人教部編版六年級上冊語文單元評價(jià)測試卷(含答案)

第六單元評價(jià)測試卷分鐘總分值:100一、積存與運(yùn)用。(34以下加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( A.．(cì)麥(qiáo)B.．(dà)．(jū)著(qínɡ)C.．(zǎi)．(nüè)．(pǒ)D.．(qiū)璨(cuǐ)．(qí)以下詞語書寫全對的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )(2分)

水(tānɡ)威協(xié) 大方C.目睹 濫用 節(jié)治

開彩 晶瑩搖籃以下成語同“飛離地球、游覽太空”有關(guān)的是()(2月明星稀B.后羿射日C.嫦娥奔月D.夸父追日(3A.到達(dá)B.趕上C.比得上(1)目之所,哪里都是綠的。()(2)論學(xué)習(xí),我可不他。()(3)假設(shè)不是醫(yī)生時趕到,他可能就沒命了。()以下句子中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( 分)通過《只有一個地球》這篇課文,使我生疏到保護(hù)環(huán)境的重要性。B.《中國詩詞大會》上的詩詞題目很多出自中小學(xué)課本。C.我爺爺常常身穿一件黑棉襖和一頂黑棉帽。D.在“春晚”的籌備會上,各部門交換了廣泛意見。以下句子使用了什么說明方法?將序號填在括號里。(4列數(shù)字 B.舉例子 C.打比方 D.作比較 E.下定義至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的其次個星球。( )地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣秀麗壯麗,和氣可親。( )指出破折號的不同用法,將序號填入括號內(nèi)。(3表解釋說明 B.表語意轉(zhuǎn)換 C.表聲音斷續(xù)業(yè)收入資助每戶村民買了一臺電視機(jī)——他還有雄偉設(shè)想,還要栽樹,直到自己爬不起來為止。( )我不禁鼻子一酸——或許老人進(jìn)去后就再也出不來了。( (3)丁——冬——丁——冬……( )(15《書湖陰先生壁》的作者是 ,詩中“ , 為動,寫出了山水對湖陰先生的情意。(3“ , 。如今直上銀河去,同到牽牛織女家。”這首詩出自詩人寫的組詩 。(4分),水村山郭酒旗風(fēng)。 , 多少樓臺煙雨中。(2五行: 。五音: 五彩: 。(6分)二、閱讀與賞識。(30(一)閱讀下面的文字,完成后面的題目。(14家園的呼喚——垃圾分類的障礙34.8%的人認(rèn)為垃圾分類的障礙是設(shè)施不全,無法分類投放;30.9%的人認(rèn)為是由于缺乏環(huán)保意識;13.42%的人表示不知道該如何分類;13.29%的人對垃圾分類回收的好處不了解;3.15%的人覺得麻煩;2.31%2.13%的人認(rèn)為此舉沒有意義。讀了上面的材料,綜合分析導(dǎo)致垃圾分類障礙的主要緣由是、,次要緣由是、、、、。(7(4建議一:二:請你給垃圾分類擬一則宣傳標(biāo)語。(3(16奇招擊退紅潮①在湖泊和海洋里,當(dāng)藻類一生二,二生四,四生八……這樣漫無抑制地生殖起來的時候,就形成了紅潮。紅潮來時,因藻類生長吸取了太多的氧氣,致使當(dāng)?shù)氐乃驀?yán)峻缺氧,大量水生植物窒息而死。此外,紅潮還會在水中釋放出神經(jīng)毒素,使與之接觸的人感染上呼吸道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病,甚至患上癌癥。②始終以來,人們都對紅潮束手無策,他們所能做的,只是聽天由命,按事物進(jìn)展盛極必衰的規(guī)律,急躁等待著紅潮自己消逝。但現(xiàn)在,科學(xué)家最終找到了一種消退紅潮的方法——用超聲波消退藻類。③藻類之所以能漂移在水面,而不會沉到水底,是由于它們身體里含有一種浮力細(xì)胞,里面含有氮?dú)鈿馀?它們就像藻類與生俱來的“救生圈”,靠著這些氣泡的浮力,整棵植株就能漂移在水面上。④而人們就抓住了藻類的這一特點(diǎn),用特定頻率的超聲波引起浮力細(xì)胞里的氣泡共振,當(dāng)共振到達(dá)肯定強(qiáng)度,氣泡就會把細(xì)胞脹破,使得藻類失去⑤最近,一個英國爭論小組利用三種不同頻率的超聲波對項(xiàng)圈藻進(jìn)展了測試。他們覺察,盡管三種頻率的超聲波在肯定程度上都能起作用,但效1的共振頻率。⑥不同種類的水藻,由于大小不等,它們的共振也是不一樣的。所以,這項(xiàng)技術(shù)可以有針對性地去除某一種類的水藻。此外,這種除藻方法不會傷及其他的水生植物,由于其他的水生植物的細(xì)胞對于超聲波來說太致密了,不簡潔引起共振。120動輒方圓千米的大海里更為有用。請用“ 描寫紅潮危害的語句。(3分)第③段運(yùn)用了哪種說明方法?有什么作用?(4本文依據(jù)規(guī)律挨次,依次說明了 ,, ,條理清楚。(6以下說法或推斷符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( A.但凡紅潮生殖的水域,水生植物都無法生存。B.擊退紅潮的“奇招”就是用特定頻率的超聲波來消退藻類。C.1D.1三、口語交際。(6小麗和小芳是好朋友,放學(xué)后她們卻吵了起來。小麗認(rèn)為應(yīng)領(lǐng)先做作業(yè)再玩,小芳卻認(rèn)為應(yīng)先玩然后再做作業(yè)。她們的意見不統(tǒng)一,你預(yù)備怎么勸她們?四、習(xí)作。(30請你以一只生活在小河里的青蛙的身份給人類寫一封建議書,提出自己的看法和建議,呼吁人類削減污染,保護(hù)河流。要求:①留意建議書的格式;②把建議的緣由和具體內(nèi)容寫清楚;③不少于500答案：一、1.A2.C3.C4.(1)A(2)C(3)B5.B6.(1)A(2)C7.(1)B(2)A(3)C8.(1)王安石一水護(hù)田將綠繞兩山排闥送青來(2)九曲黃河萬里沙浪淘風(fēng)簸自天際劉禹錫《浪淘沙》(3)千里鶯啼綠映紅南朝四百八十寺(4)金、木、水、火、土宮、商、角、徵、羽黃、青、赤、白、黑二、(一)1.設(shè)施不全缺乏環(huán)保意識不知如何分類對垃圾分類回收的好處不了解覺得麻煩認(rèn)為最終垃圾還會合在一起認(rèn)為此舉沒有意義2.建議一:加強(qiáng)垃圾分類根底設(shè)施建設(shè)。建議二:加強(qiáng)環(huán)保意識的宣傳。3(二)1.紅潮來時,因藻類生長吸取了太多的氧氣,致使當(dāng)?shù)氐乃驀?yán)峻缺氧,大量水生植物窒息而死。此外,紅潮還會在水中釋放出神經(jīng)毒素,使與之接觸的人感染上呼吸道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病,甚至患上癌癥。打比方。形象生動地說明白藻類植物依靠氣泡的浮力浮在水面上的特點(diǎn),給讀者留下深刻的印象。紅潮的危害擊退紅潮的方法及科學(xué)原理用超聲波消退紅潮的優(yōu)勢和缺乏4.B三、例如小麗、小芳,既然你們是好朋