上課用學寫書信---新---副本

傳情達意——學寫書信

——作文指導課親愛的爸爸媽媽：

你們好嗎？現(xiàn)在工作很忙吧，身體好嗎？我現(xiàn)在廣州挺好的，爸爸媽媽不要太牽掛。雖然我很少寫信，其實我很想家。

爸爸每天都上班嗎？管得不嚴就不要去了。干了一輩子革命工作，也該歇歇了。我買了一件毛衣給媽媽，別舍不得穿上吧。以前兒子不太聽話，現(xiàn)在懂事他長大了。哥哥姐姐?；貋韱?？替我問候他們吧。有什么活兒就讓他們干，自己孩子有什么客氣的。

爸爸媽媽多保重身體，不要讓兒子放心不下。今年春節(jié)我一定回家。好了，先寫到這吧。

此致敬禮！

你們的兒子：春波

一九九三年十月十八號

1.學習并掌握書信寫作的體例要求和禮儀規(guī)范。2.學習根據(jù)自己與收信人之間的關系，選擇得體的措辭和語氣。3.嘗試敞開心扉，以真誠的表達，溝通彼此的思想和情感。學習目標書信的結構稱謂問候語正文祝福語署名、日期給爸爸媽媽親愛的爸爸媽媽：

您好

！XXXXXXXX正文XXXXXXXXXXXXX

此致敬禮!

您的兒子：XX

2016年3月1日稱呼必要的問候和寒暄語祝頌語署名和日期書信格式:稱呼頂格打冒號，先向親友問個好；正文每段空兩格，一件一件不亂套；事情談完寫祝福，健康快樂常祈禱；署名日期別漏掉，工整寫在右下角

練習：修改書信

敬愛的爺爺：您好！近來身體好嗎？我們已有幾個月未見面了，我常常惦念著您。有時思念心切，①我恨不得一下子很快飛到您的身旁，向您匯報我近來的情況，傾訴對您的思念之情。爺爺，②通過您多年對我的諄諄教導，使我各方面都有了很大的進步。目前，我各科成績都很好，請勿掛念。我即將畢業(yè)，不久就要填報升學志愿，我準備報考青島二中。您同意嗎？請您務必來信談談意見。

此致敬禮

孫××敬上

2016年3月1日

小題1:①稱呼沒有頂格寫

②“敬禮”應移到下行頂格寫。

小題2:①“我恨不得一下子很快飛到您的身旁”，刪去“一下子”或“很快”。

②“通過您多年對我的諄諄教導，使我各方面都有了很大進步”，刪去“通過”或“使”。

小題3:“務必”不得體，可刪去。因為“務必”一般是用于上對下的要求或晚輩對長輩說不得體。書信的內容正文的主要部分——即寫信人要說的話。1這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。2若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一段落，不要混為一談3寫給長輩的信，要注意態(tài)度誠懇，語言得體，注意多用敬語。敞開心扉，曲致心意1.看完以后，你有什么感想？2.廣告中給你留下最深印象的是哪個鏡頭？為什么？3.你想到了自己生活中哪些類似的鏡頭？你想對自己的父母說些什么？寫作實踐寫作任務：這個年齡段的你，一定有著許多困惑無法解答，也一定有著許多煩惱無處傾訴。如果不愿意跟父母面對面交流，那就試著以書信的形式，想愛你給父母敞開心扉吧。請以《給爸爸媽媽》為題，寫一封信。不少于600字。要求：1、根據(jù)真實的情況來寫，寫出你最想對父母說出的話，不要虛構2、寫給長輩的信，要注意態(tài)度誠懇，語言得體，注意多用敬語?！督o父母的一封信》訴說平日恩怨，撫平感情傷痕《爸媽，請理解我吧》陳述長大分歧，換回遙遠純情《我錯了，爸爸媽媽》陳述自己過錯，慰藉父母心靈《可憐天下父母心》盛贊父母愛心，希望報答父母《爸媽，請聽我說》分享歡樂和煩惱《給爸爸媽媽》傾訴困惑和煩惱…………

借鑒題目注意：可加副標題優(yōu)秀考場作文我不是“龍”，請別逼我成“龍”——寫給考場外的爸爸

敬愛的爸爸:

您好!

早就想給您寫信,恰好作文題意與我的想法一致,就用此文與您交流吧!

您曾不止一次地讓我參加"數(shù)學奧林匹克"班學習,說什么一旦取得名次就可以保送省重點中學,進了省重點中學,就為進國家重點大學創(chuàng)造了有利條件.爸爸,您這樣的想法和做法并沒有錯,戰(zhàn)國時觸龍說:"父母之愛子,則為之計深遠."您這是望子成龍,為兒子做長遠打算,有什么可厚非的呢?

然而,話還得說回來,您可知道兒子有什么想法,兒子的自然情況和實際能力嗎?多年的學習實踐告訴我:兒子就像一條僅會游泳,跳躍能力平常的魚兒,是難以躍過龍門的,兒子實際上只是一匹馬,一頭牛,平平常常,普普通通,怎么能想成龍就成龍呢?"千軍萬馬爭過獨木橋",現(xiàn)實嚴酷地告訴我們:所

"望"的"子

"不能都"成龍","成龍"的僅僅是一部分,-----而且只能是一小部分.

