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第6課時列強(qiáng)侵略與中國人民的抗?fàn)幙键c聚焦考點聚焦針對演練針對演練重難解讀重難解讀應(yīng)用示例應(yīng)用示例第6課時┃列強(qiáng)侵略的抗?fàn)幙键c聚焦考點聚焦針對演練重難解讀應(yīng)用示例考點1第一次鴉片戰(zhàn)爭(1840—1842年)
1.根本原因:
2.直接原因:3.經(jīng)過:
4.結(jié)果:打開中國市場,掠奪原料和傾銷工業(yè)產(chǎn)品?;㈤T銷煙成為英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的借口。(1)1840年6月,英艦隊封鎖珠江口,挑起戰(zhàn)爭。(2)1841年,英占領(lǐng)香港島。(3)1842年8月,英軍兵臨南京城,清政府屈服。清政府戰(zhàn)敗,1842年簽訂《南京條約》。5.中英南京條約
⒈簽訂時間:1842年8月⒉主要內(nèi)容
①賠款2100萬銀元;
②割讓香港島;
③五口通商;
④協(xié)定關(guān)稅。
⑤附件內(nèi)容:
A.領(lǐng)事裁判權(quán);
B.片面最惠國待遇;
C.英人可在通商口岸租地建屋.廣州廈門福州寧波上海《中英南京條約》簽訂地點(1842)*p5開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸賠款2100萬銀元割香港島給英國英貨進(jìn)出口稅,中國須同英國商定(協(xié)定關(guān)稅)加劇了財政危機(jī)加重了人民負(fù)擔(dān)破壞了領(lǐng)土完整和主權(quán)破壞了貿(mào)易、關(guān)稅主權(quán);逐漸淪為列強(qiáng)的商品市場和原料產(chǎn)地1.中國歷史上第一個不平等條約《南京條約》6.歷史影響2.逐漸滑入半殖民地半封建社會,3.鴉片戰(zhàn)爭成為中國歷史的轉(zhuǎn)折點,是中國近代史的開端。第6課時┃列強(qiáng)侵略與中國人民的抗?fàn)幙键c聚焦針對演練重難解讀應(yīng)用示例
特別提示理解“半殖民地半封建社會”:半殖民地是相對于完全殖民地而言的,它是指形式上有自己政府的獨立國家,實際上政治、經(jīng)濟(jì)等社會各方面都受到外國殖民主義的控制和奴役;半封建是相對于完全的封建社會而言的,它是指形式上仍是封建統(tǒng)治和自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo),實際上社會已逐漸近代化,資本主義經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化等因素在不斷發(fā)展壯大。1.原因:2.1860年,英法聯(lián)軍攻占北京,火燒圓明園。3.強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約,割占中國東北與西北領(lǐng)土150多萬平方千米。4.在第二次鴉片戰(zhàn)爭中,為主兇,美俄為幫兇。考點2第二次鴉片戰(zhàn)爭(1856—1860年)
第6課時┃列強(qiáng)侵略與中國人民的抗?fàn)帯飯A明園大水法和遠(yuǎn)瀛觀殘跡為了進(jìn)一步打開中國市場,取得更多的侵略利益,(是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴(kuò)大)。英法沙俄4、左宗棠收復(fù)新疆1經(jīng)過:①1875年左宗棠進(jìn)軍新疆②中俄《伊犁條約》(1881年曾紀(jì)澤)(3)、意義:鞏固了西北邊防,維護(hù)了國家的統(tǒng)一。
1.背景:19世紀(jì)70年代以后,主要資本主義國家先后向帝國主義過渡。2.特點:由周邊鄰國伸向中國邊地。3.表現(xiàn):美、日入犯臺灣;英、法進(jìn)窺云南、廣西;俄、英侵凌新疆、西藏。
