2021-2022年太原市七年級數(shù)學上期中一模試題帶答案_第1頁
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文檔簡介

mmmm一、選題1.圖是個三角形,別連接這個三角形三邊的中點得到,分別連接②中間小三角形三邊的中點,得到③.按這樣的方法繼續(xù)下去,第n個形中有()三角形(用含n的數(shù)式表示).A.

n

B.

4n

C.

4n

42.任意大于的整數(shù)的三次冪均“分裂成個連接奇數(shù)的和,如:23,

,

3

,按規(guī)律,若

分裂后,其中一個奇數(shù)是,則的是)A.46

B.C44D.3.對于多項式ax

5

bx

3

,當

x

時,它的值等于

,那么當

時,它的值為()A.

B.

C.

4.已知是兩位數(shù)b是位數(shù),把接在b的后面,就成為一個三位數(shù).這個三位數(shù)可表示成()A.

10a

B.

b

C.

b

5.我國古代《易經(jīng)》一書中記載,遠時期,人們通過在繩子上打結(jié)來記錄數(shù)量,“結(jié)繩記數(shù).位書生堅持每天五更起床讀書,為了勉勵自己,他“結(jié)記的方法來記錄自己讀書的天數(shù),如圖1是從右到左依次排列的繩子上打結(jié),滿六進一,表示的天數(shù)為

天(1

),同樣的方法,圖2表的天數(shù)是()A.

48

B.

46

C.

926.如圖,有理數(shù)、在軸上對應的點如所示,則的果()A.

B.

C.D.7.下列各式一定成立的是()

2123n﹣2132nn112123n﹣2132nn11A.

a=

B.

a3C.

2

a

38.若干個相同的立方體擺在一起,前后、左、右視圖都如圖,這堆立方體至少有()A.個

B.個

C.個

.個9.用一個平面去截一個幾何體,截面狀為四邊形,則這個幾何體不可能為()A.正方體

B.柱

C.圓錐

.棱柱10.圖,將正方體的表面開,得到的平面圖形可能是()A.

B.

C..11.絕餐浪”,不容緩.節(jié)約一粒米的帳:一個人一日三餐少浪費一粒米,全國一年就可以節(jié)省3240萬,這些糧食可供萬吃一年“3240萬這數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為()A.8

B.6

C.3.24×10

.812.圖,是一個正方體紙展開圖,按虛線折成正方體后,若使相對面上的兩數(shù)互為相反數(shù),則A、、表的數(shù)依次是()A.

B.

,5,

C.

5

二、填題13.列數(shù),,,,(為整數(shù)),從第一個數(shù)開始.后面的每個數(shù)等于它前一個數(shù)的相反數(shù)的2倍,即a=﹣2a,=﹣2a,,=﹣2a,若a=,a=_____.

14.了求的,可令S

,32

,因此2012所以

320122

仿照以上推理計算出

2

3

2020

的值是______.15.定是種運算符號,且a*b=ab-2a,例,4*()=_16.知

,則

.某商品進價為元,按進價提高50%后標價,實際銷售時給顧客打了八折,賣出這件商品的利潤是.18.列說法:球截面一定是圓②正體的截面可以是五邊形棱柱的截面不可能是圓;長體的截面一定是長方形,其中正確的個19.圖是一個正方體的展圖,把展開圖折疊成正方體后“我字面相對面上的字是_____.20.上面看圓柱和從上面圓錐,其形狀是一樣的,都是圓,但是它們的俯視圖是有區(qū)別的,其區(qū)別是_______________三、解題21.圖,一個長方形中剪兩個大小相同的正方形(有關(guān)線段的長如圖所示),留下一個”型的圖形(陰影部分)()含x,的代數(shù)式表“T型形的面積并化簡.()米米“T型區(qū)域鋪上價格為每平方米20元草坪,請計算草坪的造價.22.化簡,再求值:

x

2

y2xy

2

x

2

,其中,y.23.年一度的春節(jié)即到來,某超市購一批價格為每千克元蘋果,原計劃每天賣50千,但實際每天的銷量與計劃銷量有出入,表格是某周的銷售情況(超額記為正,不足記為負,單位:千克):星期

