深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育質(zhì)量年度報(bào)告(2016年)

））））））））深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育質(zhì)量年度報(bào)告（2016年）1.學(xué)校情況1.1學(xué)校概況深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校 （以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校） 是深圳建市以來(lái)舉辦的第一所職業(yè)高中， 始于1983年9月。1984年8月，學(xué)校正式定名為深圳市崗廈職業(yè)技術(shù)中學(xué)。 1988年1月，學(xué)校更名為深圳市電子技術(shù)學(xué)校。 1996年4月，學(xué)校增掛深圳市電子科技成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校牌，實(shí)行“兩塊牌子、一套班子 ”管理模式。2008年11月，學(xué)校啟用現(xiàn)校名 ——深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校。 2014年5月，學(xué)校開(kāi)辦綜合高中試驗(yàn)班。學(xué)校是深圳市教育局直屬公辦綜合類(lèi)職業(yè)高中， 1996年被教育部認(rèn)定為全國(guó)首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校， 2014年被三部委授予國(guó)家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校 ,2015年被教育部批復(fù)為現(xiàn)代學(xué)徒制首批試點(diǎn)中職單位。2016年，學(xué)校認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神要求，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，秉持 “激發(fā)生命正能，成就幸福人生 ”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)復(fù)合型、高素質(zhì)的技能創(chuàng)新人才，積極構(gòu)建 “多元化、多層次、多領(lǐng)域、多地域 ”的辦學(xué)體系，努力形成“特色化、優(yōu)質(zhì)化、集團(tuán)化、國(guó)際化 ”的辦學(xué)格局，以 “深圳中職教育領(lǐng)跑者 ”的姿態(tài)，積極開(kāi)展校企合作的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作和職普融通的綜合高中試驗(yàn)班等試點(diǎn)工作， 推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利發(fā)展。學(xué)校目前有福田校本部和大鵬兩個(gè)校區(qū)， 校園總占地面積 70384平方米（其中自有面積30004平方米，長(zhǎng)期租用面積 40380平方米）；校舍建筑面積 78450平方米（其中自有面積57000平方米，長(zhǎng)期租用面積 21450平方米）。1.2學(xué)生情況年學(xué)校秋季學(xué)期招生情況2016年共招收 1139人，其中：職高招收 905人，綜合高中招收 136人，成人中專(zhuān)招收98人。（數(shù)據(jù)截止到 2016年12月底）。年秋季學(xué)期在校生規(guī)模截止至2016年12月底，在校生共有 3582人，其中：本部職高： 2423人，綜合高中：378人，大鵬校區(qū)： 452人，成人中專(zhuān)： 329人。表一：近5年學(xué)校招生人數(shù)及在校生人數(shù)對(duì)照表（數(shù)據(jù)截止至各年度 12月底。）））））））））））））））表二：2016秋季學(xué)期招生計(jì)劃數(shù)、實(shí)際招生數(shù)、招生完成比例））））））））））））））表三： 在校生結(jié)構(gòu)1.2.3學(xué)校2016屆畢業(yè)生規(guī)模（2013年級(jí)）2016年共有1080人畢業(yè)生，其中：職高974人，成人中專(zhuān)06人。與上年同比增長(zhǎng)了5%。2016屆職高部974名畢業(yè)生中，其中升入高一級(jí)學(xué)校有571人，直接就業(yè)人數(shù)403人，就業(yè)率為100%。））））））））））））））1.3教師隊(duì)伍截止2016年底，學(xué)校共有教職工 265人（不含成人中專(zhuān)），生師比為 12.3：1。其中專(zhuān)任教師 193人，占教職工總數(shù)的 72.8%。職稱(chēng)結(jié)構(gòu)上，專(zhuān)任教師中具有副高以上職稱(chēng)教師42人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的 21.8%；具有中級(jí)職稱(chēng)的教師 67人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的34.7%。學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，專(zhuān)任教師全部具有本科及以上學(xué)歷， 其中碩士研究生 35人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的18.1%。擁有“雙師素質(zhì)”教師142人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的 73.58%；專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師98人，其中雙師型83人，專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師“雙師型”比例為84.69%。2016年，學(xué)校實(shí)際聘請(qǐng)代課教師78人（含大鵬校區(qū)22人，綜合高中35人），英語(yǔ)外教3人，企業(yè)兼職教師2人。表四：近兩年教師隊(duì)伍對(duì)比數(shù)據(jù)表））））））））））））））1.4設(shè)施設(shè)備全校共有實(shí)訓(xùn)室面積逾 14000平方米，共有專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室 47間。全校教室合計(jì) 81間，其中網(wǎng)絡(luò)多媒體教室數(shù) 61間。全校計(jì)算機(jī)合計(jì) 2779臺(tái)，其中教學(xué)用計(jì)算機(jī) 1560臺(tái)。2016年以來(lái)，完成計(jì)算機(jī)動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)、物流專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新未來(lái)課堂，綜合高中物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等9間實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)科功能室建設(shè)。完成機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、電腦機(jī)房等10間實(shí)訓(xùn)室的改造和升級(jí)。2016年，學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購(gòu)預(yù)算 595萬(wàn)元（上年數(shù)據(jù)為 344.8萬(wàn)元），中央財(cái)政及政府以獎(jiǎng)代補(bǔ)投入的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購(gòu)金額 410萬(wàn)元（上年數(shù)據(jù)為 420萬(wàn)元），全年實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購(gòu)預(yù)算金額達(dá)到 1005萬(wàn)元（上年數(shù)據(jù)為 764.8萬(wàn)元）。這將有效提升學(xué)校的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)水平，為專(zhuān)業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)提供了良好條件。截止2016年12月，全校固定資產(chǎn)總值 13046.46萬(wàn)元，其中教學(xué)、實(shí)習(xí)儀器設(shè)備總值8616.73萬(wàn)元，當(dāng)年新增資產(chǎn)值 888.75萬(wàn)元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值 2.41萬(wàn)元。生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)0.5。紙質(zhì)圖書(shū)數(shù)量 80843冊(cè)，當(dāng)年新增圖書(shū) 3695冊(cè)，生均紙質(zhì)圖書(shū) 22.57冊(cè)。表五：近兩年設(shè)施設(shè)備對(duì)比數(shù)據(jù)表2.學(xué)生發(fā)展2.1學(xué)生素質(zhì)在校學(xué)生除了具備普通高中思想特點(diǎn)以外， 由于受到特殊的環(huán)境影響和面臨就業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況，還具有自身的特點(diǎn)。 絕大多數(shù)學(xué)生通過(guò)參加愛(ài)國(guó)主義、 社會(huì)主義思想教育等一系列主題教育活動(dòng)，以及一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 思想逐步趨于成熟。 大多數(shù)學(xué)生已有一定的理想和信念，他們的正確人生觀正在逐步形成， 個(gè)人的自我價(jià)值取向正在向如何適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需求轉(zhuǎn)變，重新樹(shù)立當(dāng)代青年形象的風(fēng)氣正在校園形成。我校學(xué)生主要來(lái)源是參加深圳市中考的初中畢業(yè)生， 其中有四分之三是非深圳戶籍人口，學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下。今年采取原始分錄取，我校綜合高中試驗(yàn)班生源較好，錄取分?jǐn)?shù)線是分，與普通高中持平，職業(yè)高中的錄取分?jǐn)?shù)各專(zhuān)業(yè)不同，在同類(lèi)中職學(xué)校中排名靠前。））））））））））））））我校學(xué)生2-16年秋季入學(xué)分?jǐn)?shù)線如下圖說(shuō)示：我校為學(xué)生搭建了升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、出國(guó)留學(xué)的成才立交橋，實(shí)現(xiàn)了讓每一位走進(jìn)校門(mén)的學(xué)生“升學(xué)有門(mén)、出國(guó)有途、就業(yè)有路、創(chuàng)業(yè)有方”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。截止2016年9月，在校學(xué)生文化課合格率86.6%，專(zhuān)業(yè)技能合格率91%，體質(zhì)測(cè)評(píng)合格率98.7%,畢業(yè)率92%。2.2在校體驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境、 優(yōu)質(zhì)的實(shí)訓(xùn)條件和豐富的校園文化生活， 使得在校學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心，學(xué)生在校體驗(yàn)滿意度較高。學(xué)校充分利用主題班會(huì)、 黑板報(bào)、廣播等教育渠道， 采取多種形式進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的普及，教育學(xué)生學(xué)會(huì)用法律規(guī)范自己的言行， 用法律保障自己的合法權(quán)益。 學(xué)校設(shè)立心理咨詢(xún)室和知心姐姐熱線，解答學(xué)生的心理困惑和心理問(wèn)題， 通過(guò)德育課程、主題班會(huì)教育，引導(dǎo)中職學(xué)生擺正心態(tài)，與人為善，接受他人，不孤立自己；自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)；同時(shí)也要寬容、體諒、理解他人。學(xué)校在12月底采用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的形式，對(duì)在校學(xué)生開(kāi)展了無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查，收到有效問(wèn)卷1706份，結(jié)果如下：學(xué)生在校理論學(xué)習(xí)滿意度 91%、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)滿意度 89%、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)滿意度85%、校園文化與社團(tuán)活動(dòng)滿意度86%、生活滿意度89%、校園安全滿意度92%、畢業(yè)生對(duì)學(xué)校滿意度100%。））））））））））））））2.3資助情況為了確保國(guó)家的資助政策家喻戶曉， 學(xué)生科通過(guò)班級(jí)公告欄、 校園廣播和黑板報(bào)等宣傳陣地加大對(duì)學(xué)生資助政策的宣傳力度。 