考點3邊疆地區(qū)危機(jī)第6課時考點4甲午中日戰(zhàn)爭(1894—1895年)第6課時┃列強(qiáng)的侵略和中國人民的抗?fàn)?.原因:
2.主要戰(zhàn)役:
3.《馬關(guān)條約》內(nèi)容
4.影響:考點聚焦針對演練重難解讀應(yīng)用示例歷史感悟鄧世昌明治維新后,日本走上發(fā)展資本主義的道路,開始對外擴(kuò)張。平壤戰(zhàn)役,黃海海戰(zhàn)、威海衛(wèi)戰(zhàn)役。(1)割遼東半島、臺灣和澎湖列島給日本。(2)賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩。(3)開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸。(4)允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等。中國半殖民地化程度大大加深。大大加深了中國的民族危機(jī)。教訓(xùn)和啟示:從甲午戰(zhàn)爭的失敗中得到什么教訓(xùn)?對今天有什么借鑒意義?認(rèn)識:落后就要挨打啟示:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,增強(qiáng)綜合國力,提高中國的國際地位。第6課時考點聚焦針對演練重難解讀應(yīng)用示例考點5帝國主義瓜分中國狂潮——資本掠奪1.資本輸出的形式:2.目的:投資設(shè)廠、開礦筑路、增設(shè)銀行。加緊控制中國經(jīng)濟(jì)命脈(租借地、勢力范圍)。
第6課時┃列強(qiáng)侵略與中國人民的抗?fàn)幙键c聚焦針對演練重難解讀應(yīng)用示例考點6八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(1900—1901年)
1.直接原因:鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動。2.經(jīng)過:1900年,由英國海軍中將西摩爾率領(lǐng),攻占北京,并燒殺、搶劫。3.結(jié)果:簽訂《辛丑條約》。4.《辛丑條約》的內(nèi)容:清政府賠款4.5億兩白銀,分39年還清;嚴(yán)禁中國民眾成立或加入任何具有反帝性質(zhì)的組織;大沽和北京通海沿線炮臺一律拆毀,允許各國在此沿線的戰(zhàn)略要地駐兵;劃定東交民巷為“使館區(qū)”,并由各國派兵常駐;改總理各國事務(wù)衙門為外務(wù)部,班列六部之前。5.《辛丑條約》的影響:列強(qiáng)取得對中國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交的完全控制權(quán),賠款最多;體現(xiàn)清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,中國完全淪為半殖民地半封建社會。
第6課時┃列強(qiáng)侵略與中國人民的抗?fàn)幙键c聚焦針對演練重難解讀應(yīng)用示例考點7愛國將領(lǐng)或進(jìn)步人士
1.林則徐:主張禁煙,虎門銷煙,被稱為“睜眼看世界的第一人”。2.魏源:《海國圖志》,“師夷長技以制夷”。3.左宗棠:率領(lǐng)清軍收復(fù)除伊犁以外的新疆地區(qū)。4.曾紀(jì)澤:通過外交手段收復(fù)伊犁。5.鄧世昌:甲午中日戰(zhàn)爭中,黃海海戰(zhàn)壯烈殉國。第6課時┃列強(qiáng)侵略與中國人民的抗?fàn)幙键c聚焦針對演練重難解讀應(yīng)用示例考點8農(nóng)民運(yùn)動:在中外反動勢力聯(lián)合絞殺下失敗1.太平天國運(yùn)動:抗擊洋槍隊。2.義和團(tuán)運(yùn)動:扶清滅洋——矛頭指向帝國主義。第6課時┃列強(qiáng)侵略與中國人民的抗?fàn)庒槍ρ菥毧键c聚焦針對演練重難解讀應(yīng)用示例[扶一把]1.
