高二英語選修7unit 1 section 4

Unit1

LivingwellSectionⅣ

Grammar&Writing一、動詞不定式的概念及基本形式動詞不定式是非謂語動詞的一種，它沒有人稱和數的變化，在句子中不能獨立作謂語，但它仍保留了動詞的一些特征，既可以有自己的賓語和狀語，也有形式和語態(tài)的變化。動詞不定式同它的賓語或狀語一起構成不定式短語。同時不定式又具有名詞、形容詞、副詞的特征，在句中可以作主語、表語、賓語、賓語補足語、定語和狀語。不定式的基本形式是：to＋動詞原形，有時不定式符號to可以省略。復習動詞不定式

二、基本形式主動形式被動形式一般式todotobedone完成式tohavedonetohavebeendone進行式tobedoing完成進行式tohavebeendoing否定形式nottodo疑問詞＋不定式wh-todo復合結構sb.todo/forsb.todo三、句法功能不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征，在句中可以作主語、表語、賓語、定語、狀語和補足語，還可以有自己的邏輯主語，即forsb.todosth.。1．作主語動詞不定式作主語時，謂語動詞用單數。若不定式太長，則常用it代替不定式作形式主語，以使句子結構平衡。ItisveryimportanttolearnEnglishwell.學好英語很重要。Toseeistobelieve.眼見為實。Ittookusthreeyearstofulfilthetask.我們完成這項任務花了三年。2．作表語(1)直接放在be動詞之后，起解釋說明作用。Myworkistocleantheroomeveryday.我的工作是每天清掃房間。(2)位于seem，appear，remain，prove等系動詞之后。而become，sound，taste等系動詞后面一般不接不定式作表語。Themethodprovedtobehighlyeffective.這個方法被證明是非常有效的。3．作賓語(1)通常接不定式(而不接動名詞)作賓語的動詞有：afford，ask，agree，arrange，attempt，aim，bother，choose，care，decide，desire，demand，expect，fail，hope，hesitate，learn，long，manage，offer，plan，pretend，promise，prepare，refuse，seem，seek，threaten，tend，wait，wish，want等。Hecan’taffordtobuytheexpensivecar.他買不起那輛昂貴的小汽車。Hepretendedtobereading.他假裝正在讀書。I’vedecidedtogoabroadnow.現在我已決定出國。Heintendedtohavegotupearly.他本打算早起的。拓展：口訣記憶法下列動詞只能用不定式作賓語，請牢記下列口訣：決心學會想希望，拒絕設法愿假裝。主動答應選計劃，同意請求幫一幫。decide/determine，learn，want，expect/hope/wish，refuse，manage，care，pretend，offer，promise，choose，plan，agree，ask/beg，help(2)常用句型“主語＋v.＋it＋adj./n.＋todosth.”。其中，it為形式賓語，todo為真正的賓語。能用于這一句型的動詞有：think，find，make，believe，consider，suppose，feel等。Ithinkitusefultolearnaforeignlanguage.我認為學門外語很有用。Themandownstairsfounditdifficulttogettosleep.樓下的人發(fā)覺很難入睡。(3)動詞不定式作動詞know，tell，show，understand，explain，teach，learn，advise，discuss等詞的賓語時，前面常帶whether或疑問詞。即：whether/疑問詞(how，when，where，what，who等)＋todo。Wedon’tknowwhethertoaccepttheinvitation.我們并不知道是否接受邀請。Heshowedushowtodothework.他教我們怎樣做這項工作。4．作定語不定式作定語，必須放在被修飾詞之后，且不定式常和它修飾的詞之間有動賓關系。因此，如果這個不定式是不及物的，它后面必須有必要的介詞。I’dlikesomethingtoeat.我想要點吃的東西。Youmustfindaplaceforustoliveinbeforedark.天黑前你必須為我們找個住的地方。Hereissomepaperforyoutowriteon.給你書寫用紙。溫馨提示：用不定式作定語的幾種情況：①不定式表將來。eg：Iborrowedsomebookstoreadduringmyholiday.我借了些書在假期里讀。②用來修飾序數詞、形容詞最高級或no，all，any等限定的中心詞。eg：Hewasthebestmantodothejob.他最適合干這項工作。Womenandchildrenwerethefirsttogetintothelifeboats.婦女和兒童是第一批登上救生艇的。③用來修飾的詞是抽象名詞時。常見的有：ability，chance，idea，fact，excuse，promise，answer，reply，attempt，belief，way，reason，moment，time等。eg：DoyouhavetheabilitytoreadandwriteinEnglish?你有讀寫英語的能力嗎？Ihavenochancetogoabroad.我沒有機會出國。5．作狀語動詞不定式可用作目的狀語、結果狀語、原因狀語和方式狀語。Shewenttothehospitaltoseehergrandfatheryesterday.昨天她去醫(yī)院看望了她爺爺。Iwenttoseemyauntonlytofindherout.我去看姑姑，不料她出去了。Hejumpedwithjoytohearthegoodnews.