加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解助學(xué)政策， 通過(guò)家長(zhǎng)有效監(jiān)控學(xué)生助學(xué)金的使用，防止學(xué)生把助學(xué)金挪作他用。 2016年對(duì)學(xué)生資助情況見(jiàn)表六。表六：2016年春季、秋季在籍學(xué)生資助情況學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)補(bǔ)貼情況： 2016年春季實(shí)習(xí)學(xué)生及實(shí)習(xí)基地補(bǔ)貼申報(bào)工作已圓滿結(jié)束。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，2016年春季我校共有 507名學(xué)生符合實(shí)習(xí)補(bǔ)貼申請(qǐng)條件，申請(qǐng)發(fā)放學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)貼金額共計(jì) 1380526.8元；中通信息服務(wù)有限公司實(shí)習(xí)基地接納我校實(shí)習(xí)生 34名，申請(qǐng)企業(yè)接收實(shí)習(xí)補(bǔ)貼共計(jì) 33000元。2016年春季實(shí)習(xí)補(bǔ)貼的發(fā)放已經(jīng)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公示，并發(fā)放到學(xué)生個(gè)人賬戶。秋季的實(shí)習(xí)補(bǔ)貼要到下學(xué)期才發(fā)放。2.4就業(yè)質(zhì)量2016屆學(xué)校職高部共有畢業(yè)生 974人，升學(xué)就業(yè)人數(shù) 974人，就業(yè)升學(xué)率為 100%。表七： 職高2016屆畢業(yè)生（2013年及）升學(xué)及直接就業(yè)統(tǒng)計(jì)表（不含成人中專(zhuān)及綜高）注：1.數(shù)據(jù)的截止時(shí)間為 2016年9月1日））））））））））））））直接升學(xué)情況2016屆畢業(yè)生人數(shù) 974人，直接升學(xué)人數(shù) 571人。其中學(xué)生參加高職類(lèi)高考人數(shù) 464人，上線率 100%，其中460人被廣東各院校錄取，錄取率為 99.13%；學(xué)校與深圳信息學(xué)院合作三二分段式合作，有 52名學(xué)生順利錄?。粚W(xué)校與深圳技師學(xué)院合作三三分段式合作，有46名學(xué)生順利錄?。粚W(xué)校與新西蘭懷卡托理工學(xué)院合作國(guó)際班，有 13名學(xué)生順利錄取。表八:職高2016屆畢業(yè)生（2013年級(jí)）升學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表（不含成人中專(zhuān)及綜高）直接就業(yè)情況2016屆畢業(yè)生人數(shù) 974人，直接就業(yè)人數(shù) 403人。其中在機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位 383人，合法從事個(gè)體經(jīng)營(yíng) 19人，其他方式 1人。學(xué)生一次就業(yè)率為 100%，對(duì)口就業(yè)率 96.32%。表九：職高 2016屆畢業(yè)生直接就業(yè)學(xué)生去向統(tǒng)計(jì)表（不含成人中專(zhuān)及綜高）注：直接就業(yè)人數(shù)：指直接上崗就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)， 不包括升入各類(lèi)高一級(jí)學(xué)校的畢業(yè)生數(shù)。表十：職高 2016屆畢業(yè)生（2013年級(jí)）專(zhuān)業(yè)對(duì)口統(tǒng)計(jì)表（不含成人中專(zhuān)及綜高）））））））））））））））注：1.專(zhuān)業(yè)類(lèi)別為《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)目錄（ 2010年修訂）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《目錄》）劃分的19個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別，各專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況依據(jù)《目錄》歸入相關(guān)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別中予以統(tǒng)計(jì)。表十一：職高 2016屆畢業(yè)生直接就業(yè)學(xué)生起薪情況統(tǒng)計(jì)表（共計(jì) 403人）表十二：職高 2016屆畢業(yè)生獲取證書(shū)及就業(yè)滿意度統(tǒng)計(jì)表2.5職業(yè)發(fā)展加強(qiáng)就業(yè)職業(yè)發(fā)展的 “四化”工作學(xué)校就業(yè)工作堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的基本原則，緊緊圍繞“就業(yè)質(zhì)量”、“對(duì)口就業(yè)率”等中心問(wèn)題開(kāi)展工作，堅(jiān)持“鞏固、提高、指導(dǎo)、拓寬”的思路，加強(qiáng)就業(yè)工作指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)化、推薦系統(tǒng)化、管理服務(wù)化、職教扶貧常規(guī)化。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校根據(jù)深圳的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及學(xué)生志愿， 積極為學(xué)生的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)提供指導(dǎo)和推薦， 不斷加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，真正體現(xiàn)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有基礎(chǔ)”。幫助學(xué)生精選就業(yè)崗位并加強(qiáng)就業(yè)推薦力度2016年，為了進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)對(duì)學(xué)生就業(yè)崗位進(jìn)行了精挑細(xì)選，層層把關(guān)。在 “育人為本、學(xué)以致用、專(zhuān)業(yè)對(duì)口、理論與實(shí)踐相結(jié)合 ”原則的指導(dǎo)））））））））））））））下，學(xué)校考察了數(shù)十家我市企事單位， 并最終與建設(shè)銀行福田支行， 深圳市世紀(jì)偉圖科技開(kāi)發(fā)有限公司、深圳信鴿科技有限公司、 深圳市學(xué)而思培訓(xùn)中心、 深圳市華正聯(lián)實(shí)業(yè)有限公司、深圳市冰洋電子有限公司等多家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議， 共同負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的組織和管理。學(xué)校與福田區(qū)人力資源局人才市場(chǎng)聯(lián)合舉辦學(xué)校專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，吸引了 58家企進(jìn)場(chǎng)招聘。招聘會(huì)針對(duì)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)， 特設(shè)了電子信息、計(jì)算應(yīng)用、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、建筑裝飾與環(huán)境藝術(shù)、會(huì)計(jì)、金融事務(wù)、物流服務(wù)等各行工種 280個(gè)，提供1600個(gè)畢業(yè)生崗位，學(xué)校近 300名學(xué)生參加了雙選會(huì)。探索新的就業(yè)職業(yè)發(fā)展模式根據(jù)2016年8月《教育部辦公廳關(guān)于公布首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位的通知》 ，全國(guó)共所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校被確定為首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，學(xué)校有幸成為廣東省唯一入圍的中職學(xué)校?，F(xiàn)代學(xué)徒制工作試點(diǎn)的全面開(kāi)展，校企一體化育人模式的引入，為學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)及推薦工作提供了一個(gè)嶄新的思路。加強(qiáng)就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)2016年，學(xué)校加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程的教學(xué)，確保各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程分三個(gè)部分集中進(jìn)行， 就學(xué)生管理、面試技巧、就業(yè)法規(guī)政策、就業(yè)形勢(shì)、企業(yè)管理制度、人際關(guān)系、生產(chǎn)安全教育、誠(chéng)信教育的多方面內(nèi)容開(kāi)設(shè)講座，邀請(qǐng)合作企業(yè)資深人力資源專(zhuān)家進(jìn)行指導(dǎo)； 學(xué)校社工從心理學(xué)角度分析不同的求職心態(tài)， 就求職面試技巧對(duì)學(xué)生進(jìn)行了指導(dǎo)； 往屆優(yōu)秀畢業(yè)生與大家分享了自己在工作中、 生活中的酸甜苦辣， 鼓勵(lì)師弟師妹們勇于擔(dān)當(dāng)，盡快適應(yīng)工作崗位，成就自己的美好人生。 通過(guò)以上舉措， 有效解決了學(xué)生就業(yè)中常見(jiàn)問(wèn)題，提高學(xué)生面試技巧及職業(yè)發(fā)展能力，為學(xué)生融入企業(yè)和社會(huì)做好準(zhǔn)備。學(xué)校與華富街道勞動(dòng)保障所、 深圳市創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、 深圳市小本投資咨詢(xún)有限公司共同舉辦“創(chuàng)業(yè)大講堂”。創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師為同學(xué)們分析了我市創(chuàng)業(yè)政策及有利條件， 引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀念?！皠?chuàng)業(yè)大講堂”同時(shí)還帶來(lái)了近20個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，吸引不少同學(xué)的關(guān)注，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)就部分項(xiàng)目做了咨詢(xún)。一些同學(xué)表示，從學(xué)校畢業(yè)后，將來(lái)也會(huì)走上自主創(chuàng)業(yè)的道路。開(kāi)拓畢業(yè)生就業(yè)和升學(xué)雙通道解決中職教育面臨的教育“終點(diǎn)”的難題，學(xué)校積極為就業(yè)學(xué)生繼續(xù)教育和終身教育創(chuàng)造條件。2016年學(xué)校與深圳大學(xué)成教學(xué)院、廣州大學(xué)等多家成教學(xué)院開(kāi)展合作，為畢業(yè)生學(xué)生開(kāi)展學(xué)歷提升專(zhuān)題講座，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍報(bào)名參加學(xué)歷提升再教育。通過(guò)技能大賽促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展學(xué)校歷年來(lái)重視學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)職業(yè)技能大賽， 給學(xué)生提供一個(gè)展示職業(yè)技能的平臺(tái)，六年來(lái)共獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽金牌15枚。學(xué)生通過(guò)參加技能大賽增強(qiáng)了對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的熱情，提高了專(zhuān)業(yè)技能水平，為今后的職業(yè)發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)））））））））））））））3.質(zhì)量保障措施3.1專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整為使專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)人才能夠切實(shí)符合適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，全面提升我校的人才培養(yǎng)水平，學(xué)校建立了專(zhuān)業(yè)增設(shè)、淘汰、改造的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，優(yōu)化各專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與布局，提高專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平。 