與計劃量的差值

+10.5

()據(jù)記錄數(shù)據(jù),求銷售量最多的一天比銷售量最少的一天多銷售多少千克?()每千克元出售,每千克蘋果的運費為元,那么該超市這周的利潤一共有多少元?24.算.()

(

;()

83

()簡便方計算:

56

.25.8個樣小的小正方體搭成如圖所示的幾何體,請按照要求解答下列問題:()正面、面、上面觀察如圖所示的幾何體,分別畫出所看到的幾何體的形狀圖;()果在這幾何體上再擺放一個相同的小正方體,并保持這個幾何體從上面看和從左面看到的形狀圖不變①添小正方體的方法共_種②請出兩種添加小正方體后,從正面看到的幾何體的形狀.26.圖已某長方體的展開圖的面積為310cm求x.【參考答案】***試卷處理標記,請不要除

一選題1D解析:【分析】由題意易得第一個圖形三角形的個數(shù)為1個第二個形三角形的個數(shù)為個第三個圖形三角形的個數(shù)為9個,第四個圖形三角形的個數(shù)為個由此可得第個圖形三角形的個數(shù).【詳解】解:由題意得:第一個圖形三角形的個數(shù)為個,第二個圖形三角形的個數(shù)為個,第三個圖形三角形的個數(shù)為個,第四個圖形三角形的個數(shù)為個……第n個圖形三角的個數(shù)為

個;故選:.【點睛】本題主要考查圖形規(guī)律問題,關(guān)鍵是根據(jù)圖形得到一般規(guī)律即可.2.B解析:【分析】觀察可知,分裂成的奇數(shù)的個數(shù)與底數(shù)相同,然后求出到m3

的所有奇數(shù)的個數(shù)的表達式,再求出奇數(shù)2021的從3開的第1010個數(shù),然后確定出1007所的范圍即可得解.【詳解】解:底是2的裂成2個奇數(shù),底數(shù)為的裂成3個奇數(shù),底數(shù)為的裂成4個奇數(shù),3

分裂成個數(shù),所以,到m3

的奇數(shù)的個數(shù)為2+3+4+…+m=

(m2)(2

,n=1010,奇2021是3開的第1010個奇數(shù)

(45989,2

1034

,第個奇數(shù)是底數(shù)為的的立方分裂的奇數(shù)的其中一個,即m=45.故選:.

【點睛】本題是對數(shù)字變化規(guī)律的考查,觀察出分裂的奇數(shù)的個數(shù)與底數(shù)相同是解題的關(guān)鍵,還要熟練掌握求和公式.3.D解析:【分析】把代入多項式5+bx+4=5,,x=-1代5+bx3+4得原式-a-b+4=-,據(jù)前面結(jié)果即可求出最后的值.【詳解】解:把x=1代入多項式5+bx+4=5,得a+b+4=5即a+b=1,把x=-1代入53+4得原式-a-b+4=-(a+b)+4=3.∴多項式ax5+4當x=-1時的值為3故選:.【點睛】本題考查了代數(shù)式的求值,解題時要利用x的是1或1的點,代入原式,將a+b)作為一個整體來看待.4.D解析:【分析】百位的數(shù)字是,則實際的數(shù)應該是00b,加上a即.【詳解】解:這個三位數(shù)的百位是數(shù)字,十位和個位組成的數(shù)是a,則這個三位數(shù)是:

b

.故選:.【點睛】本題考查列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是掌握數(shù)字問題的列式方法.5.D解析:【分析】類比于現(xiàn)在我們的十進制滿進一,以表示滿六進一的數(shù)為:百位上的×6+位上的數(shù)6+位上的數(shù).【詳解】解:圖表的天數(shù)是:+36+2=92故選:【點睛】考查了考查了用數(shù)字表示事件和有理數(shù)的運算.本題是以古“結(jié)繩計數(shù)為景,按滿六進一計算讀書的天數(shù),運用了類比的方法,根據(jù)圖中的數(shù)學列式計算;本題題型新穎,一

