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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院高職單招(語(yǔ)文)試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第I卷一.綜合題(共50題)1.下列各句中銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[
]梅堯臣的詩(shī)句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”常被后人引用,借以說(shuō)明_______。
A、任何人和事物都各有缺憾
B、任何人和事物都各有所長(zhǎng)
C、任何人和事物都各有千秋
D、任何人和事物都各有所愛(ài)答案:A2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(
)
A.零售、語(yǔ)重心長(zhǎng)、直抒胸意、禮義之邦B.怠慢、勵(lì)精圖治、以德抱怨、語(yǔ)無(wú)輪次C.樞紐、夜郎自大、招致非議、五色斑斕D.敲詐、變本加厲、風(fēng)餐露宿、挑肥撿瘦答案:C解析:A、意—臆,義—儀;B、抱—報(bào),輪—倫;C、撿—揀。3.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(
)
A.養(yǎng)分、舶來(lái)品、憑心而論、知往鑒今、坐收漁人之利B.渲泄、擦邊球、斷章取義、真知灼見(jiàn)、迅雷不及掩耳C.家具、座上客、明槍暗箭、捫心自問(wèn)、恭敬不如從命D.簡(jiǎn)煉、侃大山、披星戴月、曲意逢迎、畢其攻于一役答案:C解析:A項(xiàng)中的“憑”應(yīng)為“平”;B項(xiàng)中“渲”應(yīng)為“宣”;D項(xiàng)中的“簡(jiǎn)煉”應(yīng)為“簡(jiǎn)練”,“攻”應(yīng)為“功”。4.下面是周華同學(xué)給博物館金館長(zhǎng)寫(xiě)的一張便條,其中有些詞用得不得體,請(qǐng)你幫他修改。
金館長(zhǎng):
您約我今天下午去貴處談我班同學(xué)光臨貴館參觀(guān)一事,因我有急事,現(xiàn)決定改期。具體改在何時(shí),另行磋商。
周華
5月18日
要求:找出并改正用得不得體的詞,寫(xiě)入下表,有幾個(gè)寫(xiě)幾個(gè)。
不得體的詞改正
答案:不得體的詞有:光臨、決定、磋商。分別改正為:“到”或“去”、“不得不”或“只好”“只能”、“商量”或“商議”“商定”。解析:這是一道考查學(xué)生語(yǔ)言用運(yùn)是否得體的試題。重點(diǎn)是要從交際對(duì)象的不同,選用得體的詞語(yǔ)入手。5.根據(jù)上下文文意和標(biāo)點(diǎn),在句中橫線(xiàn)上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。
思考,是____________的鑰匙;思考,是穿破未知障礙的____________;思考,____________。一個(gè)人如果不思考,就不可能啟迪智慧,_______________,獲得成功。答案:打開(kāi)智慧大門(mén)利箭是通向成功彼岸的橋梁求索真知6.將下面的句子改寫(xiě)成幾個(gè)短句(可調(diào)整語(yǔ)序、適當(dāng)增減詞語(yǔ)),做到既保留全部信息,又語(yǔ)言簡(jiǎn)明。
由中國(guó)質(zhì)量萬(wàn)里行促進(jìn)會(huì)組織的、緊密結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)和市場(chǎng)消費(fèi)環(huán)境,圍繞打擊假冒、信用建設(shè)、質(zhì)量興國(guó)、名牌戰(zhàn)略等社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,以“誠(chéng)信科技質(zhì)量名牌”為主題,聚集各個(gè)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者進(jìn)行互動(dòng)交流的“中國(guó)3·15論壇”,將于3月9日在京拉開(kāi)序幕。答案:由中國(guó)質(zhì)量萬(wàn)里行促進(jìn)會(huì)組織的“中國(guó)3·15論壇”將于3月9日在京拉開(kāi)序幕。此次論壇將緊密結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)和市場(chǎng)消費(fèi)環(huán)境,圍繞打擊假冒、信用建設(shè)、質(zhì)量興國(guó)、名牌戰(zhàn)略等社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,以“誠(chéng)信·科技·質(zhì)量·名牌”為主題,聚集經(jīng)濟(jì)、科技、學(xué)術(shù)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行互動(dòng)交流。解析:題目中所提供的句子不是病句,但賓語(yǔ)前的定語(yǔ)較長(zhǎng)。這道題目考查的就是如何將這樣的一個(gè)長(zhǎng)句改為幾個(gè)短一些的句子,以便于閱讀和理解。原句的大致結(jié)構(gòu)是“‘中國(guó)3·15論壇’,將于3月9日在京拉開(kāi)序幕”。完成本題主要是將屬于主語(yǔ)的定語(yǔ)部分的句子分解開(kāi)。7.下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.慶功會(huì)上,幾杯酒下肚后,他感到一股熱氣從胃里冒出,直沖頭頂;然后逐漸發(fā)散到四肢,身心隨之發(fā)燙,慷慨豪邁之情猶然而生。B.目前,出口疲軟,消費(fèi)低迷,種種手段難以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),而固定投資常常能產(chǎn)生立桿見(jiàn)影的效果,因而成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)。C.一個(gè)人的生命是有限的,想要在有限的生命里獲取豐碩的成果,就要付出努力;想不勞而獲,坐享其成,那只能虛度光陰。D.在驕陽(yáng)的曝曬下,牽?;ㄙ绕煜⒐?,美人蕉庸倦無(wú)力,矜持的牡丹也耷拉下了高貴的頭顱,失去了先前的神采。答案:C解析:A油然而生B立竿見(jiàn)影,D慵倦8.下列分析都錯(cuò)誤的一組是(
