中班社會(huì)教案《鳥(niǎo)類(lèi)大罷工》

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中班社會(huì)教案《鳥(niǎo)類(lèi)大罷工》中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《鳥(niǎo)類(lèi)大罷工》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鐘愛(ài)小鳥(niǎo)，能夠用確切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)小鳥(niǎo)的重新認(rèn)識(shí)和情感。

2、曉得小鳥(niǎo)就是人類(lèi)的朋友，初步介紹一些愛(ài)惜小鳥(niǎo)的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

幼兒看完有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)與環(huán)境的書(shū)和碟片等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話(huà)：你討厭小鳥(niǎo)嗎？為什么？

鼓勵(lì)幼兒探討小鳥(niǎo)對(duì)人們存有什么好處。

2、講訴故事《鳥(niǎo)類(lèi)大罷工》，初步認(rèn)知故事內(nèi)容。

回答：出現(xiàn)了一件什么事？小鳥(niǎo)為什么必須大罷工？（認(rèn)知"大罷工"）

3、第二遍講訴故事后回答：

（1）聽(tīng)到了以后你存有什么感覺(jué)？你心理就是怎么想要的？、

（2）小鳥(niǎo)為什么必須流淚？

（3）人類(lèi)還對(duì)小鳥(niǎo)搞了哪些不親善的事情，危害了小鳥(niǎo)，使小鳥(niǎo)傷心流淚？

鼓勵(lì)幼兒探討，老師根據(jù)幼兒的提問(wèn)圖畫(huà)出來(lái)小圖標(biāo)。

4、回答：你真的隆隆國(guó)的小鳥(niǎo)還可以回去嗎？快來(lái)幫忙他們想一想辦法吧！

（1）懇請(qǐng)幼兒探討，并把自己想起的辦法畫(huà)下來(lái)。（增加空氣污染；不亂砍亂伐；嚴(yán)禁獵殺小鳥(niǎo)；維護(hù)珍視?shū)B(niǎo)類(lèi)；在樹(shù)上擺鳥(niǎo)窩……）

（2）懇請(qǐng)幼兒交流：哪些就是我們現(xiàn)在就能夠搞的？哪些須要我們將來(lái)不懈努力回去搞？

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