2023年畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書

第16頁共16頁2023年畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書【1】機(jī)械專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書讀了三年大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)不夠,在大二期末學(xué)院為我們組織了一個(gè)月的見習(xí),但是當(dāng)時(shí)所學(xué)的知識(shí)涉及本專業(yè)不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)絡(luò)起來,所以對(duì)本專業(yè)掌握并不是很理想。去年寒假，學(xué)院為了使我們理解機(jī)械產(chǎn)品、設(shè)備，進(jìn)步專業(yè)知識(shí)，開闊視野，理解相關(guān)技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，安排我們到機(jī)械廠操作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容：1、掌握機(jī)械加工工藝方面的知識(shí)方法2、理解切削刀具方面的知識(shí)，熟悉常用刀具的構(gòu)造選擇、用處等。3、理解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí)。4、解企業(yè)消費(fèi)管理形式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理，方式方法。實(shí)習(xí)要求：1、遵守常規(guī)廠紀(jì)，保守廠里的機(jī)密。2、講文明，懂禮貌,表達(dá)大學(xué)生的風(fēng)范。3、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，尊敬師長(zhǎng)，努力工作。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，虛心向工人師傅和技術(shù)人員學(xué)習(xí)。5、堅(jiān)守工作崗位，遵守平安操作規(guī)程。平安技術(shù)操作規(guī)程：1、進(jìn)廠前，必須穿工作服，女生必須戴工作帽才可以進(jìn)廠實(shí)習(xí)。2、講文明，不準(zhǔn)飲酒，不準(zhǔn)穿拖鞋、高跟鞋，不準(zhǔn)打鬧、逗笑。3、不能用濕手觸摸電器，更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根進(jìn)線。機(jī)械電器技術(shù)操作規(guī)程：4、銑削，不能用手摸工件外表，以免打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷。5、不要擅自使用砂輪機(jī)，假設(shè)使用，可在教師指導(dǎo)下操作，人要站在側(cè)邊，工件必須夾牢，用力不能過猛。6、鉆孔時(shí)，嚴(yán)禁戴手套，工件必須夾牢。廠里有三個(gè)用加工磨頭體的加工中心和幾臺(tái)數(shù)控機(jī)床，加工中心有一個(gè)刀架和多個(gè)工作臺(tái)同時(shí)對(duì)多個(gè)工作面進(jìn)展加工，不僅防止了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差，進(jìn)步了加工精度而且也大大進(jìn)步了加工效率，但是加工中心體積較大，價(jià)格昂貴，而且對(duì)環(huán)境要求較高，這是進(jìn)步產(chǎn)品的本錢，一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。數(shù)控機(jī)床能自動(dòng)的完成對(duì)軸類與盤類零件內(nèi)外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋等切削加工。并能進(jìn)展切槽、鉆孔、擴(kuò)孔和鉸孔等切削。數(shù)控車床具有加工精度穩(wěn)定性好、加工靈敏、通用性強(qiáng)，能適應(yīng)多品種、小批消費(fèi)自動(dòng)化的要求，特別適宜加工形狀復(fù)雜的軸類或盤類零件。