不過,這并不可怕,上帝關上了一扇門,肯定會打開另一扇窗.您的兒子雖然"成"不了"龍",卻有成一匹"馬"的機遇,成一頭"牛"的可能.而社會又并不僅僅需要"龍"."馬"有"馬"的作為,"牛"有"牛"的用場.而且,馬與牛還都有著"龍"所不及的長處.爸爸,您不能再盲目地"跟著感覺走",逼我成龍了,讓兒子追求自己適合的追求,選擇自己應該的選擇,"走自己的路"吧!

爸爸,您好,在考場外也很累吧?請接受兒子的問候,聽取兒子的心聲!

此致祝爸爸健康快樂

您的兒子XXXX年X月X日于中考考場

諫父親三思疏親愛的老爸：

今天兒子給你請安了，自我哭著來到世間到現(xiàn)在，都在你的襁褓中長大?，F(xiàn)在，我離開了你在外面，讓你“相思”了。以前我總認為你最受我愛戴，從沒什么可以抱怨的。但我昨晚一夜沒睡好，終于想出我們家窮的原因，就是因為你??！老爸，兒子以忠臣的身份身你“進死諫”。君惡聞其過，則忠化為佞。君樂聞真言，則佞化為忠。現(xiàn)將諫言羅列如下：

一做事：老爸你也不把兒子愛惜。君愛其民，而上次我和小B打架，明明是我被他打，而你反“幫”他打我屁股。很痛的，老爸你知道嗎？俗話說：“手指向里彎而不向外彎”，而你卻相反。看人家小A父子，同仇敵愾、一致對外，這樣才能使臣民心服誠悅，怪不得老媽回娘家去的了。此死諫一，望君一思疏。

二為人。這個我最有權利說了。為人之道，你幾十年來做得最差的了。上次在江邊捉魚，明明是你先捉到魚，阿強說了一句，你就說是他捉的了。白白送給別人，真的氣死人。這是家窮的重要原因。而你反得安樂說“自己吃虧好過別人吃虧”。別人笑你“傻雷鋒”，你也得到“向雷鋒同志學習”的榮譽，可有誰向你學習呢？活該！“人為財死，鳥為食亡”的道理都不懂。反而自得其樂！嗚呼！君家之窮至此也！臣望你能以史為鑒，好好自省。別學老布什而拋棄烏紗帽，此死諫二，請君二思疏。

三處世：幾十年以來，你都沒有滲透世途多變的哲理。擔心別人說你為世不仁，死把“仁”字不放，難道你真的要“舍生取義而成仁”嗎？吾悲乎！望你能夠“回朕車以復吾路”，“哀吾生之多艱”啊，想想為富不仁怎樣？別人住洋房，開小車，而你反而說騎自行車環(huán)保，老爸，你怎么沒看到世奸巨滑的世道??！你的“路不拾遺”的理想還有可能實現(xiàn)嗎？別人不從你口袋里把你的掏出來實屬萬幸啊！悲乎，哀吾生已。望君能明世懂道。此死諫三，望君三思疏。

老爸，其忠言逆耳，為興家立世之道，望接納。

祝龍體安康！

臣民兒上

點評：本文仿了<諫太宗十思書>一文，然更多的是體現(xiàn)了考生的幽默。文章緊扣題意，從做事、為人、處事三方面諫父親要“感情用事，否則導致家窮”，正話反說，很有趣味。本文得分：內容23分，表達24分，發(fā)展等級10分，扣分0分。共57分。生日蛋糕的味道———寫給媽媽的信親愛的媽媽：

您好！女兒真想和您說說心里話。

剛才，門“砰”地一聲關上了，那么沉重，又那么固執(zhí)，正如您生氣時的神情。屋里只有靜寂，留下我苦惱而茫然。桌子上生日蛋糕上用奶油砌成的花貓甩著尾巴，像是在得意地嘲諷我。蛋糕上的那17根蠟燭，也仿佛在提醒著：今天你17歲了，應該聽媽媽的話?。?/p>

可我錯在哪兒呢？那天晚會結束后，天很晚了，一個男孩送我回家。您當時在門口看見，臉上那神情我至今弄不明白，您干嗎要用那種眼神看著我。您一邊嘆氣，一邊搖頭，嘴里還不住地嘀咕：“我們家女兒變復雜了?！笔裁唇小皬碗s”？我實在不懂。幾天以后您又找來一本《培根論人生》，指著其中一段您標記的話念道：“雖然愛情的奴隸并不同于那只顧吃喝的禽獸，但畢竟也是眼目色相的奴隸?！?/p>

我的天，您把我當成什么了？真想拽住您問清楚，可您只是神秘地沖我笑著。我什么也沒說，頂多以后不再參加晚會了，為了讓您放心———我沒變“復雜”?？墒钱斘易炖锝乐鸀槲揖臏蕚涞牧闶硶r，我的心卻飛到了校園，我似乎聽到了校園里同學們優(yōu)美的歌聲、動聽的琴音；我似乎看到了小徑上同學們的嬉戲、教室里同學們的交流……我真想對您說：女兒總要邁過童年的門檻，走向成人的世界，生活的浪潮總要把我推到社會的浪潮上的。