)
①“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。用“知”“潛”把春雨人格化,寫(xiě)成有知覺(jué),有靈性的東西。
②“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。”運(yùn)用了兩個(gè)比喻,把劉裕北伐大軍的強(qiáng)大軍容,和雄偉氣勢(shì)描繪得十分生動(dòng)。
③“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!”“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,
風(fēng)雨不動(dòng)安如山?”都運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法,使感情表現(xiàn)得更加強(qiáng)烈。
④“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴?!边\(yùn)用了多個(gè)比喻,將音樂(lè)旋律的變化具體形象地描繪出來(lái),同時(shí)還運(yùn)用了對(duì)偶的修辭方法,使語(yǔ)言整齊勻稱(chēng),富于音樂(lè)美。
A①②B③④C②③D①④答案:C解析:“金戈鐵馬”是說(shuō)他(劉裕)統(tǒng)帥雄師北伐,橫戈躍馬,氣吞山河,不是比喻;③句中都運(yùn)用了反問(wèn)辭格是不當(dāng)?shù)摹?.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇的空缺部分。(任選兩小題)(4分)
(1)人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月
,
。(李白《將進(jìn)酒》)
(2)
,談笑間,
。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
(3)人固有一死,
,
。(司馬遷《史記》)答案:(1)天生我材必有用
千金散盡還復(fù)來(lái)
(2)羽扇綸巾
檣櫓灰飛煙滅
(3)或重于泰山
或輕于鴻毛解析:無(wú)10.把下面的長(zhǎng)句改成較短的句子,使意思表達(dá)得更為清楚。(不改變?cè)?,可以添加必要的詞語(yǔ))
現(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨(dú)立操作機(jī)床、可以在病房細(xì)心照料病人、可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)的機(jī)器人。
答案:現(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)這樣的機(jī)器人:它們可以獨(dú)立操作機(jī)床,可以在病房細(xì)心照料病人,可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)。解析:把長(zhǎng)句變換為短句的方法,主要是把長(zhǎng)句中中心語(yǔ)的復(fù)雜、冗長(zhǎng)的修飾成分分解出來(lái),使其自成句子。需要注意的是,修飾成分如果是由多重意思構(gòu)成,那么就要把每個(gè)意思都分解、組合為一個(gè)句子。先提取主干“現(xiàn)在許多國(guó)家”(主)、“都已經(jīng)能夠生產(chǎn)”(謂)、“機(jī)器人”(賓),將其組合成一個(gè)短句,再將賓語(yǔ)的幾重定語(yǔ)“可以獨(dú)立操作機(jī)床”“可以在病房細(xì)心照料病人”“可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)”分解成三個(gè)獨(dú)立句子。11.同學(xué)們求學(xué)十多年,對(duì)各科老師和各門(mén)學(xué)科定有獨(dú)特的體會(huì)。下面兩副有趣的教師對(duì)聯(lián),也許能觸發(fā)你的感受,請(qǐng)你另擬一副對(duì)聯(lián),抒寫(xiě)自己的體會(huì)。(不少于18個(gè)字。)
給語(yǔ)文老師:
平凡世界,回首時(shí),苦辣酸甜憂(yōu)樂(lè)喜
瀟灑人生,會(huì)心處,之乎者也矣焉哉
給化學(xué)老師:
究天機(jī),樂(lè)與有機(jī)無(wú)機(jī)作伴
培學(xué)子,巧同原子分子周旋
給________老師:
_________,__________________________
_________,__________________________答案:給英語(yǔ)老師:把握現(xiàn)在時(shí)
將來(lái)怎會(huì)虛擬語(yǔ)氣
追求最高級(jí)
理想常融情態(tài)動(dòng)詞給物理老師:處三尺講臺(tái)
做功出力
憑一腔熱血
放電發(fā)光解析:本題是一道新穎的語(yǔ)言運(yùn)用題。注意緊扣教師學(xué)科特點(diǎn)。12.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)
(1)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,
,
。(《詩(shī)·小雅·小曼》)
(2)
,
。秦愛(ài)紛奢,人亦念其家。(杜牧《阿房宮賦》)
(3)想當(dāng)年,
,
。(辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》)答案:⑴如臨深淵如履薄冰⑵一人之心千萬(wàn)人之心也⑶金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎解析:無(wú)13.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.中藥是在中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下用以防治疾病的藥物,以植物為最多,也包括動(dòng)物和礦物,其藥效一般比較緩和。B.雖然平時(shí)工作很忙碌,但只要有時(shí)間,我就整頓家務(wù),讓家里變得潔凈、整齊、漂亮。C.海濱公園是附近居民喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,在花海中無(wú)論是散步、慢跑還是騎車(chē)鍛煉都令人神氣十足。D.詩(shī)評(píng)家所謂“老杜饑寒而憫人饑寒者也”,跟白居易“飽暖而憫人饑寒者也”是不同的,饑寒讓杜甫刻骨銘心,所以他寫(xiě)出的詩(shī)句更加深刻感人。答案:D解析:A中“藥效”和“緩和”不搭配,應(yīng)用“緩慢”。B中“整頓”和“家務(wù)”也不搭配,“家務(wù)”是“家庭事務(wù)”,自然不能整頓。只能“操持家務(wù)”。C中“神氣十足”形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。帶有傲慢的神氣,而語(yǔ)境是“神定氣閑”。14.閱讀下面的材料,完成后面題目。
