2020年甘肅省白銀市中考化學模擬試卷

2020年甘肅省白銀市中考化學模擬試卷一、單選題（本大題共10小題共20.0分）

下列變化過程中主要發(fā)生物理變化的

汽油揮發(fā)

B.

火藥爆炸

C.

糧食釀酒

D.

鐵生銹

根據(jù)《中山市城市生活垃圾分類理暫行規(guī)》居民生活垃圾分為可回收物垃、有害垃圾、其他垃圾四類?？苫厥瘴镏饕幸韵滤姆N，屬于有機合成材料的

塑料

B.

紙類

C.

合金

D.

玻璃

不同種元素的原子間，一定不相等的是：

核電荷數(shù)

B.

電子層數(shù)

C.

中子數(shù)

D.

最外層電子數(shù)

能源、資源是我們寶貴的財富，下列有關能源、資源的說法不正確的B.C.D.

目前已經(jīng)廣泛用玻璃來代替鋼和其他合金制造管道、齒輪和汽車零部件等塑料的分類是回收和再利用的一大障礙石油煉制可得到汽油、柴油、煤油等人們正在利用和開發(fā)的其他能源有氫能、太陽能、風能、地熱能等

下列基本實驗操作中，其操作正確的B.C.

用手拿試管，給試管里的物質加熱用膠頭滴管滴加液體時，滴管下端伸入試管口內緊靠試管內壁給試管里的固體加熱時，試管口略向下傾斜D.

稀釋濃

時，把水迅速倒入

中

日常生活中，區(qū)別下列各組物質所用的方法，錯誤的(B.C.D.

白酒和白醋觀察顏色棉線和羊毛線灼燒，聞氣味黃銅和黃金--灼燒，觀察顏色變化熱塑性塑料和熱固性塑料-加熱，觀察外形變化

把XYZ三金屬分放入稀硫酸中X沒明顯現(xiàn)象Y和Z面有氣泡產(chǎn)生；另取Y放入的鹽溶液中，未見明顯現(xiàn)象，則三種金的活動性順序

B.

C.

D.

如圖是某化學反應的微觀示意圖，有關說法正確的)

2222222222B.C.D.

該化學反應屬于分解反應反應前后各原子種類、數(shù)目不變反應前后三種元素的化合價都沒有改變反應前后分子種類沒有改變

如圖是ABC種固體物質均含結晶水的解度曲線下列說法正確的是B.

A的解度大于B的溶解度將時A、B、C的和溶液降溫，得溶液溶質質量分數(shù)：C.D.

降溫可以使接近飽和的溶變?yōu)轱柡腿芤篗點表時A、兩物質的溶解度相同下實驗中，實驗原理和操作方法，錯誤的)B.C.D.

鑒別稀鹽酸和稀硫酸：加入適量的硝酸銀溶液，觀察哪一支試管中有白色沉淀除去中的少量HCl：通入量的飽和溶，干燥除去NaCl溶中少量的：入溶，過濾除去溶液中少量：加入足量的鐵屑充分反應后，過濾二、填空題（本大題共3小題，15.0分現(xiàn)：純甲；水一氧化等四種物質，請選用合適物質的代號填空。最單的有機；被為“生命之源”的液體物質______；具還原性的氧化_____；廣用于玻璃、造紙、紡織生產(chǎn)的一種。用學用語填空氯素；2個鐵離子_____個一氧化氮分______。保氫氣化學性質的最小微______；氧化鋁中鋁元素顯價_____。

22消與清潔對公共場所和家庭是至關重要的。消是保證飲水安全的重要環(huán)節(jié)，消毒

2

中氯元素化合價是_____“廁靈”與“漂白精”不能混用者混合易產(chǎn)生種有毒氣反原理為+2HCl，則X化學式。2

2

2

2三、推斷題（本大題共1小題，9.0分）～為中學常見的物質，其中A為色粉末H是種建筑材料的主要成分，它們之間的轉化關系如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：DF物的化學式是A______，C______，E______(2)的本反應類型是_____反應的學方程式是。氣F的用途是______寫條。四、探究題（本大題共2小題，20.0分下所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題

2216.