我們對(duì)廠里的管理系統(tǒng)進(jìn)展了理解，要求工人紀(jì)律嚴(yán)明、嚴(yán)格制度、照章辦事，工人上下班打卡，不準(zhǔn)抽煙等，工作余外的時(shí)間，為豐富工人的生活，廠里還舉行一系列的文娛活動(dòng)和球賽等，為工人輕松愉快的工作提供了幫助。寒假的生活感覺很充實(shí)，為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益很深，親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我開了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)以后把握的人生的方向也有所啟發(fā)!【2】機(jī)械專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書實(shí)習(xí)目的：通過接觸和參加一線工作，理解本公司的實(shí)際加工制作和安裝過程，對(duì)鋼構(gòu)造有一個(gè)比擬深化的認(rèn)識(shí)，為以后的工作打下根底。實(shí)習(xí)內(nèi)容：在車間參加鋼構(gòu)造的放樣、切割、鉆孔、剖口、焊接、矯正等工作。并參與了鋼構(gòu)造的現(xiàn)場(chǎng)安裝施工，學(xué)習(xí)鋼構(gòu)造工程的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對(duì)技術(shù)的處理方法。實(shí)習(xí)概況：在車間參加剛構(gòu)造的加工制作實(shí)習(xí)，在南京德基廣場(chǎng)工地參加鋼構(gòu)造安裝實(shí)習(xí)。遵守車間和工地平安規(guī)章制度。出勤率高。積極向工人師傅請(qǐng)教。對(duì)鋼構(gòu)造的加工制作以及安裝等有了很詳細(xì)的理解。同時(shí)對(duì)局部工程進(jìn)展了理論操作。實(shí)習(xí)期間完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，到達(dá)了實(shí)習(xí)目的。工程簡(jiǎn)介：南京德基廣場(chǎng)裝飾工程，位于南京新街口。我公司承建的是幕墻及天幕鋼構(gòu)造局部?？偣こ塘繛橐话俣鄧?。幕墻由九根高約四十米的格構(gòu)式鋼柱和多根圓弧鋼梁組成。天幕是由十三根魚腹梁和相應(yīng)的檁條、拉條構(gòu)成。第一局部加工制作加工制作是鋼構(gòu)造工程由圖紙變?yōu)閷?shí)物的第一步，所以是非常重要的。它的好壞直接決定著以后安裝的順利與否以及最終的工程質(zhì)量。理解它對(duì)我以后的設(shè)計(jì)工作也有很大的幫助。(一)(一)放樣放樣工作包括以下內(nèi)容：核對(duì)圖紙的安裝尺寸和孔距，以1:1的大樣放出節(jié)點(diǎn)，核對(duì)各局部的尺寸;制作樣板和樣桿作為下料、彎曲、銑、刨、鉆孔等加工的根據(jù)。放樣時(shí)要注意考慮加工余量。焊接構(gòu)件要求按工藝要求放出焊接收縮量。不同規(guī)格、不同牌號(hào)的零件應(yīng)分別號(hào)料，同一種材料按照先大后小的原那么依次劃線。(二)(二)切割鋼材下料常用氣割、機(jī)切和鋸切等方法，其中氣割的質(zhì)量最不穩(wěn)定。所以在進(jìn)展氣割時(shí)一定要要由有工作經(jīng)歷的工人師傅來操作或在旁邊指導(dǎo)。(三)鉆孔孔的加工在鋼構(gòu)造制作過程中占有一定的比重，尤其是在網(wǎng)架的球加工過程中，鉆孔占了整個(gè)工序的大局部。鉆孔的加工方法可分為劃線鉆孔和數(shù)控鉆孔。鉆孔的設(shè)備有懸臂式鉆床、立式鉆床和數(shù)控鉆床。網(wǎng)架的球加工主要使用立式鉆床。球加工的過程是先在球上切削一個(gè)面，切削厚度由螺栓直徑?jīng)Q定。以48mm為界，48mm以下為5mm，以上為8mm。再在這個(gè)面上鉆孔，以這個(gè)孔為基準(zhǔn)面確定加工其他孔。(四)剖口對(duì)于需要對(duì)接焊接的構(gòu)件，一般需要進(jìn)展剖口。1.1.對(duì)于板材，可是用銑邊機(jī)。銑邊機(jī)對(duì)鋼板焊前的坡口邊、斜邊、直邊、U形邊緣，可一次銑削成型。工作效率高，能耗少，操作方便。2.2.