高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料

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一、舉行了英語(yǔ)學(xué)情分析。

本學(xué)期本人持續(xù)承擔(dān)高三年級(jí)普遍班高三(3)(4)班的英語(yǔ)課,本班學(xué)生自高一以來(lái)學(xué)生根基就很差,在根基學(xué)識(shí)上,本人舉行亡羊補(bǔ)牢但為時(shí)已晚矣,本人所帶的班中期末考試很難見(jiàn)到有學(xué)生上90分,大多學(xué)生的考分都是在20分以上至60分以下,少片面學(xué)生在85分段以下至60分。幾乎全體學(xué)生都感到英語(yǔ)更加難學(xué),主要理由是他們幾乎記不了最簡(jiǎn)樸的單詞,語(yǔ)法也沒(méi)根基,所以對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加頭疼。老師講課聽(tīng)不懂,所以厭學(xué)心緒嚴(yán)重,學(xué)習(xí)態(tài)度上也不正,上課睡覺(jué)、搞小動(dòng)作、玩手機(jī)嬉戲等現(xiàn)象不時(shí)展現(xiàn),英語(yǔ)勞績(jī)難以提高。所以開(kāi)學(xué)之初本人既對(duì)本班學(xué)情舉行了專心細(xì)致的分析。在本學(xué)期日常教學(xué)中專心落實(shí)因材施教和因人施教的的措施。本學(xué)期各方面處境得以改觀。

二、把教學(xué)籌劃落到實(shí)處。

本年度教學(xué)工作重心即在舉行根基學(xué)識(shí)的復(fù)習(xí)上穩(wěn)定和加深對(duì)根基學(xué)識(shí)的理解和掌管,提升期解決問(wèn)題的才能,所以教學(xué)工作安置上把重心放在了對(duì)課本學(xué)識(shí)的復(fù)習(xí)上。三輪復(fù)習(xí)中,首輪復(fù)習(xí)內(nèi)容是初三英語(yǔ)課本,高一年級(jí)課本12個(gè)單元,高二年級(jí)課本6個(gè)單元。對(duì)這些內(nèi)容的復(fù)習(xí)主要是:高考常用單詞、短語(yǔ),主要句型,根基語(yǔ)法等。平日復(fù)習(xí)中把高中英語(yǔ)復(fù)習(xí)語(yǔ)法工程中的13個(gè)專題適當(dāng)融合進(jìn)去。通過(guò)練習(xí)和講解,鞏固學(xué)生對(duì)語(yǔ)法的理解和對(duì)英語(yǔ)用法的復(fù)習(xí)穩(wěn)定。

三、大量練習(xí)促進(jìn)學(xué)生對(duì)根基學(xué)識(shí)的穩(wěn)定和才能的提高。

課本復(fù)習(xí)是學(xué)生才能提高的關(guān)鍵。從開(kāi)學(xué)之初即對(duì)課本學(xué)識(shí)點(diǎn)專心歸納和總結(jié),通過(guò)練習(xí)的形式舉行學(xué)習(xí)反應(yīng)。《全優(yōu)設(shè)計(jì)》的運(yùn)用是今年教學(xué)工作的一大幸事。無(wú)論是單元復(fù)習(xí)還是高中英語(yǔ)學(xué)識(shí)點(diǎn)專題訓(xùn)練都是題目中的精品。我立足于它,專心把握好教學(xué)工作中的練習(xí)環(huán)節(jié)。

四、聽(tīng)力訓(xùn)練是作好提高勞績(jī)保障。

首先,我把從網(wǎng)上整理的高中課本和單詞mp3拷貝到學(xué)生的mp3或mp4里面,引導(dǎo)他們把消遣工具當(dāng)作學(xué)習(xí)的有力幫手。其次是用好學(xué)校統(tǒng)一訂來(lái)的整套《維克多英語(yǔ)整套聽(tīng)力訓(xùn)練》本人要求學(xué)生充分利用在課上或課下時(shí)間舉行聽(tīng)力訓(xùn)練。再加上本人利用教室里的多媒體播放一些好玩的用簡(jiǎn)樸英語(yǔ)對(duì)話的外國(guó)英文版動(dòng)畫故事給學(xué)生看,大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,英語(yǔ)聽(tīng)力也有確定的提高。

五、擴(kuò)大閱讀,培養(yǎng)英語(yǔ)才能。

課外閱讀必不成少,《快捷英語(yǔ)》里面的訓(xùn)練閱讀理解題兼顧新聞、消遣、科技、校園、地道美文等多方面內(nèi)容。個(gè)別勞績(jī)對(duì)比好的學(xué)生把這些精彩的文章當(dāng)作范文來(lái)朗讀背誦。這不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也豐富和開(kāi)拓了學(xué)生的視野。

六、提防學(xué)生英語(yǔ)作文的訓(xùn)練,推舉學(xué)生優(yōu)秀作品。

本學(xué)期對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)作文盡量舉行面批,每次月考后,不但給出參考范文,同時(shí)也選出學(xué)生中的優(yōu)秀作文舉行賞識(shí)和點(diǎn)評(píng)(老師評(píng)或?qū)W生互評(píng)),這種做法在確定程度上鼓舞了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性。

七、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升自身的素質(zhì)

積極聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)。與教研組的老師議論教導(dǎo)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。欣賞相關(guān)網(wǎng)站,搜集相關(guān)資料,不斷擴(kuò)寬學(xué)識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入嶄新血液。

以上只是對(duì)自己過(guò)去一個(gè)學(xué)期的教導(dǎo)教學(xué)工作的回想,既有告成的閱歷也有值得斟酌的教訓(xùn)。