高中語(yǔ)文人教版《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞》第三單元愛(ài)的心語(yǔ)精讀 全市獲獎(jiǎng)

《你的名字》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解愛(ài)情詩(shī)的思想內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)真摯美好的情感。2、學(xué)習(xí)愛(ài)情詩(shī)通過(guò)意象表達(dá)豐富情感的方式。3、探究詩(shī)歌的意象，培養(yǎng)詩(shī)歌解讀的基本技能和方法?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1、理解作者通過(guò)意象表達(dá)感情的方式2、掌握詩(shī)歌鑒賞的技巧，對(duì)典型意象進(jìn)行深入探究【知識(shí)鏈接】作者簡(jiǎn)介紀(jì)弦，1913年生于河北清苑，原名路逾，筆名路易士，祖籍陜西。1933年蘇州美專畢業(yè)后，到南京舉辦畫(huà)展。第二年改行寫(xiě)詩(shī)，到上海創(chuàng)辦《火山》詩(shī)刊。1935年，結(jié)識(shí)剛從法國(guó)歸來(lái)的現(xiàn)代派詩(shī)人戴望舒，“晤談甚歡”。1936年秋，與徐遲、戴望舒合作，創(chuàng)辦《新詩(shī)》月刊。1938年到香港，編輯《國(guó)民日?qǐng)?bào)》副刊《新壘》，后入國(guó)際通訊社任日文翻譯。1945年起啟用筆名紀(jì)弦。1948年參與組織異端社，出版《異端》詩(shī)刊，同年離滬到臺(tái)灣，任《平言日?qǐng)?bào)》主筆兼副刊《熱風(fēng)》編輯、成功中學(xué)國(guó)文教師。1951年主編《自立晚報(bào)》新詩(shī)周刊，創(chuàng)辦《詩(shī)志》。1953年2月，將《詩(shī)志》改辦為《現(xiàn)代詩(shī)》季刊，提倡新現(xiàn)代主義。1956年，發(fā)起成立現(xiàn)代派詩(shī)社，被稱為臺(tái)灣現(xiàn)代派詩(shī)人的“旗手”。1976年底移居美國(guó)，常住加州，著有詩(shī)集《行過(guò)之生命》《飛揚(yáng)的時(shí)代》《無(wú)人島》《五八詩(shī)草》《摘星的少年》《檳榔樹(shù)》（甲、乙、丙、丁、戊五集）等。詩(shī)歌評(píng)論集《紀(jì)弦詩(shī)論》《紀(jì)弦論現(xiàn)代詩(shī)》等。《你的名字》1952年作于臺(tái)北，最先入選《檳榔樹(shù)甲集》，臺(tái)灣現(xiàn)代詩(shī)社1967年版。紀(jì)弦的創(chuàng)作風(fēng)格臺(tái)灣現(xiàn)代詩(shī)派的創(chuàng)始人紀(jì)弦，是喜歡標(biāo)新立異的藝術(shù)探險(xiǎn)者，認(rèn)為技巧決定一切，要在表現(xiàn)上下功夫。在詩(shī)中注意手法的含蓄、多變與豐富，移植象征主義手法，講究思想知覺(jué)化。但孤高自傲、心懷坦蕩的性情，使他不習(xí)慣也不愿意隱藏自己的思想感情，而總是急于表達(dá)自己，并尋求“形隨意移、隨意賦形”的形神一致效果。這種更近于浪漫主義的心智與藝術(shù)結(jié)構(gòu)機(jī)制，使他的詩(shī)并不十分晦澀，風(fēng)格相對(duì)明朗。他的詩(shī)歌始終躍動(dòng)著濃烈的激情，有性格鮮明的抒情主人公在場(chǎng)，自傳色彩強(qiáng)烈。他認(rèn)為現(xiàn)代詩(shī)的特色是在工具上使用散文，形式上使用自由體；在實(shí)踐中盡量做到語(yǔ)隨其意，自然為美，瀟灑隨意、曉暢活潑的散文化語(yǔ)言一讀就懂（現(xiàn)代感強(qiáng)的詩(shī)不一定用生澀朦朧的語(yǔ)言）。（選自羅振亞《臺(tái)灣現(xiàn)代詩(shī)人抽樣透析》,《臺(tái)灣研究集刊》2023第1期）二、意象與旋律之美（李元洛）紀(jì)弦創(chuàng)造性地以戀人的“名字”作為全詩(shī)的構(gòu)思中心和中心意象，并以色彩繽紛令人目不暇接的比喻，圍繞中心完成全詩(shī)的意象結(jié)構(gòu)，像一個(gè)優(yōu)秀的建筑師完成一幅得意的藍(lán)圖?！