由《咬文嚼字》編輯部舉辦的“咬文嚼字”活動(dòng),“咬”出了許多作家語(yǔ)言文字運(yùn)用中的錯(cuò)誤。比如阿來(lái)的《塵埃落定》中把“幅”誤成了“副”,麥家的《暗算》把“口風(fēng)緊”誤成了“風(fēng)聲緊”等,就是詞語(yǔ)的誤解誤用;而鄭淵潔所寫(xiě)的“孫大爺終于被北京警方恍然大悟”,則是低級(jí)的語(yǔ)法類(lèi)差錯(cuò);馬未都把“麻子”與“雀斑”等同了起來(lái),是常識(shí)性錯(cuò)誤;至于錢(qián)文忠把管仲的名言“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”說(shuō)成是孔子說(shuō)的,余秋雨把“致仕”闡釋為“走上仕途,當(dāng)上官員”,則是知識(shí)類(lèi)錯(cuò)誤。
不少作家把被“咬”視為一種幸運(yùn)。中國(guó)作協(xié)副主席陳忠實(shí)得知被“咬”,爽快地表了態(tài):“好!完全同意!挑一挑毛病有好處,我們共同對(duì)讀者負(fù)責(zé)?!表n寒說(shuō):“我在今后的寫(xiě)作中會(huì)慎重一點(diǎn)。希望能對(duì)青少年讀者起到比較好的示范作用?!薄稓v史的天空》的作者徐貴祥表示:“這是清除文字污染,純潔語(yǔ)言文字,功德無(wú)量?!薄队⑿蹠r(shí)代》的作者柳建偉說(shuō):“這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)規(guī)范語(yǔ)言,傳承歷史文化,展示中文魅力,甚至對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)都有重大意義。文學(xué)創(chuàng)作難免會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),語(yǔ)林啄木鳥(niǎo)有存在的必要。作家應(yīng)該對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字充滿(mǎn)敬畏之心,應(yīng)當(dāng)尊重母語(yǔ),否則民族文化會(huì)出大毛病,甚至有‘滅國(guó)之虞’。”但也并非所有作家歡迎被“咬”。一個(gè)年輕的很受出版社歡迎的人氣作家,對(duì)常見(jiàn)的易混字詞,如“戴”與“帶”、“反映”與“反應(yīng)”等,基本不能準(zhǔn)確辨析;知識(shí)錯(cuò)誤更是比比皆是,如把“蚍蜉”當(dāng)做“蜉蝣”,寫(xiě)出了“像是在看一只‘蜉蝣撼樹(shù)’的蜉蝣”之類(lèi)的語(yǔ)句。他市場(chǎng)意識(shí)強(qiáng)烈,但寫(xiě)作態(tài)度不端正,不肯正視自己語(yǔ)言文字基本功薄弱的缺陷,把錯(cuò)誤歸為“個(gè)性的文學(xué)語(yǔ)言”,或稱(chēng)自己錯(cuò)誤地引用了資料。
出版物中語(yǔ)言文字錯(cuò)誤漸多,與其準(zhǔn)入門(mén)檻降低有關(guān),也與出版過(guò)程中編輯校對(duì)環(huán)節(jié)的粗疏有關(guān);當(dāng)然,更多的是與作家自身有關(guān)。有著文化追求的有責(zé)任感的作家,應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,為語(yǔ)文文字的規(guī)范運(yùn)用,樹(shù)立榜樣。
(選自新浪網(wǎng)2013年5月)
小題1:根據(jù)材料,簡(jiǎn)要概括出作家語(yǔ)言文字運(yùn)用有哪些常見(jiàn)錯(cuò)誤。(5分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
小題2:“咬”出作家語(yǔ)言文字運(yùn)用中的錯(cuò)誤有什么意義?(4分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
小題3:結(jié)合材料,談?wù)勅绾味糁瞥霭嫖镏姓Z(yǔ)言文字錯(cuò)誤漸多的現(xiàn)象。(6分)
_______________________________________________________________________答案:小題1:詞語(yǔ)的誤解誤用;語(yǔ)法類(lèi)差錯(cuò);常識(shí)性錯(cuò)誤;知識(shí)類(lèi)錯(cuò)誤;引用錯(cuò)誤。(答對(duì)1點(diǎn)得1分,共5分)小題2:增強(qiáng)作家的責(zé)任感;發(fā)揮作家示范效應(yīng);維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言文字的純潔性;尊重母語(yǔ),傳承民族的語(yǔ)言文化(每點(diǎn)1分,共4分)小題3:有嚴(yán)格的出版標(biāo)準(zhǔn);編輯校對(duì)環(huán)節(jié)認(rèn)真;作家提高自身語(yǔ)文素養(yǎng);作家擴(kuò)充人文與科學(xué)知識(shí);作家對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字有敬畏之心,端正寫(xiě)作態(tài)度,維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言文字尊嚴(yán)。有關(guān)出版部門(mén)和媒體單位不能一味逢迎溺愛(ài)人氣作家,對(duì)其缺陷和不足,要給予提醒與幫助。(每點(diǎn)1分,共6分)解析:小題1:試題分析:本題的出題點(diǎn)基本在第一段,同時(shí)也要兼顧散見(jiàn)于各處的其他信息。小題2:試題分析:本題的出題點(diǎn)在第二段。答題時(shí)對(duì)每一個(gè)要點(diǎn)除了就原文的詞語(yǔ)來(lái)組織句子外,還注意要有適當(dāng)?shù)母爬āP☆}3:試題分析:本題為探究型題目,要求考生有一定的思考水平,針對(duì)文中提出的現(xiàn)象和原因,能提出有效的辦法來(lái)。15.分析多重復(fù)句,用豎線(xiàn)“‖”標(biāo)出層次。
(1)我們不管讀什么書(shū),都必須認(rèn)真地去讀,不僅了解書(shū)的內(nèi)容,而且要通過(guò)書(shū)的內(nèi)容去了解其反映的時(shí)代和社會(huì),否則就不能算讀懂讀透。
