三年級語文下冊語文園地五習作評改-

人教版語文三年級下冊語文園地五習作評改

說一說你的父母是怎樣愛你的：可以從某一件具體的事情來說；也可以結合你的一些感受來談；還可以一邊說事情，一邊加入你的感受，注意把事情的過程說完整。

體會父母之愛

怎樣愛父母

討論交流：①不會向父母表達愛，怎么辦？②自己想向父母表達愛，但父母不同意怎么辦？③如父母不在了或父母不在身邊，你應該怎么辦？

首頁①要把事情的前因后果寫清楚。②要注意把事情經過寫具體。人物是怎么說的，怎么做的，神態(tài)有什么變化，心情有什么變化等，要寫具體，力求寫得活靈活現。③結尾要自然，要寫出自己的真情實感。

習作要求首頁（1）習作較好的同學：（2）書寫認真的同學：（3）較以前進步的同學：（4）能按照一定的順序，將事情的經過敘述清楚、具體的同有：（5）在敘事中能抓住了人物的動作、語言、神態(tài)以及心理活動等方面寫的同學有：習作評改要求：1、題目：用詞是否準確、是否突出了人物的特點、是否吸引眼球2、格式是否標準：標點符號使用、段落的整合和分離3、句子：順序調整、詞語的使用、是否通順、是否準確生動4、舉得的事例是否恰當、事例寫的是否具體佳作賞析母愛我有一個好媽媽，她給了我生命，給了我很多的愛。一個冬夜，我正在做作業(yè)，四周一片寂靜，媽媽走來，悄悄地把她那單薄的衣裳披在我的身上。當時鐘報了十一點，作業(yè)才做完，我一回頭，看見母親一直靜靜地站在我的身旁，眼中布滿血絲，我心痛極了，一頭撲在媽媽的懷抱中，抱住冷得發(fā)抖的媽媽，竟止不住嗚咽起來。媽媽輕輕地說：“快睡覺去，別哭了，媽媽不冷?！碧稍诖采?，我總睡不著，在我眼前總浮現出媽媽那瘦小的身影。媽媽多好啊！多年前的往事紛至踏來，我陷入了往中。那是夏天的一個夜晚，我從夢中醒來，感覺很不舒服，渾身發(fā)燙。因為我爸爸是醫(yī)生，所以我清楚的判斷出我發(fā)燒了。我連忙爬起來，哭叫道：“媽媽，我發(fā)燒了。”媽媽一下子翻身起來，把我抱在懷里，著急地摸著我的額頭，接著很

快給我吃了藥，又拿來濕巾敷在我頭上，把我緊緊地摟在懷里。早晨，我從睡夢中醒來，發(fā)現媽媽正坐在床邊。見我醒了，她微笑著問我：“好點了嗎？”我望著媽媽那和藹的面容，點了點頭，激動地說：“好多了！媽媽，謝謝你……”我鼻子一酸，再也說不下去了。想到這里，我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有媽媽好》，是啊！我的媽媽是世上最好的媽媽！然而，我將怎樣報答母親的恩情呢？

把這樣的小事情具體描述出來，就是好文章了。寫文章的方法是多種多樣的。你還可以借助一件小物品來展開回憶，通過一件事情來寫出親情或母愛。比如一件襯衫、一雙手套、一條圍巾等等。要想把文章寫具體，最主要的方法就是要學會描述生活細節(jié)。比如你要寫：“媽媽看著我。”這樣的句子就不具體。媽媽怎樣看的，眼神有哪些細微的變化呢？如果這樣描述就具體了：媽媽的目光滑向了我的嘴唇，她的眼角微微濕潤了，我知道她一定是想起了在我童年時對我犯的錯了。媽媽的目光滑到了我的鼻子上，她的嘴角微微翹起，我知道她是為我從她那兒復制的高鼻梁得意。媽媽看著我越來越漂亮，欣慰地笑了。如何寫好開頭和結尾好文章必然要有一個好的開頭和結尾。下面我給大家提示幾個小竅門。開頭的小竅門1．開門見山法。如：每當聽到《世上只有媽媽好》這首歌，我便不由自主地想起了我那愛我的媽媽。2．引用詩句法。如：有一首贊美母親的詩：“慈母手中線，游子身上衣”，贊美母親對子女無私，偉大的愛。3．抒發(fā)感情法。如：我感謝母親，母親生我養(yǎng)我，含辛茹苦。結尾的小竅門1．表達心情法。如：讓我用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”2．畫龍點睛法。如：母愛是偉大的，母親是無私的，母愛是無微不至的，母愛是值得敬佩的。3．抒情總結法。如：母愛是甘霖，它可以滋潤我們的心田；母愛是清泉，它可以撫平我們心上的傷口。如果你沒有用心感受母親對我們的愛，就太對不起母親這兩個無私的字。如何構思行文1、開頭要交待事情發(fā)生的時間、地點、人物、事情的起因。2、中間要具體敘述事情的經過。要注意把自己聽到的看到的想到的寫具體、寫生動、寫有趣。3、結尾要點明事情的結束。如能揭示出事件的意義來，那就更好了。你隨時都可以選擇一件印象最深的事寫下來。寫的時候，要把事情的經過寫清楚，寫具體，語句要通順、連貫。讀書破萬卷，下筆如有神。讀一讀別人的好文章，我們可以學習別人的好方法。讀讀下面的文章，想一想，你有什么收獲或啟發(fā)。

