2023年基礎(chǔ)寫(xiě)作電大形考任務(wù)一

《基礎(chǔ)寫(xiě)作》網(wǎng)考題任務(wù)一_0001試卷總分：100

測(cè)試總分：0一、單項(xiàng)選擇題（共

6

道試題，共

30

分。）1.

以下哪一項(xiàng)不屬于寫(xiě)作材料的作用（）。A.在寫(xiě)作之前，廣博的原始材料的積累是形成觀點(diǎn)、提煉思想的基礎(chǔ)。B.在寫(xiě)作中，有效地選擇和組織材料是準(zhǔn)確表達(dá)思想的支柱。C.在寫(xiě)作后，材料可以來(lái)用證明作者的觀點(diǎn)是完全客觀的，不帶了作者的主觀發(fā)揮。對(duì)的答案：C

滿分：5

得分：52.

發(fā)明的前提在于要有不懈追求的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)明的基礎(chǔ)在于要有堅(jiān)忍不拔的毅力，發(fā)明的成功在于要有捕獲靈感的能力，體現(xiàn)的是寫(xiě)作的（）特性。A.個(gè)體性B.實(shí)踐性C.發(fā)明性D.通變律對(duì)的答案：C

滿分：5

得分：53.

寫(xiě)作是寫(xiě)作主體的個(gè)體心靈對(duì)寫(xiě)作客體的一種對(duì)象性限定，寫(xiě)作是寫(xiě)作主體的個(gè)性心靈對(duì)寫(xiě)作意義的一種氣憤灌注，寫(xiě)作是寫(xiě)作主體的個(gè)性心靈對(duì)寫(xiě)作載體的匠心獨(dú)運(yùn)，體現(xiàn)的是寫(xiě)作的（）特性。A.個(gè)體性B.實(shí)踐性C.發(fā)明性D.通變律對(duì)的答案：A

滿分：5

得分：54.

以下哪一項(xiàng)不屬于寫(xiě)作的特殊屬性（）。A.化生性特性B.書(shū)面性特性C.參與性特性D.交流性特性對(duì)的答案：C

滿分：5

得分：55.

生活實(shí)踐是確立寫(xiě)作主客體關(guān)系的主線途徑，閱讀實(shí)踐是感悟積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，寫(xiě)作實(shí)踐是將寫(xiě)作理論轉(zhuǎn)化為寫(xiě)作能力的唯一途徑，體現(xiàn)的是寫(xiě)作的（）特性。A.個(gè)體性B.實(shí)踐性C.發(fā)明性D.通變律對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：56.

寫(xiě)作應(yīng)遵循文有大法，無(wú)定法；字字古有，言言古無(wú)，體現(xiàn)的是（）的寫(xiě)作基本規(guī)律。A.寫(xiě)作化生律B.寫(xiě)作整合律C.寫(xiě)作通變律對(duì)的答案：C

滿分：5

得分：5二、多項(xiàng)選擇題（共

4

道試題，共

20

分。）1.

廣義材料的選擇規(guī)定涉及（）。A.應(yīng)當(dāng)選擇感受深刻的材料B.應(yīng)當(dāng)選擇內(nèi)涵豐富的材料C.應(yīng)當(dāng)選擇新奇生動(dòng)的材料D.應(yīng)當(dāng)選擇大家耳熟能詳?shù)牟牧蠈?duì)的答案：ABC

滿分：5

得分：52.

對(duì)材料進(jìn)行分析的方法重要有以下幾種類型（）。A.部分分析

B.

階段分析

C.層次分析

D.邏輯分析對(duì)的答案：ABC

滿分：5

得分：53.

寫(xiě)作思想的基本規(guī)定涉及（）A.真實(shí)B.深刻C.

新奇D.平常對(duì)的答案：ABC

滿分：5

得分：54.

寫(xiě)作思想提煉的基本途徑涉及（）。A.在盡也許全面地掌握材料的基礎(chǔ)上提煉思想B.在向事物內(nèi)在縱深層面的開(kāi)掘中提煉思想C.在對(duì)多種結(jié)論的比較選擇中提煉思想D.通過(guò)與別人辯論，采用辯論勝方的觀點(diǎn)對(duì)的答案：ABC

滿分：5

得分：5三、判斷題（共

10

道試題，共

50

分。）1.

