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文檔簡(jiǎn)介
中班社會(huì)教案《當(dāng)一次小尾巴》中班下學(xué)期社會(huì)教案《當(dāng)一次小尾巴》
幼兒園中班社會(huì)教案:當(dāng)一次小尾巴
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步認(rèn)知故事的內(nèi)容,介紹“小尾巴”的真正含義。
2、通過(guò)表演及研習(xí)搞相同的事情,認(rèn)知協(xié)助爸爸搞事情就是一件歡樂(lè)的事情。
3、通過(guò)表演活動(dòng),體會(huì)搞事情的歡樂(lè),樂(lè)意參予各種勞動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:幼兒用書人手一本。
活動(dòng)過(guò)程:
一、與幼兒共同建構(gòu)故事內(nèi)容。
教師和幼兒共同寫作幼兒用書,共同建構(gòu)故事。
1、教師講故事至:“不好吧!我就去當(dāng)一次你們的小尾巴”時(shí)反問(wèn):你們猜小尾巴就是什么呢?
2、教師講故事至:“松省刷子刷起墻去”時(shí)反問(wèn):你們猜猜小豬可以搞什么呢?
3、教師講故事至:“哎枝葉”時(shí)反問(wèn):你們猜小豬可以搞什么呢?
4、教師談至:“想要在院子里吳萸一歇”時(shí)反問(wèn):你們猜猜小豬可以搞些什么呢?
5、教師穩(wěn)步講故事至完結(jié)。
二、幼兒認(rèn)知“小尾巴”的含義。
1、你曉得小尾巴就是什么意思嗎?
2、你們?cè)父阈∥舶蛦幔?/p>
3、你們?cè)诩依锟梢詭兔Π职謰寢尭闶裁礃拥氖虑槟兀?/p>
三、教師與幼兒邊講訴邊演出動(dòng)作。
1、教師與幼兒共同講訴故事,邊用動(dòng)作研習(xí)搞相同的事情。
2、幼
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