廣東省揭陽市大南山中學2022-2023學年高二生物聯(lián)考試卷含解析

廣東省揭陽市大南山中學2022-2023學年高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于植物激素的敘述，正確的是（）A．激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分B．植物生長的向地性和背地性是生長素作用兩重性的體現(xiàn)C．噴灑赤霉素能使蘆葦顯著增高，可證明赤霉素能促進細胞伸長D．產生頂端優(yōu)勢的原因是頂芽接受光照充足，產生的生長素多，促進生長參考答案：A【考點】C7：植物激素的作用．【分析】1、生長素具有促進植物生長的作用，在生產上的應用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用．【解答】解：A、激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分，植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果，A正確；B、橫放的植物在重力作用下，生長素發(fā)生橫向運輸，使得近地側的生長素濃度高于遠地側的生長素濃度，根對生長素敏感，近地側的生長受到抑制，遠地側生長素濃度低，促進生長，所以根向地彎曲生長，體現(xiàn)生長素的兩重性；莖對生長素不敏感，近地側生長素濃度高于遠地側生長素濃度，近地側促進生長作用明顯，遠地側促進作用不明顯，所以莖背地性彎曲生長，只能體現(xiàn)生長素的促進作用，B錯誤；C、噴灑赤霉素能使蘆葦明顯增高，說明其能促進生長，但不能證明其能促進細胞伸長，C錯誤；D、頂芽產生生長素向下運輸，大量積累在側芽，使側芽生長受抑制，而頂芽的生長素濃度低，促進生長，產生頂端優(yōu)勢，體現(xiàn)生長素的兩重性，D錯誤．故選：A．2.假如水稻高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗稻瘟?。≧）對易感稻瘟?。╮）為顯性，兩對性狀獨立遺傳?，F(xiàn)用一個純合易感稻瘟病的矮稈品種（抗倒伏）與一個純合抗稻瘟病的高稈品種（易倒伏）雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的基因型及比例為A.ddRR，1/8B.ddRr，1/16C.ddRR，1/16和ddRr，1/8D.ddRR，1/8和ddRr，1/16參考答案：C由題意用一個純合易感病的矮稈品種（ddrr）與一個純合抗病高稈品種（DDRR）雜交，則F1為雙雜合子DdRr，讓F1子代自交，其后代產生性狀分離比例為高稈抗稻瘟?。―-R-）：高稈易感稻瘟病（D-rr）：矮稈抗稻瘟?。╠dR-）：矮稈易感稻瘟?。╠drr）=9：3：3：1。F2代中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏的個體占得比例為3÷（9+3+3+1）=3/16，在這之中基因型為ddRR與ddRr的個體的表現(xiàn)型都是既抗病又抗倒伏，他們在后代中所占的比例分別為1/4×1/4=1/16、1/4×1/2=1/8，故選C。3.關于植物生長素作用的敘述，下列說法正確的是（

）A．植物頂端優(yōu)勢與生長素的作用無關B．生長素濃度越高促進植物生長的作用越強C．在單側光照射下，植物莖尖背光側比向光側的生長素含量多D．同一植株的不同器官對生長素濃度的反應相同參考答案：C4.2014年西非地區(qū)爆發(fā)了埃博拉疫情。埃博拉出血熱(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(種絲狀單鏈RNA病毒)引起的病毒性出血熱。下列有關該病毒的敘述正確的是A.埃博拉病毒的遺傳物質的基本組成單位是核糖核酸B.埃博拉病毒屬于原核細胞構成的生物C.科研人員可以用培養(yǎng)基培養(yǎng)埃博拉病毒D.—旦離開活細胞，埃博拉病毒就不再表現(xiàn)出生命活動參考答案：D埃博拉病毒的遺傳物質是RNA，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，A錯誤；埃博拉病毒屬于沒有細胞結構，不屬于原核細胞，B錯誤；病毒不具有細胞結構，不能獨立完成生命活動，必須在寄主細胞內完成增殖過程，不能用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)，C錯誤；由于病毒不具有細胞結構，一旦離開活細胞，埃博拉病毒就不再表現(xiàn)出生命活動，D正確。5.下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（

）

A.愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞B.二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子

D.不同階段的培養(yǎng)基中細胞分裂素和生長素的比例不同參考答案：D6.給小白鼠注射一定劑量的胰島素后，小白鼠進入休克狀態(tài)，要使其及時恢復常態(tài)，可適量注射