聽到那個好消息，他高興得跳了起來。Mikeraisedhishandasiftotakeoffhishat.邁克舉起手，好像要摘掉帽子。溫馨提示：不定式短語表示結果時，常與only連用，暗示一種“意外的結果”；而V-ing形式表示結果時，表示“自然而然的結果”。eg：Iwenttoseehimonlytofindhimout.我去看他，不料他出去了。Footballisplayedallovertheworld，makingitthemostpopularsports.世界各地的人都踢足球，使足球成了最受歡迎的運動。6．作補語不定式和名詞(或代詞)構成復合結構，作動詞的賓語，不定式作賓語補足語。跟不定式作賓語補足語的動詞有：ask，tell，invite，force，advise，get，beg，allow，help，want，wish，like，hope，order，expect，prefer，encourage，hate，warn，permit等。Fatheraskedmetodothetestpaperagain.父親讓我再做一遍考試試卷。(賓語補足語)Thebossmadetheworkerswork10hoursaday.老板讓工人們一天工作10小時。(賓語補足語)Theworkersweremadetowork10hoursadaybytheboss.(主語補足語)工人們被老板要求一天工作10小時。Thelittlegirlwasheardtosinginthenextroom.小女孩被聽到在隔壁唱歌了。(主語補足語)溫馨提示：在make，let，have，see，hear，watch，notice，feel，observe，listento，lookat等動詞后的復合賓語中，不定式不帶to，變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，to不能省略，此時不定式作主語補足語。在help后，不定式可以帶to，也可以不帶to。①巧記不帶to的不定式，一感二聽三讓四看主動沒to被動有。一感：feel二聽：hear，listento三讓：let，have，make四看：see，lookat，watch，observe②感官動詞后既可跟不帶to的不定式作賓補，也可跟V-ing作賓補，前者表示動作的全部過程已結束；后者表示動作正在進行。四、不定式的時態(tài)與語態(tài)根據需要，不定式可以有一般式(todo)，完成式(tohavedone)，完成進行式(tohavebeendoing)，進行式(tobedoing)時態(tài)形式以及tobedone和tohavebeendone被動形式。Hedidn’tallowustogohomeearly.他不允許我們早回家。Heseemedtohaveseenthefilm.他好像看過這部電影。Sheissaidtohavebeenlivinginthecityforsixyears.據說她住在該城市六年了。Theboypretendedtobereadingwhenhismothercamein.當他母親進來時，小男孩假裝在讀書。五、動詞不定式的復合結構動詞不定式和其邏輯主語構成動詞不定式的復合結構。1．“It＋be＋形容詞＋forsb./sth.todosth.”句型意為“某人/某物做某事是……的?！痹摼湫统Ｓ糜诒硎臼挛锏奶卣?，適合于該句型的形容詞有：easy，difficult，hard，important，possible，impossible，comfortable，necessary，better等。It’snecessaryforyoutolockthecarwhenyoudonotuseit.當你不用車的時候，鎖車是有必要的。2．“It＋be＋形容詞＋ofsb.todosth.”句型意為“某人做某事是……的。”該句型一般用于表示人物的性格、品德，適合于該句型的形容詞有：good，kind，nice，clever，foolish，right，wrong等。Itwassillyofustobelievehim.我們真愚蠢，竟然相信他。Itwasselfishofhimnottogiveotherstudentsanything.他不給其他同學任何東西，他太自私了。六、動詞不定式符號“to”的保留問題有時為了避免重復，可以用to來代替前面的不定式，這種情況常出現在下列動詞之后：expect，hope，wish，mean，prefer，care，forget，want，try以及beglad/happy，wouldlike/love等后面。Ihaven’tbeentoHongKong，butIwishto.我沒有去過香港，但是我希望去。溫馨提示：如果在省略的不定式結構中含有be，have，havebeen時，這些詞要保留。eg：—Areyouonholiday?——你在度假嗎？—No，butI’dliketobe.——沒有，但我很想去度假。Ⅰ.用所給動詞的適當形式填空1．________(see)istobelieve.答案：Tosee2．Heintended________(get)upearly.答案：tohavegot3．Heshowedushow________(do)thework.答案：todo4．Theywentthere________(visit)theirteacher.答案：tovisit5．Hesearchedtheroomonly________(find)nothing.答案：tofind6．Iamsorry________(give)yousomuchtrouble.答案：tohavegiven7．Hepretended________________(work)．答案：tobeworking8．Letmelistentoyou________(play)theviolin.答案：play9．Hewasseen________(enter)theroom.答案：toenter10．Myteacheraskedus________(work)hardatEnglish.答案：toworkⅡ.單項填空1．(2013·北京高考)Volunteeringgivesyouachance________lives,includingyourown.A．change