2016年，學(xué)校在充分進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)充分論證，結(jié)合本校的實(shí)際情況，在深圳地區(qū)率先新增設(shè)“機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)”專(zhuān)業(yè)，改造電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)與深圳中興通信公司合作開(kāi)設(shè)“現(xiàn)代通信技術(shù)”專(zhuān)業(yè)。對(duì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容和方法、課程設(shè)置等分方向、分層次進(jìn)行了專(zhuān)題研討，模塊化教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、專(zhuān)業(yè)集中實(shí)訓(xùn)、階段性實(shí)習(xí)等教學(xué)措施，為專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的高端就業(yè)開(kāi)辟出一片新天地。兩個(gè)新增專(zhuān)業(yè)在2016年正式開(kāi)始招生，其中中興通信合作ICT專(zhuān)業(yè)實(shí)際招生3個(gè)班合計(jì)116人，機(jī)器人專(zhuān)業(yè)實(shí)際招生1個(gè)班36人。3.2教育教學(xué)改革學(xué)校在開(kāi)設(shè)新專(zhuān)業(yè)、 增強(qiáng)學(xué)校專(zhuān)業(yè)活力的同時(shí)， 不斷強(qiáng)化原有專(zhuān)業(yè)的建設(shè)， 以課程內(nèi)容改革為核心，以教學(xué)方法、手段改革為重點(diǎn)， 嚴(yán)格按照教育部 《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求，調(diào)整課程設(shè)置，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，促進(jìn)課程、教材建設(shè)的規(guī)范化、系列化。打造品牌專(zhuān)業(yè)和精品課程學(xué)校成立了品牌專(zhuān)業(yè)和精品課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組， 并由相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)全過(guò)程實(shí)施指導(dǎo)和監(jiān)控， 各申報(bào)專(zhuān)業(yè)教研組負(fù)責(zé)項(xiàng)目具體實(shí)施， 專(zhuān)業(yè)發(fā)展涉及到的品牌專(zhuān)業(yè)和幾門(mén)精品課程建設(shè)項(xiàng)目等以及教學(xué)團(tuán)隊(duì)均有明確的任務(wù)。 在打造品牌專(zhuān)業(yè)思想的指引下，各專(zhuān)業(yè)教師均參與到專(zhuān)業(yè)建設(shè)過(guò)程當(dāng)中， ，年11月，經(jīng)過(guò)前期的大量積累和努力工作，計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)和會(huì)計(jì)電算化等三個(gè)專(zhuān)業(yè)首先通過(guò)了深圳市首批品牌專(zhuān)業(yè)，《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備》、《PLC應(yīng)用》、《單片機(jī)應(yīng)用》等三門(mén)課程評(píng)為市級(jí)精品課程。2016年，深圳市啟動(dòng)第二批品牌專(zhuān)業(yè)和精品課程建設(shè)，學(xué)校又有 2個(gè)品牌專(zhuān)業(yè)（商務(wù)英語(yǔ)-許朝暉、物流服務(wù)與管理-謝文鋒）和4門(mén)精品課程（《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》王曉俊、《影視后期制作》陳麗、《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》陳蘇瑤、《會(huì)計(jì)原理與實(shí)訓(xùn)》王治）通過(guò)了教科院組織的專(zhuān)家評(píng)審并公示立項(xiàng)，制定建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案和計(jì)劃，有條不紊地推進(jìn)該項(xiàng)工作。通過(guò)以點(diǎn)帶面，品牌專(zhuān)業(yè)和精品課程建設(shè)成果已經(jīng)發(fā)揮了良好的示范作用， 促進(jìn)了學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)，同時(shí)其它專(zhuān)業(yè)與課程打造品牌和精品的工作也正在推廣中。專(zhuān)業(yè)建設(shè)成果一覽表））））））））））））））開(kāi)展國(guó)際合作中高課程銜接學(xué)校與新西蘭懷卡托理工學(xué)院自 2007年開(kāi)始，首次在中等職業(yè)教育領(lǐng)域開(kāi)展學(xué)分互認(rèn)中高課程銜接的國(guó)際合作。合作采用 “2.5+1.5+1的”模式。合作專(zhuān)業(yè)有商科和計(jì)算機(jī) IT，學(xué)生前2.5年在我校完成新西蘭大專(zhuān)的 6門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)分， 第6學(xué)期前往新西蘭懷卡托理工學(xué)院，在中職獲得的 6門(mén)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)分將獲得新西蘭院方的承認(rèn)。 因此，在英語(yǔ)合格的前提下，學(xué)生赴新西蘭懷卡托理工學(xué)院再學(xué)習(xí) 1.5年，修完剩余的課程學(xué)分，共獲得 150學(xué)分即可獲得新西蘭大專(zhuān)學(xué)歷證書(shū)。再繼續(xù)深造1年，修滿本科階段的8門(mén)課120學(xué)分，即可獲得學(xué)士學(xué)位。而后，還可繼續(xù)修讀碩士學(xué)位。學(xué)分互認(rèn)，開(kāi)展國(guó)際合作中高課程銜接具有重要意義。 一是開(kāi)辟了中職學(xué)生可持續(xù)提高學(xué)歷層次的成功途徑， 二是建立了中高職課程銜接的新型模式， 三是引進(jìn)了國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源，四是培養(yǎng)了大批國(guó)際化人才。加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控一是開(kāi)展教師教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)。 使教師獲得綜合、 全面的反饋信息， 及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，為教學(xué)管理、教學(xué)改革提供決策依據(jù)，并為教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、學(xué)校人事制度、分配制度改革等提供基本的依據(jù)。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都開(kāi)展期中教學(xué)檢查，期中教學(xué)檢查采取師、生填寫(xiě)有關(guān)統(tǒng)計(jì)表（ 《教學(xué)檢查登記表》、《學(xué)生測(cè)評(píng)任課教師登記表》 、《教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表》 和《教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)價(jià)表》 ），召開(kāi)師、生代表座談會(huì)及安排教學(xué)公開(kāi)課、相互聽(tīng)課評(píng)課、期中考試等方式進(jìn)行。 其中開(kāi)展的學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教活動(dòng)， 對(duì)任課教師的教學(xué)態(tài)度、 教學(xué)水平、教學(xué)效果三方面進(jìn)行分項(xiàng)量化打分，綜合評(píng)價(jià)，共計(jì)20個(gè)小項(xiàng)目，每項(xiàng)5分，合計(jì)滿分為 100分。網(wǎng)上數(shù)據(jù)提交率達(dá)到 92.77%，參評(píng)老師183人，90分以上178人，學(xué)生評(píng)教優(yōu)秀率為 97.27%、呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)。二是開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。確立全面質(zhì)量管理理念，把學(xué)習(xí)者職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德、技術(shù)技能水平和就業(yè)質(zhì)量作為人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)， 強(qiáng)化人才培養(yǎng)全程的質(zhì)量監(jiān)控，完善由學(xué)校、行業(yè)、 企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)等共同參與的質(zhì)量評(píng)價(jià)、 反饋與改進(jìn)機(jī)制，全面保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是規(guī)范教材管理。我校與深圳市清文科技有限公司簽訂合同，由該公司負(fù)責(zé)2016—2017全學(xué)年的教材供應(yīng)。 2016—2017第一學(xué)期學(xué)生教材征訂數(shù)量共有 225種，教師））））））））））））））用書(shū)164種，教材總費(fèi)用為 1290729.72元，學(xué)生總?cè)藬?shù)約 3582人，生均教材費(fèi)為 360.34元。2016—2017第二學(xué)期學(xué)生教材征訂數(shù)量共有 202種，教師參考書(shū)共有 58種，教材總費(fèi)用1033322.32元，學(xué)生人數(shù)約 3582人，生均教材費(fèi)為 288.48元。3.3教師培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)校高度重視教師培訓(xùn)工作學(xué)校高度重視教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作，榮獲2015年教師隊(duì)伍建設(shè)年“先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。根據(jù)全市統(tǒng)一部署，學(xué)校緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。保障經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)新形式，師資隊(duì)伍建設(shè)收到良好效果。學(xué)校采用走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)兩種模式開(kāi)展教師培訓(xùn)工作，學(xué)校2016年總共派出226人次外出培訓(xùn)，其中省外培訓(xùn)128人次，省內(nèi)培訓(xùn)95人次，境外培訓(xùn)3人次。其中，2016年暑假，學(xué)校以鼓勵(lì)為原則對(duì)高考教學(xué)、技能大賽輔導(dǎo)教師、教師參賽人員、優(yōu)秀班主任等共派出50多人外出學(xué)習(xí)。學(xué)校還邀請(qǐng)專(zhuān)家到校講座，開(kāi)展第二期教師心理C證培訓(xùn)，又有73人獲得了心理C證。學(xué)校教師在深圳市參加繼續(xù)教育網(wǎng)選課學(xué)習(xí)462人次。2016年教師隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)總支出101.88萬(wàn)元。3.3.2以科研促成長(zhǎng)在教師培養(yǎng)中，學(xué)校重視以科研促成長(zhǎng)。2016年，學(xué)校已經(jīng)成功結(jié)題的課題有6項(xiàng)：一是孫克林和陳麗主持的國(guó)家級(jí)課題“計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)視頻公開(kāi)課”，二是蔡茂洲、黃燕娜主持的省課題 “中職生學(xué)校氛圍感知、 學(xué)校投入與學(xué)校適應(yīng)的關(guān)系研究 ”、三是仇淼老師主持的市班主任課題 “中職學(xué)校班主任主觀幸福感調(diào)查研究 ”。還有3項(xiàng)是綜合高中曾果進(jìn)老師和高春燕老師指導(dǎo)的市級(jí)學(xué)生 “小課題”，已經(jīng)于 12月底順利結(jié)題。學(xué)校目前正在研究的課題有3項(xiàng)：分別是省規(guī)劃課題 “深圳市職業(yè)教育職教集團(tuán)校企合作運(yùn)行機(jī)制研究 ”和“基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的研究與實(shí)踐 ”2項(xiàng)、省教科院課題 “高中課堂基于問(wèn)題式合作學(xué)習(xí)模式 ”1項(xiàng)。落實(shí)繼續(xù)教育考核制度建立校本培訓(xùn)登記制度，落實(shí)繼續(xù)教育考核制度。