(水滴系列)七年級(jí)地理上冊(cè) 第五章 世界的居民復(fù)習(xí)教案 商務(wù)星球版-商務(wù)星球版初中七

word第章《界居》【復(fù)目】1．運(yùn)用地圖、資料說出世界人增長(zhǎng)和分布的特點(diǎn)。2．能夠舉例說明人口問題對(duì)環(huán)及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響。3．學(xué)會(huì)閱讀世界人口分布圖，出世界人口發(fā)布的特點(diǎn)，并能簡(jiǎn)單分析其成因。4.使生記住世界主要的六種語（漢語、英語、法語、俄語、西班牙語和阿拉伯語）及其主要能使分布地區(qū)。5.記三大某某的名稱及其主要布地區(qū)。6.了聚落的主要形式，聚落的成和發(fā)展。7.能例說明聚落的位置、形態(tài)建筑與自然環(huán)境的關(guān)系。8.了保護(hù)聚落方面的世界文化產(chǎn)的意義?！緩?fù)重】1．世界人口增長(zhǎng)、分布特點(diǎn)。2．三大人種的特點(diǎn)及分布規(guī)律3.記世界主要的六種語言及其要能使用地區(qū)。4.住三大某某的名稱及其主要分布地區(qū)復(fù)難點(diǎn)1．世界人口的分布及其成因。2．世界人口問題及其影響，初形成正確的人口觀。3.能例說明聚落的位置、形態(tài)建筑與自然環(huán)境的關(guān)系?！窘谭健俊窘虦?zhǔn)】【教過】

自主學(xué)習(xí)、合交流、點(diǎn)滲透多媒體復(fù)

教

師活

動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

設(shè)環(huán)

意創(chuàng)

地球是人類溫馨的家園。全世界701/14

引

word億人生活在地球上他居住在同的地異口同聲回答：好方，形成不同的聚落，分屬不同的民族，有著不同的體質(zhì)特征，使用著不同的語

讓學(xué)習(xí)明確復(fù)言，信仰著不同的某----

明確本課的目標(biāo)任務(wù)

習(xí)目標(biāo)，明

做到心為了更好的理解和運(yùn)用這些知識(shí)，下

中有數(shù)。面我們來對(duì)“第五章《世界的居民的

回顧課本內(nèi)容要點(diǎn)目

知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，好嗎？出示本節(jié)課復(fù)習(xí)目標(biāo)（與復(fù)習(xí)目標(biāo)一致）2/14

word結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，梳理知識(shí)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)梳知構(gòu)體

與老師一起回顧本章知識(shí)構(gòu)建體系。在腦海里回顧體系中所涉及到的知識(shí)于印象不深的問題，要及時(shí)翻閱課本，做好標(biāo)記。

幫助學(xué)生系統(tǒng)地整理所學(xué)知識(shí)，使遺忘的內(nèi)容得以重視，薄弱的環(huán)節(jié)得以鞏固?！爸R(shí)樹形圖”的引入讓學(xué)生更好地掌握本章的內(nèi)容。自

多媒體展示學(xué)案：第節(jié)世人

拿出課前分發(fā)學(xué)案自主復(fù)習(xí)不能解決的問題

將復(fù)習(xí)3/14

學(xué)

word．運(yùn)地、料出界口長(zhǎng)特

小組進(jìn)行討論在學(xué)案中整理歸納出問題的答案。

的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成（1）世界人口的增長(zhǎng)20世紀(jì)后世界（大加快人口增長(zhǎng)速度__________.

問題的形式，完學(xué)自

（2人增長(zhǎng)速度常__________表，人口自然增長(zhǎng)率=______率－_____率（3人自然增長(zhǎng)率較高的洲_、___________、_____________.人口自然增長(zhǎng)率較低的洲________、_____________.（4人自然增長(zhǎng)率最低的洲________人口自然增長(zhǎng)率最高的洲________。人口分（1）人口的疏密_表，人口密度。（2）人口分布特點(diǎn):不均勻人口稠密區(qū)主要分布在中低緯度近海平