對(duì)于鋼管，可直接用車床進(jìn)展剖口。一些口徑較小的管子甚至可以直接用車床進(jìn)展割削。3.3.對(duì)于其它一些形狀復(fù)雜的構(gòu)件一般用氣割機(jī)進(jìn)展剖口。這種方法簡(jiǎn)單易行，效率高，能滿足開V形、X形坡口大的要求。但在切割后一定要注意清理干凈氧化鐵殘?jiān)?五)(五)焊接焊接是鋼構(gòu)造加工制作過程中最重要也是最難控制的一個(gè)環(huán)節(jié)。鋼構(gòu)造常用的焊接方法有手工電弧焊、埋弧自動(dòng)焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊等。(1)埋弧自動(dòng)焊適用于較長(zhǎng)焊縫，如焊接H型鋼;它的焊接質(zhì)量穩(wěn)定，利于自動(dòng)化消費(fèi);但是它需要專門的消費(fèi)線，設(shè)備占地面積大，不利于搬運(yùn)。(2)二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊主要用在重要構(gòu)件拼裝上，它的優(yōu)點(diǎn)是焊接質(zhì)量較穩(wěn)定，效率高，連續(xù)性好，是我們廠車間最常用的焊接方式。(3)手工電弧焊效率較低，質(zhì)量穩(wěn)定性隨操作者波動(dòng)較大。但是它有攜帶方便的特點(diǎn)，是工地現(xiàn)場(chǎng)最常用的焊接方法。由于焊接是通過高溫將金屬融化將它們連接在一起，然后再冷卻。這使得焊接部位難免出現(xiàn)一些缺陷。如氣孔、夾渣、咬邊、焊瘤等。這些缺陷會(huì)直接影響到焊縫的受力性能。咬防治這些缺陷，就必須嚴(yán)格按照焊接操作規(guī)程來操作，焊工要有上崗證。焊縫的檢測(cè)方法是根據(jù)焊縫等級(jí)來確定的。鋼構(gòu)造的焊縫等級(jí)分為三級(jí)。三級(jí)是最低一級(jí)，通常只需要用肉眼觀察外表就行了;一、二級(jí)那么需要進(jìn)展超聲波探傷，檢查比率分別為100%和20%。(六)(六)矯正當(dāng)構(gòu)件經(jīng)過前面一系列的加工程序后，會(huì)出現(xiàn)彎曲、凹凸不平等現(xiàn)象，這是就要對(duì)構(gòu)件進(jìn)展矯正。矯正的方法主要有機(jī)械矯正、火焰矯正、手工矯正等。1.1.機(jī)械矯正適用于批量較大、形狀比擬一致的鋼材和構(gòu)件的矯正。如焊接H型鋼。2.2.火焰矯正較為靈敏，對(duì)于變形較大的構(gòu)件也能處理。但是對(duì)于火焰的溫度、加熱的方法等不容易準(zhǔn)確掌握，因此質(zhì)量沒有機(jī)械矯正穩(wěn)定。3.3.手工矯正具有靈敏簡(jiǎn)單、本錢低的優(yōu)點(diǎn)，但準(zhǔn)確度差。只能適用于對(duì)尺寸精度要求不高的構(gòu)件。(七)(七)外表處理這是鋼構(gòu)造構(gòu)件出廠前的最后一道程序。一般有除銹和噴漆組成。其中除銹這道工序的先后由于加工對(duì)象的不同而不同。例如網(wǎng)架的桿子是在其它加工完成之后再由拋丸機(jī)來除銹;而格構(gòu)式柱那么由于體積的原因必須在一開場(chǎng)就要進(jìn)展拋丸除銹。第二局部鋼構(gòu)造的安裝鋼構(gòu)造的安裝是把運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)的各種構(gòu)件用電焊、高強(qiáng)螺栓、普通螺栓等方法連接起來成為一個(gè)整體。我這次實(shí)習(xí)時(shí)所參與的是南京德基廣場(chǎng)工程是一個(gè)幕墻工程。它的安裝難度在于要把九根在地上拼接好的長(zhǎng)四十多米的鋼柱吊起并準(zhǔn)確掛到四十米高的懸挑鋼梁上。由于工程地處南京市最繁華的新接口，四周僅有寬六七米的很狹小的一塊空地可被使用。而汽吊的展開寬度就有三四米;且當(dāng)時(shí)施工時(shí)正處冬季，白天短，夜晚長(zhǎng)，工期又緊。但是由于開工前準(zhǔn)備工作做得充分，施工組織得周密，使得我們抑制了各種困難，如期完工。由于鋼柱是由兩根直圓鋼管和一根圓弧鋼管組成的格構(gòu)式柱，每根重達(dá)7.7噸，重心有偏移，且鋼柱長(zhǎng)度較長(zhǎng)。為了能使鋼柱準(zhǔn)確而平穩(wěn)得吊裝到指定位置，我們采用了兩點(diǎn)遞送法。準(zhǔn)備了兩臺(tái)汽吊，以一臺(tái)七十噸的汽吊為主吊，另以一臺(tái)二十噸的汽吊為副吊。