本學(xué)期教師人手一冊(cè)《繼續(xù)教育登記本》，每次做好校本培訓(xùn)記錄和考勤，要求參加培訓(xùn)的教師認(rèn)真總結(jié)培訓(xùn)的體會(huì)和收獲，提交個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告一份，與培訓(xùn)期間的讀書(shū)筆記、 《繼續(xù)教育登記本》等文本資料上交存檔。將教師繼續(xù)教育納入考核與聘任、評(píng)先等。通過(guò)制度規(guī)范教師參加培訓(xùn)的審批、報(bào)銷(xiāo)和學(xué)時(shí)要求，促進(jìn)教職工參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。開(kāi)展教師關(guān)愛(ài)行動(dòng)開(kāi)展教師關(guān)愛(ài)行動(dòng)， 凝聚學(xué)校團(tuán)隊(duì)向心力。 學(xué)校充分發(fā)揮工青婦的力量， 開(kāi)展日常教師關(guān)愛(ài)行動(dòng)，慰問(wèn)生病的教師。婦委會(huì)在三八節(jié)期間組織學(xué)校全體在崗女教職工開(kāi)展婦科 “兩癌”專(zhuān)項(xiàng)檢查， 關(guān)心女教職工身心健康，積極開(kāi)展女性健康咨詢(xún)和計(jì)劃生育的指導(dǎo)工作。在學(xué)校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下， 從今年起提高了在崗女教職工生育慰問(wèn)金標(biāo)準(zhǔn)， 發(fā)放產(chǎn)婦慰問(wèn)金6500元，體現(xiàn)學(xué)校對(duì)廣大教職員工的關(guān)心。工會(huì)定期組織教職工文體活動(dòng)，今年開(kāi)展了教師每日萬(wàn)步走健康行動(dòng)， 每年開(kāi)展對(duì)退休教師的慰問(wèn)活動(dòng)、 發(fā)放慰問(wèn)金，向退休教師匯報(bào)學(xué)校取得的成績(jī)，得到老同志的贊賞。塑造教師新形象激發(fā)一職教師 “生命正能”，塑造一職教師新形象。學(xué)校參照深圳教師新標(biāo)準(zhǔn)、新要求和新形象，建立一職教師的新標(biāo)準(zhǔn)，踐行“激發(fā)生命正能，成就幸福人生”的辦學(xué)理念、按照“國(guó)內(nèi)一流、廣東領(lǐng)先、深圳第一”的辦學(xué)目標(biāo)，著力塑造一職教師的新形象。一是倡導(dǎo)、激勵(lì)全體教師努力養(yǎng)成真心理解、切實(shí)關(guān)心、 高度尊重、充分信任、真正欣賞每一個(gè)學(xué)生的教育理念，做仁愛(ài)教師，讓教師在師德師風(fēng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程改革、特色教育、教育科研等方面形成獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。二是倡導(dǎo)高尚卓越的師德標(biāo)準(zhǔn)，明確師德底線要求，加強(qiáng)教師 “職業(yè)道德））））））））））））））規(guī)范”與“專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”學(xué)習(xí)，配合《深圳市中小學(xué)教師師德檔案管理規(guī)定》，建立本校教師師德檔案。開(kāi)展“上學(xué)生喜歡的課、做學(xué)生喜歡的教師”專(zhuān)題實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選出潘濤等13名“學(xué)生喜愛(ài)的老師”。3.3.6教師培養(yǎng)成績(jī)斐然通過(guò)教師培訓(xùn)提升，學(xué)校教師參加各級(jí)信息化教學(xué)大賽、微課大賽、視頻公開(kāi)課大賽和“創(chuàng)新杯”教學(xué)設(shè)計(jì)大賽成績(jī)斐然。2016年1月張玉婷老師在第一屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽決賽中榮獲二等獎(jiǎng)。2016年3月，黃靜毅老師在全國(guó)中等職業(yè)學(xué)?！皠?chuàng)新杯”英語(yǔ)教師信息化微課設(shè)計(jì)大賽。2016年5月，在2015年全國(guó)職業(yè)院校視頻公開(kāi)課程大賽中，學(xué)校陳麗老師的視頻公開(kāi)課榮獲主視頻一等獎(jiǎng)，曾穎睿、彭夏冰和冀亮老師的視頻公開(kāi)課分別榮獲主視頻三等獎(jiǎng)，同時(shí)陳麗老師榮獲微視頻二等獎(jiǎng)，冀亮老師榮獲微視頻三等獎(jiǎng)。2016年6月，在首屆全國(guó)職業(yè)院校教師微課大賽中，陳麗老師榮獲中職組專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)一等獎(jiǎng)，黃靜毅老師榮獲中職組公共基礎(chǔ)類(lèi)一等獎(jiǎng)。2016年7月，鄧慧紅等4名教師在2016年廣東省中等職業(yè)學(xué)校"創(chuàng)新杯"教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課大賽中榮獲1金2銀1銅的好成績(jī)。2016年7月，王梁百合等8位教師在“2016年廣東省中等職業(yè)學(xué)校教師信息化教學(xué)大賽”中榮獲2金1銀4銅的好成績(jī)。2016年10月，鄧慧紅教師在2016年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校"創(chuàng)新杯"教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。2016年12月，錢(qián)君老師通過(guò)市級(jí)選拔賽代表深圳市參加2016年全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽獲得三等獎(jiǎng)。2016年6月我校范柏華和陳麗老師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的《神Q俠侶》在團(tuán)中央深圳市教育工作委員和深圳市教育信息中心主辦的首屆全國(guó)青少年傳媒影視藝術(shù)節(jié)中榮獲最佳創(chuàng)意入圍獎(jiǎng)。2016年12月我校老師陳瑩瑩和陳麗指導(dǎo)學(xué)生制作的視頻《逆風(fēng)飛揚(yáng)》榮獲中央電教館主辦的第十三屆全國(guó)中小學(xué)校園影視金犢獎(jiǎng)和最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)。2016年6月我校何偉寧、潘濤兩位老師輔導(dǎo)學(xué)生在2016年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽上奪得3個(gè)一等獎(jiǎng)。3.4規(guī)范管理情況2016年，學(xué)校完成了學(xué)?！墩鲁獭返钠鸩莺托薷?，以工會(huì)法規(guī)和工會(huì)章程為指導(dǎo)，完善學(xué)校工會(huì)各種規(guī)章制度，完成了教代會(huì)換屆選舉，并召開(kāi)第十一屆教代會(huì)第一次會(huì)議，會(huì)議審議通過(guò)了《深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校工作報(bào)告》、《深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告》和《深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校章程》，充分體現(xiàn)民主意識(shí)。3.4.1規(guī)范教學(xué)管理為使教學(xué)管理有“章”可循，有“法”可依，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況不斷完善教學(xué)管理制度，從而逐步形成規(guī)范化、制度化的教學(xué)管理。教務(wù)科在充分研討的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充完善了《教學(xué)工作例會(huì)制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量保證及監(jiān)控管理辦法》、《教師行為規(guī)范培訓(xùn)實(shí)施辦法》、《教材建設(shè)與管理辦法》、《聽(tīng)課評(píng)課暫行規(guī)定》、《教師進(jìn)修培訓(xùn)管理制度》、《關(guān)于教師臨時(shí)調(diào)課的規(guī)定》、《教師監(jiān)考守則》、《學(xué)生考試規(guī)則》、《學(xué)生考試違規(guī)處理暫行辦法》、《教學(xué)檔案管理規(guī)定》等制度，形成常規(guī)教學(xué)行為的良性循環(huán)。規(guī)范學(xué)生管理2016年，學(xué)生科繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理的章程建設(shè)，健全學(xué)校依法辦學(xué)、自主管理的制度體系；健全科學(xué)決策、民主管理機(jī)制，在學(xué)校形成自由平等、公正法治的育人環(huán)境；健全學(xué)生權(quán)利救濟(jì)和糾紛解決機(jī)制，有效化解矛盾糾紛。今年，學(xué)生科在充分研討的基礎(chǔ)上，對(duì)《學(xué)生管理手冊(cè)》進(jìn)行了全面修訂，對(duì)《學(xué)生出入校門(mén)管理規(guī)定》、《行政班教室管理規(guī)定》、《學(xué)生儀容儀表規(guī)則》、《學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《學(xué)生考勤管理暫行規(guī)定》、《學(xué)生日常管理扣分細(xì)則》進(jìn)行了修訂，制定了《綜合高中住宿生管理暫行規(guī)定》、《關(guān)于禁止學(xué)生課堂使用手機(jī)的暫行規(guī)定》等多個(gè)規(guī)范性?xún)?nèi)部文件，增強(qiáng)可操作性，為學(xué)校嚴(yán)格管理打下了良好的基礎(chǔ)。規(guī)范財(cái)務(wù)管理為保障學(xué)校運(yùn)行規(guī)范有序，形成長(zhǎng)效機(jī)制， 2016年在市財(cái)委的統(tǒng)一部署下，學(xué)校進(jìn)行））））））））））））））了內(nèi)控基礎(chǔ)建設(shè)。 通過(guò)內(nèi)控基礎(chǔ)型評(píng)價(jià)找出缺點(diǎn)和不足， 通過(guò)完善制度流程等方式， 加強(qiáng)內(nèi)部權(quán)力制衡，規(guī)范內(nèi)部運(yùn)行流程。先后制定了《深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法》 、《費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)暫行規(guī)定》、《公務(wù)卡結(jié)算辦法》等規(guī)范性文件，保證了學(xué)校財(cái)務(wù)信息真實(shí)完整，同時(shí)提高了服務(wù)的效率和效果。規(guī)范后勤管理我校以健全制度建設(shè)，強(qiáng)化制度執(zhí)行力度為抓手， 進(jìn)一步完善管理機(jī)制、提高管理水平。2016年，我校建立和健全了內(nèi)部控制體系，完善內(nèi)部控制環(huán)境、預(yù)決算管理、資產(chǎn)管理、收入管理、支出管理、合同管理、采購(gòu)管理、項(xiàng)目管理、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)信息化管理等 9大模塊的管理機(jī)制。進(jìn)一步完善了采購(gòu)機(jī)制和預(yù)算編制工作規(guī)程，修訂了學(xué)校資產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)設(shè)備服務(wù)教育教學(xué)和全體師生的作用。規(guī)范安全管理學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行深圳市教育局有關(guān)文件精神及要求， 認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)安全防范工作， 重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生安全教育， 無(wú)發(fā)生重大安全事故， 保障了師生及校園的安全穩(wěn)定。 每學(xué)期聘請(qǐng)派出所法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員到校為學(xué)生作安全教育輔導(dǎo)報(bào)告， 轄區(qū)干警定期檢查學(xué)校安全工作并提出學(xué)校安全管理方面的改進(jìn)意見(jiàn)，效果顯著。 聯(lián)合學(xué)生科舉辦有關(guān)禁毒安全、交通安全、消防安全、食品安全、校舍安全、活動(dòng)安全、宿舍安全、防溺水安全和防自然災(zāi)害安全等一系列安全教育活動(dòng)，通過(guò)每周?chē)?guó)旗下的講話、班會(huì)課、 “致家長(zhǎng)的一封信 ”等形式，提高師生和學(xué)生家長(zhǎng)的自身保護(hù)能力及安全防范意識(shí)， 進(jìn)一步鞏固校園及周邊的安全。 每學(xué)期第二周為學(xué)生安全教育周。學(xué)校重視衛(wèi)生疾控管理，嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度。嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”，嚴(yán)格控制食品購(gòu)進(jìn)渠道，保障食品質(zhì)量，保證食堂環(huán)境衛(wèi)生安全。加強(qiáng)科研管理和隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校規(guī)范科研管理制度。 經(jīng)多方征求意見(jiàn)， 起草《深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)?？