）人口自然增長(zhǎng)率、人口出生率、人口死亡率（3）亞洲、非洲、南美洲。歐洲、北美洲。（4）歐洲、非洲2.）口密度、某一地區(qū)平均每平方千米的人口數(shù)量。(2)東、南部、歐洲、南北美洲、中低緯度、沿海、溫暖濕潤(rùn)、以平原地區(qū)

便于讓學(xué)生自我檢測(cè)，加深知識(shí)的鞏固通過完成的學(xué)案，掌學(xué)

原地帶。比如亞洲的_____部和_部；（3端干旱的沙漠地區(qū)、

握主干歐洲____部；______洲和_____洲部。這些地區(qū)人口稠密的原因：從緯度來看：____________；從海陸位置看：___________；從氣候看：_______________；從地形看：_____________。

過于潮濕的雨林地區(qū)、終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)、地勢(shì)高峻的高原山區(qū)。（1）交通堵塞、居住條件差、就業(yè)困難等

知識(shí)、基本原理、基本規(guī)律、主要觀點(diǎn)完

（3）人口稀疏地區(qū)主要有舉例明口題環(huán)境社、經(jīng)的響4/14

勞動(dòng)力短缺、兵源不足、社

學(xué)

word⑴人口增長(zhǎng)過快帶來的問題：________________、_______________人口增長(zhǎng)過慢帶來問題：______________、__________⑵人口增長(zhǎng)應(yīng)與_____相調(diào)，與__________發(fā)展相適應(yīng)。

會(huì)撫養(yǎng)老年人負(fù)擔(dān)加重。(2)資源、環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)第二節(jié)認(rèn)真完成表格

將教材中的語言轉(zhuǎn)化成程序性題目，達(dá)到復(fù)第節(jié)世的種語和某1.根_________差異界居民分為三大人種。

膚色頭面發(fā)白色波鼻

體分毛地多歐、

習(xí)目的三人的點(diǎn)分

種

狀高

北美

通過表自

人

嘴唇

洲

格的填膚色

頭發(fā)

面部體分地區(qū)

薄黃淡黑扁

洋州中亞

寫，便于知識(shí)的白種

種或直

等東

整合。人學(xué)

人黑黃種黑黑卷嘴

少非、人種

曲厚

大洋黑種人3.世界主要的語_____、_____、__________、_____。其使人數(shù)最多的語言____語使圍最的語言是____語5/14

人州美國(guó)境內(nèi)3.漢語語語語西班牙語、阿拉伯語。漢語、英語

此表格較難，它的完成首先

word完

4.

讓學(xué)生4.填下：語種

主要分布的地區(qū)和國(guó)家

主要語言漢語

主要分布地區(qū)中

借助世界主要語言的學(xué)

英語

和東南亞等

分布圖漢語法語俄語西班牙語阿拉伯語

英語俄語法語西班牙語阿拉

歐洲的西部、北美洲、亞洲的南部等俄羅斯法國(guó)西班牙和拉丁美洲的許多國(guó)家非洲的北部和亞洲

說出自己的見解，然后小組在討論、交流，最后得出結(jié)教

起

代表性

伯語

的西部

論，這樣種

源

分布地區(qū)

建筑

既能調(diào)自學(xué)完學(xué)

基督教伊斯蘭教佛教

地

5.教種基督教伊斯

起源地西亞阿拉

分布地區(qū)歐洲，美洲和大洋洲非洲北部、東

代表性建筑教堂清真寺

動(dòng)學(xué)生積極參與又培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的精神，還能訓(xùn)練學(xué)生語言表達(dá)伯

部，亞蘭

能力，半

洲

西教

增進(jìn)同第節(jié)聚

島

部、東學(xué)間的6/14

word1.