赌愕拿帧芬婚_(kāi)始，就出現(xiàn)了詩(shī)的抒情主人公的形象，他用第一人稱的呼告語(yǔ)呼喚戀人的名字。如果詩(shī)人把“你的名字”具體化，全詩(shī)就會(huì)因那種特定的限指性而減色，抽象的“你的名字”的泛指性，能將個(gè)人的感情經(jīng)驗(yàn)提升到普遍性的層次，引起讀者對(duì)不同名字的美的聯(lián)想，從而共同參與審美創(chuàng)造。在第一、二兩節(jié)中，“呼”“喚”有聲，是聽(tīng)覺(jué)意象，“寫(xiě)”“畫(huà)”有形，是視覺(jué)意象。日有所思，夜有所夢(mèng)，“夢(mèng)見(jiàn)”則應(yīng)該是如真如幻的意覺(jué)意象了。在第三節(jié)中，詩(shī)人以一系列比喻來(lái)比擬戀人“發(fā)光”的名字，而詩(shī)人的才華也于此“發(fā)光”。這一節(jié)連用七喻，雖然都用“如”字構(gòu)成明喻，但無(wú)單調(diào)之感，這要是因?yàn)椋浩湟唬\(yùn)用了“博喻”這一藝術(shù)手段。人常說(shuō)“好有一比”，紀(jì)弦卻連用七比，用強(qiáng)烈的印象趣味，不讓蘇東坡《百步洪》中的連珠妙喻專美于前。其二，在意象的強(qiáng)度和語(yǔ)式的幅度上多加變化。“日”“形”“燈”“鉆石”“繽紛的火花”“閃電”以及“原始森林的燃燒”等，同為“發(fā)光”物體，但光亮的程度各異，它們并置在一起，可以看到殊而不同的變化，也可見(jiàn)詩(shī)人求異思維在這里作扇形展開(kāi)。第四節(jié)也頗為精彩：“刻你的名字！/刻你的名字在樹(shù)上。/刻你的名字在不凋的生命樹(shù)上?！焙？菔癄€的戀情，在這里得到了一種特殊的美學(xué)方式的表現(xiàn)?？傊谌?jié)寫(xiě)“發(fā)光”之“亮”，第四節(jié)寫(xiě)“長(zhǎng)成”之“大”，角度雖各有不同，但像四面八方的箭矢都奔向一個(gè)紅心，詩(shī)人花樣翻新的贊美辭都是奉獻(xiàn)給一個(gè)芳菲的名字。距離的節(jié)與節(jié)的回環(huán)。值得注意的是，最后一節(jié)首句“大起來(lái)，你的名字”，與前一節(jié)末句“你的名字大也起來(lái)”，構(gòu)成連鎖式回環(huán)；第二行“亮起來(lái)，你的名字”，則與第三節(jié)構(gòu)成遙應(yīng)式回環(huán)，而“亮起來(lái)”又和第二節(jié)末句“發(fā)光的名字”互相照明，像夜晚的原野上兩盞互相呼喚的燈光。總之，有了多變化而求統(tǒng)一的復(fù)沓與回環(huán)，我們讀這首詩(shī)“每夜每夜”，就猶如聆聽(tīng)一首深情曼妙的謠曲了。（選自公木主編《新詩(shī)鑒賞辭典》，上海辭書(shū)出版社1999年版，題目為編者加）背景鏈接這是一首很有新意的愛(ài)情詩(shī)。詩(shī)人沒(méi)有吟詠愛(ài)情的崇高和堅(jiān)貞，沒(méi)有描述愛(ài)人之間難舍難分的感情，沒(méi)有表現(xiàn)初戀的甜蜜與焦灼，更沒(méi)有贊美愛(ài)人的美貌和品德，甚至沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)“愛(ài)”字，而巧妙地選取對(duì)方的名字作為吟詠對(duì)象，這首詩(shī)以“你的名字”為詩(shī)題，“你的名字”實(shí)則是抒情主人公戀人的化身。【探究與合作】一、自主探究１字音識(shí)記森林（）不凋（）二、小組合作1．這首詩(shī)的意象表達(dá)有什么特點(diǎn)？點(diǎn)撥詩(shī)人先后用了七個(gè)比喻和三個(gè)排句來(lái)表達(dá)自己一瀉千里的感情?！澳愕拿帧北臼浅橄蟮模瑢⑷缛?、如星、如燈、如鉆石、如閃電、如繽紛的火花、如原始森林的燃燒這七個(gè)比喻與“你的名字”疊印，“你的名字”也就幻化成具體的形象——“發(fā)光的名字”。2．“用了世界上最輕最輕的聲音/輕輕的喚你的名字每夜每夜”，是分析詩(shī)中疊字的表達(dá)效果？、點(diǎn)撥一連串的“輕”字，形象地展露出詩(shī)人溫柔的心境。3.試分析本詩(shī)疊字的妙用？