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文檔簡(jiǎn)介
中班美術(shù)教案《太陽(yáng)樹(shù)》幼兒園中班美術(shù)公開(kāi)課教案《太陽(yáng)一棵》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、穩(wěn)固恰當(dāng)?shù)膶?xiě)字姿勢(shì),自學(xué)用毛筆畫(huà)各種線條。
2、嘗試用直線、曲線、螺旋線以及線條的長(zhǎng)短變化整體表現(xiàn)太陽(yáng)的光芒。
3、特別注意維持衣物潔凈,培養(yǎng)較好的作畫(huà)習(xí)慣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】
1、幼兒已觀賞過(guò)歌曲《種太陽(yáng)》。
2、幼兒人手一份圖畫(huà)不好樹(shù)干的作業(yè)紙。
3、毛筆,顏料,顏料盤(pán),海綿印章,錄音機(jī),磁帶。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、播放歌曲《種太陽(yáng)》,喚起幼兒的創(chuàng)作興趣。
教師:你想要種一個(gè)什么樣的太陽(yáng)呢?它可以收到什么樣的光芒?
2、師幼共同積極探索、探討“太陽(yáng)一棵”的畫(huà)法。
(1)教師出具圖畫(huà)存有樹(shù)干的作業(yè)紙。
教師:太陽(yáng)樹(shù)長(zhǎng)出了,可是太陽(yáng)呢?我們?nèi)ソo它迎上太陽(yáng)吧!
(2)教師出具海綿印章、毛筆,與幼兒一起探討作畫(huà)方法。
(3)教師示范點(diǎn),幼兒觀測(cè)海綿印章及毛筆的用法。
教師:用海綿印章畫(huà)太陽(yáng),用毛筆畫(huà)太陽(yáng)的光芒??梢杂弥本€、波浪線、鋸齒線、螺旋線等相同的線條去圖畫(huà)光芒。
3、教師了解作畫(huà)材料,并交代作畫(huà)常規(guī)。
(1)教師逐一了解作畫(huà)材料,指導(dǎo)幼兒采用后送回原處。
教師:今天,老師準(zhǔn)備工作了毛筆、海綿寶寶、紙和顏料。圖畫(huà)回去后我們必須將這些工具和材料送到它們的家。
(2)幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)。告誡幼兒特別注意寫(xiě)字姿勢(shì),自學(xué)用毛筆畫(huà)各種線條。
4、觀賞作品,教師評(píng)價(jià)、總結(jié)。
(1)教師:你圖畫(huà)的太陽(yáng)一樣嗎?你圖畫(huà)的太陽(yáng)準(zhǔn)備工作贈(zèng)送給誰(shuí)?
(2)有意識(shí)地協(xié)助幼兒穩(wěn)固對(duì)各種線條的重新認(rèn)識(shí)和整體表現(xiàn)。
教師:你用了幾種線條去圖畫(huà)太陽(yáng)的?就是怎樣圖畫(huà)的?
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