聚

南部

交流和落：

古印

亞洲，其中以

友誼。佛

佛塔分類__________和_____兩大類先成

度

東亞、教

寺廟___聚落，再演化成________聚。

東南亞居多房屋

道路

教育條件

信息流通快慢

第三節(jié)樂生

對(duì)于建筑風(fēng)格城市

高

密

好

快

2.鄉(xiāng)村

城市

與自然鄉(xiāng)村

城市

環(huán)境的鄉(xiāng)村

矮

疏

差

慢

關(guān)系由3.填表格

小組討論得出，影響因素平原地區(qū)山谷地區(qū)沙漠地區(qū)

聚落形態(tài)呈____狀較___，密度_呈____狀，規(guī)模較_呈____狀或___狀

影響因素平原地區(qū)

聚落形態(tài)呈團(tuán)狀，規(guī)模較大，

集體智慧,更有助于問題的轉(zhuǎn)密度大

化,方法河流兩岸及

呈____狀或___狀山谷地區(qū)

呈條狀，

的優(yōu)化,湖波四周規(guī)模較

有利于．建風(fēng)與然境系沙漠地區(qū)

呈點(diǎn)狀

培養(yǎng)學(xué)（1）黃土高原地區(qū)：或帶狀

生發(fā)散特色居民______與環(huán)境的關(guān)________河流兩岸及

呈條帶

性思維(2)西雙版納雨林地區(qū)：湖波四周

或環(huán)狀特色居民______與環(huán)境的關(guān)________窯

該地區(qū)氣候（3）北極寒帶地區(qū)：7/14

word特色居民______與環(huán)境的關(guān)________某某_、某______、_____

比較干燥有堆積很厚的黃土和直立性較強(qiáng)的黃土。(2)竹樓該高溫多雨意大利水城____某____.明確保護(hù)

）雪屋

該地寒冷雪屋世界文化遺產(chǎn)的意義養(yǎng)成保護(hù)界遺產(chǎn)墻厚便于保暖。的習(xí)慣。某某古城故宮威斯皖南的宏村針對(duì)小組提出的問題結(jié)合本章重點(diǎn)進(jìn)

據(jù)學(xué)案完成情況對(duì)于自己行篩選通提示啟發(fā)的方式幫助學(xué)生解不能解決的問題：質(zhì)

決

組內(nèi)：相交流自己的認(rèn)

通過討解

如：三大人種分布、六種語言的分布、三識(shí)比較出不同之處，提出大某某的分布首通過多媒體示分布疑，由組長(zhǎng)記錄。圖，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合分布圖說出自己的觀

論、爭(zhēng)辯、克服難點(diǎn)、消典

點(diǎn)，不到之處老師來點(diǎn)撥滲透，其它學(xué)生再進(jìn)一步補(bǔ)充，最后得出結(jié)論。考點(diǎn)一、世界的人口（2012年某某某表世某區(qū)域人口資料，據(jù)表回答1）—）題。

組間以各組代表交換各組記錄，作出匯總，并互相解答。挑戰(zhàn)中考

除疑點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生分析歸納問題的能分

人口密度（人/平方千米）

人口出生率（%）

人口死亡率（%）

展示答案1.

力。180（1該區(qū)域最可能位于A.非洲北部B.歐洲西部

（1）.B（2）A8/14

word典

（2該區(qū)域的主要人種是A.白種人B.黑種人通過典分拓

剖析從格可知該區(qū)域人口自增長(zhǎng)率較低結(jié)該地的人口密度可判為是歐洲西部。所以選B。考點(diǎn)二、世的人種、語言、某（2011某濰坊西亞居民的種和信仰的某某分別是A．黃種人、基督教B．白種、伊斯蘭教C．黑種人、猶太教D．混血人、佛教剖析此較典型，要引導(dǎo)學(xué)生合人種分布圖、三大某某分布圖來完成，并記住結(jié)論，北非的人種和某某也如此。

2.B（1）中低緯度地區(qū)

型試題剖析，讓學(xué)生明確他們身上存在的問題，對(duì)知識(shí)的理解不夠透徹，知識(shí)點(diǎn)掌握不夠扎實(shí)，思

考點(diǎn)三聚落

（2）白色

英語

進(jìn)而促使他們3.（2012年東市）材料分析分讀圖，回答下列問題分）

3）帶沙漠地區(qū)，炎熱干燥

養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。（4）就業(yè)困難、住房緊X、交通擁擠、貧窮饑餓等（任兩條即可）