廣義的“材料”概念，是泛指已經(jīng)被寫(xiě)作者關(guān)注并意識(shí)到具有某種寫(xiě)作價(jià)值而予以搜集積累以備選用的一切原始資料，涉及事實(shí)形態(tài)的、理論形態(tài)的和數(shù)據(jù)形態(tài)的等等。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：52.

結(jié)識(shí)寫(xiě)作本質(zhì)的目的在于懂得寫(xiě)作是什么。1A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：53.

狹義的“材料”概念，則是專指通過(guò)寫(xiě)作者的選擇，已經(jīng)被或者將要寫(xiě)入文本中，因而成為文本的構(gòu)成因素之一的那一部分取自原始資料的事實(shí)現(xiàn)象、理論依據(jù)和各種數(shù)據(jù)。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：54.

寫(xiě)作化生律是指構(gòu)成寫(xiě)作活動(dòng)的那些基本因素之間，存在著一種互相進(jìn)入，互相轉(zhuǎn)化，互相融合，以致最終生成具有新質(zhì)的寫(xiě)作成果的關(guān)系。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：55.

寫(xiě)作客體的意義通過(guò)寫(xiě)作，可以直接轉(zhuǎn)化為寫(xiě)作意義。寫(xiě)作客體的意義并不能直接轉(zhuǎn)化為寫(xiě)作意義，寫(xiě)作意義是在寫(xiě)作主客體遇合的基礎(chǔ)之上，通過(guò)寫(xiě)作主體個(gè)性心靈的氣憤灌注，使課題主體化的結(jié)果。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：A

滿分：5

得分：56.

寫(xiě)作活動(dòng)的主體性特性表現(xiàn)在主體精神活動(dòng)的個(gè)體性、實(shí)踐性和發(fā)明性三個(gè)方面。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：57.

狹義的“材料”概念，則是專指通過(guò)寫(xiě)作者的選擇，已經(jīng)被或者將要寫(xiě)入文本中，因而成為文本的構(gòu)成因素之一的那一部分取自原始資料的事實(shí)現(xiàn)象、理論依據(jù)和各種數(shù)據(jù)。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：58.

寫(xiě)作主體的發(fā)明性，表現(xiàn)在寫(xiě)作活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，以及寫(xiě)作成果的各種構(gòu)成因素之中。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：59.

從寫(xiě)作的角度來(lái)規(guī)定，對(duì)材料進(jìn)行分析重要是為了對(duì)材料進(jìn)行真?zhèn)伪鎰e。從寫(xiě)作的角度來(lái)規(guī)定，對(duì)材料進(jìn)行分析的作用重要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：為實(shí)現(xiàn)對(duì)材料的意義與價(jià)值的全面結(jié)識(shí)和進(jìn)一步把握奠定了基礎(chǔ)；為實(shí)現(xiàn)對(duì)不同材料之間意義與價(jià)值關(guān)系的整合奠定了基礎(chǔ)。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：A

滿分：5

得分：510.

從寫(xiě)作表達(dá)的角度來(lái)看，言之有物之“物”，即通常所說(shuō)的文本內(nèi)容，涉及文本材料和思想兩方面因素。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：5任務(wù)二_0001試卷總分：100

測(cè)試總分：0一、多項(xiàng)選擇題（共

5

道試題，共

25

分。）1.

常見(jiàn)的過(guò)渡方式有（）。A.過(guò)渡詞B.過(guò)渡句C.過(guò)渡段對(duì)的答案：ABC

滿分：5

得分：52.

常見(jiàn)的照應(yīng)方式有（）。A.首尾照應(yīng)B.照應(yīng)標(biāo)題C.行文中的前后照應(yīng)對(duì)的答案：ABC

滿分：5

得分：53.

文本的結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)遵循以下原則（）A.結(jié)構(gòu)安排要符合人類思維活動(dòng)規(guī)律B.結(jié)構(gòu)安排要服從文章內(nèi)容表現(xiàn)需要C.結(jié)構(gòu)安排要具有一定的審美效果D.結(jié)構(gòu)安排必須服從一定的寫(xiě)作模式。對(duì)的答案：ABC

滿分：5

得分：54.

