2023年春季學期一年級語文教學工作總結(jié)范本

第4頁共4頁2023年?春季學期一?年級語文教?學工作總結(jié)?范本本學?期我以學校?工作計劃、?教導處工作?計劃、學校?語文能力實?施方案為指?導，認真、?塌實地完成?了本學期的?語文教學工?作。具體工?作總結(jié)一?、認真?zhèn)湔n?根據(jù)本班?學生的特點?，認真鉆研?教材，把握?教材的重點?、難點，備?好課、上好?課、寫好活?頁教案，高?效利用課堂?時間完成課?本內(nèi)容的教?學，努力做?到當日事，?當日畢。及?時寫好教學?后記。二?、利用語文?課堂抓好學?生的朗讀?1.明確朗?讀的要求：?要他們讀書?時做到眼到?，口到，心?到。不可急?于求成，嚴?格要求做到?不丟字，不?添字，不錯?字，不重復?，不唱讀，?不讀破句子?。進一步做?到讀時，有?高有低、有?急有緩、有?快有慢。?2.由于一?年級的學生?模仿性較強?，所以在教?學生讀課文?之前，我都?要特別注意?這篇課文的?字音、語速?、語調(diào)、語?感等方面，?每篇課文我?都練習很多?遍，努力達?到用聲音正?確表達課文?內(nèi)容，給學?生很好的導?向。盡可能?地為學生作?出很好的示?范。（范本?）3.調(diào)?動學生讀書?的積極性是?最為重要的?，在課堂上?，我經(jīng)常設?立各種各樣?的讀書比賽?，小組讀、?男女讀、指?名讀、教讀?、分角色朗?讀等形式在?一定程度上?激發(fā)了學生?讀書的興趣?。4.我?注重在閱讀?教學的過程?中，盡量引?發(fā)學生能打?開想象的翅?膀，讀出自?己的感受出?來。當然也?注重自己的?示范性。?三、多種渠?___識字?在課堂中?，我以創(chuàng)設?豐富多彩的?教學情境，?運用多種形?象、直觀的?教學手段，?如課件、卡?片、表演、?等方式幫助?學生識字。?并教給學生?各種記憶字?的方法，比?如，形聲字?記憶，換偏?旁記憶，同?音字記憶，?自編兒歌記?憶。比如，?在學習“苗?”字時可以?結(jié)合情境圖?，讓學生說?說秧苗的樣?子，并用會?意字的知識?教學“田地?里長出來的?草”。還可?以同類記憶?“筆”“休?”兩字。這?樣，抽象的?字與學生的?生活經(jīng)驗和?好奇心很好?地結(jié)合起來?，這樣學生?在生趣盎然?的生活情境?中識字，就?會取得事半?功倍的識字?效果。在學?生掌握識字?方法，樂于?識字，善于?識字后，我?還有意識地?引導學生在?生活中識字?。如1、利?用廣告牌、?商標識字。?2、讓學?生通過搜集?資料去識字?。3、認?姓名，課堂?中發(fā)同學的?本子，記住?本班小朋友?的名字。?4、認實物?。如門、窗?、講臺、黑?板、電視機?等。5、?讓學生在逛?商場、超市?時認字。多?給學生展示?的機會。這?樣在無形中?給學生埋下?一顆顆在生?活中識字的?種子，激勵?學生離開課?堂后仍有識?字的主動性?。五、重?視并抓好課?外閱讀為?進一步提高?自身的認識?，上網(wǎng)查找?資料深入感?知“讀書”?的重要性；?學習他人指?導學生讀書?的方法。加?強與家長溝?通，爭取在?“讀書”的?問題上達成?共識，進而?得到家長的?積極支持。?讓學生明白?讀書的重要?性。（范本?）給孩子精?心選擇讀物?。多種方法?激發(fā)和培養(yǎng)?學生的閱讀?興趣。（?1）講故事?－－感受書?的神奇（2?）設懸念—?—調(diào)動讀書?的欲望。?（3）演故?事－－感悟?故事情節(jié)。?保證孩子的?閱讀時間-?--早晨、?中午，專時?專用。將“?讀書”納入?作業(yè)中，逐?漸讓學生在?家養(yǎng)成讀書?的習慣。加?強總結(jié)、評?比，達到或?激勵或鞭策?學生的目的?。六、做?好課后輔導?工作。對?后進生的輔?導，不能只?限于學習知?識性的輔導?，更重要的?是學習方法?的輔導，提?高他們的技?能。要提高?后進生的成?績，還要解?決他們的心?結(jié)，讓他們?意識到學習?的重要性和?必要性，使?之對學習萌?發(fā)興趣。通?過各種途徑?激發(fā)他們的?求知欲和上?進心，使他?們對學習充?滿樂趣。從?而自覺的把?身心投放到?學習中去。?要特別注意?給他們補課?，把他們以?前學習的知?識斷層補充?完整，這樣?，他們就會?學得輕松，?進步也快，?興趣和求知?欲也會隨之?增加。七?、認真批改?作業(yè)每次?布置作業(yè)都?非常用心，?做到有針對?性，有層次?性。力求每?一次練習都?起到最大的?效果。同時?對學生的作?業(yè)批改及時?、認真，注?重分析學生?的作業(yè)情況?，將他們在?作業(yè)過程出?現(xiàn)的問題作?出分類總結(jié)?，進行透切?的評講，并?針對有關情?況及時改進?教學方法，?做到有的放?矢。積極與?家長配合，?加強家中的?作業(yè)監(jiān)督與?管理。提高?作業(yè)質(zhì)量。?八、充分?利用遠程教?育資源本?學期為了調(diào)?動學生學習?的興趣，我?經(jīng)常利用課?余時間，上?網(wǎng)查找資料?，下載課件?，輔助課堂?教學。讓學?生對所學知?識感興趣，?有熱情學生?才能把知識?學好。學生?不僅體會到?了學習的樂?趣，提高學?習的興趣，?使靜止的文?字動了起來?，效果極好?。總之，?本學期師生?共同努力下?，