展示正確的解）緯度位置看，世界人口稠密區(qū)主9/14

題思路，

word要分布在）地區(qū)主要分布著人種；②地區(qū)居某某要使用（語言（3）③地區(qū)人口稀少，其原因目前，世界人口已超過70億預(yù)計(jì)未來40年洲洲丁洲的人口增長(zhǎng)，將約占全球人口增長(zhǎng)的97%。）、非、拉國(guó)家人口增長(zhǎng)過快，產(chǎn)生的問題有（條即可）剖析）從世界人口稠密地區(qū)知是中低緯度在區(qū)是歐洲，所以是白種人，北洲東部，所以居民使用英語）撒拉沙漠地區(qū)極端干旱，所以人口稀少）是開放題目，只要意思對(duì)就行。

規(guī)X答語言，提升靈活應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。拓延鞏

閱上，答題⑴圖中人口稠密的四個(gè)地區(qū)是＿＿＿＿（填數(shù)碼這四地人口稠密的因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑵數(shù)碼＿＿＿＿所在地區(qū)的阿拉伯人較

識(shí)圖完成題目（1eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,)地處沿海地帶氣候溫暖濕潤(rùn)，地形多為平原。（2

選擇適量的變式練習(xí)進(jìn)行訓(xùn)練，達(dá)到熟練、鞏固和提升的目的。10/

word提

多）碼④所在地區(qū)的居民多信仰___教；數(shù)碼②所在國(guó)家通用的語言是。

（3）基督教

英語(4).

eq\o\ac(○,5)

、

eq\o\ac(○,8)

兩地中，人口密度較大的是

(4)

eq\o\ac(○,5)達(dá)測(cè)反矯

____出測(cè)題某某目前世界第二人口大國(guó)是：A美B埃C日D印某某某某目前我市學(xué)生數(shù)量逐年減少，許多鄉(xiāng)村學(xué)校都合并到一起。根據(jù)這一發(fā)展趨勢(shì)推測(cè)未我將會(huì)出現(xiàn)的人口問題是：①社會(huì)勞動(dòng)力缺乏②勞動(dòng)力素質(zhì)低③社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重④濟(jì)展下滑A①B①C②D④（2008某某圖是我國(guó)東南沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)某地新興城市人口增長(zhǎng)示意圖。讀圖完成3～4題。

完成試題1.D

針對(duì)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行典型習(xí)題的鞏固性練習(xí)，檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成度。達(dá)測(cè)

引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)中的失誤，反思內(nèi)至1998市人口增長(zhǎng)最多11/

化所學(xué)

反矯

word的年份是A．1993年B．1995年C．1996年D．1998年．著人口的快速增長(zhǎng)，該城市可能出現(xiàn)的主要問題是A．人口老齡化突出B．城市經(jīng)發(fā)展變慢C．社會(huì)勞動(dòng)力不足D城市用地壓力增大、下兩幅某某景觀圖，名稱與其對(duì)應(yīng)正()A．①一佛教，②一伊斯蘭教B．①一佛教，②一基督教C．①一基督教，②一伊斯蘭教D．①一佛教，②一佛教下面一副“鄉(xiāng)村聚落分布示意圖”

知識(shí)，提升運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力。針對(duì)學(xué)生答題情況及時(shí)反饋，注重知識(shí)間的整合，澄清學(xué)生的思維誤區(qū)，掃除認(rèn)識(shí)6.⑴地形平坦，靠河流

上的疑點(diǎn)⑴ABC三聚落選址的共同點(diǎn)是______________________________________________________.

⑵B聚，地形平坦，兩條河流交匯處，水源充足，人口更多。12/

word⑵你認(rèn)為聚落優(yōu)先發(fā)展為城市的是哪一處為么________________視總

播放《世界居民》視頻歸納、深化知識(shí)，提升能力

通過看視頻對(duì)本章的知識(shí)系統(tǒng)、全面的回顧

把本章的重要知識(shí)點(diǎn)，深目教反：

以視頻的形式歸納，把知識(shí)進(jìn)一步深化。本章內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)多為幫助學(xué)系統(tǒng)地整理所學(xué)知識(shí)遺忘的內(nèi)容得以重視薄弱的環(huán)節(jié)得以鞏固。對(duì)于知識(shí)的梳理主要采用了填表的形式，通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組討論、交流的方式來達(dá)到預(yù)期的目的過典型試題剖析讓學(xué)生明