實室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝填字母序，反應的符號表達式為用置D收氧氣滿的方法是_．實室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣選C做生裝置認為選用的優(yōu)點是________________________________________．欲用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體填“”或“b”端入。已一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置_填母序號。為探究鹽酸的化學性質，某化學小組做了如下實驗：試中的實驗現(xiàn)象為_____A試中反應的化學方程式______；將應后試中廢液倒入一個潔凈的燒杯中如圖C示，觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)，將燒杯中的混合物過濾，得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質的成分進行探究。【提出問題】濾液中溶質的成分是什么？【做出猜想】猜想一NaCl；猜二和；猜想三：。【設計實驗】請完成下列實驗報告：實驗步驟取量濾液于試管中碳鈉溶液取量濾液于試管中，滴加______填名稱

實驗現(xiàn)象

實驗結論猜想二不成立猜想三成立

22五、計算題（本大題共1小題，6.0分）向有一定質量稀鹽酸的燒杯中逐漸加入石灰石，產(chǎn)生氣體質量與石灰石質量的關系如圖所示。恰好完全反應后稱的燒杯中剩余物質的質量，據(jù)關系圖分析并計算：稀酸完全反應時，產(chǎn)氣體的物質的量為。該鹽酸溶質的質量分數(shù)。寫計算過程。

【答案與析】1.

答：A解：：A、汽油揮發(fā)是由液態(tài)變氣態(tài)，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故A正；B火藥爆炸是物質與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應，屬于化學變化，故B錯C、食釀酒有新物質酒精生成，屬于化學變化，故C錯D、生生成了主要成分是氧化鐵的新物質，屬于化學變化，故D錯。故選：A。本題考查學生對物理變化和化學變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵。判斷的標準是看在變化中有沒生成其他物質。一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化。2.

答：A解：：A、塑料屬于三大合成材之一，故選項正確。B紙類屬于天然材料，故選項錯誤。C、金屬于金屬材料，故選項錯誤。D、璃于無機非金屬材料，故選項錯誤。故選：A。有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高子化合物，據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷。本題難度不大，掌握合成材料的三大特有物、合成、高分子化合、類是正確解答此類題的關鍵所在。3.

答：A解：：元素是質子即電荷數(shù)相同的一類原子的總稱定素種類的是質子即電荷數(shù)不同元素的原子間最本質的區(qū)別是質子即核電荷不同。故選：A。

本題難度不大，考查學生對元素的概念的理解和不同種元素之間的本質區(qū)別是質子數(shù)不同進行題的能力。4.

答：A解：：A為了保護金屬資源目前已經(jīng)廣泛用塑料來代替鋼和其他合金制造管道輪汽車零部件等，說法錯誤；B廢塑料易造成污染其種類較多回和再利用塑料必須先行分類所以塑料的分類是回收和再利用的一大障礙，說法正確；C、油分餾可得到汽油、柴油、煤油等，說法正確；D、們在利用和開發(fā)的其他能源有氫能、太陽能、風能、地熱能、潮汐能等，說法正確。故選：A?；瘜W來源于生產(chǎn)生活，也必須服務于生產(chǎn)生活，所以要用已有知識分析解決實際生活中具體問。5.

答：解：掌握稀釋濃硫酸的方法和注意事項，了解常用儀器量筒、酒精燈、膠頭滴管、天平的使用方法注意事項，平時注意這些基本操作的規(guī)范性，多總結多動手實驗一定能加深認識和理解。A給試管里的物質加熱時，應用試管夾夾持試管進行加熱；故A操不正確；B滴管滴加液體時要懸空在試管口的正上方，故B操作不正確；C、試管中的固體加熱，試管口要略向下傾斜，目的是防止水倒流炸裂試管，故操作正確；D稀濃硫酸時先水放進杯里然后將濃硫酸沿燒杯壁慢慢倒入并用玻璃棒不停得攪拌因為濃硫酸稀釋時會放出大量的熱，所以要攪拌，故操作不正確；故選：。6.