例文一：母愛母親的愛是無私的愛，偉大的愛。我曾經看到過這樣一個故事：在寒冷的冬天，一位母親領著孩子過一座很窄的橋，橋面上結了冰很滑，這位母親就對孩子說：“過橋的時候一定要抓緊媽媽的手，如果媽媽滑倒了，你就趕快松開媽媽的手，不要管媽媽，自己想辦法過橋……”這就是母愛！還有什么愛能夠與這樣的愛相比呢？每當我哭時，媽媽就安慰我；每當我感到像一只孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我愛的溫暖。母親有時也是嚴厲的。我一直有粗心大意的壞習慣。有一次，我在學校丟了衣服?；丶液?，媽媽狠狠批評了我一頓。我知道，媽媽其實也不想罵她的兒子，她這么做是為了促使我改掉粗心大意的毛病。我們應當去回報母親，因為一旦失去了母親，就像鮮花插在瓶子里，雖然也有色有香，卻失去了根?；貓竽赣H吧，回報我們生命的起點，用感恩的心給母親送上一個最真誠的吻。例文二：我給媽媽剪指甲再過幾天就是“三八”婦女節(jié)了。班主任張老師號召大家回家，幫媽媽干一件有意義的事。放學后，我興沖沖地跑回家里，心想：幫媽媽做點什么呢？掃地？家里已經被媽媽擦洗得一塵不染。煮飯吧？媽媽早就等我吃飯了。我一邊吃飯一邊琢磨著，忽然，我看見媽媽的手。哦，有了！我神秘地對媽媽說：“今天我要幫你做件事！”“你要幫媽媽做什么？”媽媽問?！暗葧耗憔椭懒??！蔽艺f。我趕快吃完飯，打了一盆溫水，拿來香皂，神氣地說：“媽媽，我要幫你剪指甲。先來洗手。”媽媽驚訝地說：“今天怎么了？太陽從西邊出來了？咱們小寶貝要幫媽媽做事了！”說完，媽媽乖乖地把手放在盆里。我開始洗起來。一摸媽媽的手，我覺得好像老松樹皮似的，串串疙疙瘩瘩的。我舉起媽媽的手，奇怪地問：“你的手，怎么這樣呢？不像我的手白白的、滑滑的?！眿寢屛⑿χf：“我的傻女兒，媽媽小時候的手和你一樣?，F在做事多了，手自然就會變‘老’了?！甭犃藡寢尩脑挘叶耍骸艾F在家里的每一件事，不都是媽媽做的嗎？為了讓我讀上這所市里一

流的學校，吃了多少苦??！媽媽是紡織工人，工資不高，除了每天工作八小時以外，還經常到外邊做清潔鐘點工。媽媽，您真辛苦?。∥乙欢ㄒ煤脤W習，不辜負您對我的期望……等水把媽媽的指甲泡軟了，我便小心翼翼地剪了起來。突然，媽媽的手顫抖了一下。我連忙一看，原來是剪到肉了。我不好意思地說：“媽媽疼嗎？”媽媽鼓勵我：“我不疼。不用怕，慢慢來。”于是，我又鼓起勇氣繼續(xù)剪。這回我更仔細，看清楚了才用力。就這樣，我終于幫媽媽剪完了指甲。忽然，媽媽笑了。我忽然覺得自己長大了。找優(yōu)點談體會：給媽媽剪指甲，看似一件小事，卻使“我”深受教育。為什么呢？因為媽媽的手是辛苦的見證──“家里的每一件事”都是媽媽做的；為了能讓“我”讀上好學校，“還經常到外邊做清潔鐘點工”。懷著不辜負媽媽希望的決心、帶著對媽媽的愛意，小作者小心翼翼地給媽媽剪起了指甲……文章選材新穎、構思巧妙，語言和細節(jié)描寫真實。生動、具體、感人?？梢姡∽髡卟粌H是個有心人，而且是個懂事、上進的好孩子。

例文三：比金子還貴的東西──母愛什么東西比金子還貴重？我敢肯定地說，那一定是母愛。我們家雖小，卻很溫馨。我每天都在家、學校，學校、家之間生活。由于我們家離學校很遠，所以我媽媽每天都要很早就起床為我煮飯。后來，我雙休日又要補課，使媽媽原本一星期可以休息的兩天時間也沒有了。但她卻毫無怨言。每天早上，當我還在睡夢中的時候，媽媽就已經在為我的一天操心了。由于我們家離校遠，我必須得很早出門才能趕到上課前到學校，出門時往往伸手不見五指，路途中有很多墳，所以我剛開始出門的時候，就特別害怕。媽媽為了克服我的恐懼，就陪我一起去學校。在寂靜無聲的小路上，除了我和媽媽，沒有任何人。我的手緊緊拽著媽媽的衣角。有一次，不知道是什么突然叫了一聲，我嚇得直往媽媽懷里鉆，手拽得更緊了，身子不停的發(fā)抖。這時，媽媽的大手緊緊的握住我的小手，慈祥的聲音在我耳邊回響，“別怕，有媽媽在，不會有任何事的”。我緊張不安的心，突然平靜了下來。

第二天早上，媽媽沒有來陪我，但我卻一點也不害怕了。因為我