高中政治人教版經(jīng)濟生活第三單元收入與分配征稅和納稅 省課《征稅與納稅》教學設計

省優(yōu)質(zhì)課省優(yōu)質(zhì)課教學設計征稅和納稅教學內(nèi)容經(jīng)濟生活第三單元第八課征稅和納稅教學目標情感態(tài)度價值觀樹立納稅光榮的信念，自覺遵守稅法，依法誠信納稅，監(jiān)督稅收的使用能力1、通過稅收本質(zhì)和基本特征的學習，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力2、通過對稅種和四種違稅行為的區(qū)別，培養(yǎng)學生比較分析的能力知識1、識記并理解稅收的本質(zhì)，稅收的基本特征及關(guān)系2、理解增值稅與個人所得稅的作用3、區(qū)分四種違反稅法的行為，特別是注意區(qū)別偷稅與騙稅教學重點1、稅收的基本特征及關(guān)系2、依法納稅是公民的基本義務教學難點1、增值稅與個人所得稅的作用2、區(qū)分偷稅與騙稅3、依法納稅是公民的基本義務教學設計通過豐富的視頻、音頻素材和情景活動設計，進行小組交流分享，注重體驗式教學，讓學生自主探究稅收的相關(guān)知識，樹立納稅光榮的信念，達到自覺遵守稅法，依法誠信納稅的目的教具學具課件、情景劇服裝、教學環(huán)節(jié)教學活動設計設計意圖一、導入課題1．課前播放《稅收撐起國與家》的歌曲2.欣賞情景劇2．小組討論交流。假如我是稅務人員，將如何解答張總的疑惑○用歌曲和現(xiàn)實生活中的事例吸引學生，激發(fā)學習興趣○突出主題：——《征稅與納稅》○探究學習稅收的本質(zhì)及特征，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象分析本質(zhì)的能力二、探究稅種1．觀看視頻，補充除了情景中張總繳納的個人所得稅，你還知道的稅種2．角色扮演增值稅和個人所得稅○了解我國的稅種○理解增值稅與個人所得稅的相關(guān)知識，培養(yǎng)學生比較分析的能力三、依法納稅的原因1．觀看視頻中稅收的作用，思考情景中張總所說的國家沒給我任何回報和補償?shù)牟缓侠碇?．小組討論交流依法納稅的原因，要求總結(jié)概括，形成要點○根據(jù)稅收作用掌握依法納稅的原因○培養(yǎng)學生分析總結(jié)的能力四、違反稅法的行為1．依法納稅是公民的基本義務，那么張總的行為是屬于哪種違反稅法的行為，通過各小組的交流，列舉一些現(xiàn)實生活中存在的違反稅法的現(xiàn)象2．多媒體投影偷稅與騙稅的案例○讓學生區(qū)分四種違反稅法的行為○培養(yǎng)學生分析比較的能力五、學以致用暢想未來，學以致用：如果你是納稅人，你會主動誠信納稅嗎？如果不能，請說明理由○讓學生樹立納稅光榮的信念，自覺遵守稅法，依法誠信納稅，監(jiān)督稅收的使用六、反思質(zhì)疑學完本課，同學們還有哪些疑問和困惑，經(jīng)各小組討論后，將本組的疑問進行交流?！鹱寣W生反思自己在學習中存在的問題，充分發(fā)揮學生的主體作用，在反思中學會進步七、詩歌朗誦國家離不開稅收，我們公民更離不開稅收，稅收促進了國家的發(fā)展，實質(zhì)是維護了民生，讓我們一起來歌頌稅收。請同學們分成男女兩組詩朗誦《我贊美你稅收》?！鹋囵B(yǎng)學生熱愛祖國的情懷，學會感恩，升華情感征稅與納稅教學內(nèi)容經(jīng)濟生活第三單元第八課征稅與納稅教學目標情感態(tài)度價值觀樹立納稅光榮的信念，自覺遵守稅法，依法誠信納稅，監(jiān)督稅收的使用能力1、通過稅收本質(zhì)和基本特征的學習，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力2、通過對稅種和四種違稅行為的區(qū)別，培養(yǎng)學生比較分析的能力知識1、識記并理解稅收的本質(zhì)，稅收的基本特征及關(guān)系2、理解增值稅與個人所得稅的作用3、區(qū)分四種違反稅法的行為，特別是注意區(qū)別偷稅與騙稅教學重點1、稅收的基本特征及關(guān)系2、依法納稅是公民的基本義務教學難點1、增值稅與個人所得稅的作用2、區(qū)分偷稅與騙稅3、依法納稅是公民的基本義務教學設計通過豐富的視頻、音頻素材和情景活動設計，進行小組交流分享，注重體驗式教學，讓學生自主探究稅收的相關(guān)知識，樹立納稅光榮的信念，達到自覺遵守稅法，依法誠信納稅的目的教具學具課件、情景劇服裝、教學環(huán)節(jié)教學活動設計設計意圖一、導入課題1．欣賞情景劇2．小組討論交流。假如我是稅務人員，將如何解答張總的疑惑○用現(xiàn)實生活中的事例吸引學生，引發(fā)學習興趣○突出主題：——《征稅與納稅》○探究學習稅收的本質(zhì)及特征，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象分析本質(zhì)的能力二、探究稅種1．觀看視頻，補充你所知道的稅種2．角色扮演增值稅和個人所得稅○了解我國的稅種○理解增值稅與個人所得稅的相關(guān)知識，培養(yǎng)學生比較分析的能力三、依法納稅的原因1．觀看視頻，思考視頻中稅收的作用2．小組討論交流依法納稅的原因，要求形成總結(jié)概括，形成要點○根據(jù)稅收作用掌握依法納稅的原因○培養(yǎng)學生分析總結(jié)的能力四、違反稅法的行為1．通過各小組的交流，列舉一些現(xiàn)實生活中存在的違反稅法的現(xiàn)象2．多媒體投影偷稅與騙稅的案例○讓學生區(qū)分四種違反稅法的行為○培養(yǎng)學生分析比較的能力五、學以致用1．暢想未來，學以致用：如果你是納稅人，你會主動誠信納稅嗎？如果不能，請說明理由○讓學生樹立納稅光榮的信念，自覺遵守稅法，依法誠信納稅，監(jiān)督稅收的使用六、反思質(zhì)疑學完本課，同學們還有哪些疑問和困惑，經(jīng)各小組討論后，將本組的疑問進行交流?！鹱寣W生反思自己在學習中存在的問題，充分發(fā)揮學生的主體作用，在反思中學會進步七、詩歌朗誦國家離不開稅收，我們公民更離不開稅收，稅收促進了國家的發(fā)展，實質(zhì)是維護了民生，讓我們一起來歌頌稅收。請同學們分成男女兩組詩朗誦《我贊美你稅收》?！鹋囵B(yǎng)學生熱愛祖國的情懷，學會感恩，升華情感八、教師結(jié)束語：只要