中學班主任工作周記

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本學期開學已經(jīng)一周了，現(xiàn)在盤點一下這一周來的第一次:

第一次作業(yè)批改

新學期第一次作業(yè)，真的是“新學期、新氣象”，孩子們寫的相對來說對比專心，都不錯，即使是后進生也要比上學期寫的好，所以批改時我給的“優(yōu)”明顯的要多一些，看著孩子們開心的笑容，我心里也挺樂的。

當然，給學生作業(yè)“優(yōu)”，并不僅僅是為了這暫時的樂，而更多的是為了鼓舞學生，期望他們持續(xù)有進步，有進步才是我們最想要的結(jié)果。

想一想，也真是的，這“優(yōu)”并不需要花錢買，假設能讓孩子開心，老師欣喜，又能對孩子有促進，那我們又何樂而不為呢？！所以在學生取得進步的時候，我們老師要多給學生積極的評價，多為學生點贊，不能吝嗇我們的表揚和激勵。

第一次班會課

新學期的第一次班會課，課題是《關(guān)愛生命，遵守規(guī)矩》。我先讓同學們看我事先在網(wǎng)上收集到的關(guān)于北京八達嶺動物園老虎傷人以及浙江雅戈爾動物園老虎傷人的相關(guān)視頻和評論，然后組織同學們議論：為什么會發(fā)生這樣的悲??？如何制止這樣的悲劇發(fā)生？通過議論，結(jié)果達成一致熟悉：都是沒有遵守動物園的規(guī)矩，才發(fā)生了悲??；遵守規(guī)矩，才能裁減類似的悲劇發(fā)生。也就是遵守規(guī)矩，才是養(yǎng)護我們自己的最好手段。然后我又問同學們：我們學生在校園里生活，需要如何做？在上下學的路途中呢？于是同學們又開展了議論，結(jié)果也能把我要講的關(guān)于“安好”的問題說得八九不離十了，“關(guān)愛生命，遵守規(guī)矩”成了同學們的共識。

以問題的形式，引導學生議論交流后將我們老師想灌輸?shù)臇|西說出來，比我們老師自己夸夸其談、空講大道理的效果好得多。

第一次墻報

第一次墻報，以“安好”為主題，通過前面的那第一次班會課，提到安好，同學們都有話說，所以內(nèi)容不是問題了，關(guān)鍵是版面設計、裝飾等，怎么辦？星期三早上，我把這個“球”踢給了美術(shù)興趣小組的那幾個人，“你們看著辦，星期四學校要統(tǒng)一檢查?！币簿褪钦f一天時間務必完成，還不能用正常的上課時間，耽延學習可不行。于是乎，課間、午間靜校、下午小自習的幾個時間段，他們“馬不停蹄”，忙的“不亦說乎”，在學校檢查前圓滿完成。

相信學生能行，給他們機遇，他們就會給我們驚喜。學生自己的事，老師要全面放手讓學生自己去做，這樣才能讓學生有機遇得到磨練和提高，老師不要再去做“越