滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)教學(xué)參考課件：3.2 探究光的反射定律(共26張PPT)

3.2探究光的反射規(guī)律

檢測(cè)預(yù)習(xí)交流展示一、a、交流舉例生活中光的反射現(xiàn)象？理解光的反射、反射光線、入射光線、反射角、入射角；記憶并理解光的反射定律。理解光路具有可逆性。b、什么是鏡面反射、漫反射？二者區(qū)別？舉例生活中的鏡面反射和漫反射。c、光反射的應(yīng)用實(shí)例。因?yàn)閺奈矬w發(fā)出的光進(jìn)入我們的眼睛我們?yōu)槭裁茨軌蚩匆姲l(fā)光的物體？因?yàn)檫@些不發(fā)光的物體表面能反射光我們?yōu)槭裁茨芸匆娖矫骁R、書等不發(fā)光的物體？一、光的反射光射到物體的表面上時(shí)，有一部分光會(huì)被物體表面反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射想一想有什么辦法使射向地面的光束照亮墻壁？試著畫出光的傳播路線？探究活動(dòng)一1.名詞術(shù)語(yǔ):入射點(diǎn)、入射光線、反射光線、入射角、反射角2.活動(dòng)1:讓一束光以20度角射向平面鏡，測(cè)出反射角；改變?nèi)肷涞姆较?，測(cè)出反射角，并將相關(guān)數(shù)據(jù)填入表格中。3.移動(dòng)入射光線的方向，使之與重合。4.逐漸遠(yuǎn)離重合位置，觀察反射光線的變化情況。5.以法線ON為軸，將硬紙板OB繞法線ON緩慢旋轉(zhuǎn)，尋求入射光線、反射光線、法線的位置關(guān)系。實(shí)驗(yàn)探究：光的反射定律次數(shù)入射角i反射角r1

３０°

2６０°

3０°３０°６０°０°猜一猜？1.反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)？2.反射光線、入射光線分別位于法線同側(cè)還是異側(cè)？3.反射角和入射角大小有何關(guān)系？光的反射定律等于兩側(cè)同一光反射時(shí)，反射光線、入射光線與法線在______平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線______；反射角_______入射角。在光的反射中，光路是可逆的。光能沿原路返回嗎？ABO鏡面反射平行光線射到光滑表面上時(shí)，反射光線也是平行的。只能從一個(gè)方向看見物體太耀眼了！漫反射平行光線射到凹凸不平的表面上，反射光線射向各個(gè)方向能從各個(gè)方向看見物體舒服極了！光的反射預(yù)備知識(shí)一點(diǎn)：入射點(diǎn)二角：入射角、反射角三線：入射光線、反射光線、法線反射定律反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)反射光線與入射光線分居在法線的兩側(cè)反射角等于入射角在反射時(shí)光路是可逆的反射種類鏡面反射漫反射

教學(xué)目標(biāo)一、。知道什么是光的反射現(xiàn)象；了解光的反射定律，會(huì)應(yīng)用光的反射定律解決一些簡(jiǎn)單的問題。知道在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。二、知道鏡面反射和漫反射，會(huì)用相關(guān)的知識(shí)解釋一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。三、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和研究問題的能力。四、了解光的反射在實(shí)際生活中的應(yīng)用。1、入射光線與鏡面的夾角由90o減小到60o時(shí)，則反射角（）A、由90o減小到30oB、由30o增大到90o

C、由30o減小到0oD、由0o增大到30o2、補(bǔ)充下圖D120O3、畫出反射光路irri且i+r=90°(1)一束光線與水平面成40°入射，要使它被平面鏡反射后水平射出，則平面鏡應(yīng)怎樣放置？4.利用平面鏡改變光路20°5.入射光線與鏡面的夾角為30o,若讓鏡面轉(zhuǎn)動(dòng)15o,則反射光線和入射光線的夾角為

.30o15o15o30o15o15o150o或90o6.黑板“反光”時(shí)為什么粉筆字反而變得看不清楚？因?yàn)楣馍涞胶诎搴头酃P字上都要發(fā)生光的反射。黑板“反光”部分發(fā)生鏡面反射，字上發(fā)生漫反射，兩部分反射光同時(shí)射入眼睛時(shí)，由于鏡面反射反射光比漫反射的光強(qiáng)，對(duì)眼睛的刺激強(qiáng)烈。所以黑板“反光”時(shí)粉筆字反而變得看不清楚。4.太陽(yáng)光與地面成30o入射，現(xiàn)要照亮A點(diǎn)，請(qǐng)畫出平面鏡的位置，并標(biāo)明平面鏡與地面的角度。A

小試身手

光纖通信是現(xiàn)代通信的一種重要方式。光纖的內(nèi)壁具有使光發(fā)生反射的特性，使從一端射入的光能傳播到光纖的另一端。請(qǐng)?jiān)趫D13中作出光路圖，表示光纖傳輸光信號(hào)的原理。

作業(yè)：課堂作業(yè)：p55頁(yè)1、2、3、4、5、6題。導(dǎo)學(xué)（預(yù)習(xí)）：