答：A解：：A、用觀察顏色來區(qū)別白和白醋：由于白酒和白醋都是無色的，所以該方法不合適。B灼聞氣味的方法區(qū)別棉線和羊毛線：由于灼燒時毛于白類纖維，點燃后有燒焦羽毛的氣味，而棉線則沒有。方法合適。C灼觀察顏色區(qū)別黃銅和黃金由在空氣中灼燒時，黃銅能夠和氣反應而變黑，黃金則無明

顯的變化。方法合適。D、過熱觀察外形來區(qū)別熱塑性塑料和熱固性塑料：由于熱塑性塑料在受熱時外形明顯變化，而熱固性塑料戊明顯變化。方法合適。故選：A。給出待檢測物質以及擬選用的檢驗試劑和方法時，可以從給定的試劑去推斷該組物質的性質對的差異，如果沒有明顯區(qū)別則方法或者試劑不合適．物質的區(qū)別要注意從給定的試劑和方法去分析物質的性質對應，進而待區(qū)別物質的性質和變化象差異即可．7.

答：解：：將XYZ三種金屬分別放入稀硫酸中X有明顯現(xiàn)象Y和Z表有氣泡產(chǎn)生，說明Y、能稀硫酸反應X不與硫酸反應，即Y、；Y放入Z的溶液中，未見明顯現(xiàn)象明Z的屬活動性比Y強X的金屬活動性由強到弱的順序是>。故選：。在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫；位于前面的金屬能把排在它后面金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此根據(jù)能否發(fā)生反應，可確定三種金屬活動性由強到弱的順序。本題難度不大，考查金屬活動性應用，掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”正確解答此類題的關鍵。8.

答：解：：A該反應的反應物是一種單質和一種化合物，不符合“一變多”的分解反應特點，故選項錯誤；B由圖示可以看出化學反應前后各原子種類、數(shù)目不變，故選項正確；C、反應有單質參加和生成，反應前后元素的化合價發(fā)生改變，故選項錯誤；D、圖可以看出化學反應前后分子的種類發(fā)生了變化，原子的種類不變，故選項錯誤；故選：。根據(jù)化學反應的微觀示意圖，對比反應前后微粒的變化：分析分子、原子的變化；分析反應物生成物的種類及反應的特點，判斷反應的類型；分析反應物的微粒個數(shù)關系。該題關鍵是從模型圖中看出各物質分子的構成，注意解題是要考慮到模型圖中每種分子有幾個加反應，利用反應時的微粒個數(shù)關系及結構可很輕松的判斷。

22229.

答：D解：：A、A的溶度大于B的解度錯誤，因為沒有明溫度，故選項錯誤；B時A、BC的飽和溶液降溫，得液的溶質質量分數(shù)，B錯誤，故選項錯誤；C、溫可以使接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤哄e誤，因為的解度隨溫度的升高而少，故選項錯誤；D、M點示時AB種物質的溶解度相同正確，因為M是點，故選項正確；故選：D根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知AB兩固體物質的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而溶解度隨溫度的升高而減少A、A的溶解度大于B的解度錯誤B將時A、B、C的和溶液降溫至，得溶液的溶質質量分數(shù)B錯；、降溫可以使接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤哄e誤、M點示時AB種物質的溶解度相同正確。本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關溶和溶質質量分數(shù)的變化等，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。10.

答：A解：：A、稀鹽酸和稀硫酸均能硝酸銀溶液反應，分別生成氯化銀、硫酸銀沉淀，故選項說法錯誤。B、能與飽溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體，再干燥，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項說法正確。C能適

2

溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項說法正確。D、溶能與足量的鐵屑反應成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項說法正確。故選：A。除雜質題至少要滿足兩個條件一般加入的試劑只能與雜質反應，不與原物質反應反后不能引入新的雜質。物質的鑒別與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條入試一般只與雜質反應，反應后不能引入新的雜是正確解題的關鍵。

11.