B．changingC．changed D．tochange解析：考查非謂語動詞。句意：志愿者工作讓你有一個可以改變生活的機會，包括你自己的生活。動詞不定式作chance后置定語。答案：D2．(2013·湖南高考)________warmatnight,Iwouldfillthewoodstove,thensetmyalarmclockformidnightsoIcouldrefillit.A．Staying B．StayedC．Tostay D．Stay解析：考查非謂語動詞。此處考查動詞不定式表目的，句意：晚間，我為了保持暖和，我會填滿柴爐……故選C。答案：C3．(2013·山東高考)Istoppedthecar________ashortbreakasIwasfeelingtired.A．take B．takingC．totake D．taken解析：考查非謂語動詞。句意：我停下車來休息一會兒，因為我感覺累了。此處動詞不定式表目的，故選C。答案：C4．Tomtookataxitotheairport，only________hisplanehighupinthesky.A．finding

B．tofindC．beingfound D．tohavefound解析：句意：湯姆乘出租車去機場，卻發(fā)現他要乘坐的飛機高高地飛在空中。由語境可知，此處指出乎意料地發(fā)現飛機起飛了。onlytodo表示出乎意料的結果，故選B項。答案：B5．Havingfinishedherproject，shewasinvitedbytheschool________tothenewstudents.A．speaking B．havingspokenC．tospeak D．tohavespoken解析：句意：完成這個研究項目以后，她受學校邀請向新生講話。invitesb.todosth.邀請某人做某事，由此排除A、B兩項。D項表示動作發(fā)生在謂語動詞所表示的動作之前，故也被排除，因此選擇C項。答案：C6．Theoldmansatinfrontofthetelevisioneveryevening，happy________anythingthathappenedtobeon.A．towatch B．watchingC．watched D．tohavewatched解析：句意：這位老人每天晚上都坐在電視機前，快樂地看電視上播放的任何節(jié)目。happy是解答本題的關鍵詞，adj.＋todosth.表示“……地做某事”，happytodosth.意為“快樂地做某事”；空格部分很像伴隨狀語，所以很容易誤選B項，但是修飾watching應用副詞happily，而不是happy；C項句子的主語與watched是被動關系，不符合語意；tohavewatched表示發(fā)生在謂語動詞表示的動作之前。答案：A7．Thechildrenallturned________thefamousactressassheenteredtheclassroom.A．lookedat B．tolookatC．tolookingat D．lookat解析：句意：當那位著名的女演員走進教室時，所有的孩子都轉過頭去看她。動詞不定式在此作目的狀語。答案：B8．Allofthemtrytousethepoweroftheworkstation________informationinamoreeffectiveway.A．presenting B．presentedC．beingpresented D．topresent解析：句意：他們都努力使用工作站的力量以便用一種更有效的方式提供情報。topresentinformationinamoreeffectiveway是不定式短語作目的狀語。答案：D9．—Mymotherispreparingmyfavoritedishes.Gowithmeandhaveataste，okay?—________.AndI’llbegladtomeetyourparents.A．Ithinkso B．I’dlovetoC．I’msure D．Ihopeso解析：上文的“Gowithmeandhaveataste，okay？”是向對方發(fā)出的邀請，面對別人的邀請，肯定回答應用B項“I’dloveto”，to后面省略了“gowithyouandhaveataste”。答案：B10．Withtheworldchangingfast，wehavesomethingnew______withallbyourselveseveryday.A．deal B．dealtC．todeal D．dealing解析：考查非謂語動詞。不定式在這里作后置定語，修飾something，表示要做的事情。其他選項不合題意。答案：C11．Ilikegettingupveryearlyinsummer.Themorningairissogood________.A．tobebreathed B．tobreatheC．breathing D．beingbreathed解析：在“主語＋be＋形容詞＋不定式”結構中，不定式中的動詞與主語是動賓關系，則不定式常用主動形式表被動意義。答案：B12．—Didthebookgivetheinformationyouneeded?—Yes.But________it，Ihadtoreadtheentirebook.A．tofind B．findC．tobefinding D．finding解析：不定式在此作目的狀語，符合語境。故選A項。答案：A13．SchoolsacrossChinaareexpectedtohire50,000collegegraduatesthisyearasshort-termteachers，almostthreetimesthenumberhiredlastyear，________reduceunemploymentpressures.A．help B．tohavehelpedC．tohelp D．havinghelped解析：從句意可知，我國的學校預期要雇用5萬名大學畢業(yè)生的目的是緩解就業(yè)壓力。動詞不定式短語tohelp...在句中充當目的狀語。答案：C14．—What’sthematterwithDella?—Well，herparentswouldn’tallowhertogototheparty，butshestill________.A．hopesto B．hopessoC．hopesnot D．hopesfor解析：動詞不定式省略時，要保留動詞不定式符號to，to后面的內容承前省略。答案：A15．—Thelastone________paysthemeal.—Agreed!A．arrived B．arrivesC．toarrive D．arriving解析：句意：“最后一個到的人買單?！薄巴?！”不定式用在thefirst，thelast等詞語后面作定語。答案：C【寫作指導】1．注意書信的基本格式。其通常由稱呼(Salutation)、正文(Body)、結束語(Closing)和簽名(Signature)組成。如何寫建議信