吊點(diǎn)分別為柱長(zhǎng)的1/3處。主機(jī)在上，承受鋼柱的主要荷載。副機(jī)在下，配合主機(jī)起鉤，隨主機(jī)的起吊，副機(jī)行走或旋轉(zhuǎn)，將鋼柱腳遞送到柱根底附近后，副機(jī)摘掉鉤子卸載，最后由主機(jī)和3噸鐵葫蘆將柱子安裝就位。在這樣一次安裝過程中，協(xié)調(diào)指揮相當(dāng)重要。要同時(shí)指揮協(xié)調(diào)兩臺(tái)吊車、40米高處懸挑梁上和底下柱腳處的安裝人員。假設(shè)一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，那將造成不可想象的后果。但現(xiàn)場(chǎng)的施工人員很好地協(xié)調(diào)指揮全過程。這令我大開眼界。除了鋼柱外，天幕的魚腹鋼梁的安裝也是一個(gè)難點(diǎn)。由于造型的需要，魚腹鋼梁有一半是沒有肋板的，而梁因?yàn)榭紤]到熱脹冷縮必須設(shè)計(jì)成一端簡(jiǎn)支一端滑動(dòng)的簡(jiǎn)支梁，且梁的兩端有一定的高差，這就造成了在安裝后出現(xiàn)了沉降不均勻的現(xiàn)象，使得后裝上的檁條上下不平。這些直接影響了后續(xù)玻璃的安裝。最后我們想了個(gè)方法，用千斤頂從低位的滑動(dòng)支座處將沉降過大的鋼梁頂上去的方法將梁矯正。后來在裝完檁條后裝拉條時(shí)有出現(xiàn)了同一問題，也是采用這一方法解決的。通過這次現(xiàn)場(chǎng)施工實(shí)習(xí)，我不但學(xué)到了高大構(gòu)件的吊裝過程，還從天幕的安裝中得到了一點(diǎn)啟示，那就是在設(shè)計(jì)這種拱行簡(jiǎn)支梁時(shí)，要考慮到他們的沉降是否均勻，他們的程度變形是比擬大的?！?】機(jī)械專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書我是機(jī)械學(xué)院學(xué)院XX級(jí)的學(xué)生，我從XX年9份開場(chǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)械專業(yè)的知識(shí)今年的7月份大概有兩年的時(shí)間了，在這兩年的時(shí)間里我學(xué)習(xí)了有關(guān)機(jī)械的相關(guān)課程，具備了局部的才能。今年暑假我投身到實(shí)習(xí)的大軍中，找到了某公司進(jìn)展實(shí)習(xí)，下面就我的實(shí)習(xí)感受，將暑期實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告如下：1)感受到了公司中真是氣氛。我在編寫程序的時(shí)候覺得其中一個(gè)地方要按我以為的怎樣怎樣寫，后來工程經(jīng)理在測(cè)試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問題，和其他程序員的模塊銜接出現(xiàn)了一些亂碼，就是用全角的中文輸入時(shí)會(huì)出現(xiàn)亂碼狀況，工程經(jīng)理就很氣氛，把我給批了一頓。但是當(dāng)時(shí)感覺自己的想法沒有錯(cuò)，卻沒有想到會(huì)出現(xiàn)亂碼狀況，才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的還是不是很系統(tǒng)。工程經(jīng)理的話或者說老板在公司中就是頭兒，服從，其實(shí)也是職員該做的事情。2)學(xué)會(huì)了溝通和處理問題的才能。和需求公司的人聊他們的需求的時(shí)候，那個(gè)人對(duì)網(wǎng)站的一些術(shù)語不是很懂，就需要我們用最通俗的話去和他們溝通交流，在做工程的時(shí)候得學(xué)會(huì)和同事交流溝通，互相幫助互相的發(fā)現(xiàn)彼此的問題，團(tuán)隊(duì)精神在尤其是做工程最后的時(shí)候得以表達(dá)。同時(shí)明天溝通交流的重要性，比方我的程序中我沒有用過全角的漢字輸入測(cè)試過，但是工程經(jīng)理就查出來了，假設(shè)讓其他同事幫我測(cè)試下，說不定就可與防止這種問題。畢竟一個(gè)人的才能不可能樣樣都通。同時(shí)做事情一定要細(xì)心，遇到任何事情都不要慌張。3)我快速學(xué)習(xí)的才能也得以提升。