(xì)書寫，教師巡視指導(dǎo)。字四、有效檢測(cè)，以練達(dá)標(biāo)1.學(xué)生練習(xí)完1.課件展現(xiàn)，學(xué)生練習(xí)說話。整地表述句子。我和（）去了（），玩了（），2.練習(xí)背誦。心情（）。小組讀，全班讀，背誦五、師生互動(dòng)，總結(jié)拓展談一談這節(jié)課的收獲。六、部署作業(yè)