（

）A.甲狀腺激素

B.生長激素C.生理鹽水

D.葡萄糖液參考答案：D7.運用下列各種細胞工程技術培育生物新品種，操作過程中能形成愈傷組織的是①植物組織培養(yǎng)②植物體細胞雜交③動物細胞培養(yǎng)④轉基因植物的培養(yǎng)A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④參考答案：B略8.艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關艾滋病的說法正確的是A．HIV主要攻擊人體內的T細胞，使人幾乎喪失一切免疫功能B．獲得性免疫缺陷病就是指艾滋病C．HIV主要由DNA、RNA和蛋白質構成，但沒有核糖體D．HIV在離開人體后還能存活很長時間，危害極大參考答案：A9.西葫蘆果皮黃色（Y）對綠色（y）為顯性。若白色顯性基因（W）存在時，基因Y和y都不能表達。這兩對基因位于非同源染色體上。現(xiàn)有基因型WwYy與wwyy個體雜交，其后代表現(xiàn)型的種類有A.1種

B.2種

C.3種

D.4種參考答案：C10.“率”是指兩個相關的數(shù)在一定條件下的比值，下列生物學中幾個“率”的敘述不正確的是

A．對種群的大小和種群密度起決定作用的是出生率和死亡率B．種群數(shù)量變化的“J”型曲線中，能保持穩(wěn)定的是種群增長率C．生態(tài)農業(yè)的建立，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率D．適當降低溫度可以降低綠色植物的細胞呼吸速率參考答案：C11.下列能正確表示DNA復制過程的是A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B模板鏈中含有U，是RNA，屬于逆轉錄，A錯誤；模板鏈中不含有U，子鏈中含有T，兩條鏈都是DNA，屬于DNA復制，B正確；模板鏈中不含有U，子鏈中含有U，是RNA，屬于RNA復制或轉錄，C錯誤；模板鏈和子鏈中都含有U，是RNA，屬于RNA復制，D錯誤。12.在根的下列結構中，不可能起源于中柱鞘細胞的是（）A．周皮B．形成層C．側根D．原生木質部參考答案：D13.“豬一沼一茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農業(yè)模式，由種植（茶樹）、養(yǎng)殖（豬）、農戶（人）和沼氣生產（微生物）四個子系統(tǒng)構成。該生態(tài)農業(yè)模式A．是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)B．實現(xiàn)了物質和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用C．使整個生產過程進入了廢物資源化的良性循環(huán)D．注重系統(tǒng)內部的自身調節(jié)作用，不需要外部投入參考答案：C14.在已知某小片段基因堿基序列的情況下，獲得該基因的最佳方法是()A．用mRNA為模板逆轉錄合成DNAB．以4種脫氧核苷酸為原料人工合成C．將供體DNA片段轉入受體細胞中，再進一步篩選D．由蛋白質的氨基酸序列推測mRNA參考答案：B15.下列有關人體糖代謝及調節(jié)的敘述，正確的是A．血糖濃度升高能使胰島A細胞分泌活動增強B．饑餓時首先被利用的是肌糖原，其后是脂肪C．糖類分解釋放的能量的主要貯存形式是ATPD．多食少動，糖類易轉化成脂肪和必需氨基酸參考答案：C16.在遠離大陸，風暴頻繁的海島上，生活的昆蟲是無翅或翅膀不發(fā)達的類型，原因是（）A．原有類群繁衍的結果 B．定向變異的結果C．長期自然選擇的結果 D．基因突變的結果參考答案：C【考點】自然選擇學說的要點．【分析】種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成．在這個過程中，突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．【解答】解：在風暴頻繁的海島上，生活的昆蟲多是無翅或翅不發(fā)達的類型，這是長期自然選擇的結果．由于海島風暴頻繁，那些有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲，常常被大風吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會較少．而無翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會就多．經過一段時間的自然選擇之后，島上無翅或翅不發(fā)達的昆蟲就成了常見類型．故選：C．17.在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，如果要研究被第二營養(yǎng)級同化的能量去向，不應包括下列選項中的()A.草食動物的呼吸消耗能量

