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七（2）班學生座談會謝登一、會議目的通過學生座談會，讓學生之間相互了解，同時也讓老師了解學生的思想和學習情況，更好的去促進學生的學習和成長。二、參會時間地點石川玉石川玉劉恒石滔滔汪依娜楊子假設阮晨馨邱曉芳王豐石曉曉劉亦菲張宇楊慧萍邱之涵毛旺駒徐銳阮湘湘聶子博陳麗華楊詩嫻毛慧玲石川玉劉恒石滔滔汪依娜楊子假設阮晨馨石川玉劉恒石滔滔汪依娜楊子假設阮晨馨邱曉芳王豐石曉曉劉亦菲張宇楊慧萍邱之涵毛旺駒徐銳阮湘湘聶子博陳麗華楊詩嫻毛慧玲三、參會人員阮曉杰蔡子騰石子星陳哲楊志成對于班級學生存在的問題提出幾點:1、偏科現(xiàn)象。教師告誡學生不能只對感興趣的科目發(fā)奮圖強，時間應該用在刀刃上，對待自己的薄弱科目要多花時間，多找方法，多總結(jié)，要有挑戰(zhàn)困難，迎難而上的思想覺悟，學習不是一蹴而就的，要多給予自己信心，補齊自己的缺乏，做到揚長避短。2、學習狀態(tài)。新學期大局部學生還沒進入狀態(tài)，上課時間容易出現(xiàn)走神、開小差現(xiàn)象，作業(yè)完成度不高，完成效果不理想，對學生進行積極性的思想教育，催促他們盡快進入狀態(tài)。針對各科成績都不怎么理想的學困生，要多鼓勵多關注，還要讓其做力所能及的的任務區(qū)激發(fā)學習的興趣和提高學習的信心。五、學生發(fā)言1、對于自己所存在的問題相互探討，發(fā)現(xiàn)自己的問題并能依據(jù)老師指導的方式方法合理規(guī)劃時間安排，做到揚長避短。2、對于各科老師教學所存在的問題提出意見，班主任記載并及時向各科老師反響。3、談

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