(2)他后來(lái)還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥(niǎo)毛,我也曾送他一兩次東西,但從此沒(méi)有再見(jiàn)面。
(3)如果沒(méi)有氧氣,光有氫氣,或者光有氫氣,沒(méi)有氧氣,都不能生成水。
(4)如果我們只把過(guò)去的一些文件逐字逐句照抄一通,那就不能解決任何問(wèn)題,更談不上正確地解決什么問(wèn)題。
(5)大約潭是很深的,故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠;仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的,這才這般的鮮潤(rùn)呀。答案:(1)我們不管讀什么書(shū),‖(假設(shè)條件)都必須認(rèn)真地去讀,‖(并列)不僅了解書(shū)的內(nèi)容,‖(遞進(jìn))而且要通過(guò)書(shū)的內(nèi)容去了解其反映的時(shí)代和社會(huì),‖(假設(shè)條件)否則就不能算讀懂讀透。(2)他后來(lái)還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥(niǎo)毛,‖(并列)我也曾送他一兩次東西,‖(轉(zhuǎn)折)但從此沒(méi)有再見(jiàn)面。(3)如果沒(méi)有氧氣,‖(并列)光有氫氣,‖(選擇)或者光有氧氣,‖(并列)沒(méi)有氯氣,‖(假設(shè)條件)都不能生成水。(4)如果我們只把過(guò)去的一些文件逐字逐句照抄一通,‖(假設(shè)條件)那就不能解決任何問(wèn)題,‖(遞進(jìn))更談不上正確地解決什么問(wèn)題。(5)大約潭是很深的,‖(因果)故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠;‖(連貫)仿佛蔚藍(lán)的夭融了一塊在里面似的,‖(因果)這才這般的鮮潤(rùn)呀。16.下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是A.具備萬(wàn)事俱備風(fēng)聲談笑風(fēng)生B.求實(shí)實(shí)事求是世故人情事故C.陳規(guī)墨守成規(guī)精心漫不經(jīng)心D.直接直截了當(dāng)劇增與日俱增答案:B解析:“人情事故”的“事”就“世”。17.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)
在儒家傳統(tǒng)中,孔孟總是形影相隨,_______
______
_______
________
①既有《論語(yǔ)》,則有《孟子》。
②孔曰“成仁”,孟曰“取義”,他們的宗旨也始終相配合。
③今人馮友蘭,也把孔子比做蘇格拉底,把孟子比做柏拉圖。
④既有大成至圣,則有亞圣。
⑤《史記》說(shuō):“孟子序詩(shī)書(shū),述仲尼之意?!盇.④②①③⑤B.①②④⑤③C.①④②③⑤D.④①②⑤③答案:D解析:從整個(gè)語(yǔ)段的內(nèi)容來(lái)看,首句的敘述的是人,承接應(yīng)該是④;④和①結(jié)構(gòu)相同,且過(guò)渡到作品和思想主張,接下來(lái)應(yīng)該是①②;⑤進(jìn)一步證明了②中的“宗旨也始終相配合”,③用他人言語(yǔ)作結(jié),所以②⑤關(guān)系更緊密,接下來(lái)應(yīng)是⑤③。18.請(qǐng)用一句話(huà)概括下面這則新聞的觀(guān)點(diǎn)。(不超過(guò)25個(gè)字)
新華網(wǎng)倫敦12月19日電世界主要石油生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)的代表19日在倫敦參加能源會(huì)議時(shí)呼吁,加強(qiáng)彼此間合作,以穩(wěn)定國(guó)際油價(jià)。
當(dāng)天出席能源會(huì)議的石油輸出國(guó)組織(歐佩克)成員國(guó)能源部長(zhǎng)和世界主要石油消費(fèi)國(guó)以及石油公司代表就國(guó)際原油市場(chǎng)形勢(shì)交換了意見(jiàn)。歐佩克輪值主席、阿爾及利亞能源和礦業(yè)部長(zhǎng)沙基卜?哈利勒表示,歐佩克各成員國(guó)將繼續(xù)減產(chǎn),直到原油價(jià)格穩(wěn)定。
沙特阿拉伯石油和礦產(chǎn)資源大臣阿里?本?易卜拉欣?納伊米表示,每桶75美元的價(jià)位“公平合理”,原油價(jià)格低于這一水平將導(dǎo)致更多不穩(wěn)定因素,并將影響投資者信心。英國(guó)首相戈登布朗說(shuō),能源市場(chǎng)的危機(jī)不能單靠某一個(gè)國(guó)家的力量解決,因此他呼吁石油生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)加強(qiáng)合作,采取措施防止油價(jià)劇烈波動(dòng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)造成不利影響。
歐佩克17日決定從2009年1月1日起將該組織原油日產(chǎn)量削減220萬(wàn)桶,以遏制當(dāng)前油價(jià)下跌勢(shì)頭。19日,紐約商品交易所明年1月份交貨的輕質(zhì)原油期貨價(jià)格收于每桶33.87美元,比前一交易日下跌2.35美元。
____________________________________________________________________________________答案:世界主要石油生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)尋求合作以穩(wěn)定油價(jià)。19.下面句子中含有比喻和比擬兩種修辭格,且使用都恰當(dāng)?shù)囊痪涫?