在學(xué)習(xí)中教師不肯能把所有的東西都你，在學(xué)校中教師只是大概提了一些的東西甚至一點(diǎn)都沒有提到的知識(shí)，在做工程的時(shí)候卻用到了。就需要你快速的學(xué)習(xí)才能，承受才能，并且把所學(xué)到的東西快速的運(yùn)用到理論中去，做好工作方案，讓工作有條有理。理論，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)}，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)}有用武之地。只學(xué)習(xí)不理論，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。而另一方面，理論可以為以后找工作打下根底。通過,,這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不一樣，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。通過這次工作實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，而當(dāng)初參加暑假工作實(shí)習(xí)的目的是對(duì)自己這一年來的所學(xué)到計(jì)算機(jī)知識(shí)、所培養(yǎng)的才能以理論的方式來檢驗(yàn)，培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)、分析^p問題、解決問題的才能和團(tuán)隊(duì)合作精神與人協(xié)調(diào)處理事物的才能，學(xué)會(huì)了用工作方案來約束自己，雖然這次實(shí)習(xí)沒能全面的學(xué)會(huì)，但是也讓我稍稍的淺嘗了滋味，讓我進(jìn)步很多，這次實(shí)習(xí)真是受益匪淺。2023年金工實(shí)習(xí)報(bào)告書金工實(shí)習(xí)的理論終于給我們盼來了，久聞金工實(shí)習(xí)的有很多的樂趣，時(shí)機(jī)終于給了我們了，懷著激情的我們走進(jìn)金工實(shí)習(xí)機(jī)床，露一手的沖動(dòng)很自然的從我們的行動(dòng)上表達(dá)出來，至于我們的動(dòng)手才能，不得而知了。金工實(shí)習(xí)對(duì)于我們工科生來說是一門必要的理論，金工實(shí)習(xí)又叫金屬加工工藝實(shí)習(xí)，是一門理論根底課，是我們機(jī)械類各讓專業(yè)學(xué)生必不可少的選修課，一個(gè)不接觸工廠,不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是算是不完好的。金工實(shí)習(xí)課程就給我們提供了很好的平臺(tái)我們能充分的對(duì)工廠、對(duì)工具、對(duì)機(jī)器、零件從無到有的、從設(shè)計(jì)到開發(fā)、進(jìn)而理解和熱愛。在金工實(shí)習(xí)的期間，機(jī)器的操作，自身的動(dòng)手才能、對(duì)工具運(yùn)用技巧的等方面給了我們充分的理解認(rèn)知，使我們?cè)趧?dòng)手才能有了很大的進(jìn)步、使我們?cè)诋a(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用有了很大的認(rèn)識(shí)、使我們?cè)谡J(rèn)識(shí)生活上有了很大的進(jìn)步、使我們?cè)谡J(rèn)識(shí)有了很大的提升。本次我們的金工實(shí)習(xí)的主要課程有：數(shù)控車、數(shù)控銑、plc、線切割、電火花、快速成型、熱處理、加工中心。雖然我們?cè)谶@么短的時(shí)間內(nèi)就要完成這些實(shí)習(xí)工作，在這么短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)這些工種，很多的知識(shí)不是我們短時(shí)間內(nèi)可以掌握專業(yè)知識(shí)，不過總的來說，這次給我們的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)是我們更加的純熟的、更加的沉穩(wěn)的去做這些機(jī)械加工，讓我們知道了零件的精度反映了工件的好壞，反映了工件的質(zhì)量、性能、靈敏性、可操作性、最重要的是反映了工件的適應(yīng)性，在一個(gè)要求不高的零件來說，我們就不用這么精準(zhǔn)的機(jī)械去制作它，很多的零件，不用精加工，這樣我們就可以顧慮了本錢去加工零件了，這對(duì)于我們的實(shí)現(xiàn)資的有效率用是很有幫助。