今天本來是我最快樂的日子，可現(xiàn)在這空蕩蕩的屋子中卻充滿著傷感與不悅。我點燃了蠟燭，當我用盡力氣去吹滅燭光的時候，眼淚不由自主地流了出來。我將一小塊蛋糕送進嘴里，竟然沒有嘗到一點味道。也許，也許就是少了您的味道吧！

媽媽，我真希望在燭光里看到您的身影，真希望我們能一起吹蠟燭，一起許愿，一起……

女兒小娟

2005年6月19日

致女兒的信

蘇霍姆林斯基

親愛的女兒：您的問題使我心情非常激動。今天你整整十四歲了。您正跨越一個界限，越過它你就是一名成年女性了。你問我：“爸爸，什么是愛情？”

一想到我今天已不是跟一個幼稚的孩子在說話，我的心就跳得益發(fā)歡快。你在跨越這個界限，愿你幸福。但我一個幸福的人，只能是在您成為有智慧的人的時候。

千百萬女性，尤其那些十四歲的少女，懷著一顆忐忑的心在思考著：什么是愛情？對此各有各的理解。每個男青年，當他們已萌發(fā)成年男人的氣質時，也都在思考著這個問題?，F(xiàn)在，親愛的女兒，我給您的信再不是從前那種信了。我的宿愿是把生活中的智慧，也可稱之為生活的本事傳授給你。但愿父輩的每一句話如同一可顆小小的種子，從中萌發(fā)出你自己的觀點和信念的幼芽。

從前，這個問題也同樣使我不能平靜。在我少年和進入青年早期的時候，祖母瑪利亞是我最親近的人。她真了不起。我心靈中所獲取的一切美好的、智慧的、誠實的東西應該都歸功于她。她在戰(zhàn)前去世了。是她在我面前打開了童話、祖國語言和人類美德的世界。有一次，在初秋寧靜的夜晚，我和她坐在一棵枝葉繁茂的蘋果樹下，望著向溫帶飛去的鶴群，我問道：“奶奶，什么是愛情？”

奶奶善于用童話解釋極其復雜的難題。她那雙烏黑的眼睛顯露出沉思和不安的神情，不知為什么，她用一種特別的，從未有過的目光看了我一眼。

“什么是愛情？……在上帝創(chuàng)造世界時他就把一切生物分散安置在地上并且教會他們傳宗接代，繁衍自己的子孫。給男人和女人都分了土地，教給他們如何筑造窩棚，又給男人一把鏟子，女人一把谷粒?！钕氯?，繁衍你們的后代吧！’上帝對他們說道：”我去忙自己的事了。一年以后我再來，看看你們這里的情形?！?/p>

“剛過一年，上帝帶著大天使加夫里拉就來了。那正是清晨，太陽升起的時

候。他看到窩棚旁坐著一個男人和一個女人。他們面前的田地里是一片成熟的谷物。而在他們旁邊放著一只搖籃，搖籃里躺著熟睡的嬰兒。那男人和女人一會兒望望天空，一會兒你看看我。我看看你，相互傳情。在他們目光接觸的剎那間，上帝從那目光中發(fā)現(xiàn)了一種他所不理解的美和某種從未見過的力量。這種美勝過天空和太陽、大地和麥田――勝過上帝所創(chuàng)造的一切。這種美使上帝迷惑不解，驚慌不已。

“這是什么呀？”他向大天使加夫里拉問道。

“這是愛情?！?/p>

“愛情是什么意思？”

大天使無可奈何地聳聳肩。上帝走到男人和女人面前追問他們，什么是愛情。

可是，他們也無法向他解釋。于是上帝勃然大怒。

“好呀！看我不懲罰你們才怪！從現(xiàn)在起你們就要變老。一生中的每時每刻

都將消磨你們的青春和力量直到化為烏有！五十年后我再來，看看你們眼睛里還留春著什么東西，該死的人！

“上帝為什么要發(fā)怒呢？”我問了奶奶一句。

“是因為沒有經(jīng)過請示就創(chuàng)造了一種他自己聞所未聞、見所未見的東西。你還是往下聽吧！五十年后上帝同大天使加夫里拉又來了。這次他看到，原來有窩棚的地方已蓋起一幢圓木造的房子，荒地變成了果園，地里一片見黃色的麥穗，幾個兒子在耕地，女兒在收麥子，孫子們在草地上嬉戲。老頭兒和老太婆坐在屋前，時而望望紅艷艷的朝霞，時而你看看我，我看看你，相互傳情。上帝在這對男女的眼中看到了無與倫比的美和更大的力量，其中還含有一種新東西。

“這是什么？”他問大天使。

“忠誠?！贝筇焓勾鸬?，但還是解釋不清楚。

上帝怒不可遏。

“你老得還不夠快嗎？該死的人，你活不了多久了