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喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨白鯨
白鯨是一種很聰明的動(dòng)物,它們?cè)诤@锍3R揽棵烂畹摹案杪暋闭賳就?。鯨召頑脊獵鑿政府(zhào)(jīng)(鯨魚)(號(hào)召)生字學(xué)習(xí)(wán)(頑皮)(jǐ)(脊椎)(záo)(liè)(獵人)(開(kāi)鑿)(zhèng)(fǔ)(政府)援?dāng)D優(yōu)雅
跡區(qū)(jǐ)(yuán)(支援)(擁擠)(yōu)(優(yōu)秀)(yǎ)(優(yōu)雅)(qū)(jì)(奇跡)(區(qū)域)句刀十亡口且廣木力口多兄付心起因:經(jīng)過(guò):結(jié)果:貪玩,遇到寒流。人們?cè)谥鄙龣C(jī)和破冰船的幫助下救助白鯨。播放音樂(lè),白鯨得救。?。∑孥E發(fā)生了,白鯨成群結(jié)隊(duì)地跟著破冰船游動(dòng)起來(lái)。音樂(lè)欣賞居住在海洋中的白鯨也喜歡這首曲子,它們還和這首樂(lè)曲之間發(fā)生了一個(gè)感人的故事呢。這節(jié)課咱們就來(lái)學(xué)習(xí)《喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨》。藍(lán)色多瑙河
1.讀課文,說(shuō)說(shuō)小白鯨和《藍(lán)色多瑙河》之間發(fā)生了怎樣的故事?質(zhì)疑(合作探究)想一想幫一幫
一群白鯨因追趕魚群到北極而遇險(xiǎn),搶救人員用樂(lè)曲《藍(lán)色多瑙河》把白鯨引入深海使它們脫險(xiǎn)的故事。
2.為什么說(shuō)白鯨得救是個(gè)奇跡?
——于是,船上響起了優(yōu)雅的《藍(lán)色多瑙河》樂(lè)曲。?。∑孥E發(fā)生了,白鯨成群結(jié)對(duì)地跟著破冰船游動(dòng)起來(lái)。白鯨一邊欣賞音樂(lè),一邊隨著破冰船慢慢游出冰區(qū),進(jìn)入深海。白鯨終于得救了。船員想不到歌聲能讓白鯨克服恐懼,最終得救。所以說(shuō)這是一個(gè)奇跡。質(zhì)疑(合作探究)想一想幫一幫質(zhì)疑(合作探究)
3.從哪些詞句可以看出人們對(duì)白鯨的關(guān)愛(ài)?找出來(lái)讀一讀。
想一想幫一幫正巧一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了這群遇難的白鯨,馬上向附近的村莊報(bào)了信。白鯨是珍奇的動(dòng)物。人們一聽(tīng)到這個(gè)消息,紛紛趕來(lái)?yè)尵劝做L,還給它們帶來(lái)好吃的??墒翘鞖馓淞?,前面的冰剛鑿開(kāi),后面的冰又凍上了。人們立刻向當(dāng)?shù)卣l(fā)電報(bào),請(qǐng)求援助。課外延伸(合作探究)(五)課外延伸。你還知道哪些動(dòng)物,哪些植物也喜歡音樂(lè)?閱讀或搜集有關(guān)動(dòng)植物知識(shí)的書籍或文檔資料。白鯨:鯨的一種,是北極特有的鯨類,白鯨全身成粉白色,喜歡組成幾百只甚至上千只的群體在淺?;顒?dòng)。白鯨會(huì)“唱歌”,在水里,它們的歌聲可以傳幾百米。拓展?體驗(yàn)拓展?體驗(yàn)動(dòng)物與音樂(lè):
根據(jù)荷蘭音樂(lè)家非迪記述,他家墻壁的洞穴里有一只很大的蜥蜴,每當(dāng)他演奏莫扎特C調(diào)四重奏的柔板時(shí),它就會(huì)爬出來(lái)傾聽(tīng),曲子結(jié)束,它就爬回去。而演奏其他音樂(lè)時(shí),蜥蜴是不會(huì)出現(xiàn)的。
鴿子喜歡聽(tīng)管風(fēng)琴演奏的樂(lè)曲。
海豹具有一定的音樂(lè)天賦,它會(huì)唱歌,且聲帶很寬廣,能夠發(fā)出“嘿嘿、咪咪、咝咝”等從低到高的各種聲音。拓展?體驗(yàn)植物與音樂(lè):
跳舞草,世界上唯一能隨音樂(lè)而動(dòng)的植物,豆科多年生小灌木,高可長(zhǎng)到60-120cm。小草
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