


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
數(shù)系的擴(kuò)大與復(fù)數(shù)的引入單元測(cè)試題一.選擇題1.是復(fù)數(shù)為純虛數(shù)的()A.充分條件B.必需條件C.充要條件D.非充分非必需條件2.設(shè),則在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限3.()A.B.C.D.4.復(fù)數(shù)z知足,那么=()A.2+iB.2-iC.1+2iD.1-2i5.假如復(fù)數(shù)的實(shí)部與虛部互為相反數(shù),那么實(shí)數(shù)b等于()A.B.C.2D.-6.會(huì)合{Z︱Z=},用列舉法表示該會(huì)合,這個(gè)會(huì)合是()A{0,2,-2}B.{0,2}C.{0,2,-2,2}D.{0,2,-2,2,-2}7.設(shè)O是原點(diǎn),向量對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為,那么向量對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)是()8、復(fù)數(shù),則在復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)位于第()象限。A.一B.二C.三D.四9.復(fù)數(shù)不是純虛數(shù),則有()10.設(shè)i為虛數(shù)單位,則的值為()A.4B.-.4iD.-4i11.對(duì)于兩個(gè)復(fù)數(shù),,有以下四個(gè)結(jié)論:①;②;③;④,此中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)為(B)A.1B.3D.412.1,,是某等比數(shù)列的連續(xù)三項(xiàng),則的值分別為(C)A.B.C.D.二.填空題13.設(shè)(為虛數(shù)單位),則z=;|z|=.14.復(fù)數(shù)的實(shí)部為,虛部為。15.已知復(fù)數(shù)z與(z+2)2-8i均是純虛數(shù),則z=16.設(shè),,復(fù)數(shù)和在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A、B,O為原點(diǎn),則的面積為。三.解答題已知復(fù)數(shù)z=(2+)).當(dāng)實(shí)數(shù)m取什么值時(shí),復(fù)數(shù)z是:(1)零;(2)虛數(shù);(3)純虛數(shù);(4)復(fù)平面內(nèi)第二、四象限角均分線上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)。18.19.若,求的最大值和最小值.20.已知對(duì)于的方程組有實(shí)數(shù),求的值。21.22.若復(fù)數(shù),務(wù)實(shí)數(shù)使。(此中為的共軛復(fù)數(shù))參照答案1.分析:
B2.分析:D3.分析:B4.分析:B5.分析:D6.分析:A7.分析:B8.分析:D9.分析:C10.分析:B
點(diǎn)撥:。點(diǎn)撥:原式==點(diǎn)撥:化簡得點(diǎn)撥:,由由于實(shí)部與虛部互為相反數(shù),即,解得。點(diǎn)撥:依據(jù)成周期性變化可知。點(diǎn)撥:點(diǎn)撥:點(diǎn)撥:需要,即。點(diǎn)撥:=-4分析:B分析:C13.分析:,點(diǎn)撥:14.分析:1,點(diǎn)撥:15.分析:點(diǎn)撥:設(shè)代入解得,故16.分析:1點(diǎn)撥:18.解:.解:(可利用復(fù)數(shù)運(yùn)算幾何意義化歸為幾何問題)而|z|則表示該圓上的點(diǎn)到原點(diǎn)O的距離..由平面幾何知識(shí)可知,使圓上的點(diǎn)到原點(diǎn)距離取最大
(最?。┲档狞c(diǎn)在直線
OC
與圓的交點(diǎn)處
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)據(jù)安全的全面考慮-從教育技術(shù)視角看辦公室發(fā)展
- 提升教師家庭教育指導(dǎo)力的教育心理學(xué)策略
- 教育心理學(xué)助力教師有效指導(dǎo)孩子成長
- 數(shù)字化時(shí)代的全球教育政策革新
- 教育心理學(xué)的視角職場(chǎng)成功的學(xué)習(xí)動(dòng)力源泉
- 浙江海洋大學(xué)單招《職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試》考前沖刺測(cè)試卷附完整答案詳解【各地真題】
- 山東公務(wù)員行測(cè)(C類)真題及答案
- 教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 2025青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《物理》考前沖刺練習(xí)試題(A卷)附答案詳解
- 七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 1 Can you play the guitar教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)人教新目標(biāo)版
- 腎臟內(nèi)科護(hù)理疑難病例討論
- 物業(yè)電梯管理制度及規(guī)范
- 果蔬類營養(yǎng)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年深圳市勞動(dòng)合同保密協(xié)議官方模板
- 信息化建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量控制措施
- 常見臨床檢驗(yàn)項(xiàng)目臨床意義
- 新生兒肺動(dòng)脈高壓個(gè)案護(hù)理匯報(bào)
- 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全防范制度
- 國開《機(jī)械制圖》形成性任務(wù)1-4
- 小紅書搜索推廣營銷師認(rèn)證考試題庫(附答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論