)A.車(chē)在奔馳,風(fēng)在歡笑,將要成熟的晚稻像片片彩霞落在遼闊的大地上。B.在那夜闌人靜屋暖花香的氛圍里,她的話(huà)正如打開(kāi)閘門(mén)的潮水,快活地向外奔。C.當(dāng)代藝術(shù)界、體育界、衛(wèi)生界的不少女性,都有許多輝煌的成就,豈止不讓須眉,還多占了幾分春色。D.雄偉莊嚴(yán)的天安門(mén)經(jīng)歷了千萬(wàn)次戰(zhàn)斗的風(fēng)雨,帶著億萬(wàn)人民勝利的豪情,傲然屹立。答案:B解析:A“晚稻”像“彩霞”比喻不當(dāng)。C未用修辭格。D沒(méi)有比喻。20.解釋下列詞語(yǔ)的含義。
①乾坤:___________________________________________
②醞釀:___________________________________________
③扭轉(zhuǎn)乾坤:_______________________________________
④不同凡響:_______________________________________答案:①乾坤:象征天地、陰陽(yáng)等。②醞釀:造酒發(fā)酵的過(guò)程。比喻做好準(zhǔn)備工作。③扭轉(zhuǎn)乾坤:從根本上改變已成的局面。④不同凡響:比喻事物(多指文藝作晶)不平凡。(凡響,平凡的音樂(lè)。)21.解釋下列詞語(yǔ)的含義。
①景仰:________________________________________
②激亢:________________________________________
③謙遜:________________________________________
④叱咤:________________________________________
⑤蒞臨:________________________________________
⑥捶胸頓足:____________________________________
⑦短小精悍:____________________________________
⑧屏息以待:____________________________________答案:①景仰:佩服尊敬;仰慕。②激亢:激動(dòng)興奮。③謙遜:謙虛恭謹(jǐn)。
④叱咤:發(fā)怒吆喝。⑤蒞臨:(書(shū))來(lái)到、來(lái)臨。⑥捶胸頓足:用拳頭打胸部,用腳跺地。形容非常焦急、懊喪或極度悲傷的樣子。⑦短小精悍:形容人身材矮小而精明強(qiáng)于。也形容文章、戲劇等篇幅不長(zhǎng)而有力。⑧屏息以待:屏住呼吸來(lái)等待。形容非常急迫的期待。22.下列各句中劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是[
]A.對(duì)消費(fèi)品價(jià)格上漲,我們不能掉以輕心,更何況食品價(jià)格的上漲確實(shí)給民眾生活,特別是低收入家庭增加了支出負(fù)擔(dān)。
B.5月12日,四川汶川一帶發(fā)生我國(guó)建國(guó)以來(lái)最強(qiáng)烈地震,造成了數(shù)萬(wàn)個(gè)生靈涂炭,震驚世界。
C.一場(chǎng)金融危機(jī)似乎讓包括瑞士在內(nèi)的“避稅天堂”成了眾矢之的。迫于外界的壓力,它們不得不承諾在銀行保密制度等方面做出讓步。
D.有些人為百姓做了點(diǎn)應(yīng)做的事,便以功臣自居,心安理得地享受起別人的奉承乃至供奉來(lái),渾不知墮落往往由此開(kāi)始。答案:B23.請(qǐng)?jiān)诒A糁饕畔⒌幕A(chǔ)上,將下面一則手機(jī)短信壓縮到15字以?xún)?nèi)。
我正在車(chē)上,環(huán)境嘈雜,通話(huà)不方便。九點(diǎn)到達(dá)目的地。等我到了目的地,會(huì)給你打電話(huà),你也可以給我打電話(huà)。
___________________________________________________________________________答案:車(chē)上不便通話(huà),9點(diǎn)后聯(lián)系。(符合要求,意對(duì)即可)24.“給力”是2010年互聯(lián)網(wǎng)上最流行的詞匯之一,它的用法如下:①作為形容詞,類(lèi)似于“?!?、“很帶勁”、“酷”等的意思:②作為動(dòng)詞使用,也就是它的本意“給予力量”、“加油”等的意思。請(qǐng)根據(jù)以上說(shuō)明,解釋下列句中劃線(xiàn)詞語(yǔ)的意思。(可以與上面所給的解釋不同,意思對(duì)即可。)
(1)這電影節(jié)奏拖沓,太不給力了!
不給力:________________________________________
(2)地?zé)岬哪晟⑹Я肯喈?dāng)于1000億桶石油,比起太陽(yáng)能,它的利用系數(shù)是最高的73%,人類(lèi)守著一個(gè)“給力”的能源富礦,卻在利用上略顯無(wú)力。
給力:_________________________________________
(3)省市積極給力新疆公路建設(shè),既是給力新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也是給力自己的發(fā)展,互相支持,互相發(fā)展。
給力:_________________________________________答案:(1)不給力:沒(méi)勁。(2)
給力:“有力,豐富”均可。(3)給力:“給予力量或支持”。(意對(duì)即可)25.下面是王老師在辦公室接到李明同學(xué)電話(huà)的內(nèi)容實(shí)錄。請(qǐng)你根據(jù)王老師的話(huà),推斷一下李明同學(xué)的說(shuō)話(huà)內(nèi)容,補(bǔ)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
李明同學(xué)的話(huà):
。
王老師的話(huà):哎,我就是___________什么問(wèn)題,你說(shuō)吧!__________別著急,上課走神,注意力不集中,有時(shí)出現(xiàn)也是正常的。你已盡力克制,這就很好。我想我們還是當(dāng)面談?wù)劊黄饋?lái)解決這個(gè)問(wèn)題吧。答案:喂,您好!我找王老師。/我想向您請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。/我這幾天上課總是走神,無(wú)法集中注意力聽(tīng)課,我盡力克制,還是沒(méi)能改變,心里很著急。解析:根據(jù)“我就是”可知,李明在電話(huà)中找王老師,當(dāng)然前面還要加上恰當(dāng)?shù)姆Q(chēng)謂;據(jù)“什么問(wèn)題,你說(shuō)吧!”可知,李明在向王老師咨詢(xún)問(wèn)題;據(jù)“別著急,上課走神,注意力不集中,有時(shí)出現(xiàn)也是正常的。你已盡力克制,這就很好。我想我們還是當(dāng)面談?wù)劊黄饋?lái)解決這個(gè)問(wèn)題吧”可知,李明所提問(wèn)題,即“上課走神,注意力不集中”,李明對(duì)此非?!爸薄?,雖努力“克制”,然總不能“改變”現(xiàn)狀。解答此類(lèi)題目,要根據(jù)王老師的答語(yǔ)合理推斷李明的問(wèn)話(huà)。26.下列加粗詞的釋義不正確的一項(xiàng)是[