層次與段落安排的基本原則涉及（）A.組合部分的不可或缺性B.組合順序的不可調(diào)換性C.組合部分的可替代性D.組合部分的可調(diào)換性對(duì)的答案：AB

滿分：5

得分：55.

結(jié)構(gòu)安排要具有一定的審美效果，重要體現(xiàn)在（）。A.結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)做到完整勻稱；B.結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)做到周嚴(yán)縝密。C.結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)做到錯(cuò)綜變化。D.對(duì)的答案：ABC

滿分：5

得分：5二、判斷題（共

15

道試題，共

75

分。）1.

結(jié)構(gòu)布局上的疏密安排有助于文本內(nèi)容的有效表達(dá)，吸引讀者，因此在文本結(jié)構(gòu)安排上要盡也許多進(jìn)行疏密變化。盡管結(jié)構(gòu)布局上的疏密安排有助于文本內(nèi)容的有效表達(dá)，吸引讀者，但在使用中應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況具體解決。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：A

滿分：5

得分：52.

疏密與虛實(shí)是使文本內(nèi)容的表現(xiàn)具有錯(cuò)綜變化效果的基本結(jié)構(gòu)藝術(shù)手法。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：53.

散文的“形散”是指散文內(nèi)容的表現(xiàn)不拘泥于事件過(guò)程的完整敘述，“神不散”指要能將這些興之所到的內(nèi)容聚合到寫(xiě)作者所要表達(dá)的特定的思想情感上來(lái)，使作品具有庥中、鮮明的整體表達(dá)效果。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：54.

結(jié)構(gòu)是寫(xiě)作者按照思想表達(dá)的規(guī)定而將所選定的材料妥善地組織成一個(gè)符合語(yǔ)言表達(dá)規(guī)定的有機(jī)整體過(guò)程中所進(jìn)行的謀劃與安排，以及所采用的一系列手段、方式和方法。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：55.

層次與段落，是結(jié)構(gòu)安排的核心問(wèn)題。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：56.

議論類文體寫(xiě)作的基本結(jié)構(gòu)方式，鮮明地體現(xiàn)著人們對(duì)客觀事物的一般結(jié)識(shí)過(guò)程和基本方式。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：57.

在寫(xiě)作中，結(jié)構(gòu)安排處在使寫(xiě)作實(shí)現(xiàn)由“隱”到“顯”的中介轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵地位。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：58.

結(jié)構(gòu)安排的最直接也是最主線的目的，就在于使文本思想內(nèi)容可以獲得盡也許好的表達(dá)效果。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：59.

有時(shí)，為了使文章結(jié)構(gòu)勻稱美觀，可以在一定限度減弱對(duì)文本思想的體現(xiàn)，可改變文本思想的內(nèi)容。結(jié)構(gòu)安排與思想內(nèi)容互相依存，是一個(gè)融合的整體一，兩者達(dá)成統(tǒng)一才是成功的結(jié)構(gòu)安排。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：A

滿分：5

得分：510.

董其昌所說(shuō)的“文章最忌排行，貴在錯(cuò)綜其勢(shì)”，就重要是針對(duì)寫(xiě)作者要“散能合之，合能散之”而言的。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：511.

分合與曲直是使文勢(shì)發(fā)展具有曲折變幻之美的基本結(jié)構(gòu)藝術(shù)手法。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：512.

常見(jiàn)的開(kāi)頭方式多種多樣，可以概括為兩種基本類型：直接入題、間接入題。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：513.

李白《靜夜思》結(jié)構(gòu)安排手法上，應(yīng)用的是總分法。采用的是平直之筆A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：A

滿分：5

得分：514.

對(duì)疏密含義的理解要全面，要結(jié)識(shí)到兩者的含義是相對(duì)而言的，不應(yīng)當(dāng)把它們絕對(duì)化，以致詳寫(xiě)時(shí)不分巨細(xì)令人生厭，略寫(xiě)時(shí)任意刪削令人費(fèi)解。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：515.

過(guò)渡與照應(yīng)是使文本內(nèi)容前后連貫的一種重要結(jié)構(gòu)手段。過(guò)渡，是指上下文之間的銜接和轉(zhuǎn)換。照應(yīng)，是指前后內(nèi)容上的彼此配合、關(guān)照和呼應(yīng)。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：5任務(wù)三_0001試卷總分：100

測(cè)試總分：0一、多項(xiàng)選擇題（共

6

道試題，共

30

分。）1.

