高中歷史人教版文化史第四單元近代以來世界的科學發(fā)展歷程 微課

配餐作業(yè)(四十)物理學的重大進展和探索生命起源之謎及從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)時間：30分鐘滿分：60分一、選擇題(本大題共8小題，每小題4分，共32分)1．伽利略認為木星有若干衛(wèi)星，衛(wèi)星像月亮圍繞地球那樣繞著木星轉，天體也許具有和地球一樣的實質，地球和天空之間的傳統(tǒng)區(qū)分開始引起懷疑。約翰·多恩表達了17世紀初新天文學擾亂人心的影響。他寫道：“一切都破碎了，一切都失調了。”這主要表明“新天文學”()A．開創(chuàng)了以實驗事實為依據(jù)的近代科學B．引起了人們思想認識上的混亂C．動搖了人們對封建神學的迷信D．推動了技術領域的重大突破解析本題考查近代自然科學。材料信息無法體現(xiàn)實驗事實，排除A項；“新天文學”否定了封建神學的權威，促進了科學的進步，但并未引起人們思想認識上的混亂，故B項不正確，C項正確；“新天文學”并未推動技術領域的重大突破，故D項不正確。答案C2．(2023·吉林省長春市外國語學校高三上學期期末)有學者認為：17世紀末的英國，既實現(xiàn)了“地上(指社會)的平衡”，又建立起“宇宙體系平衡”。有了對“地上的平衡”的信心，才推動人們去研究、認識宇宙中的平衡體系。該評論所說的兩個“平衡”應分別指()A．英國議會制的產(chǎn)生、英國國教地位確立B．英國責任內閣制形成、進化論的提出C．英國確立“日不落帝國”地位、相對論理論提出D．英國君主立憲制形成、牛頓提出經(jīng)典力學理論解析注意時間信息“17世紀末”。早在17世紀英國資產(chǎn)階級革命前夕，議會已經(jīng)產(chǎn)生，英國國教地位確立是通過16世紀宗教改革，排除A項；英國責任內閣制形成是在18世紀，進化論的提出是在1859年(19世紀中葉)由達爾文提出，排除B項；英國確立“日不落帝國”地位是在18世紀中期，相對論理論提出是在20世紀初，排除C項；英國君主立憲制形成的標志是1689年《權利法案》的提出，牛頓提出經(jīng)典力學理論是1687年發(fā)表《自然哲學的數(shù)學原理》，兩者都是在17世紀末，因此選D。答案D3．(2023·梧州模擬)“使人類克服了經(jīng)典物理學的危機，對微觀世界的基本認識有了革命性的進步”。這一結論最應該送給()A．牛頓力學體系的建立B．量子論的提出C．質量守恒定律的提出D．相對論的提出解析本題主要考查學生正確運用所學知識解決問題的能力。A項錯誤，牛頓力學體系的建立就是經(jīng)典力學的主要內容；B項正確，20世紀初，普朗克的量子論把人類對客觀規(guī)律的認識從宏觀世界推進到微觀世界；C項和D項研究的不是微觀世界，相對論顛覆了人類對宇宙和自然的“常識性”觀念，提出了“時間和空間的相對性”“四維時空”“彎曲空間”等全新的概念。故本題答案選B項。答案B4．(2023·哈爾濱模擬)在《物種起源》發(fā)表后不久，一些學者就以達爾文理論為依據(jù)，批評現(xiàn)代社會庇護“不適應環(huán)境”的成員，使他們免受自然選擇。進化論的法則甚至曾經(jīng)被解釋為勝利屬于最強者。這反映出進化論()A．其理論在社會上產(chǎn)生積極影響B(tài)．被曲解和誤用到了社會學領域C．對其他科學領域的進步無意義D．可用于解釋社會的發(fā)展與進步解析根據(jù)材料“進化論的法則甚至曾經(jīng)被解釋為勝利屬于最強者”可以看出在社會上沒有產(chǎn)生積極影響，故A項錯誤；“對其他科學領域的進步無意義”表述錯誤，故C項錯誤；材料中沒有體現(xiàn)社會的發(fā)展與進步，故D項錯誤。