答：；；；解：：最單的有物是甲烷。被為“生命之源”的液體物質是水。一化碳具有還原性，屬于氧化物，具有還原性的氧化是一氧化碳。碳鈉是廣泛用于玻璃、造紙、紡織生產(chǎn)的一種鹽。故答案為：；；；。最簡單的有機物是甲烷，水是人類和一切生命生存所必須的，一氧化碳具有還原性，結合常見的用途，進行分析解答。本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類的關鍵。12.

答：Cl；；3NO；；解：：書元素符注意“一大二小”，氯的元素符號是。由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在，正負符號在后，帶電荷時省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故亞鐵離子可表示為：。由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)，則一氧化氮分子可表示為3NO。氫是由氫分子構成的，保持氫氣化學性質的最小微粒氫分子，其分子符號為。由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故氧化中鋁元素價表示為

。

故答案為：；

；；

；。3書元素符號時應注意一字母表示的元素符號要大寫兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫。離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前正負符號在后，帶1個荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應數(shù)字。分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字由子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小粒，據(jù)此進行分析解答。化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后。本題難度不大，掌握常見化學用元素符號、分子符號、化合價、離子符號的寫方法、離符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵。13.

答：；解：在中氧元素價，設氯元素的化合價是x，根據(jù)在合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：，則價根質量守恒定律可知，反應可知：反應物中：原為1個Cl原子為3個，O原子為1個H原為2個生成物中：原為1個Cl原子為1個，O原子為1個H原為2個還缺少兩個氯原子。故X是l故填：；。根在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結

的化學式進行解答即可。依質量守恒定律的元素守恒、原子的個數(shù)和種類不變可求解。本題以生活中的常見物質為切入點，考查質量守恒定律的相關問題。激發(fā)學生的學習化學的興。14.

答：置反應

氣態(tài)肥料解：：由于H是一種建筑材料的主要成分且不溶于水，是酸鈣；氣體是二氧化碳；固體A加溶液到溶液C加入氫氧化鈉溶液得到藍色沉淀，可知D是氫氧化銅；硫酸銅；A是化銅；氧化銅和氣體E生二氧化碳和銅，則一氧化碳，I

是銅；藍色溶液J是酸銅，

K是單質，把各物質按照框圖代入進行驗證，符合題意；的學式，C的化學4

，化學式是；銅硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，符合置換反應的特，故是置換反應；硫銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅和硫酸鈉，化學方式為44

；二化碳可以用作氣態(tài)肥料。故答案為：；4置反應；44

；氣肥料。根據(jù)是種建筑材料的主要成分且不溶于水，則H是酸鈣；氣體F是氧化碳；固體A加入溶液到溶液，加入氫氧化鈉溶液得到藍色沉淀，可知D是氧化銅A是氧銅，然后再根據(jù)題干中其他信息推斷剩下的物質。本題難度不大，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破破口往往是象特征、反應特征等，得結論，最后把結論代入原題中驗證。15.答：；的木條復燃，說明已經(jīng)收集滿；控反應速率；；

；把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星解：分本題考查學生對實驗室氣體的發(fā)生和收集、實驗室制取氧氣、氧氣的檢驗和驗滿等知識的理解綜合運用。解高酸鉀制取氧氣為加熱固體制取氣體，所以應選擇裝A；加熱高錳酸鉀制取氧氣，產(chǎn)物除氧

氣外還有錳酸鉀和二氧化錳，所以反應的符號表達式為；集氧氣驗滿的方法為：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經(jīng)收集滿裝利用注射器可以控制雙氧水的加入量，從而控制反應速度；當排水法收集氧氣時，水從底部排出，所以氧氣應從通入；一化氮易于氧氣發(fā)生反應，不能用排空氣法收集，難于水，可以用排水法收集，可以選用裝置收集。故答案為：；已集滿控反應速率；；

；把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣16.答：生氣泡

無明顯