描寫(xiě)的表現(xiàn)類型涉及（）。A.人物描寫(xiě)B(tài).行動(dòng)描寫(xiě)C.

景物描寫(xiě)D.場(chǎng)面描寫(xiě)對(duì)的答案：ACD

滿分：5

得分：52.

說(shuō)明的特點(diǎn)重要表現(xiàn)在它的（）上。A.知識(shí)性B.抒情性C.解說(shuō)性D.客觀性對(duì)的答案：ACD

滿分：5

得分：53.

根據(jù)表達(dá)的目的和語(yǔ)氣的不同，可以把句子劃分為（）這幾種基本類型A.陳述句B.祈使句C.感慨句D.疑問(wèn)句對(duì)的答案：ABCD

滿分：5

得分：54.

語(yǔ)句通順流暢涉及兩個(gè)方面的內(nèi)容（）A.應(yīng)當(dāng)做到句子結(jié)構(gòu)完整B.應(yīng)當(dāng)選用平常口語(yǔ)中常用的語(yǔ)句C.應(yīng)當(dāng)對(duì)的選用適當(dāng)?shù)木涫綄?duì)的答案：AC

滿分：5

得分：55.

書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)的文采之美涉及（）A.聲韻美與辭藻美B.感性美與理性美C.樸素美與華麗美D.講究對(duì)仗平仄對(duì)的答案：ABC

滿分：5

得分：56.

要做到書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，要注意以下幾個(gè)方面（）。A.要注意辨析詞義B.要注意區(qū)詞的褒貶色彩C.要注意掌握詞的搭配關(guān)系對(duì)的答案：ABC

滿分：5

得分：5二、判斷題（共

14

道試題，共

70

分。）1.

行文暢達(dá)，體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是全文的各個(gè)組成部分都被和諧一致地統(tǒng)一成一個(gè)有機(jī)整體，二是語(yǔ)句通順流暢，讀起來(lái)沒(méi)有滯塞感。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：52.

例證，就是采用事實(shí)作論據(jù)，通過(guò)舉例的方式來(lái)證明論點(diǎn)。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：53.

從語(yǔ)言表達(dá)與思維內(nèi)容表里相融、渾然同一而言，文采表現(xiàn)為感性美與理性美。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：54.

說(shuō)明，是寫(xiě)作者運(yùn)用解說(shuō)性語(yǔ)言，對(duì)事物的形狀、結(jié)構(gòu)、功能、用途、成因、性質(zhì)、特性、關(guān)系、意義等進(jìn)行客觀地介紹和解釋的一種表達(dá)方式。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：55.

從語(yǔ)言表達(dá)的風(fēng)格特色而言，文采表現(xiàn)為樸素美與華麗美。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：56.

王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”，是從動(dòng)態(tài)的角度寫(xiě)靜物，即“化靜為動(dòng)”，可以將描寫(xiě)對(duì)象內(nèi)在的生命感謝蓬勃地表現(xiàn)出來(lái)。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：57.

描寫(xiě)，是寫(xiě)作者運(yùn)用描繪性的語(yǔ)言，把人物、景物或場(chǎng)面的狀態(tài)或特性具體、形象和生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)的一種表達(dá)方式。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：58.

敘述是寫(xiě)作者運(yùn)用陳述性的語(yǔ)言，對(duì)人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過(guò)程所作的介紹和交代。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：59.

從主線上講，行文暢達(dá)的邏輯前提與準(zhǔn)確表達(dá)的邏輯前提同樣，都規(guī)定寫(xiě)作者一方面要“想清楚”。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：510.

簡(jiǎn)潔就是使文章的字?jǐn)?shù)盡也許的少。簡(jiǎn)潔就是用精練的語(yǔ)言表達(dá)出盡也許豐富的內(nèi)容，并且要讓人讀得通、看得懂。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：A

滿分：5

得分：511.

從語(yǔ)言表達(dá)的媒介手段而言，文采表現(xiàn)為聲韻美與辭藻美。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：512.

按照事件發(fā)展的先后順序進(jìn)行的敘述，是平敘法。順敘法A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：A

滿分：5

得分：513.