所以B項正確。答案B5．(2023·十堰模擬)(美)約翰·R·麥克尼爾在《能源帝國》中寫道：從1780年到1880年的100年間，英國利用自己的煤炭儲備所提供的能源建立了世界上技術最先進、最有活力和最繁榮的經(jīng)濟。英國能利用煤炭能源建立最繁榮的經(jīng)濟，主要得益于()A．瓦特改良蒸汽機的推廣B．內燃機創(chuàng)制與使用C．發(fā)電機和電動機的發(fā)明D．火車和輪船的出現(xiàn)解析題干中所述的成果是在從1780年到1880年的100年間實現(xiàn)的，再結合題干中提到的煤炭能源，就可以很自然地想到是工業(yè)革命中瓦特的改良蒸汽機，故選A，其余選項不合題意，故排除。答案A6．(2023·濰坊模擬)“新能源的大規(guī)模應用直接促進了重工業(yè)的大踏步前進，使大型的工廠能夠方便廉價的獲得持續(xù)有效的動力供應，進而使大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)成為可能，并為之后的經(jīng)濟壟斷奠定了基礎?！边@則材料主要反映()A．新能源的應用改變了工業(yè)結構和經(jīng)濟關系B．重工業(yè)的出現(xiàn)取決于新能源的應用C．蒸汽機的發(fā)明引發(fā)了重工業(yè)的大踏步前進D．新能源的應用直接導致了經(jīng)濟壟斷解析題干提供的信息“新能源的大規(guī)模應用直接促進了重工業(yè)的大踏步前進”指的是第二次工業(yè)革命中新能源革命即電力、石油的廣泛應用，導致工業(yè)結構由第一次工業(yè)革命的輕工業(yè)部門變?yōu)榈诙喂I(yè)革命的重工業(yè)部門為主導。所以答案選A。答案A7．(2023·德州質量評估)托馬斯·弗里德曼認為：在全球化第三階段，個人成為主角，膚色或東西方的文化差異不再是合作或競爭的障礙?！澜绺鞯匕ㄖ袊陀《鹊娜藗兛梢暂p松實現(xiàn)自己的社會分工，世界變平了，從小縮成了微小。導致這一變化的主要原因是()A．世界市場形成B．交通工具革新C．信息技術應用D．美蘇冷戰(zhàn)結束解析根據(jù)材料關鍵詞句“全球化第三階段”“文化差異不再是合作或競爭的障礙”“輕松實現(xiàn)自己的社會分工”“世界變平了，從小縮成了微小”判斷，“第三階段”所處時期冷戰(zhàn)已結束，意識形態(tài)沖突淡化。由此判斷，材料所述是第三次科技革命的影響。推動第三次科技革命的主要是信息技術的應用，故選C項?！笆澜缡袌鲂纬伞笔窃诠I(yè)革命之后，不符合題意，不選A項；交通工具革新是前兩次科技革命推動世界變化的原因，不選B項；美蘇冷戰(zhàn)不是主要原因，與題干設問不符，不選D項。答案C8．(2023·九江質量評估)互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生和迅速發(fā)展改變了世界的面貌。下面三幅圖片主要反映了互聯(lián)網(wǎng)()A．改變了傳統(tǒng)的商業(yè)模式B．改變了傳統(tǒng)的信息傳播方式C．增加了人們的生活樂趣D．推動了“新經(jīng)濟”的產(chǎn)生解析材料與傳統(tǒng)的商業(yè)模式無關，故A項錯誤；傳統(tǒng)的信息傳播方式是書信，而材料中msn、qq和微信，改變了傳統(tǒng)的信息傳播方式，使人們的信息傳播變得簡單快捷，故B項正確；材料也會增加人們的生活樂趣，但是并不是主要的，故C項錯誤；材料中三種信息傳播的載體是“新經(jīng)濟”的具體表現(xiàn)，而不是推動了新經(jīng)濟的產(chǎn)生，故D項錯誤。