2．正文是建議信的主體部分，其結構如下：第一部分：寫信的目的及建議的理由?？梢园撤N現象或危害，然后很自然地引出建議的理由，理由要合情合理，語氣得當，委婉且有禮貌。第二部分：建議的內容。根據問題所在有針對性地提出建議，同時可以適當地闡述這種建議的理由，以使人信服和接受。第三部分：希望對方采納并表示感謝。【萬能句式】1．建議信開頭常用句式Iamwritingtoexpressmyviewsabout...Youhaveaskedformyadviceon...andIwilltrytomakesomesuggestions.2．表達建議常用句式Inmyopinion，itwouldbewisetotakethefollowingaction：Ithinkitwouldbemorebeneficialifyoucould...Whenitcomestosuchasituation，Iwouldliketosuggestthatyoushould...Asto...Isuggestthatyoushould...3．建議信結尾常用句式Intheend，Iwillbeverygladifyoufindmysuggestionsuseful.Ibelieveyouwilltakemyadviceintoaccount/consideration.Ihopeyouwillfindtheseproposals/suggestionspractical/useful/helpful.Furthermore，itshouldbeagoodideato________.Because________.Youcanalso________.I’mquitesurethat________.Please________nexttime.Bestwishes，Sincerelyyours，Signature假設你叫李華，你的美國朋友Johnson想和家人來中國定居，請你幫他在A、B兩座城市中作出選擇。下圖是這兩座城市在就業(yè)、娛樂和環(huán)境等方面的對比情況。請根據相關信息用英語給他寫封電子郵件，提出你的建議并說明理由。注意：1.圖表左邊的數字說明了人們對這兩座城市的喜愛程度；2．詞數在120左右。文章的開頭和結尾已給出，不計入總詞數。【寫作要點】1．仔細研究兩個城市的信息后，我建議你選擇A市來居住。①Aftera________theinformationaboutthetwocities，IsuggestyouchoosetoliveinCityA.②AfterI________theinformationaboutthetwocities，IsuggestyouchoosetoliveinCityA.③Afteracarefulstudyoftheinformationaboutthetwocities，Iadviseyou________toliveinCityA.答案：①carefulstudyof

②havecarefullystudied

③tochoose2．A市的環(huán)境比B市的環(huán)境好。①TheenvironmentinCityA________thatinCityB.②________CityB，theenvironmentinCityAisbetter.③CityAis________toCityB________.答案：①isbetterthan

②Comparedwith

③superior；intheenvironment3．閑暇之余，你們可以到很多地方休閑娛樂。①________manyplacesforentertainment________youcanenjoyyourselvesinyoursparetime.②Inyoursparetime，youcan________inmanyplaces.③Manyplacesforente