]A.秋天的倩影——倩:美好。
B.不能自已——已:止,抑制。
C.何嘗不然——然:對(duì),是。
D.回味不永——永:久遠(yuǎn)。答案:C27.用一句話(huà)概括下面一段新聞的主要內(nèi)容(不超過(guò)25個(gè)字)。
戴維·德姆科博士曾在美國(guó)兩個(gè)政府委員會(huì)工作,調(diào)查衰老的影響。他相信長(zhǎng)壽不僅僅是“好基因和好運(yùn)氣”的緣故。
德姆科博士說(shuō):“決定你壽命長(zhǎng)短的因素80%都和你的生活方式是否健康有關(guān),而不是你的基因?!彼姓J(rèn)基因?qū)θ擞袃?yōu)劣之分,但是他說(shuō)其他四個(gè)因素也同樣重要:有意義的人生、飲食、鍛煉和靈敏的頭腦。
專(zhuān)家的調(diào)查是在平均79歲的預(yù)期壽命的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,根據(jù)被調(diào)查者的答案加減歲數(shù)。德姆科博士說(shuō),如果你得分低得讓人沮喪,那從現(xiàn)在開(kāi)始一種新的健康生活方式一點(diǎn)都不會(huì)晚。不過(guò)他提醒人們:“如果你真的能活得長(zhǎng),你得擔(dān)心錢(qián)夠不夠用了?!?/p>
概括為:_______________________________________________________________________答案:專(zhuān)家調(diào)查發(fā)現(xiàn)決定壽命的因素主要和生活方式有關(guān)。28.聯(lián)系課文,選出對(duì)下列句子理解不正確的一項(xiàng)[
]A.接著就走上兩個(gè)女人來(lái),一個(gè)不認(rèn)識(shí),一個(gè)就是衛(wèi)婆子。窺探艙里,不很分明,她(指祥林嫂)像是捆了躺在船板上?!翱蓯海∪欢彼氖逭f(shuō)。祥林嫂的婆婆沒(méi)有通過(guò)魯四老爺?shù)耐猓蛷?qiáng)行把祥林嫂捆回家,實(shí)在可惡。然而,其婆婆的做法是合乎禮教的,是合情合理的。
B.翠翠坐在溪邊,望著溪面為暮色所籠罩的一切,且望到那只渡船上一群過(guò)渡人,其中有個(gè)吸旱煙的打著火鐮吸煙,把煙桿在船邊剝剝地敲著煙灰,就忽然哭起來(lái)了。翠翠懷著滿(mǎn)腔心事,無(wú)人能訴說(shuō)。渡船上人們悠閑地過(guò)渡,又有誰(shuí)能了解她的心事呢?船上人的安閑和翠翠內(nèi)心的波動(dòng),形成動(dòng)與靜的對(duì)比,更使翠翠感到孤獨(dú)寂寞,所以哭了起來(lái)。
C.女人的手指震動(dòng)了一下,想是叫葦眉子劃破了手。這是女人聽(tīng)到丈夫參軍后的直接反應(yīng),手指震動(dòng)是心靈震動(dòng)的反射。細(xì)膩、豐富的感情全由這一簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)顯露出來(lái)了。
D.這種獎(jiǎng)賞,不要誤解為“拋來(lái)”的東西,這是“拋給”的,說(shuō)得冠冕些,可以稱(chēng)之為“送來(lái)”,我在這里不想舉出實(shí)例?!皰亖?lái)”與“拋給”的區(qū)別是,“拋給”是中性的,無(wú)輕蔑、侮辱的意味,“拋來(lái)”是有目的,有企圖的。答案:D解析:試題分析:29.下列各句中,劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[
]A.如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng),他也許能夠成為著名學(xué)者、大哲人、卓越詩(shī)人,然而他永遠(yuǎn)不能成為完美無(wú)瑕的偉大人物。
B.我們同在一個(gè)城市,擁有一個(gè)共同的家園,創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市,維護(hù)其良好的形象是我們義不容辭的責(zé)任。
C.我天天望著窗口常春藤的生長(zhǎng),細(xì)細(xì)觀(guān)賞它纖細(xì)的脈絡(luò)、嫩芽,我以揠苗助長(zhǎng)的心情,巴不得它長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得茂綠。
D.一方有難,八方支援。入冬以來(lái),全國(guó)人民捐贈(zèng)給地震災(zāi)區(qū)的各類(lèi)御冬物品簡(jiǎn)直如汗牛充棟,讓災(zāi)區(qū)的人民感受到了大家庭的溫暖。答案:D30.寫(xiě)出下面歇后語(yǔ)的后半部分。
例:雞啄螞蟻——正合適(食)
(1)張果老的驢——______________
(2)和尚分家——______________
(3)和尚坐巖洞——______________
(4)賣(mài)布不帶尺——______________
(5)賣(mài)蝦米不拿秤——______________
(6)紙做的欄桿——______________答案:(1)不見(jiàn)奇(騎)(2)多事(寺)(3)沒(méi)事(寺)(4)存心不良(量)(5)抓瞎(蝦)(6)不能依(倚)靠31.比較下列句子,選出表達(dá)效果較好的一項(xiàng)[
]
①聽(tīng)說(shuō),她,劉和珍君,那時(shí)是欣然前往的。
②聽(tīng)說(shuō)劉和珍君她那時(shí)是欣然前往的。
③而且又證明著這不但是殺害,簡(jiǎn)直是虐殺,因?yàn)樯眢w上還有棍棒的傷痕。
④而且因?yàn)樯眢w上還有棍棒的傷痕,所以又證明著這不但是殺害,簡(jiǎn)直是虐殺。
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③答案:C32.根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求寫(xiě)一段樹(shù)葉與陽(yáng)光的對(duì)話(huà)。
早晨,樹(shù)葉與陽(yáng)光親密地談話(huà)。
樹(shù)葉(感激地)說(shuō):_________________________________________________(排比)
陽(yáng)光(謙遜地)說(shuō):_________________________________________________(比喻)答案:樹(shù)葉:①你用火一般的熱情給我以新綠,給人們以溫暖,給大地以光明,世界因你而流光溢彩。②你無(wú)私的關(guān)愛(ài),慷慨的施與,溫暖的呵護(hù),使我的生命充滿(mǎn)活力。陽(yáng)光:①你是大地的外衣,不單是我,和煦的春風(fēng)、綿綿的細(xì)雨也為你增添了美麗。②你是綠色的寶石,沒(méi)有你的質(zhì)地,在你身上也不可能閃爍我的光輝。(開(kāi)放性試題,不設(shè)統(tǒng)一,此僅供參考)33.指出下列句子是單句還是復(fù)句。