書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)的基本特性重要全現(xiàn)在三個(gè)方面：準(zhǔn)確、暢達(dá)和簡(jiǎn)潔。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：514.

一個(gè)完整的議論，應(yīng)當(dāng)涉及論點(diǎn)、論據(jù)和論證過(guò)程三個(gè)組成因素。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：5試卷總分：100

測(cè)試總分：0一、多項(xiàng)選擇題（共

5

道試題，共

25

分。）1.

進(jìn)行文體分類必須具有以下兩個(gè)前提條件：（）。A.文體分類必須建立在對(duì)各類文體最深刻本質(zhì)特性的把握基礎(chǔ)之上。B.文體分類就當(dāng)具有統(tǒng)一的科學(xué)依據(jù)。C.文體分類應(yīng)當(dāng)盡也許尊重前人的成果。對(duì)的答案：AB

滿分：5

得分：52.

科學(xué)的文體分類的依據(jù)，應(yīng)當(dāng)是人的意識(shí)功能。這是由于（）。A.寫(xiě)作從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是人類意識(shí)活動(dòng)的表現(xiàn)形成之一。。B.在從生活形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲谋尽⑽捏w形態(tài)的整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程中，人的意識(shí)功能擔(dān)負(fù)著統(tǒng)攝雙方的重要作用。C.寫(xiě)作是為人的意識(shí)服務(wù)的對(duì)的答案：AB

滿分：5

得分：53.

以人掌握世界的三種基本方式為依據(jù)進(jìn)行文體分類，可以將所有文體現(xiàn)象概括為（）A.實(shí)用（認(rèn)知）性文體

B.析理性文體

C.審美性文體

D.說(shuō)明性文體對(duì)的答案：ABC

滿分：5

得分：54.

文體意識(shí)與定作之間，存在著以下幾種基本聯(lián)系（）。A.通過(guò)培養(yǎng)和強(qiáng)化文體意識(shí)，可以更有效地指導(dǎo)寫(xiě)作實(shí)踐。B.通過(guò)培養(yǎng)和強(qiáng)化文體意識(shí)，可以更準(zhǔn)確、恰本地批評(píng)、分析、研究寫(xiě)作成果。C.加強(qiáng)讀者的文體意識(shí)，可以更好地實(shí)現(xiàn)作者的創(chuàng)作意圖和作品的潛在價(jià)值。對(duì)的答案：ABC

滿分：5

得分：55.

（）是報(bào)告的三個(gè)基本特性A.直接性B.

客觀性C.陳述性D.審美性對(duì)的答案：ABCD

滿分：5

得分：5二、判斷題（共

15

道試題，共

75

分。）1.

傳統(tǒng)章回小說(shuō)，在張恨水創(chuàng)作中的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，體現(xiàn)的就是文體意識(shí)的發(fā)展變化。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：52.

析理性文體是寫(xiě)作者直接運(yùn)用概念、判斷、推理的邏輯形式，對(duì)客觀事物或事理進(jìn)行分析、評(píng)論或理論探討的一種基本文體類型。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：53.

任何一種文體，都是在人類寫(xiě)作實(shí)踐的歷史過(guò)程中逐步形成和完善的，有如語(yǔ)法同樣，是“約寫(xiě)俗成”的結(jié)果。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：54.

析理性文體的寫(xiě)作內(nèi)容是寫(xiě)作者對(duì)客觀世界的體認(rèn)。析理性文體的寫(xiě)作內(nèi)容是寫(xiě)作者依據(jù)已有理論對(duì)客觀事實(shí)的一種推論。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：A

滿分：5

得分：55.

藝術(shù)總是以形象的方式訴諸我們的感性把握。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：56.

不同文體對(duì)文本的結(jié)構(gòu)安排都有各自的特殊規(guī)定，其中有些往往可以從文本的結(jié)構(gòu)形態(tài)上直觀地表現(xiàn)出來(lái)。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：57.

文體意識(shí)，指的是寫(xiě)作者和閱讀者對(duì)文體現(xiàn)象及其本質(zhì)特性的規(guī)律性結(jié)識(shí)與自學(xué)運(yùn)用。A.錯(cuò)誤B.對(duì)的對(duì)的答案：B

滿分：5

得分：58.

文本材料中的文體差異，即強(qiáng)調(diào)在寫(xiě)