右邊《扯線木偶》漫畫,諷刺了清政府已變成“洋人的朝廷”。這一創(chuàng)作根植于(
)A.《南京條約》B.《璦琿條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》解析
D本題考查學(xué)生對條約內(nèi)容的記憶和讀圖能力。解題點有二,一是對木偶的理解,二是關(guān)鍵語句清政府已變成“洋人的朝廷”,從而可知為《辛丑條約》中的內(nèi)容。答案為D。D第6課時┃列強(qiáng)的侵略和中國人民的抗?fàn)?.[2013·徐州]中國對釣魚島擁有無可爭辯的主權(quán)。近代日本曾通過哪個不平等條約割占了包括釣魚島在內(nèi)的臺灣全島及附屬各島嶼(
)A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》C考點聚焦針對演練重難解讀應(yīng)用示例歷史感悟第6課時┃列強(qiáng)侵略與中國人民的抗?fàn)幙键c聚焦針對演練重難解讀應(yīng)用示例[送一程]1.著名史學(xué)家陳旭麓指出:“這場戰(zhàn)爭,自西方人1514年到中國起,是他們積325年窺探之后的一逞。對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。”這場戰(zhàn)爭是(
)A.第二次鴉片戰(zhàn)爭B.鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭2.廈門是十一屆三中全會以來中國最早建立的四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一,擁有“聯(lián)合國人居獎”“國際花園城市”等許多特殊榮譽(yù)。在近代史上,該地最早被開放為通商口岸是根據(jù)(
)A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》B
A第6課時┃列強(qiáng)侵略與中國人民的抗?fàn)幙键c聚焦針對演練重難解讀應(yīng)用示例
3.清末著名詩人丘逢甲在《春愁》中寫道:“四萬萬人同一哭,去年今日割臺灣?!痹娭小案钆_灣”是由于清政府對外戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗,簽訂了(
)A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》C第6課時┃列強(qiáng)的侵略和中國人民的抗?fàn)?.為什么說鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端?政治上:中國主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞,中國開始淪為半殖民地半封建社會。經(jīng)濟(jì)上:中國被卷入世界資本主義漩渦。社會矛盾上:中華民族與帝國主義之間的矛盾成為最主要的矛盾。革命任務(wù)上:中國進(jìn)入反帝反封建的舊民主主義革命時期。思想上:一些知識分子受到戰(zhàn)敗求和的刺激,開始睜眼看世界,尋求革新救國的方法。重難解讀考點聚焦針對演練重難解讀應(yīng)用示例歷史感悟第6課時┃列強(qiáng)的侵略和中國人民的抗?fàn)?/p>
2.正確認(rèn)識西方列強(qiáng)的侵略給中國人民帶來的雙重后果破壞性:給中華民族帶來了深重的災(zāi)難,是造成中國貧窮和落后的根源。建設(shè)性:客觀上促進(jìn)了自然經(jīng)濟(jì)解體,為民族資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件,促進(jìn)了中國的近代化進(jìn)程??键c聚焦針對演練重難解讀應(yīng)用示例歷史感悟第6課時┃列強(qiáng)的侵略和中國人民的抗?fàn)幐?、落后、對外妥協(xié)是四次侵華戰(zhàn)爭中清政府戰(zhàn)敗的主要原因。落后就要挨打!牢記國恥,改革落后、腐朽的政治制度,推翻腐朽的反動的清王朝是近代人民革新、革命的重要任務(wù)。歷史感悟考點聚焦針對演練重難解讀應(yīng)用示例歷史感悟第6課時┃列強(qiáng)侵略與中國人民的抗?fàn)帒?yīng)用示例考點聚焦針對演練重難解讀應(yīng)用示例閱讀下列材料:材料一自1840年以來,西方列強(qiáng)先后發(fā)動了一系列侵略中國的戰(zhàn)爭,以武力強(qiáng)迫清王朝簽訂了一個又一個不平等條約,侵占中國的領(lǐng)土,蹂躪中國的主權(quán),掠奪中國的財富,使中國一步一步地淪為半殖民地半封建社會。材料二農(nóng)歷2009年二月初二凌晨,在法國佳士得拍賣公司舉行的拍賣會上,圓明園文物——銅兔首、銅鼠首被中國廈門商人蔡銘超分別以1400萬歐元拍得,但蔡銘超“拍而不買”,拒絕付款。請回答:(1)請寫出列強(qiáng)將中國近代社會一步步推入半殖民地半封建社會深淵的四次侵略戰(zhàn)爭的名稱。第6課時┃列強(qiáng)侵略與中國人民的抗?fàn)幙键c聚焦針對演練重難解讀應(yīng)用示例(2)材料二中兩件獸首是在哪次戰(zhàn)爭中被劫掠的?劫掠者是誰?(3)寫出使中國完全淪為半殖民地半封建社會的條約名稱。(4)清政府在近代屢戰(zhàn)屢敗的根本原因是什么?近代中國的屈辱歷史給我們哪些啟示?解析
本題通過兩組材料考查學(xué)生知識識記、材料分析、歸納總結(jié)的能力。“四次侵略戰(zhàn)爭”屬于知識識記。材料二“圓明園”是主要解題點,通過這一點可知為第二次鴉片戰(zhàn)爭?!爸袊?/p>
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