B次級消費者的攝入能量C.草食動物糞便所含的能量

D.部分死亡草食動物所含的能量參考答案：C18.美國學者已成功地利用人體皮膚細胞誘導出具備胚胎干細胞功能的干細胞，并利用皮膚干細胞治療鐮刀型細胞貧血癥獲得進展。下列敘述中正確的是()A．人體皮膚細胞是高度分化的細胞，遺傳物質發(fā)生改變B．皮膚干細胞用于治療鐮刀型細胞貧血癥是其經誘導形成了造血干細胞C．從皮膚細胞誘導出具備胚胎干細胞功能的干細胞，是細胞再分化的過程D．與利用人體胚胎干細胞進行研究和疾病治療相比，皮膚干細胞沒有優(yōu)勢參考答案：

B19.下列關于細胞知識的敘述，正確的是①硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA；②能進行需氧呼吸的細胞一定含有線粒體，含線粒體的細胞每時每刻都在進行需氧呼吸；③人的一生中，細胞分化的高峰期在青春期；④人神經細胞、洋蔥根尖細胞兩者并不都具有細胞周期，但這些細胞內的化學成分都在不斷地更新A．③④

B．①②④

C．①④

D．②③參考答案：C20.下列關于蛋白質工程和基因工程的比較，不合理的是(

)

A．基因工程原則上只能生產自然界已存在的蛋白質，而蛋白質工程可以對現(xiàn)有蛋白質進行改造從而制造一種新的蛋白質

B．蛋白質工程是在基因工程的基礎上發(fā)展起來的，蛋白質工程最終還是要通過基因修飾或基因合成來完成

C．基因工程是分子水平操作，蛋白質工程是細胞水平（或性狀水平）

D．基因工程和蛋白質工程產生的變異都是可遺傳的參考答案：C21.在孟德爾進行的一對相對性狀的實驗中，具有1：1比例的是

（

）

①雜種測交后代的性狀分離比

②雜種產生配子類型的比例

③雜種自交后代的性狀分離比

④雜種自交后代的遺傳因子組合方式比例

A．①②

B．②④

C．①③

D．②③參考答案：A22.小明分別給三只健康白鼠注射了A、B、C三種激素，觀察到的白鼠相應的反應是：注射A后細胞代謝加快，體內產熱量增加；注射B后引起低血糖，甚至昏迷；注射C后血糖升高，出現(xiàn)口渴癥狀。據此判斷激素A、B、C的名稱依次是A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素B.甲狀腺激素、胰島素、胰高血糖素C.腎上腺素、生長激素、促甲狀腺激素D.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素參考答案：B【分析】甲狀腺激素能促進物質氧化分解，使產熱量增加，胰島素能降低血糖，胰高血糖素能升高血糖?！驹斀狻恳葝uB細胞分泌的胰島素可以促進血糖進入組織細胞并氧化分解、合成糖原或轉化為非糖物質，同時抑制非糖物質轉化為血糖，從而使血糖含量降低，出現(xiàn)低血糖的癥狀；胰高血糖素可使血糖升高，血糖升高，血漿滲透壓增大，機體出現(xiàn)渴覺；使細胞代謝加快，并使體內產熱量增加，是甲狀腺激素的作用。綜上分析，A為甲狀腺激素，B為胰島素，C為胰高血糖素，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B?！军c睛】識記各種激素的作用是解題的關鍵。23.人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義是(

)A．維持體溫相對恒定B．使體液的pH值保持相對穩(wěn)定C．內環(huán)境的滲透壓處于相對平衡D．機體進行正常生命活動的必要條件參考答案：D略24.下列關于各種酶作用的敘述，不正確的是

（

）

A．DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接

B．RNA聚合酶能與基因的特定位點結合，催化遺傳信息的轉錄

C．一種DNA限制酶能識別多種核苷酸序列，切割出多種目的基因

D．胰蛋白酶能作用于離體的動物組織，使其分散成單個細胞參考答案：C25.下列關于生物大分子的敘述錯誤的是(

)A．由M個氨基酸構成的一個蛋白質分子，含N條肽鏈，其中Z條是環(huán)狀肽鏈，這個蛋白質分子完全水解共需要M-Z-N個水分子B．在小麥細胞中由A、G、T、U四種堿基參與構成的核苷酸的種類有6種C．質量相同的糖原和脂肪氧化分解所釋放的能量是不同的D．細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質參考答案：A26.右圖表示某人的體溫變化曲線，導致ab段和bc段體溫變化的事件最有可能是A．發(fā)熱和寒顫