蒲泄芾磙k法》和《深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校教科研獎(jiǎng)勵(lì)暫行規(guī)定》 。加強(qiáng)課題申報(bào)管理，開(kāi)展課題研究工作。完成省規(guī)劃課題“基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的研究和實(shí)踐”中期研討和外出調(diào)研。完成廣東省“十二五”規(guī)劃2013年度“深圳市職業(yè)教育集團(tuán)校企合作運(yùn)行機(jī)制研究”中期研討。提升“智慧校園”管理水平我校成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的 “智慧校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面提升“智慧校園”應(yīng)用水平。我?！爸腔坌@”建設(shè)能滿足學(xué)校三千多學(xué)生和兩百多教師， 校本部和大鵬兩個(gè)校區(qū)的信息化多層次需要。我校先后與多家公司和出版社合作開(kāi)發(fā)精品課程和教學(xué)資源并購(gòu)置素材、 試題庫(kù)、學(xué)科編輯工具等多種形式的備課支撐環(huán)境；能將資源庫(kù)、 題庫(kù)有機(jī)集成，支持與多媒體互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)融合。 2016年，學(xué)校完善了 “智慧校園”示范校建設(shè)工作，推進(jìn)教師 “易助手”進(jìn)入學(xué)校教學(xué)工作， 實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全校覆蓋。 高標(biāo)準(zhǔn)完成了校園考場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)， 解決了我校學(xué)生在校參加高考，并實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控與高考監(jiān)控相統(tǒng)一，校園監(jiān)控與教學(xué)錄播系統(tǒng)相統(tǒng)一，解決了校綜合樓國(guó)際班、 綜合高中教室監(jiān)控問(wèn)題。 完善了校禮堂燈光工程， 為學(xué)校舉辦校園藝術(shù)節(jié)創(chuàng)造良好的條件。3.5德育工作情況重視德育課程建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育我校黨政一向重視德育課教學(xué)工作。 全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育課課程設(shè)置與教學(xué)安排的意見(jiàn)》 、《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》等， 執(zhí)行過(guò)程嚴(yán)格而不打折扣。教務(wù)科每周定期組織一次兩小時(shí)的德育課教研活動(dòng)， 學(xué)習(xí)最新文件、研究有關(guān)問(wèn)題、討論教學(xué)疑點(diǎn)與難題等。老教師對(duì)青年教師進(jìn)行一對(duì)一傳幫帶，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，互相聽(tīng)課、評(píng)點(diǎn)得失、共同進(jìn)步。我校德育課按照國(guó)家大綱要求足量開(kāi)設(shè)必修課程， 在必修課中有根據(jù)國(guó)家形勢(shì)發(fā)展進(jìn)行時(shí)事政策教育，結(jié)合學(xué)校德育工作、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、 頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行預(yù)防艾））））））））））））））滋病教育、毒品預(yù)防教育、環(huán)境教育、廉潔教育、安全教育等。德育課程教學(xué)安排如下表所示：表十三：德育課程教學(xué)安排表我校通過(guò)“國(guó)旗下講話”、校園合唱節(jié)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（課程）、“文明班級(jí)”、“進(jìn)步班級(jí)”流動(dòng)紅旗評(píng)比、學(xué)生軍訓(xùn)、文化藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)、教室文化節(jié)、體育節(jié)、畢業(yè)典禮等的舉辦，進(jìn)一步豐富校園文化生活。 如今，升旗儀式已經(jīng)變成了鮮活生動(dòng)的大課堂， 成為學(xué)校一道亮麗風(fēng)景線。2016年4月中旬，學(xué)校組織 2014級(jí)800多名學(xué)生乘坐專(zhuān)列到井岡山革命根據(jù)地進(jìn)行 “井岡山紅色足跡 ”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓深井兩地的學(xué)子進(jìn)行心與心的交流，激發(fā)他們心底的愛(ài)國(guó)熱忱。學(xué)校還通過(guò)新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作， 幫助新生確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)， 注入新的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我校根據(jù)《教育部等七部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展中等職業(yè)學(xué)校 “文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)育人的意見(jiàn)》的精神，創(chuàng)新學(xué)校德育工作形式，以競(jìng)賽形式推動(dòng)活動(dòng)育人，展示師生良好精神風(fēng)貌和綜合素養(yǎng)，呈現(xiàn)職業(yè)教育成果，增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力。我校繼續(xù)積極組織開(kāi)展好第12屆、13屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”大賽工作，營(yíng)造“人人參與”、“班班參與”的良好氛圍。2016年，1413班莫佩佩導(dǎo)演、陳瑩瑩等老師指導(dǎo)的微視頻類(lèi)作品《逆風(fēng)飛翔》榮獲12屆文明風(fēng)采大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。攝影作品《專(zhuān)注》榮獲市級(jí)文明風(fēng)采一等獎(jiǎng)。我校每年舉辦一屆校園十大歌手比賽活動(dòng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。 2016年有近 200人報(bào)名參加，經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽、決賽三輪比賽，歷時(shí)近 2個(gè)月，最后選出校園十大歌手。此項(xiàng)在校園營(yíng)造了良好的歌唱氛圍，讓學(xué)生的身心都得到了陶冶。我校還以深圳讀書(shū)月為契機(jī)， 開(kāi)展校園讀書(shū)月活動(dòng)， 進(jìn)一步營(yíng)造良好校園文化氛圍， 使“書(shū)香滿校園”，努力為學(xué)生營(yíng)造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍，幫助學(xué)生提高人文素養(yǎng)。2016年3月19日，我校與蓮花三村社區(qū)工作站合作開(kāi)展 “環(huán)保集市一職義工活動(dòng) ”，組織學(xué)生參與及協(xié)助社區(qū)舉辦的環(huán)保集市活動(dòng)。 2016年4月12日、19日、4月25日、26日，我校與深圳市計(jì)生中心青少年健康人格教育項(xiàng)目組合作開(kāi)展《男孩女孩看過(guò)來(lái)》活動(dòng)四次。2016年6月1日，我校與深圳市計(jì)生中心青少年健康人格教育項(xiàng)目組合作開(kāi)展《未來(lái)在手））））））））））））））中》職業(yè)輔導(dǎo)講座。3.6黨建情況深圳第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨委成立于 2013年10月，現(xiàn)有黨委委員 5人；下轄在職教師支部4個(gè)，離退休教師支部 1個(gè)。擁有正式黨員 110名，預(yù)備黨員 1名。此外還負(fù)責(zé)教育管理流動(dòng)黨員（主要是人事關(guān)系掛靠人才市場(chǎng)， 組織關(guān)系又未正式轉(zhuǎn)入學(xué)校的黨員臨聘教師） 32名。黨員干部教師數(shù)量占全校教職工總?cè)藬?shù)的一半以上。 一年來(lái)，在市委教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校黨員干部教師的支持下，嚴(yán)格履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)一心，齊抓共管，積極做好學(xué)校各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神通過(guò)理論學(xué)習(xí)會(huì)等形式， 專(zhuān)題組織中層以上黨員干部和各支部書(shū)記集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神、 十八屆六中全會(huì)精神， 要求全體黨員干部尤其是中層以上干部要以 《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》 、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》 為引領(lǐng)，把學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)精神和強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)， 自覺(jué)當(dāng)好黨規(guī)黨紀(jì)的堅(jiān)定擁護(hù)者、 模范執(zhí)行者和有力監(jiān)督者。黨委全年組織專(zhuān)題學(xué)習(xí) 4次，撰寫(xiě)各類(lèi)心得體會(huì)共 12篇。積極深入開(kāi)展 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立制度保障。成立了 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)《學(xué)習(xí)教育方案》，制定學(xué)校年度學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)計(jì)劃， 各黨支部結(jié)合實(shí)際制定支部學(xué)習(xí)計(jì)劃， 確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有序開(kāi)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨員干部積極參與，每季度定期組織學(xué)習(xí)。黨報(bào)黨刊下科室到桌面，全年發(fā)放黨建專(zhuān)題學(xué)習(xí)材料 800冊(cè)。專(zhuān)題討論+理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高廣大黨員干部教師的思想政治意識(shí)和黨性覺(jué)悟。嚴(yán)格精準(zhǔn)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任認(rèn)真落實(shí)黨委主體責(zé)任， 把從嚴(yán)管黨治黨各項(xiàng)要求落到實(shí)處， 認(rèn)真履行抓黨建工作職責(zé)，細(xì)化責(zé)任清單，按季度召開(kāi)黨建工作推進(jìn)會(huì)， 及時(shí)查找自身與班子成員在黨建責(zé)任落實(shí)方面的問(wèn)題，逐項(xiàng)制定整改措施，落實(shí)工作責(zé)任。 進(jìn)一步細(xì)化黨建工作目標(biāo)責(zé)任，先后召開(kāi)兩次黨委專(zhuān)題會(huì)議，研究部署黨建工作推進(jìn)。 在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，強(qiáng)力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)和正風(fēng)肅紀(jì)工作。 學(xué)校黨委不斷加強(qiáng)中層干部及黨委委員的日常教育、 監(jiān)督和管理，指導(dǎo)和督促他們履行 “一崗雙責(zé)”，廉潔從政，管好自己，帶好隊(duì)伍。針對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)重點(diǎn)防控部門(mén)的負(fù)責(zé)人，建立季度談話制度。強(qiáng)化黨建文化培育宣傳一是構(gòu)建一系列黨建文化宣傳平臺(tái)。通過(guò)黨員 QQ群、支部微信群等傳播手段，搭建黨員學(xué)習(xí)交流和展示黨建工作的平臺(tái)， 加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀黨建微信平臺(tái)優(yōu)秀案例轉(zhuǎn)發(fā)力度， 共產(chǎn)黨員網(wǎng)、深圳先鋒關(guān)注最高峰值達(dá) 80人之多。二是開(kāi)展一系列黨建文化活動(dòng)。 結(jié)合建黨 95周年，舉行“重溫入黨誓詞，不忘入黨初心 ”宣誓活動(dòng)、參觀葉挺紀(jì)念館等活動(dòng)，開(kāi)展黨性錘煉和理想信念教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨員的凝聚力和向心力。