親子烘焙活動策劃方案

第1頁共5第1頁共5頁親子烘焙活動籌劃方案一、設(shè)計(jì)意圖：中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)通。為充分開掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，加深親子之間的感情，園中班全體教師共同籌劃了本次“慶中秋，做月餅”親子活動。二、活動目的：1、為了提升孩子的手眼協(xié)調(diào)力量，讓每一個(gè)孩子寵愛做月餅。間的情感。三、活動主題：慶中秋，做月餅五、活動對象：中班年級組幼兒及家長六、活動內(nèi)容：親子活動八、活動人員安排：1、各班布置：本班教師和保育員十、活動原則：1、安全第一、在中班各教室進(jìn)展，必需保證每一個(gè)孩子的安全。，針對孩子年齡設(shè)計(jì)活動。十一、活動安排：(一)預(yù)備材料和用具(三)家長和孩子一起品嘗親子烘焙活動籌劃方案篇二二、活動地點(diǎn)和人員安排：地址：烘焙手工坊(卓嵩一城14樓)。27：8：30——10：002750名。作過程及餅干繪圖留意事項(xiàng)后分成兩組進(jìn)展活動。輔);自己的餅干。完畢后兩組相互交換場地進(jìn)展操作。四、具體內(nèi)容安排：(見附表1)場地費(fèi)：500五、活動留意事項(xiàng)：1、請?zhí)崆案裢忡姷綀觯粢饨煌ò踩?、請家長請照看好自己的孩子，切勿隨便跑動、大聲喧嘩。3、制作烘焙時(shí)，依據(jù)教師要求，留意操作安全?；顒幽繕?biāo)：知道中秋節(jié)的由來，體驗(yàn)節(jié)日歡快氣氛，知道中秋節(jié)要吃月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。工具刻花紋?；顒宇A(yù)備：3——4、人手一份泥工工具以及刻、印的工具(小棒、瓶蓋、雪花片、模具等)、廢舊報(bào)紙。假設(shè)干。活動過程：做月餅的興趣。(1)“上節(jié)課我給大家講了《中秋月兒圓》這個(gè)故事，這個(gè)故事講了一件什十五)這一天是什么節(jié)日?(中秋節(jié))為什么要吃月餅?zāi)?(中秋節(jié)我們有吃月餅的習(xí)俗，月餅圓圓的象征團(tuán)聚之意。)”今日我們來上一次手工課，猜猜要做什么?我給大家猜一個(gè)謎語提示一下，‘又圓又方，又甜又香;尋常少見，中秋用上?！?月餅)小朋友格外聰明，就是月餅，今日我們一起來做月餅?！钡牟牧?，說說使用的方法和技巧，調(diào)動幼兒制作月餅的樂觀性?！敖處熯@里已經(jīng)做好了幾個(gè)月餅，大家一起賞識吧，留意認(rèn)真觀看教師月切出一道道刀型紋。這個(gè)月餅使用橡皮泥做的，是一個(gè)小動物的外形，取一塊橡皮泥，放在模具里壓平，反過來將模型磕出來就可以了，四周用小米、綠豆等五谷雜糧及花瓣樹葉制作的花紋，讓我的月餅更加的秀麗，真的好想吃一口啊!重點(diǎn)學(xué)習(xí)團(tuán)、壓、在兩手手心，用手心用勁揉來揉去，把泥揉成一個(gè)球形，將球形泥放在報(bào)紙出一個(gè)個(gè)小花邊，大家可以自由練習(xí)一下。多種花紋嘗試制作月餅。餅，可以從外形、花紋、大小等發(fā)面進(jìn)展轉(zhuǎn)變，留意必需和別人做的不一木棒、瓶蓋、雪花片等關(guān)心工具刻花紋等。)