爭(zhēng)論的故事定稿

25爭(zhēng)論的故事鹽城市大縱湖小學(xué)施學(xué)山自讀提示：（輕聲朗讀課文）（1）注意文中的生字詞，努力讀準(zhǔn)字音；（2）畫(huà)出自己覺(jué)得讀起來(lái)有困難的詞句，再認(rèn)真讀一讀，努力將它們讀準(zhǔn)確，讀通順。（3）用序號(hào)標(biāo)出自然段?？巨q嫩評(píng)剖笨鍵聚贊煮燎我會(huì)認(rèn)kǎopíngjù

bènpōu

jiànzhǔzànbiàn

nèn

liǎo我會(huì)認(rèn)：烤鴨爭(zhēng)辯皮香肉嫩

評(píng)理剖開(kāi)真笨關(guān)鍵

聚精會(huì)神贊許不以為然大聲爭(zhēng)辯

煙熏火燎皮香肉嫩

爭(zhēng)論不休兩全其美無(wú)影無(wú)蹤聚精會(huì)神說(shuō)出它們的讀音，你就是認(rèn)字能手！味道充饑?yán)速M(fèi)評(píng)理滿(mǎn)意時(shí)機(jī)關(guān)鍵贊許抓住剖開(kāi)爭(zhēng)辯

烤火

充饑

笨

煮說(shuō)出它們的讀音，你就是認(rèn)字能手！味道充饑?yán)速M(fèi)評(píng)理滿(mǎn)意時(shí)機(jī)關(guān)鍵贊許抓住剖開(kāi)爭(zhēng)辯

烤火

充饑

笨

煮

說(shuō)出它們的讀音，你就是認(rèn)字能手！

瓣辯辨辮（）論

發(fā)（）（）別

豆（）說(shuō)出它們的讀音，你就是認(rèn)字能手！

瓣辯辨辮（辯）論

發(fā)（辮）（辨）別

豆（瓣）說(shuō)出它們的讀音，你就是認(rèn)字能手！皮香肉嫩

聚精會(huì)神

兩全其美不以為然

爭(zhēng)論不休

無(wú)影無(wú)蹤煙熏火燎

說(shuō)出它們的讀音，你就是認(rèn)字能手！皮香肉嫩

聚精會(huì)神

兩全其美不以為然

爭(zhēng)論不休

無(wú)影無(wú)蹤煙熏火燎

說(shuō)出它們的讀音，你就是認(rèn)字能手！皮香肉嫩

聚精會(huì)神

兩全其美不以為然

爭(zhēng)論不休

無(wú)影無(wú)蹤煙熏火燎

【活動(dòng)一】 ①默讀課文，想想課文分為哪兩部分？每部分講了什么？ ②根據(jù)故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，說(shuō)說(shuō)故事的主要內(nèi)容。

兄弟倆很想射下大雁充饑，可為了大雁是煮的好吃還是烤的好吃而爭(zhēng)論不休。他們?nèi)フ依先嗽u(píng)理，老人講了一個(gè)兩全齊美的辦法，兄弟倆很滿(mǎn)意?？墒?，這時(shí)大雁已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了

主要內(nèi)容自由讀1—5節(jié)，想一想:

兄弟倆究竟為什么問(wèn)題而爭(zhēng)論呢？煮烤

讀一讀第三節(jié)，說(shuō)說(shuō)，他們反對(duì)對(duì)方，堅(jiān)持自己意見(jiàn)的理由是什么？

讀一讀，說(shuō)一說(shuō)：弟弟反對(duì)“煮著吃”的理由是什么？

哥哥說(shuō)：“我要是能把大雁射下來(lái)就煮著吃?！钡艿苷f(shuō)：“再好的東西一煮還有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃?！备绺缯f(shuō)：“我要是能把大雁射下來(lái)就煮著吃?！?/p>

弟弟說(shuō)：“再好的東西一煮還有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃?！弊x一讀,想一想:兄弟倆是怎樣反駁對(duì)方的?

弟弟說(shuō)：“再好的東西，一煮還有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。”

哥哥說(shuō)：“我要是能把大雁射下來(lái)就煮著吃?！?/p>

哥哥，大聲爭(zhēng)辯道：

“你這話(huà)不對(duì)，大雁就該煮了吃?？玖顺?，煙熏火燎的，能有什么好味道？”不以為然

弟弟說(shuō)：“再好的東西，一煮還有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃?！?/p>

哥哥說(shuō)：“我要是能把大雁射下來(lái)就煮著吃?！?/p>

哥哥，大聲爭(zhēng)辯道：

“你這話(huà)不對(duì)，大雁就該煮了吃?？玖顺裕瑹熝鹆堑?，能有什么好味道？”

弟弟很不服氣：“鴨子不是可以烤了吃嗎？皮香肉嫩，味道多美呀！為什么大雁就不行呢？”

不以為然如果你是哥哥，同桌是弟弟，接下去你們倆還會(huì)怎么爭(zhēng)論呢？看圖，說(shuō)一說(shuō)：誰(shuí)是哥哥，誰(shuí)是弟弟？他倆爭(zhēng)成什么樣子了？有沒(méi)有什么好辦法，使兄弟倆都滿(mǎn)意呢？

這時(shí)有個(gè)老人經(jīng)過(guò)這里，兄弟倆就找他評(píng)理，老人覺(jué)得他倆說(shuō)的都有一定的道理，就建議說(shuō)：“你們把大雁剖開(kāi)，煮一半，烤一半，不就兩全其美了嗎？”我是故事大王聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么感想呢？“這兄弟倆真笨，白白讓大雁飛走了?！薄安皇撬麄儽浚撬麄儧](méi)抓住時(shí)機(jī)。”“兄弟倆這樣爭(zhēng)論下去，時(shí)間白白浪費(fèi)了?！薄安还茏鍪裁矗P(guān)鍵是要先做起來(lái)?！?/p>

…………

無(wú)論做什么事，都要抓住時(shí)機(jī)，不能浪費(fèi)時(shí)間，要先做起來(lái)再說(shuō)。當(dāng)兄弟倆看到碧藍(lán)的天空早已沒(méi)有了大雁的蹤影，回憶起剛才無(wú)休止的爭(zhēng)論，兄弟倆又會(huì)說(shuō)些什么呢？續(xù)編故事兄弟倆望著碧藍(lán)的天空上早已沒(méi)有了大雁的蹤影，哥哥﹙﹚地說(shuō)：“

?！钡艿堠v﹚地說(shuō)：“

?！?/p>