大力夯實(shí)黨建組織基礎(chǔ)一是全面恢復(fù) “三會(huì)一課”制度。把開(kāi)展“三會(huì)一課”作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要工作，嚴(yán)格按季度、按月份組織好支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、 黨小組會(huì)和黨課， 推動(dòng)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。二是從嚴(yán)黨費(fèi)收繳。 落實(shí)黨費(fèi)收繳專(zhuān)人負(fù)責(zé)制， 結(jié)合黨組織關(guān)系排查及時(shí)摸清黨員基數(shù)，嚴(yán)格繳交標(biāo)準(zhǔn)。三是全面建立《黨員基本信息登記表》 、《支部活動(dòng)記錄冊(cè)》，推進(jìn)黨員日常管理標(biāo)準(zhǔn)化、信息化。四是從嚴(yán)領(lǐng)導(dǎo)干部 “雙重”組織生活會(huì)制度。學(xué)校黨委委員既要參加校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會(huì)， 又要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會(huì)。 五是開(kāi)展溫暖黨員行動(dòng)。 建立黨員關(guān)愛(ài)激勵(lì)機(jī)制。 建立健全慰問(wèn)困難黨員和優(yōu)秀黨員、 看望生病黨員等關(guān)愛(ài)制度。全年慰問(wèn)困難黨員 6人次。做好黨員發(fā)展和黨內(nèi)表彰工作））））））））））））））結(jié)合黨建日活動(dòng)，校內(nèi)評(píng)選優(yōu)秀支部 1個(gè)，評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 16名。推薦市委教育工委系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 2名（何偉寧、潘濤），優(yōu)秀黨務(wù)工作者 1名（歐陽(yáng)文偉）。4.校企合作4.1校企合作開(kāi)展情況和效果組建三個(gè)校企合作現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班學(xué)校制定了《深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作實(shí)施方案》 ，并且組建了三個(gè)校企合作現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班。 三個(gè)試點(diǎn)班分別是：電氣技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，2015年招生51人；物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)， 2015年招生49人；三是與中興學(xué)院合作的現(xiàn)代通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)， 2016級(jí)招生114名人。學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)， 重點(diǎn)介紹教育部關(guān)于在中職學(xué)校中開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制的重要意義，以及學(xué)校關(guān)于開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制的思路及實(shí)施方案， 以此次現(xiàn)代學(xué)徒聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)為契機(jī)， 實(shí)現(xiàn)三個(gè)專(zhuān)業(yè)招生招工一體化和工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)， 提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量， 實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接， 課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接， 教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接，最終達(dá)成學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共贏的合作局面。嚴(yán)把“三關(guān)”，完善現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作機(jī)制一是把好企業(yè)關(guān)， 慎重選擇參與現(xiàn)代學(xué)徒制的試點(diǎn)企業(yè)， 并簽訂校企雙方現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議；二是把好雙師關(guān)， 學(xué)校與企業(yè)共同選拔師德高、 技能優(yōu)的企業(yè)師傅、 學(xué)校教師參與學(xué)徒制試點(diǎn)；三是把好方案關(guān)， 組建專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)、評(píng)估校企共同制定的現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)方案，通過(guò)專(zhuān)業(yè)論證，系統(tǒng)推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作。學(xué)校設(shè)立現(xiàn)代學(xué)徒制管理辦公室， 負(fù)責(zé)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作規(guī)劃指導(dǎo)； 建立校企合作的工作小組，負(fù)責(zé)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和教學(xué)工作。建立實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)體系，通過(guò)學(xué)生個(gè)人、企業(yè)師傅和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按實(shí)習(xí)初期、中期和終期三個(gè)階段，從學(xué)生個(gè)人品格、工作態(tài)度、工作能力和紀(jì)律性等四個(gè)方面進(jìn)行多方綜合評(píng)價(jià)， 評(píng)估現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作成效。 財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)用重點(diǎn)保障現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)實(shí)施費(fèi)用和師傅的勞務(wù)費(fèi)及獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)， 承諾參與試點(diǎn)企業(yè)可優(yōu)先到校宣傳，優(yōu)先選聘員工，激勵(lì)企業(yè)積極參與。開(kāi)發(fā)教學(xué)資源庫(kù)，增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性企業(yè)與學(xué)校緊密合作， 開(kāi)發(fā)了教學(xué)資源庫(kù)， 完成3門(mén)課程數(shù)字化資源和 5門(mén)課程的項(xiàng)目教學(xué)案例；完成3本校本教材編修。 通過(guò)現(xiàn)代學(xué)徒制導(dǎo)師的培訓(xùn)， 打造了一支由專(zhuān)任教師和兼職教師組成的結(jié)構(gòu)合理的技能教學(xué)團(tuán)隊(duì)。一方面，試點(diǎn)班引入中興通訊的企業(yè)兼職教師進(jìn)入課堂教學(xué)， 將企業(yè)的職業(yè)精神帶入課堂。另一方面，學(xué)校 2015級(jí)三個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，根據(jù)工作崗位特點(diǎn)和項(xiàng)目教學(xué)的流程， 通過(guò)師傅手把手傳授各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能， 推行現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式，到后期實(shí)訓(xùn)學(xué)生已能初步完成崗位日常工作。通過(guò)這些專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)學(xué)生將學(xué)校所學(xué)知識(shí)和社會(huì)實(shí)際需要相結(jié)合， 鞏固所學(xué)知識(shí)，提高職業(yè)綜合素質(zhì)， 為今后工作打下基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)校企合作雙方的互利共贏物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè) 2015級(jí)首批49個(gè)學(xué)生2016年下半年進(jìn)入到深圳市志尚勵(lì)合科技有限公司，在企業(yè)接受培訓(xùn)， 適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境后， 就開(kāi)始正式進(jìn)入到現(xiàn)代學(xué)徒制的學(xué)習(xí)模式中。目前已經(jīng)分三批參與到企業(yè) “雙十一 ”、“雙十二”、“圣誕元旦”的促銷(xiāo)大戰(zhàn)中，暨鍛煉了學(xué)生的職業(yè)能力又給企業(yè)帶來(lái)了效益。電氣技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)在 2016—2017學(xué)年度，根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和校企合作的實(shí)際情況，聘請(qǐng)企業(yè)工程師做教師， 安排專(zhuān)業(yè)的學(xué)生到深圳市高訓(xùn)中心參加專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)， 參加深圳市人社局的職業(yè)資格考試并取得證書(shū)。其中樓宇專(zhuān)業(yè)學(xué)生考取綜合布線模塊和消防系統(tǒng)模塊證書(shū)，電氣應(yīng)用專(zhuān)業(yè)學(xué)生考取PLC編程員資格證書(shū)。通過(guò)安排專(zhuān)業(yè)學(xué)生到深南電路股份有限公司和亞高智能科技有限公司正式學(xué)徒制實(shí)習(xí)，暨服務(wù)了企業(yè)也培養(yǎng)了學(xué)生的技能。））））））））））））））電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)在深圳第一職教集團(tuán)的牽線下，于 2015年1月與中興通訊共同簽署了信息通信技術(shù)（ ICT）創(chuàng)新基地合作協(xié)議，并在 2016年逐步推進(jìn)了各項(xiàng)工作。合作協(xié)議雙方按照1：1的投資比例共建信息通信技術(shù)學(xué)院（ CITC），推行工學(xué)結(jié)合、現(xiàn)代學(xué)徒制的技術(shù)人才培養(yǎng)模式， 雙方共同參與教學(xué)過(guò)程、 開(kāi)發(fā)課程和教材等教育資源， 雙方共同培養(yǎng)師資力量、建設(shè)品牌專(zhuān)業(yè)、鍛造精品課程，雙方共同招生、安排就業(yè)、承辦中高職銜接。同時(shí)，協(xié)議雙方按照 1：1的投資比例共建深圳市 ICT智慧教育行業(yè)應(yīng)用及服務(wù)中心，整合雙方的教育資源、人力資源、技術(shù)資源和市場(chǎng)資源， 為深圳市及珠三角地區(qū)提供智慧教育的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢(xún)和技術(shù)培訓(xùn)。截止目前，我校已與 9家企業(yè)建立了市級(jí)校外公共實(shí)訓(xùn)基地， 為學(xué)生的實(shí)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件，通過(guò)校企合作達(dá)到了合作雙方共贏的局面。第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校校外公共實(shí)訓(xùn)基地一覽表4.2學(xué)生實(shí)習(xí)情況將實(shí)習(xí)安排納入人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃學(xué)生實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)， 增強(qiáng)學(xué)生綜合能力的基本環(huán)節(jié)， 是教育教學(xué)的核心部分。我校堅(jiān)持將實(shí)習(xí)安排納入學(xué)校人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃， 重視理論與實(shí)踐相結(jié)合， 加強(qiáng)校企協(xié)同育人，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力， 將職業(yè)精神養(yǎng)成教育貫穿學(xué)生實(shí)習(xí)全過(guò)程。