B.提高環(huán)境溫度和寒顫C．寒顫和出汗減少

D．劇烈運動和出汗增加參考答案：D27.右圖是興奮在神經元之間傳遞的示意圖，關于此圖的描述不正確的是

A．神經遞質是從①處釋放的

B．②處既有電信號又有化學信號

C．興奮在①和③之間的傳遞是單向的

D．興奮傳遞需要的能量主要來自④參考答案：B28.在適當條件下，DNA遇到下列哪項會染成藍色？A．二苯胺試劑 B．雙縮脲試劑 C．蘇丹Ⅲ染液 D．斐林試劑參考答案：A29.如圖為人體內基因對性狀的控制過程，分析可知()A．基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內的同一個細胞中B．圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程需tRNA的協(xié)助C．④⑤過程的結果存在差異的根本原因是血紅蛋白結構的不同D．過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀參考答案：B30.關于如右圖所示DNA分子的敘述，正確的是 ()A．解旋酶和DNA聚合酶都作用于③部位B．該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A＋T)/(G＋C)的比例上C．若該DNA分子中A為p個，占全部堿基的n/m(m>2n)，則G的個數(shù)為(pm/2n)－pD．把該DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代，子代中含15N的DNA分子占3/4參考答案：C31.當人們參加強體力勞動大量出汗時,為了維持內環(huán)境相對穩(wěn)定,機體必須進行多項調節(jié),其中包括（

）

①胰島A細胞的分泌活動增強

②胰島B細胞的分泌活動增強

③抗利尿激素分泌增加

④抗利尿激素分泌減少

A．②③

B．①④

C．①③

D．②④參考答案：C32.用噬菌體去感染內含大量3H的細菌，待細菌解體后3HA．隨細菌的解體而消失

B．發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼及DNA中C．僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNA中

D．僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中參考答案：B33.如右圖表示植物細胞滲透作用的圖解，下列說法中錯誤的是

A．植物細胞的原生質層相當于一層半透膜B．一定條件下，活的、成熟的植物細胞能發(fā)生滲透失水或吸水C．當溶液濃度甲>乙時，細胞發(fā)生滲透失水，當溶液濃度乙>甲時，細胞發(fā)生滲透吸水D．當溶液濃度甲＝乙時，水分子不發(fā)生自由擴散參考答案：D略34.下列各項中，最可能是可遺傳物質發(fā)生變化引起的是A．經常曬太陽使皮膚變黑

B．雜種高莖豌豆自交，后代中出現(xiàn)矮莖豌豆C．果樹修剪后所形成的樹冠形狀

D．肥水充足時農作物出現(xiàn)穗大粒多現(xiàn)象參考答案：B略35.某同學總結了四點有關減數(shù)分裂、染色體、DNA的知識點，其中錯誤的是

A．次級精母細胞核中的DNA分子正好和企常體細胞核的DNA分子數(shù)目相同

B．減數(shù)第二次分裂后期，細胞中染色體的數(shù)目等于正常體細胞中的染色體數(shù)

C．初級精母細胞中染色體的數(shù)目，正好和DNA分子數(shù)目相同

D．任何一種哺乳動物的細胞中染色體的數(shù)目和著絲點數(shù)目相同參考答案：答案：C36.如下圖所示，將連接靈敏電壓表的導線兩端置于神經纖維的外表面和內部（已知表的指針向電流流入表內的接線柱一側偏轉），顯示神經纖維興奮部位膜電位的是(

)參考答案：D37.體液免疫和細胞免疫的異同表述錯誤的是A.體液免疫中，抗體和抗原發(fā)生特異性結合，發(fā)揮免疫效應B.細胞免疫中，效應T細胞的攻擊目標是已經被抗原入侵了的宿主細胞C.有免疫效應的是效應淋巴細胞D.效應淋巴細胞都來自造血干細胞，都在骨髓中分化、發(fā)育成熟參考答案：D38.人體血糖濃度之所以能夠保持相對穩(wěn)定，主要與下列哪些激素的調節(jié)作用有關A．胰島素

