一輪復(fù)習(xí)地球自轉(zhuǎn)的地理意義1

第二節(jié)地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)地球的自轉(zhuǎn)特征與地球自轉(zhuǎn)的地理意義（一、三）學(xué)習(xí)目標(biāo)思維導(dǎo)圖1.識(shí)記地球自轉(zhuǎn)的方向、周期、速度等基本規(guī)律。2.掌握晨昏線的判讀及應(yīng)用。3.運(yùn)用地轉(zhuǎn)偏向力解釋一些自然現(xiàn)象。4.會(huì)繪制地球的光照側(cè)視圖。自西向東太陽日偏向梳理·基礎(chǔ)知識(shí)一、地球自轉(zhuǎn)的基本特征問題1：經(jīng)度數(shù)變化和自轉(zhuǎn)方向的關(guān)系問題2：恒星日和太陽日的區(qū)別東經(jīng)度順自轉(zhuǎn)方向增加，西經(jīng)度順自轉(zhuǎn)方向漸小。含義不同時(shí)長(zhǎng)不同[深

度

解

讀]地球自轉(zhuǎn)速度的分布及影響總結(jié)（1）極點(diǎn)的角速度和線速度均為0。（2）緯度相同的兩點(diǎn)，自轉(zhuǎn)的速度相同（海拔相同的情況下）。（3）60°緯線上的線速度是赤道上線速度的一半。（4）影響地球自轉(zhuǎn)線速度變化的因素-線速度和海拔、緯度可以互判。（5）赤道上空的同步衛(wèi)星運(yùn)行的角速度與地面對(duì)應(yīng)點(diǎn)的角速度相同，均為每小時(shí)15°，衛(wèi)星運(yùn)行的線速度大于地面上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線速度-相當(dāng)于緯度相同，海拔高。

同緯度地區(qū)，山地高原自轉(zhuǎn)線速度大于平原地區(qū)。因素影響關(guān)系緯度緯度相同，線速度相同

緯度越低，線速度越大負(fù)相關(guān)海拔海拔越高，線速度越大正相關(guān)1.航天發(fā)射基地為什么多選擇在低緯度地區(qū)，并且選擇海拔較高的地區(qū)？提示（1）緯度越低，自轉(zhuǎn)線速度越大；（2）海拔越高，線速度越大，發(fā)射時(shí)節(jié)省燃料。2.在航天發(fā)射時(shí)為什么總是向偏東方向發(fā)射？提示：順著地球自轉(zhuǎn)方向，充分利用地球的自轉(zhuǎn)速度，節(jié)省發(fā)射燃料。典例1：(2013?天津高考)下圖所示照片是攝影師在夜晚采用連續(xù)曝光技術(shù)拍攝的，照片中的弧線為恒星視運(yùn)動(dòng)軌跡。讀圖回答(1)～(2)題。(1)據(jù)圖判斷，攝影師拍攝的地點(diǎn)位于(

)A.低緯度地區(qū)B.中緯度地區(qū)C.北極附近D.南極附近(2)圖中a恒星視運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)過的角度約為50°，據(jù)此判斷攝影師連續(xù)拍攝的時(shí)間為(

)A.1個(gè)多小時(shí)B.3個(gè)多小時(shí)C.5個(gè)多小時(shí)D.7個(gè)多小時(shí)[對(duì)

接

高

考](1)A

(2)B答題流程參考答案命題角度一自轉(zhuǎn)的速度2.（2016·太原市模擬）讀“地球自轉(zhuǎn)等線速度分布示意圖”，R、T在同一緯線上。據(jù)此完成（1）～（2）題。（1）該區(qū)域所在的位置是（）A.南半球低緯度 B.北半球中緯度C.南半球中緯度 D.北半球高緯度（2）R點(diǎn)地形最有可能是（）A.丘陵B.盆地C.山地D.高原大本20頁3-5題針對(duì)訓(xùn)練二、地球自轉(zhuǎn)的地理意義

1.晝夜交替(1)晝夜現(xiàn)象①晝夜半球：上圖中甲處所在半球?yàn)?/p>

；上圖中乙處所在半球?yàn)開_______。②晝夜分界線：AB線所在大圓為

（圈)，AOB為______線。(2)晝夜交替①成因：地球的_______。②周期：24小時(shí)，1個(gè)

_________

。夜半球晝半球晨昏線晨自轉(zhuǎn)太陽日

梳理·基礎(chǔ)知識(shí)晝夜與晝夜交替有何區(qū)別？提示晝夜現(xiàn)象是一個(gè)靜止的概念，它不涉及地球的運(yùn)動(dòng)，而是由于地球“不透明、不發(fā)光，太陽只能照亮地球表面的一半”這一特性決定的。晝夜交替是一個(gè)動(dòng)態(tài)概念。它主要是由地球自轉(zhuǎn)這一運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的。若地球不自轉(zhuǎn)，還有沒有晝夜交替現(xiàn)象？（演示）晨昏線又叫做晨昏圈，其中半個(gè)圓圈代表晨線，半個(gè)圓圈代表昏線。1.晨昏線(圈)的特點(diǎn)(1)晨昏圈是一個(gè)大圓，始終平分赤道，并將地球平分成晝半球和夜半球兩部分。(2)晨昏線上各地太陽高度為0°；晝半球太陽高度＞0°，夜半球太陽高度＜0°。(3)晨昏圈所在平面始終與太陽光線垂直。(4)晨昏線和極晝?nèi)?極夜圈)切點(diǎn)的緯度與太陽直射點(diǎn)的緯度之和等于90°(如上圖中α＋θ＝β＋θ＝90°)。晨昏線和極晝?nèi)Φ那悬c(diǎn)(如上圖中C)的地方時(shí)為24時(shí)(0時(shí))；晨昏線和極夜圈的切點(diǎn)(如上圖中D)的地方時(shí)為12時(shí)。