嚴(yán)格依照實(shí)習(xí)管理制度組織實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校制定了《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理流程》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理細(xì)則》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間班主任工作職責(zé)》、《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生守則》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)優(yōu)先推薦規(guī)定》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安全匯報(bào)制度》、《學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)方案》等一系列規(guī)章制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生實(shí)習(xí)管理相關(guān)規(guī)定，完善學(xué)生實(shí)習(xí)材料并存檔。一方面，學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生都面簽了《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)》、《學(xué)生校外定崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū)》、《實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)》。另一方面，學(xué)校與實(shí)習(xí)單位簽訂了《校企學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)》，實(shí)習(xí)單位在《實(shí)習(xí)推薦表》、《實(shí)習(xí)接收函》上簽章，并交實(shí)習(xí)單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件，由學(xué)校存檔。學(xué)校根據(jù)教職成廳函 [2012]13號(hào)文件要求，出資為全體實(shí)習(xí)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)及））））））））））））））校方責(zé)任保險(xiǎn)。與福田人力資源市場(chǎng)聯(lián)合舉辦校園推介會(huì)對(duì)入場(chǎng)招聘企業(yè)資質(zhì)嚴(yán)格把關(guān)。本學(xué)年我校與福田人力資源市場(chǎng)聯(lián)合舉辦 “一職校專(zhuān)場(chǎng)校園推介會(huì)”，企業(yè)及學(xué)生均免費(fèi)參會(huì)。招聘單位資質(zhì)認(rèn)定，由福田人力資源市場(chǎng)及我校雙重審核，對(duì)不合符要求的企業(yè)及中介機(jī)構(gòu)一律不得參會(huì)。 凡參會(huì)的企業(yè)，必須與學(xué)校簽訂《校企學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)》 ，明確實(shí)習(xí)學(xué)生的勞動(dòng)環(huán)境、勞動(dòng)時(shí)間、安全教育、薪資報(bào)酬、人身保險(xiǎn)等；未能達(dá)到要求的，不得參會(huì)招聘實(shí)習(xí)學(xué)生。開(kāi)展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)基本情況的自查2016年秋季，我校職高 2014年級(jí)共有 309人參加頂崗實(shí)習(xí)，占年級(jí)人數(shù)的 30.84%。此外2014年3+2班50人參加頂崗實(shí)習(xí)。從307份學(xué)生實(shí)習(xí)問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)據(jù) （表十四）可以看出學(xué)生對(duì)今后的上升空間比較看重，學(xué)生實(shí)習(xí)的工資大多超過(guò)了 2030元(占83.23%),多數(shù)學(xué)生實(shí)習(xí)比較穩(wěn)定 (71.57%的學(xué)生沒(méi)有更換實(shí)習(xí)單位),對(duì)實(shí)習(xí)滿意度達(dá)到了 96.73%.表十四：2014年級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表））））））））））））））注：1.2016年12月對(duì)14年級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查?；厥沼行Т鹁砉?307份。2.多選題選項(xiàng)百分比＝該選項(xiàng)被選擇次數(shù) ÷有效答卷份數(shù)。與實(shí)習(xí)單位共同加強(qiáng)實(shí)習(xí)過(guò)程管理。一是由歐陽(yáng)文偉副校長(zhǎng)帶隊(duì)， 多次深入實(shí)習(xí)單位調(diào)研， 與企業(yè)代表、學(xué)生代表開(kāi)展座談，落實(shí)教育部《職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)管理》 各項(xiàng)事宜。二是向?qū)嵙?xí)單位及實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)放實(shí)習(xí)情況調(diào)查問(wèn)卷300余份，調(diào)查內(nèi)容包含：實(shí)習(xí)環(huán)境、專(zhuān)業(yè)崗位、工作強(qiáng)度、薪資報(bào)酬、專(zhuān)業(yè)對(duì)口等，在回收問(wèn)卷表逐一檢查后，未發(fā)現(xiàn)有 《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》的情況。三是充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建實(shí)習(xí)信息化管理平臺(tái)。就業(yè)部門(mén)組建了實(shí)習(xí)單位及學(xué)生的微信群、 QQ群，加強(qiáng)學(xué)校和實(shí)習(xí)企業(yè)及學(xué)生的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。4.3集團(tuán)化辦學(xué)情況））））））））））））））學(xué)校于2010年12月?tīng)款^成立深圳第一職業(yè)教育集團(tuán)。集團(tuán)成立五年多來(lái)，發(fā)揮重點(diǎn)職業(yè)院校的示范和輻射作用，加強(qiáng)學(xué)校與行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體的合作，通過(guò)集團(tuán)化辦學(xué)，在資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、校企合作、互惠共贏等方面彰顯出強(qiáng)大的生命力，取得了初步的成效。集團(tuán)受深圳市教育局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，采用常務(wù)理事會(huì)負(fù)責(zé)制，下設(shè)辦公室、校企合作部、國(guó)際合作部及教科培中心，并成立了4個(gè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)，現(xiàn)有成員單位100家，涉及職業(yè)院校、各類(lèi)企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、行業(yè)學(xué)會(huì)、科研單位等領(lǐng)域。2013年3月，深圳市人民政府辦公廳《關(guān)于促進(jìn)職業(yè)教育校企合作的意見(jiàn)》及其配套文件《深圳市職業(yè)教育校外公共實(shí)訓(xùn)基地認(rèn)定和管理辦法》正式頒布實(shí)施。深圳第一職業(yè)教育集團(tuán)參與了這兩個(gè)文件的起草、論證、修改等工作，也為文件的出臺(tái)提供了來(lái)自一線的實(shí)踐探索和成功經(jīng)驗(yàn)。幾年來(lái)，本集團(tuán)堅(jiān)持為深圳產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)服務(wù)，為發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，積極搭建校企合作的有效平臺(tái)，致力于建立促進(jìn)校企合作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，為推進(jìn)我市職業(yè)教育校企合作向縱深發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。作為集團(tuán)牽頭單位，深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校與中興通訊共同簽署了信息通信技術(shù)（ICT）創(chuàng)新基地合作協(xié)議。本次簽訂的協(xié)議，秉承創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放和共享等五大發(fā)展理念，積極探索發(fā)展股份制、混合所有制職業(yè)學(xué)校，大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，健全多層次人才培養(yǎng)體系。協(xié)議堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨、促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以建設(shè)現(xiàn)代職教體系為引領(lǐng)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以深化產(chǎn)教融合、校企合作為重點(diǎn)，充分發(fā)揮政府推動(dòng)和市場(chǎng)引導(dǎo)作用，全面增強(qiáng)集團(tuán)化辦學(xué)的運(yùn)行活力和服務(wù)能力，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)、培訓(xùn)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。通過(guò)深圳市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校與中興通訊協(xié)同培育ICT人才這一合作模式的實(shí)踐，我們可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、辦學(xué)條件、保障措施和企業(yè)意愿，選擇一批有條件、基礎(chǔ)好的行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)院校開(kāi)展協(xié)同育人，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步擴(kuò)大集團(tuán)化辦學(xué)的實(shí)施范圍和規(guī)模，使校企合作成為培養(yǎng)技術(shù)技能人才的重要途徑，逐步建立起政府引導(dǎo)、行業(yè)參與、社會(huì)支持，企業(yè)和職業(yè)院校雙主體育人的中國(guó)特色集團(tuán)化辦學(xué)機(jī)制。深圳第一職業(yè)教育集團(tuán)成員單位名單））））））））））））））））））））））））））））））））））））））））））5.社會(huì)貢獻(xiàn)5.1人才培養(yǎng)和用人單位滿意度升學(xué)暢通-續(xù)寫(xiě)高考學(xué)子新傳奇學(xué)校2016屆高考又創(chuàng)新輝煌，我校高職高考上線率 100％，創(chuàng)歷史新高。總分 400分以上全省僅 7人，我校有2人，最高分407。全校有三人取得數(shù)學(xué)滿分 （指導(dǎo)老師：張玉婷，滿分2人。周群峰，滿分 1人）成為單科省狀元。本學(xué)期召開(kāi) 4次高考年級(jí)教師備考會(huì)議，孫克林副校長(zhǎng)親自主持高考備考會(huì)議，提出 “抓中、促優(yōu)和補(bǔ)差 ”的高考輔導(dǎo)思想，更進(jìn)一步指出“課堂教學(xué)和課堂管理 ”兩手都要抓，兩手都要硬，把復(fù)習(xí)落實(shí)到備、教、批、輔、考、聽(tīng)六大環(huán)節(jié)上。 2017年的高考在高三年級(jí)老師們的共同努力下將會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。人才拔尖-全國(guó)技能大賽再創(chuàng)輝煌我校師生在 2016年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中再創(chuàng)輝煌，榮獲 3金8銀4銅的佳績(jī)。乘著勝利的東風(fēng)，本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天， 2017年技能大布置落實(shí)，競(jìng)賽隊(duì)師生再次負(fù)重啟航。我校師生依托大賽的項(xiàng)目平臺(tái)展開(kāi)教學(xué)研討與交流， 加深了理解，拓展了思路，豐富了內(nèi)涵；通過(guò)競(jìng)賽，檢驗(yàn)了我校教學(xué)質(zhì)量，展現(xiàn)了我校教學(xué)水平， 尤其是學(xué)生的實(shí)際操作能力； 在訓(xùn)練中堅(jiān)持將技能競(jìng)賽與學(xué)習(xí)技能、崗位練兵緊密結(jié)合 ,將學(xué)、練、賽融為一體，將市級(jí)技能競(jìng)賽與國(guó)賽緊密結(jié)合，提高參賽者技術(shù)技能以及指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)的整體水平。