(1)老師在這堂課上,主要講了語(yǔ)言的起源。
(2)不管誰(shuí)都不能不遵守規(guī)章制度。
(3)只要不下大雨,我就去接你。
(4)無(wú)論世界風(fēng)云如何變化,我們都要堅(jiān)持改革開(kāi)放的國(guó)策。
(5)路兩邊,你瞧,都是近來(lái)栽種的小白楊樹(shù)。
答:___________________________________________________答案:(1)單句(2)單句
(3)復(fù)句
(4)復(fù)句
(5)單句34.默寫(xiě)(任選6空,超過(guò)6空,按前6空評(píng)分)。(6分)
(1)漸霜風(fēng)凄緊,
,
。(柳永《八聲甘州》)
(2)守著窗兒,_______________________?__________(李清照《聲聲慢》)
(3)______________________,久作長(zhǎng)安旅。__________________(周邦彥《蘇幕遮》)
(4)巫醫(yī)、樂(lè)師、百工之人,____________________。(韓愈《師說(shuō)》)
(5)________________________,須臾成五彩。________________(姚鼐《登泰山記》)
(6)______________________,志在千里。______________________(曹操《龜雖壽》)
(7)海上生明月,_________________。_____________(唐·張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)答案:1)關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。(2)獨(dú)自怎生得黑(3)家住吳門(mén)(4)君子不齒(5)極天云一線(xiàn)異色(6)老驥伏櫪(7)天涯共此時(shí)35.文章中常會(huì)以一兩個(gè)關(guān)鍵字,做為凸顯該段或該篇文章主旨的樞紐。閱讀下文,其中的關(guān)鍵字是[
]積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。(《荀子·勸學(xué)》)
A.山、海
B.神、圣
C.積、成
D.不、無(wú)答案:C36.下面語(yǔ)段中劃線(xiàn)的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[
]以鄭板橋?yàn)槔?,他一生憤世嫉俗,痛心疾首,其全部?huà)作,幾乎大都以蘭、竹、石為創(chuàng)作題材。在官場(chǎng)腐敗、小人得志、阿諛?lè)畛兄鞲┦凹词堑捏a臟世道下,他的孤獨(dú)、苦悶和憤懣,唯有寄情于蘭、竹。通過(guò)對(duì)花鳥(niǎo)畫(huà)的擬人化構(gòu)想,進(jìn)而開(kāi)始對(duì)世俗社會(huì)針砭時(shí)弊。但這些把文人畫(huà)發(fā)展到極致,且具有較高文化層次的花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng)作,由于大多是士大夫階層中那些同道文人們之間的一種心靈上的對(duì)話(huà),其繪畫(huà)語(yǔ)言、語(yǔ)法上常常表現(xiàn)出晦澀難懂,就難免會(huì)曲高和寡,而不能為各階層大多數(shù)人所接受。
A.痛心疾首
B.俯拾即是
C.針砭時(shí)弊
D.曲高和寡答案:D37.閱讀下面一段話(huà),篩選文中重要信息,提煉出5個(gè)關(guān)鍵詞。(5分)
據(jù)人民日?qǐng)?bào)1月8日消息,“北京的故宮博物院4日剛發(fā)來(lái)函件,已確認(rèn)了出借17件珍貴文物給我們籌辦的‘雍正展’?!迸_(tái)北“故宮博物院”副院長(zhǎng)馮明珠對(duì)記者說(shuō),“這是故宮文物分離60年來(lái)第一次重聚,很有意義?!?/p>
1948年至1949年初,當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政權(quán)分三批將2972箱故宮文物運(yùn)到臺(tái)灣,這些文物雖然只占故宮文物的少部分,但多是精品。自此,故宮文物分飛兩岸,離別60年。
“雍正展”定于今年10月在臺(tái)北舉行。去年底,臺(tái)北“故宮博物院”把借展的想法傳遞給北京故宮博物院,立刻得到正面回應(yīng)。此后,臺(tái)北“故宮博物院”考慮場(chǎng)地等因素后,確定了向北京商借17件展品。
據(jù)介紹,目前雙方已提出了多項(xiàng)合作設(shè)想,臺(tái)北方面希望北京參加明年舉行的“南宋展”,2011年兩岸舉行一個(gè)聯(lián)展。
關(guān)鍵詞:
答案:兩岸故宮文物首次重聚解析:新聞的主要信息集中在導(dǎo)語(yǔ)里面,可將導(dǎo)語(yǔ)概括為“北京故宮博物院出借文物給臺(tái)北故宮博物院展覽,這是兩岸故宮文物第一次重聚?!比缓髲闹刑崛£P(guān)鍵詞語(yǔ)即可。38.根據(jù)下面的信息,擬一條一句話(huà)新聞。(不超過(guò)15個(gè)字)
多少個(gè)世紀(jì)以來(lái),豆?jié){一直是中國(guó)消費(fèi)者喜愛(ài)的一種食品,但很少為美國(guó)消費(fèi)者接受。據(jù)《華爾街日?qǐng)?bào)》日前報(bào)道,近些年來(lái),豆?jié){被美國(guó)人刮目相看了,正成為他們喜愛(ài)的食品,豆?jié){消費(fèi)群正從華人擴(kuò)大到其他族裔的美國(guó)人。美國(guó)海思食品集團(tuán)天然和特種食品部經(jīng)理雅各布森說(shuō),這是10年或15年想不到的事情。
____________________________________________答案:參考:“美國(guó)人開(kāi)始喜歡中國(guó)豆?jié){”或“中國(guó)豆?jié){進(jìn)入美國(guó)市場(chǎng)”。39.下面對(duì)句子中關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解不正確的一項(xiàng)是[
]A.美國(guó)沒(méi)有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù),只是給黑人開(kāi)了一張空頭支票,支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來(lái)。
“空頭支票”喻指林肯簽署的黑奴解放宣言,它沒(méi)有得到兌現(xiàn),對(duì)黑人來(lái)講無(wú)實(shí)際意義。
B.有了這個(gè)信念,我們將能把這個(gè)國(guó)家刺耳的爭(zhēng)吵聲,改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。
“交響曲”是大型管弦樂(lè)套曲,多重樂(lè)聲合奏,比喻作者夢(mèng)想有那么一天,白人和黑人能像兄弟般地和諧相處,共同發(fā)展。