B．胰島素和胰高血糖素

C．胰高血糖素

D．胰島素、胰高血糖素和性激素參考答案：B39.圖表示植物組織培養(yǎng)過程。據圖分析下列敘述正確的是A.②試管的培養(yǎng)基中含有植物生長調節(jié)劑，不含有有機物B.③試管中的細胞能進行減數(shù)分裂C.調節(jié)④培養(yǎng)基中植物生長調節(jié)劑的比例可誘導產生不同的植物器官D.⑤植株根尖細胞的全能性比①植株根尖細胞的高參考答案：C②試管的培養(yǎng)基中含有植物生長調節(jié)劑，也含有有機物（此時細胞無光合作用能力），A項錯誤；圖中③是脫分化，脫分化過程進行有絲分裂，B項錯誤；調節(jié)再分化過程（④）中培養(yǎng)基中植物生長調節(jié)劑的比例可誘導產生不同的植物器官（根和芽），C項正確；⑤植株根尖細胞的全能性與①植株根尖細胞的相當，D項錯誤。【點睛】本題考查植物組織培養(yǎng)的相關知識，植物組織培養(yǎng)過程是：離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織，然后再分化生成根、芽，最終形成植物體。植物組織培養(yǎng)依據的原理是植物細胞的全能性。植物組織培養(yǎng)過程是有絲分裂和細胞分化的過程。圖中①是獲取外植體，②是植物細胞分散培養(yǎng)，③是脫分化，④是再分化，⑤是子代植株個體。40.DNA分子中堿基對的排列順序、特定的排列順序、千變萬化的排列順序分別代表和體現(xiàn)了DNA分子的

(

)

A．遺傳信息、特異性、多樣性

B．遺傳信息、多樣性、特異性C．特異性、遺傳信息、多樣性

D．多樣性、特異性、遺傳信息參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.衣藻是單細胞生物，能進行無性生殖和有性生殖。甲圖表示其有性生殖過程，乙圖表示細胞分裂不同時期的染色體行為（以兩對染色體為例），請據圖回答問題：（1）甲圖中__________(用圖中字母填寫）過程表示減數(shù)分裂，判斷依據是____________。（2）乙圖為減數(shù)分裂示意圖，其正確的分裂順序是____________(用圖中數(shù)字填寫）。（3）乙圖細胞中染色體與DNA數(shù)量比為1:1的是____________(用圖中數(shù)字填寫），具有兩個染色體組的是___________(用圖中數(shù)字填寫）。（4）衣藻進行有性生殖使后代具有更大的變異性，原因是________________。參考答案：

(1).b

(2).合子中染色體為2n，分裂后孢子中染色體數(shù)為n

(3).②④⑤③①

(4).①③

(5).②③④

(6).有性生殖通過減數(shù)分裂產生配子，減數(shù)分裂過程中會發(fā)生基因重組（和“交叉互換”)，會產生多種類型的配子試題分析：分析乙圖，①處于減數(shù)第二次分裂末期，②處于減數(shù)第一次分裂前期，③處于減數(shù)第二次分裂后期，④處于減數(shù)第一次分裂后期，⑤處于減數(shù)第二次分裂前期。（1）根據以上分析已知，甲圖中合子中染色體為2n，分裂后孢子中染色體數(shù)為n，因此b表示減數(shù)分裂。（2）根據以上分析已知，乙圖中①處于減數(shù)第二次分裂末期，②處于減數(shù)第一次分裂前期，③處于減數(shù)第二次分裂后期，④處于減數(shù)第一次分裂后期，⑤處于減數(shù)第二次分裂前期，因此減數(shù)分裂的正確順序為②④⑤③①。（3）乙圖細胞中，①③細胞沒有姐妹染色單體，染色體與DNA數(shù)量比為1:1；②③④具有2個染色體組。（4）有性生殖通過減數(shù)分裂產生配子，減數(shù)分裂過程中會發(fā)生基因重組（和“交叉互換”)，會產生多種類型的配子，因此衣藻進行有性生殖使后代具有更大的變異性。【點睛】解答本題的關鍵是掌握減數(shù)分裂的詳細過程，確定圖乙中各個細胞所處的分裂時期，進而判斷五個圖的正確排列順序。42.下圖是將人的生長激素基因導入細菌B細胞內制造“工程菌”示意圖，所用載體為質粒A。已知細菌B細胞內不含質粒，也不含質粒A上的基因，質粒A導入細菌B后，其上的基因能得到表達。請回答下列問題：（1）獲得目的基因方法有_____________、_________________、________________。（2）將目的基因和質粒相結合形成重組質粒（重組DNA分子）需要的酶有_____________________和____________________。（3）目前把重組質粒導入細菌細胞時，效率還不高，可以形成3中重