本次我們大二的實(shí)習(xí)都是半自動(dòng)很多都是全自動(dòng)的，所以這次的實(shí)習(xí)對(duì)于我們來說比擬輕松多了，聽說在大三的金工實(shí)習(xí)全都是自己動(dòng)手的，這樣我們就比擬費(fèi)力了，很幸運(yùn)我們?cè)谶@次有了這么好的環(huán)境給我們實(shí)習(xí)，接下來就說說我的金工實(shí)習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容。我的第一個(gè)工種是數(shù)控車削加工，第一次接觸大型的機(jī)械讓我們震驚，特別是在數(shù)控車削加工的在編程以后全自動(dòng)加工的時(shí)候快速、準(zhǔn)確、效率、方面、快捷。當(dāng)我們有了第一個(gè)小成品〔小葫蘆〕，外表的光滑度，即使我們?cè)俸玫氖炙囈搽y以到達(dá)這樣的程度。我們更有興趣在學(xué)習(xí)數(shù)控車方面的知識(shí)，我們都是迫不及待的做第二個(gè)成品呢。一般數(shù)控車削加工的特點(diǎn)有如下幾點(diǎn)：一：適應(yīng)才能強(qiáng)，適于多批量零件的加工。二：加工精度高，加工質(zhì)量穩(wěn)定。三：減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，改善勞動(dòng)條件。四：具有較高的消費(fèi)率和較低的加工本錢。由于數(shù)控機(jī)床集機(jī)電等高新技術(shù)為一體，加工精度普遍高于普通機(jī)床。數(shù)控機(jī)床的加工過程是由計(jì)算機(jī)根據(jù)預(yù)先輸入的程序進(jìn)展控制的，這就盛免了目操作者技術(shù)程度的差異而引起的產(chǎn)品質(zhì)量的不同。對(duì)于一些具有復(fù)雜形狀的工件，普通機(jī)床幾乎不可能完成，而數(shù)控機(jī)床只要編制較復(fù)雜的程序就可以到達(dá)目的，必要時(shí)還可以用計(jì)算機(jī)輔助編程或計(jì)算機(jī)輔助加工，利用軟件進(jìn)展精度校正和補(bǔ)償。數(shù)控機(jī)床的加工過程不僅可以防止人為的誤差，而且不受人的情緒變化的影響。使我們?cè)诠ぜ募庸ふJ(rèn)識(shí)有了很好的進(jìn)步。工序順序安排的一般原那么不僅適用于數(shù)控車削加工工序順序的安排,也適用于其他類型的數(shù)控加工工序順序的安排。在我們學(xué)習(xí)其他的知識(shí)的時(shí)候都是有很多的相通，我們純熟掌握好一些知識(shí)，即使再先進(jìn)的設(shè)備，都有它一定的原理，一些根本原理不會(huì)改變的，因此我在聽教師講課的時(shí)候，教師都再次的強(qiáng)調(diào)，我們的加工都是相通的，因此在接下來的教師都是不會(huì)講一些我們學(xué)過的知識(shí)了，我們就要在這次工種中掌握好每一個(gè)工種的知識(shí)，特別是那些互相聯(lián)絡(luò)的工種。接下來的工種是數(shù)控銑，雖然數(shù)控銑比起加工中心來說沒有自動(dòng)的對(duì)刀，在加工的時(shí)候比擬費(fèi)事了一點(diǎn)，不過我們?cè)谟糜?jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)編程給了我們很多的方面，加工出高難度的工件，這對(duì)于我們要熟悉那些軟件的編制。還有仿真的途徑還要有一定的理解。加工中心是把銑削、鏜削、鉆削和切螺紋等功能集中在一臺(tái)設(shè)備上，而具有多種工藝功能。通過powermill這一種cam軟件，接在計(jì)算機(jī)上鏈接到加工中心操作面板，然后進(jìn)展自動(dòng)加工數(shù)控線切割利用挪動(dòng)的細(xì)金屬絲作為工具電極，在金屬絲與工件間通以脈沖電流，利用脈沖放電的電腐蝕作用對(duì)工件進(jìn)展線切割加工〔不可加工盲孔〕?？焖俪尚褪且环N以分層制造，逐層疊加根本原理的技術(shù)，就像一臺(tái)“立體打印機(jī)”。我們先學(xué)習(xí)了solidworks軟件，