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3的倍數(shù)特教學(xué)目333 教學(xué)過2、525，3二、嘗試探32、53、6、93針對學(xué)生的錯誤結(jié)論，引導(dǎo)學(xué)生及時舉出反例予以反駁：、、、等一些數(shù)個位上、、就不是324、15、273123456789①我們可以用什么方法進(jìn)行研究？（百數(shù)表、列舉法3（表33333“3”1221“6”“9”12，15，⑥小結(jié)：3 見解的機會，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)3的倍數(shù)的特征：一個數(shù)各個數(shù)位上數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)。[設(shè)計意教師利用學(xué)生剛學(xué)完“2、5“3的倍數(shù)特征”的問題，產(chǎn)生認(rèn)知 三、鞏固練494331236，1+2=312363四、課堂小結(jié)2、5、3
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