方面讓學生了解了古代的數(shù)學知識,另一方面也考查了學生的思維能力.6.A解析:【分析】先確定出a、表示的數(shù),然后依據(jù)有理數(shù)的運算法則進行判斷即可【詳解】解:根據(jù)數(shù)軸所示,、b表的數(shù)分1,,ab,故選:.【點睛】本題考查了數(shù)軸的認識和有理數(shù)的減法,確定出ab表示的數(shù),依據(jù)減法法則進行計算是解題的關(guān)鍵.7.A解析:【分析】根據(jù)乘方的運算和絕對值的意義來進行判斷即可.【詳解】A、

,故該選項正確;B、

,故該選項錯誤;C、

,故該選項錯誤;、<時

<,>,該選項錯誤;故選:.【點睛】此題考查的知識點是絕對值,有理數(shù)的乘方,注意乘方是乘法的特例,乘方的運算可以利用乘法的運算來進行,注意任何數(shù)的絕對值為非負數(shù).8.A解析:【解析】【分析】根據(jù)三視圖,從最少的情況考慮,即可解.【詳解】從最少的情況考慮,如下圖所示即可實右圖為俯視情況,其中陰影位置表示放置立方體的位置,僅需4個即可達成故:

【點睛】此題考查由三視圖判定幾何體,解題關(guān)鍵在于畫出圖.9.C解析:【分析】用一個平面去截一個幾何體,根據(jù)截面的形狀即可得出結(jié)論.【詳解】圓錐只能截成三角形,圓形和橢圓形,不能截成四邊形,所以C錯.答案選C.【點睛】此題主要考查了截一個幾何體,根據(jù)已知得出圓柱三視圖是解決問題的關(guān)鍵,截面的形狀既與被截的幾何體有關(guān),還與截面的角度和方向有關(guān).10.解析:【分析】由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點解題.【詳解】解:A折后不可以組成正體;B折疊后可以組成正方體;C不折成正方體,即是正方體的表面展開圖,故錯誤;D折疊后不可以組成正方體;故答案為B.【點睛】本題考查幾何體的展開圖,解題的關(guān)鍵是熟練掌握幾何體的展開圖的特征,屬于中考常考題型.11.解析:【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10

的形式,其中1<,為整數(shù).確定的時,要看把原數(shù)變成a時小數(shù)點移動了多少位n的對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>時n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值1時n是數(shù).【詳解】

nn11213243nn1nn11213243nn1解:將萬用科學記數(shù)法表示為.故選:.【點睛】本題考查了科學記數(shù)法的表示形式為n

的形式,其中1<,n為數(shù).正確掌握知識點是解題的關(guān)鍵;12.解析:【分析】根據(jù)正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,確定出相對面,再根據(jù)相反數(shù)的定義求出A、、即可得解.【詳解】解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,“A“”是對面,“B與π是相對面,“C”與

”是對面,相面上的兩數(shù)為相反數(shù),A、B、表示的數(shù)依次是,π

.故選【點睛】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.二、填題13.﹣22019【分析】根據(jù)題意先求出前幾個數(shù)字然后可得﹣2an﹣1(﹣2)n﹣進而得結(jié)果【詳解】a1=1=﹣2a1=﹣(﹣)1a3﹣2a24=(﹣2)=﹣=﹣解析:2

【分析】根據(jù)題意先求出前幾個數(shù)字,然后可得a=2a=﹣)1,進而得結(jié)果.【詳解】a=,a=2a=2=(﹣)1,a=﹣=4=2),a=﹣=8(﹣),…,a=2a=﹣)1,

nna=(﹣)=2

2019故答案為:2【點睛】

本題考查數(shù)字類變化規(guī)律,根據(jù)前幾個數(shù)字得出a=﹣)

的規(guī)律是解題關(guān)鍵.14.【分析】根據(jù)題干中的方法令則作差即可求解【詳解】解:令則∴∴故答案為:【點睛】本題考查有理數(shù)的簡便運算理解題干中的方法是解題的關(guān)鍵解析:

720216【分析】根據(jù)題干中的方法令

2

3

2020

,則7

2

3

2020

2021

,作差即可求解.【詳解】解:令

2

3

2020

,則2

,

7

2021

720216

,故答案為:

720216

.【點睛】本題考查有理數(shù)的簡便運算,理解題干中的方法是解題的關(guān)鍵.15.-16【分析】結(jié)合題意根據(jù)有理數(shù)混合運算的性質(zhì)計算即可得到答案【詳解】根據(jù)題意得:故答案為:-16【點睛】本題考查了有理數(shù)運算的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)混合運算的性質(zhì)從而完成求解解析:【分析】結(jié)合題意,根據(jù)有理數(shù)混合運算的性質(zhì)計算,即可得到答案.【詳解】根據(jù)題意得:4*

故答案為:.【點睛】本題考查了有理數(shù)運算的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)混合運算的性質(zhì),從而完成求解.16.【分析】根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出的值代入即可求解【詳解】解:由題意得a-2=0b+3=0所以a=2b=-3所以故答案為:【點睛】本題考查了絕對值的非負性乘方的性質(zhì)乘方運算根據(jù)題題求出ab的值解析:【分析】根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出ab的值,代入即可求解.【詳解】解:由題意得,,所以a=2,,所以

.故答案為:【點睛】本題考查了絕對值的非負性,乘方的性質(zhì),乘方運算,根據(jù)題題求出、的是解題關(guān)鍵.17.20元【分析】根據(jù)利潤售價-成本價要先求售價再求利潤【詳解】解:實際售價為:(1+50)×100×80=120(元)利潤120-100=20元故答案為:元【點睛】此題考查有理混合運算的應用掌解析:元【分析】根據(jù)利潤售價-成價,要求售價,再求利潤.【詳解】解:實際售價為:(1+50%)(),利潤為120-100=20元故答案為:元【點睛】此題考查有理混合運算的應用,掌握銷售問題中的基本數(shù)量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.18.19.國20.圓錐的俯視圖圓心處有一實心點三、解題21.1))()2,2x

;2)元

【分析】()大長方面積減去兩個小正方形面積;()求出x然后將、的代入即可.【詳解】解:()()x+2y)2=2x

2-2y

2=2x2+5xy;(),y=212x

(方米),20×833=16660元),答:草坪的造價為16660元【點睛】本題考查了列代數(shù)式和代數(shù)式求值,正確運用運算法則計算是解題的關(guān)鍵.22.

2xyxy

2

,【分析】根據(jù)整式加減法的性質(zhì)計算,即可完成化簡;結(jié)合x

,

,根據(jù)代數(shù)式、含乘方的有理數(shù)混合運算性質(zhì)計算,即可得到答案.【詳解】x

2

y2xy

2

5x

2x2y2x

2

2

yxy

2

x

2

y

2xy

2

x

,y

xxy

2

x2

2xy

21+63

.【點睛】本題考查了整式加減、代數(shù)式、有理數(shù)運算的知識;解題的關(guān)鍵是熟練掌握整式加減、代數(shù)式、含乘方的有理數(shù)混合運算的性質(zhì),從而完成求解.23.1)千(2)716元

原式原式【分析】()據(jù)正負的性質(zhì)分析,即可得到與原計劃銷售量之間差值的最大值和最小值,再通過計算即可得到答案;()合題意通過有理數(shù)加減運算,得該超市這周與計劃銷售量的總差值、銷售每千克蘋果的利潤,再通過計算即可得到該超市這周的總利潤.【詳解】()據(jù)題意,與原計劃銷售量之間差值的最大值為:10.5間差值的最小值為:克

千克;與原計劃銷售量之銷量最多的一比銷售量最少的一天多銷售:

千克;()據(jù)題意,該超市這周的和計劃量的差值綜合為:2

千克該市這周的的銷售量為:

千克該時每千克蘋售出的利潤為:

元該市這周的利一共為:

元.【點睛】本題考查

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