參加深圳市第七屆職業(yè)院校技能大賽（中職組）學(xué)生獲獎(jiǎng)名單））））））））））））））學(xué)校參加2016年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)））））））））））））））適應(yīng)需求-用人單位滿意度較高2016年12月，學(xué)生科對(duì)中通信息服務(wù)有限公司、深圳市學(xué)而思培訓(xùn)中心、深圳市華正聯(lián)實(shí)業(yè)有限公司、深圳市冰洋電子有限公司、等聘用我校頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生較多的 11家企業(yè)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，收回有效答卷 11份，用人單位滿意度超過(guò) 91%。其結(jié)果匯總?cè)缦卤恚海膶?duì)用人單位的調(diào)查可以看出， 企業(yè)對(duì)學(xué)生的整體評(píng)價(jià)滿意度及學(xué)校就業(yè)工作的整體滿意度較高。對(duì)比上一年的相關(guān)數(shù)據(jù)，用人單位對(duì)我校 2014年級(jí)頂崗實(shí)習(xí)生誠(chéng)信守約情況的評(píng)價(jià)有顯著提升，這證明經(jīng)過(guò)學(xué)校崗前教育， 學(xué)生信守合約的意識(shí)有較大提高。同時(shí)， 調(diào)查也反映出，學(xué)生在工作能力、吃苦耐勞精神、 語(yǔ)言溝通能力、 承受工作壓力的能力及適應(yīng)能力上有一定欠缺，這和學(xué)生自身專(zhuān)業(yè)技能水平不高有關(guān)， 也和社會(huì)大環(huán)境、 學(xué)校教育、家庭教育有一定關(guān)聯(lián)。5.2社會(huì)服務(wù)。積極開(kāi)展系列社會(huì)培訓(xùn)2016年，學(xué)校面向社會(huì)在計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子技術(shù)、財(cái)貿(mào)金融、英語(yǔ)、健康管理類(lèi)開(kāi)展了職業(yè)技能培訓(xùn) 1500人次，并開(kāi)設(shè)了成考、雅思培訓(xùn)班、單證員職業(yè)資格考前輔導(dǎo)等，取得良好社會(huì)效益。組織好國(guó)家級(jí)各類(lèi)考試2016年，學(xué)校作為國(guó)家考場(chǎng)，承接了深圳市招考辦、深圳市考試中心等多家單位委托的自考、成考和各級(jí)各類(lèi)行業(yè)考試 30多場(chǎng)次，服務(wù)考生 3萬(wàn)多人次，保證考務(wù)工作正常有序、服務(wù)規(guī)范到位無(wú)差錯(cuò)。積極開(kāi)展全民終身教育活動(dòng)由深圳市教育局主辦的 2016年深圳市全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)于 10月18日至10月24日舉行。我校在市教育局職業(yè)與終身教育處的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展了系列宣傳和講座， 圍繞 “推進(jìn)全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的活動(dòng)周主題，我校在階梯教室面向全校師生和社區(qū)居民開(kāi)設(shè)免費(fèi)的培訓(xùn)和專(zhuān)題講座。我校的薛娟老師和黃燕娜老師分別講授了《大話西游》和《如何識(shí)別））））））））））））））與調(diào)試心理問(wèn)題》，來(lái)自中興通信公司的文冰老師講授了《大話通信》。我校全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)的目的在于營(yíng)造人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)，此次活動(dòng)有效地宣傳了終身學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)了全民學(xué)習(xí)的氛圍。5.3對(duì)口支援學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家和地方關(guān)于職業(yè)教育均衡化發(fā)展的政策精神，積極開(kāi)展面向省內(nèi)東西兩翼和西部地區(qū)聯(lián)合辦學(xué)，共同搭建了深圳與廣東英德市、湛江、紫金，以及貴州畢節(jié)地區(qū)的職業(yè)教育聯(lián)合辦學(xué)平臺(tái)，創(chuàng)建了對(duì)口幫扶聯(lián)合辦學(xué)的新模式。積極踐行國(guó)家政策，校長(zhǎng)帶隊(duì)定期赴貴州和粵西、粵北地區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，交流協(xié)調(diào)聯(lián)合辦學(xué)的招生、教學(xué)、就業(yè)等各項(xiàng)具體工作，創(chuàng)新了聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)籍管理體制、學(xué)制管理體制、教學(xué)管理體制、教育收費(fèi)制度等一系列制度。還將學(xué)校淘汰的汽車(chē)、電腦等實(shí)訓(xùn)設(shè)備支援貴州中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)辦學(xué)。2016年，學(xué)校在繼成功扶貧汕尾陸豐長(zhǎng)湖村的基礎(chǔ)，又根據(jù)市委教育工委的要求，繼續(xù)開(kāi)展對(duì)陸豐大屯村的雙到扶貧工作，計(jì)劃投入教育幫扶資金10萬(wàn)元，首期幫扶資金4萬(wàn)1千元已經(jīng)到位。2016年，學(xué)校還結(jié)合實(shí)際開(kāi)展對(duì)身邊人的支援。3月21日三位校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校前往市二醫(yī)院探望大鵬校區(qū)D1403班患白血病學(xué)生吳毓鵬，并慰問(wèn)吳毓鵬父母，送去學(xué)校師生捐款合計(jì)321786.33元（其中線上捐款扣除手續(xù)費(fèi)5263.27元后實(shí)際轉(zhuǎn)賬257900.13元，大鵬校區(qū)師生線下現(xiàn)金捐款18104.80元，校本部學(xué)生現(xiàn)金捐款21718.10，校本部教職工現(xiàn)金捐款16805.00元，校本部吉他社義演捐款7258.30元）。第一現(xiàn)場(chǎng)、晶報(bào)記者均到場(chǎng)采訪，校長(zhǎng)鼓勵(lì)其樹(shù)立信心，戰(zhàn)勝病魔，爭(zhēng)取早日重返校園。現(xiàn)在吳毓鵬同學(xué)已出院在家休養(yǎng)，恢復(fù)情況良好。6.舉辦者履責(zé)6.1經(jīng)費(fèi)深圳市政府積極推動(dòng)中等職業(yè)教育發(fā)展， 在政策和資金等方面予以支持， 充分保障了學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的需要，為學(xué)校提升辦學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2016年度，學(xué)校經(jīng)費(fèi)總收入 10551.99萬(wàn)元。其中財(cái)政補(bǔ)助收入 10420.65萬(wàn)元；事業(yè)收入131.34萬(wàn)元。2016年度，學(xué)校經(jīng)費(fèi)總支出 11199.95萬(wàn)元。其中日常運(yùn)行及教學(xué)支出（含工資福利及補(bǔ)助）9412.72萬(wàn)元；教學(xué)改革及研究費(fèi) 314.7萬(wàn)元；設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目（含軟件開(kāi)發(fā)等）支出總額1358.13萬(wàn)元；師資培訓(xùn)支出 101.88萬(wàn)元；圖書(shū)購(gòu)置 12.52萬(wàn)元。2016年，市財(cái)政撥付助學(xué)金 87.9萬(wàn)元，資助家庭困難學(xué)生；撥付學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)貼 257.58萬(wàn)元，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生及企業(yè)參與實(shí)習(xí)的積極性。6.2政策措施深圳市高度重視職業(yè)教育的發(fā)展， 大力扶植職業(yè)教育， 充分尊重中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，先后出臺(tái)《深圳市人民政府關(guān)于加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的意見(jiàn)》 、《深圳市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)深圳市公辦中小學(xué)購(gòu)買(mǎi)教育服務(wù)實(shí)施辦法的通知》 等政策，切實(shí)開(kāi)展中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置優(yōu)化調(diào)整調(diào)研，大力推動(dòng)校外公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供有力外部保障條件。2016年，學(xué)校積極落實(shí)教師編制，按照深圳市人社局和教育局的文件要求，通過(guò)公開(kāi)招考4人入編，選聘1人入編。7.特色創(chuàng)新7.1校企合作-開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)基本情況2015年8月，我校被教育部批復(fù)成為教育部 “現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)學(xué)校，試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)為：物流服務(wù)與管理；電氣技術(shù)應(yīng)用。 2015年12月8日上午，學(xué)校在校階梯教室隆重舉行現(xiàn)代學(xué)））））））））））））））徒制簽約儀式。來(lái)自中興通訊股份有限公司、中國(guó)長(zhǎng)城計(jì)算機(jī)深圳股份有限公司、深圳康佳通信科技有限公司、招商局物流集團(tuán)股份有限公司、深圳市宗正（奧迪）汽車(chē)貿(mào)易有限公司、深圳市安防技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)中心、北京絡(luò)捷斯特科技發(fā)展有限公司、寶供物流企業(yè)集團(tuán)有限公司、東莞環(huán)眾物流咨詢(xún)有限公司、深南電路有限公司、深圳市亞高智能科技有限公司、 國(guó)泰安教育技術(shù)股份公司等12家的企業(yè)代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)等百余人參加儀式。市教育局吳筠副局長(zhǎng)出席簽約儀式并做重要講話。2016年，學(xué)校繼續(xù)擴(kuò)大試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)信息通信技術(shù)，和中興通訊公司合作開(kāi)辦深圳一職 -中興通信學(xué)院。作為廣東省唯一的中職學(xué)?，F(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校， 從校領(lǐng)導(dǎo)到合作企業(yè)、 專(zhuān)業(yè)教師都高度重視這一重點(diǎn)工作的建設(shè)與發(fā)展。 學(xué)校成立了現(xiàn)代學(xué)徒制領(lǐng)導(dǎo)小組， 并多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究教育部、省廳文件精神，部署現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作。根據(jù)本?，F(xiàn)狀，研究決定以“電氣技術(shù)應(yīng)用”、“物流服務(wù)與管理”、“現(xiàn)代通信技術(shù)”三個(gè)專(zhuān)業(yè)為試點(diǎn)項(xiàng)目，開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作。校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)科、專(zhuān)業(yè)科組走訪了多家企業(yè)，并確定深圳市深南電路、深圳市中興通訊、深圳市志尚力合公司、 深圳市遠(yuǎn)成物流為現(xiàn)代學(xué)徒制合作企業(yè)。 學(xué)校與合作企業(yè)通力合作，完成實(shí)施試點(diǎn)工作的相關(guān)資料準(zhǔn)備工作。 目前學(xué)?，F(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作正按《現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目工作任務(wù)書(shū)》中 “項(xiàng)目進(jìn)度安排表 ”有條不紊地推進(jìn)各項(xiàng)工作。主要工作2016年，我校在開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作方面，主要完成了以下幾項(xiàng)工作：一是完成了現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班的招生；二是完善了現(xiàn)代學(xué)徒制管理制度及培養(yǎng)方案；三是探索實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制導(dǎo)師的培訓(xùn)培養(yǎng)方式。并且，在教師系列