(5)晨昏線(圈)在春、秋分時(shí)與經(jīng)線圈重合，二至日時(shí)與極圈相切。(6)晨昏線以15°/h的速度自東向西移動(dòng)-來自于太陽的視運(yùn)動(dòng)方向。技能解密2.晨線、昏線的判斷方法(1)自轉(zhuǎn)法①順著地球的自轉(zhuǎn)方向，由夜進(jìn)入晝的為晨線，由晝進(jìn)入夜的為昏線。②逆著地球的自轉(zhuǎn)方向，由夜進(jìn)入晝的為昏線，由晝進(jìn)入夜的為晨線。(2)時(shí)間法：赤道上地方時(shí)為6時(shí)的是晨線，地方時(shí)為18時(shí)的是昏線。(3)方位法①夜半球東側(cè)為晨線，西側(cè)為昏線。②晝半球東側(cè)為昏線，西側(cè)為晨線。技能解密2.常見晨昏線圖的判讀（?？嫉?/p>

類圖像之一）命題角度二晨昏線的特點(diǎn)2.（2013·浙江文綜，11）晨昏圈上有5個(gè)等分點(diǎn)，若其中一點(diǎn)地方時(shí)正好為12時(shí)，則不相鄰兩點(diǎn)之間的球面最短連線可能（）A.同時(shí)出現(xiàn)日落

B.經(jīng)過太陽直射點(diǎn)C.是緯度固定的一段緯線

D.為兩個(gè)日期的分界線不相鄰兩點(diǎn)之間的球面最短連線可能A.同時(shí)出現(xiàn)日落

B.經(jīng)過太陽直射點(diǎn)C.是緯度固定的一段緯線

D.為兩個(gè)日期的分界線針對(duì)訓(xùn)練監(jiān)測(cè)342頁13題1-3問3地表水平運(yùn)動(dòng)物體方向偏轉(zhuǎn)的判斷方法（1）順口溜記憶法北右南左赤道無；緯度越高越顯著。（2）“左右手”演示法具體方法為北半球用右手，南半球用左手，掌心朝上，如圖所示，四指指向物體運(yùn)動(dòng)的方向，大拇指的指向即為物體的偏轉(zhuǎn)方向。如果在長(zhǎng)江口南北兩岸選一處建一個(gè)河港，你認(rèn)為建在哪里比較合理，為什么？提示建在南岸比較合理。因?yàn)槟习稙橛野?，受地球偏向力影響，南岸為侵蝕岸，泥沙不易淤積。而北岸位于左岸，為淤積岸，泥沙易淤積，不易建港。[深

度

解

讀]地轉(zhuǎn)偏向力對(duì)地理環(huán)境的影響（以北半球?yàn)槔┪矬w水平運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)向右偏1三圈環(huán)流風(fēng)向①由副熱帶高氣壓吹向赤道低氣壓，形成東北信風(fēng)；②由副熱帶高氣壓吹向副極地低氣壓，形成西南風(fēng)1季風(fēng)環(huán)流①東亞冬季，由蒙古高壓吹向西太平洋低壓，形成西北季風(fēng)；②南亞冬季，由蒙古高壓吹向赤道低壓，形成東北季風(fēng)；③東亞夏季，由西太平洋高壓吹向亞洲東部，形成東南季風(fēng)；④南亞夏季,南半球的東南信風(fēng)越過赤道向右偏,形成西南季風(fēng)1氣旋逆時(shí)針方向流動(dòng)1反氣旋順時(shí)針方向流動(dòng)2河流右岸侵蝕現(xiàn)象河流右偏，左岸泥沙堆積，右岸侵蝕。如長(zhǎng)江下游南岸沖刷明顯，北岸沉積明顯，崇明島逐漸與北岸接近?？膳c半球互判。3鐵軌軌道的磨損如京廣線上的火車自北京向廣州急駛時(shí)，受北半球向右偏的地轉(zhuǎn)偏向力的影響，西側(cè)鐵軌更易受磨損3炮彈落點(diǎn)判斷（160°E，61°S）向正北發(fā)射一枚炮彈，射程為111km，落點(diǎn)在東西半球哪個(gè)半球，位于低中高緯度哪個(gè)緯度？[模擬演練]命題角度一晨昏線與地轉(zhuǎn)偏向力應(yīng)用1.（2016·廣州模擬）右圖中a為晨昏線，c為經(jīng)線，b為c線上地球自轉(zhuǎn)線速度最大的點(diǎn)。（1）當(dāng)a、c兩線重疊時(shí)，下列敘述正確的是（）A.北京和海口晝夜等長(zhǎng)B.北極圈及其以北有極晝現(xiàn)象C.b地正午太陽高度角達(dá)一年中最小值D.此時(shí)地球位于公轉(zhuǎn)軌道的近日點(diǎn)附近（2）下面四幅圖中，能正確表示b地水平運(yùn)動(dòng)物體方向的是（）命題角度二地轉(zhuǎn)偏向力的判讀與應(yīng)用2.（2016·濟(jì)南模擬）下面兩幅圖分別是兩條大河的河口示意圖，圖中小島因泥沙不斷堆積而擴(kuò)展，最終將與河的哪岸相連（）①甲岸②乙岸③