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公務(wù)員考試申論指導(dǎo):申論歸納概括的核心方法在申論考試中,歸納概括題就始終是必考題目,常駐嘉賓。且在學(xué)習(xí)過(guò)程中考生不難發(fā)覺(jué),歸納概括題目是全部題目之根本,為了能更好地在考試中獵取高分,只有抓住其中本質(zhì),才能把握核心做題方法,取得抱負(fù)分?jǐn)?shù)。在這一背景下,其重要性不言而喻,值得考生仔細(xì)學(xué)習(xí),努力提升自我。
一、審題是關(guān)鍵,梳理材料找準(zhǔn)作答內(nèi)容
對(duì)于概括題來(lái)說(shuō),審題核心看三個(gè)內(nèi)容,一是作答什么,二是作答內(nèi)容的限定詞,三是特別要求。然而,很多考生在備考做題過(guò)程中,簡(jiǎn)單忽視作答內(nèi)容的本質(zhì),寫(xiě)諸多過(guò)程性內(nèi)容。如:
【題干】依據(jù)“給定資料1”,請(qǐng)你概括L省在人才的政治引領(lǐng)方面的主要舉措。
【材料】通過(guò)常態(tài)化組織人才赴井岡山、遵義等紅色教育基地學(xué)習(xí),讓廣闊人才在切身感受中提高對(duì)世情國(guó)情黨情的熟悉,堅(jiān)決抱負(fù)信念。
部分同學(xué)簡(jiǎn)單寫(xiě)為:常態(tài)化組織赴紅色教育基地學(xué)習(xí),讓人才提高對(duì)世情國(guó)情黨情的熟悉,堅(jiān)決抱負(fù)信念。但認(rèn)真梳理睬發(fā)覺(jué),“讓”表示結(jié)果,但我們要找的是做法,所以,內(nèi)容并不貼合,應(yīng)去掉“讓”之后的全部?jī)?nèi)容,保留“常態(tài)化組織赴紅色教育基地學(xué)習(xí)”即可。
二、抄寫(xiě)直接要點(diǎn),也要綜合概括
大部分同學(xué)通過(guò)備考做題可以看出,多數(shù)要點(diǎn)可以通過(guò)材料直接得出,抄寫(xiě)即可,但在一些狀況下,無(wú)法直接摘抄,所以需要考生敏捷判別,提升自身的概括力量。并且,這一趨勢(shì)考察概率在逐年遞增,已成為考生必備技能。
常見(jiàn)無(wú)法直接摘抄狀況如:
【材料】結(jié)果顯示,受訪者中,每天工作時(shí)間超過(guò)8小時(shí)的占88.32%,其中工作8-10小時(shí)的占31.79%,工作10-12小時(shí)的占27.66%,工作12小時(shí)以上的占28.87%;每月休息時(shí)間不超過(guò)4天的占94.84%,一天都沒(méi)休息的占25.09%。
材料中全是數(shù)據(jù)化內(nèi)容,并沒(méi)有對(duì)數(shù)據(jù)做總結(jié),需要考生自行總結(jié)數(shù)據(jù),可總結(jié)為趨勢(shì)。如:日工作時(shí)間普遍超過(guò)8小時(shí),月休息時(shí)間普遍少于4天。
【材料】“當(dāng)好基層這根‘繡花針’,狀態(tài)要投入,本事得過(guò)硬,我一天都不敢怠慢?!彪m已年過(guò)花甲,老馬仍每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)。30年來(lái),老馬勝利調(diào)解沖突糾紛2000多起,寫(xiě)了160多本、520多萬(wàn)字的工作筆記。
材料中都是老馬做法的案例,但是需要概括得出,沒(méi)有總結(jié)性句子,需要考生自行總結(jié)。材料可見(jiàn)老馬狀態(tài)投入、堅(jiān)持學(xué)習(xí),但通過(guò)“一天不敢怠慢”,可以得出他仔細(xì)負(fù)責(zé),通過(guò)“寫(xiě)工作筆記”可以看出他善作總結(jié),致力于提升本事,因此答案可寫(xiě)為:狀態(tài)投入,堅(jiān)持學(xué)習(xí)、仔細(xì)負(fù)責(zé)、善作總結(jié)、提升本事。
三、二次概括選擇與書(shū)寫(xiě)
大部分同學(xué)在備考過(guò)程中簡(jiǎn)單忽視二次概括的精確?????性,需要特殊留意,二次概括的本質(zhì)是要言簡(jiǎn)意賅地總結(jié)細(xì)致要點(diǎn),但部分考成在做題過(guò)程中簡(jiǎn)單以偏概全,需加留意。當(dāng)前,二次概括來(lái)源主要有兩個(gè)大方向,一是材料有總結(jié)性表述,能夠涵蓋細(xì)致要點(diǎn),將此類詞匯前置即可;二是需要依托自身詞匯積累,尤其是官方表述,對(duì)細(xì)致要點(diǎn)加以總結(jié)。
四、留心要點(diǎn)合并,注意書(shū)寫(xiě)規(guī)律
對(duì)大部分考生而言,如何科學(xué)合理合并要點(diǎn),是大家始終懷疑的問(wèn)題。就當(dāng)前的主流分類方法來(lái)說(shuō),有幾點(diǎn)需要考生留意。一是題干有明確限定分類方法,如:概括背景、措施和成效。就只有這三個(gè)點(diǎn)動(dòng)身,查找相關(guān)內(nèi)容,答案主要分為三點(diǎn)即可。二是題干未明確界定,但可依托材料內(nèi)容,進(jìn)行內(nèi)容合并,大多材料規(guī)
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