C.3月14日下午兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。
“停止思想了”不單是一般的因感情上的需要而用的“諱飾”的手法,而且是為了突出馬克思的偉大,因?yàn)樗且晃蛔吭降乃枷爰摇?/p>
D.他對(duì)這一切毫不在意,把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕抹去,只是在萬(wàn)不得已時(shí)才給予答復(fù)。
“當(dāng)作蛛絲一樣輕輕抹去”以形象的比喻表現(xiàn)了馬克思的無(wú)畏氣概和對(duì)政敵的極大蔑視,對(duì)敵人的誹謗和誣蔑毫不在意,充分表現(xiàn)了馬克思的人格魅力。答案:A40.給下面這則材料擬一個(gè)簡(jiǎn)明的標(biāo)題。
塑料袋消費(fèi)者中的一些人不是因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識(shí),而是貪圖個(gè)人方便。在他們眼中,“塑料袋”等同于“方便袋”——現(xiàn)買(mǎi)東西即送袋子,省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知,環(huán)境保護(hù)是利人利己、造福子孫的大事,每人每天使用一兩個(gè)塑料袋,享受一兩次方便,十幾億人口的大國(guó)將產(chǎn)生多么龐大的垃圾,給后人造成多大的麻煩。消費(fèi)塑料袋看起來(lái)不過(guò)是芝麻大點(diǎn)的小事,但卻與祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)息息相關(guān)。
標(biāo)題:______________________________________________(不超過(guò)12個(gè)字)答案:參考:切莫貪圖方便貽害環(huán)境(開(kāi)放題,不設(shè)統(tǒng)一)41.下面是一首題為《門(mén)》的詩(shī)歌。請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)有關(guān)詩(shī)句。要求想象合理,并與相關(guān)句子一致。
詩(shī)人說(shuō):花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了,
綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)了,
(1)______________________________,
飛雪把冬天的門(mén)推開(kāi)了。
我說(shuō):勤勞把貧困的門(mén)推開(kāi)了,
堅(jiān)韌把苦難的門(mén)推開(kāi)了,
(2)______________________________,
(3)______________________________。答案:(1)果實(shí)把秋天的門(mén)推開(kāi)了(2)真誠(chéng)把愛(ài)情的門(mén)推開(kāi)了(3)勇敢把成功的門(mén)推開(kāi)了42.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用錯(cuò)誤一句是()A.三年的高中新課程實(shí)驗(yàn)使我們認(rèn)識(shí)到,課程改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),不可能一蹴而就,要有不斷探索、不斷實(shí)踐的思想準(zhǔn)備。B.這次突發(fā)大火其實(shí)是有它的必然性的,就是因?yàn)楣芾碚邔?duì)早就暴露的安全隱患熟視無(wú)睹,才釀成今天的慘劇。C.李明和張偉從小就是好朋友,無(wú)論做什么事,他們總是沆瀣一氣,共同進(jìn)退。D.一些單位和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不是從國(guó)家和集體的根本利益出發(fā),而是借機(jī)構(gòu)和人事改革之機(jī)結(jié)黨營(yíng)私,黨同伐異。答案:C解析:“一蹴而就”踏一步就成功。比喻事情輕而易舉,一下子就成功?!笆煲暉o(wú)睹”看慣了就象沒(méi)看見(jiàn)一樣。也指看到某種現(xiàn)象,但不關(guān)心,只當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)?!般戾粴狻北扔饕馊ね逗系娜斯唇Y(jié)在一起。貶義?!包h同伐異”指結(jié)幫分派,偏向同伙,打擊不同意見(jiàn)的人。43.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(兩小題任選一題)(5分)
(1)
,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。(杜甫《登高》)
早歲哪知世事艱,中原北望氣如山。
,
。(陸游《書(shū)憤》)
柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。
,
!(秦觀(guān)《鵲橋仙》)
(2)千古憑高對(duì)此,漫嗟榮辱。
,
。
至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,《后庭》遺曲。(王安石《桂枝香·金陵懷古》)
,勿以善小而不為。(陳壽《三國(guó)志》)
策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀(guān)。
,
。
(陶淵明《歸去來(lái)兮辭》)答案:(1)無(wú)邊落木蕭蕭下
樓船夜雪瓜洲渡
鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)兩情若是久長(zhǎng)時(shí)
又豈在朝朝暮暮(2)六朝舊事隨流水
但寒煙衰草凝綠
勿以惡小而為之云無(wú)心以出岫
鳥(niǎo)倦飛而知還(任選一題,每空1分)解析:按課文填空,不能有錯(cuò)別字44.在下面關(guān)于《三國(guó)演義》人物事件的語(yǔ)句中,選擇恰當(dāng)?shù)姆謩e填入橫線(xiàn)上與后部分組成四個(gè)歇后語(yǔ)。
①________________
——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨
②________________——身在曹營(yíng)心在漢
③________________
——多多益善
④________________——聰明反被聰明誤
諸葛亮草船借箭周瑜打黃蓋劉備借荊州趙云大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡
關(guān)羽降曹操蔣干盜書(shū)曹操吃雞肋劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義答
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