答案B二、非選擇題(本大題共28分)9．(2023·焦作模擬)閱讀下列材料，回答問題。材料一因為(14—15世紀興起的)人文主義運動內在的推動力也就是對嶄新的世界知識的迫切需求，此種需求最后在自然科學的建立和自然科學按原則而擴展的過程中獲得了實現(xiàn)。但是，此事發(fā)生的方式和賴以完成的思想形式，在所有重要觀點上，都表現(xiàn)出依賴于由于吸收了希臘哲學而產(chǎn)生的刺激因素?！猍德]文德爾班《哲學史教程》材料二牛頓的物理學的分析方法現(xiàn)今開始不僅被應用于物質世界，而且被應用于思想和知識的整個領域及人類社會。正如伏爾泰所說的，“整個自然界所有的行星竟會服從永恒的法則，而有一種身高5英尺的小動物竟然不顧這些法則，完全按照自己的怪想隨心所欲地行動，這是非常奇異的。”尋找決定人類事務的這些永恒法則，是法國革命之前的所謂啟蒙運動的實質?！猍美]斯塔夫里·阿諾斯《全球通史》材料三達爾文的進化論第一次對整個生物界的發(fā)生、發(fā)展，做出了唯物的、規(guī)律性的解釋，推翻了神創(chuàng)論等唯心主義、形而上學在生物學中的統(tǒng)治地位，使生物學發(fā)生了一個革命性變革……它奠定了人類對生物進化認識的基礎，隨著近代科學的發(fā)展，人們必然會更加深入地認識生物進化的規(guī)律，更有成效地改造自然。恩格斯認為它是“19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一”?！渡镞M化論的“進化”過程》(1)據(jù)材料一，指出“人文主義運動”的內在推動力及其與近代自然科學的關系。(6分)(2)據(jù)材料二并結合所學知識指出，“牛頓的物理學的分析方法”是什么？“人類事務的永恒法則”有哪些？(8分)(3)材料三中“達爾文的進化論”主要包括哪些基本觀點？它為什么被譽為“19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一”？(10分)(4)綜合上述材料，談談你對思想解放和科學發(fā)展關系的認識。(4分)解析(1)根據(jù)材料一關鍵信息“對嶄新的世界知識的迫切需求”結合所學知識即可概括出“人文主義運動”的內在推動力。結合所學知識可知這種“人文主義運動”事實上就是興起于14世紀的歐洲文藝復興運動。據(jù)此可以概括其與近代自然科學的關系。(2)根據(jù)材料二關鍵信息“分析方法現(xiàn)今開始不僅被應用于物質世界而且被應用于思想和知識的整個領域及人類社會”結合所學知識可知，牛頓的這種物理學的分析方法就是重視實驗和數(shù)學。結合所學，“人類事務的永恒法則”主要體現(xiàn)在人們對理性的追求方面。(3)根據(jù)材料并結合所學知識即可概括“達爾文的進化論”的基本觀點。根據(jù)材料三關鍵信息“第一次對整個生物界的發(fā)生、發(fā)展作出了唯物的、規(guī)律性的解釋”“使生物學發(fā)生了一個革命性變革”等可知，由于“達爾文的進化論”第一次對生物進化作出了科學解釋，所以被譽為“19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一”。(4)本題難度系數(shù)不大，考查學生對思想解放和科學發(fā)展關系的認識。本題屬于開放性題型，只要對思想解放和科學發(fā)展二者關系的理解言之有理、符合史實即可。答案(1)內在推動力：對嶄新的世界知識的迫切需求。關系：文藝復興運動推動了自然科學的誕生。(2)方法：用數(shù)學方法和邏輯體系精確描述