點(diǎn)撥使用復(fù)沓回環(huán)的手法來(lái)表現(xiàn)對(duì)戀人刻骨銘心、難舍難分、念念不忘的纏綿之情。在這首詩(shī)中將“喚你的名字”作為引子與收束，由實(shí)至虛，由醒入夢(mèng)，濃墨重彩地描繪詩(shī)人的夢(mèng)境。在一首十八行的小詩(shī)中連用十五個(gè)“你的名字”，首尾兩段的重復(fù)呼應(yīng)與大回環(huán)，二節(jié)與三節(jié)之間的近距回環(huán)，四節(jié)與二節(jié)之間的遠(yuǎn)距回環(huán)，使回環(huán)成為壓倒之勢(shì)，也可謂“前所未有”，這種手法把纏綿的情思傳達(dá)得淋漓盡致，不著一個(gè)“愛(ài)”字，癡愛(ài)之情卻溢滿字里行間，多情又別致，外在詩(shī)美與內(nèi)情運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的同構(gòu)堪稱一絕。4．詩(shī)的第三節(jié)連用7個(gè)比喻來(lái)說(shuō)明戀人“發(fā)光”的名字，表達(dá)怎樣的思想感情？探究這首詩(shī)中，為表現(xiàn)對(duì)戀人刻骨銘心、難舍難分、念念不忘的纏綿之情，詩(shī)人通過(guò)復(fù)沓回環(huán)手法的運(yùn)用，將“喚你的名字”作為引子與收束，由實(shí)至虛，由醒入夢(mèng)，濃墨重彩地描繪詩(shī)人的夢(mèng)境，把纏綿的情思傳達(dá)得淋漓盡致。三、當(dāng)堂檢測(cè)閱讀下面的詩(shī)歌完成后面的題目：一片槐樹(shù)葉紀(jì)弦這是全世界最美的一片,最珍奇,最可寶貴的一片,而又是最使人傷心,最使人流淚的一片,薄薄的,干的,淺灰黃色的槐樹(shù)葉.忘了是在江南,江北,是在哪一個(gè)城市，哪一個(gè)園子里撿來(lái)的了,被夾在一冊(cè)古老的詩(shī)集里,多年來(lái),竟沒(méi)有些微的損壞.蟬翼般輕輕滑落的槐樹(shù)葉,細(xì)看時(shí),還沾著些故國(guó)的泥土啊.故國(guó)喲,啊啊,要等到何年何月,才能讓我回到你的懷抱里去享受一個(gè)世界上最愉快的飄著淡淡的槐花香的季節(jié)?......1. 運(yùn)用了詩(shī)歌的什么手法？詩(shī)怎么寫(xiě)的？2．為什么說(shuō)它是“全世界最美的一片，最可寶貴的一片，而又是最使人傷心，最使人流淚的一片”？3．對(duì)詩(shī)的第一節(jié)賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．開(kāi)頭兩行落筆見(jiàn)情：贊美之情，欣喜之情，溢于言表，并以三個(gè)“最”字疊用，層層推進(jìn)，增加了感情的強(qiáng)度和濃度。B．第三行由“而”字急轉(zhuǎn)，情感的流程由贊嘆變?yōu)閭?，由欣喜變?yōu)楸?。為了表現(xiàn)這種樂(lè)中之苦、喜極之悲，詩(shī)人以兩個(gè)“最”字重疊加以強(qiáng)化，構(gòu)成了全詩(shī)情感的基調(diào)。C．第四行“薄薄的、干的、淺灰黃色的槐樹(shù)葉”，初步展示全詩(shī)的中心意象，點(diǎn)明詩(shī)人感情的觸發(fā)物，并由此引出下一節(jié)所要表達(dá)的更深情感。D．這四句采用白描手法，從外形和意蘊(yùn)兩方面對(duì)“一片槐樹(shù)葉”作了集中的描繪，突出了全詩(shī)的中心意象，加強(qiáng)了感情渲染。4．“忘了是在江南、江北／是在哪一個(gè)城市，哪一個(gè)園子里撿來(lái)的了”兩句，即是實(shí)寫(xiě)又是虛寫(xiě)，這樣寫(xiě)有什么好處？______________________________________________________________5．對(duì)第三節(jié)詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．第一句再次點(diǎn)明“槐樹(shù)葉”，它“蟬翼般輕輕滑落”，既表現(xiàn)槐樹(shù)葉輕而且薄，也抒寫(xiě)了主人公小心翼翼、倍加愛(ài)護(hù)的心態(tài)。B．“沾著些故國(guó)泥的土”的槐樹(shù)葉，使詩(shī)人感情激蕩，禁不住用了“故國(guó)喲”的呼告語(yǔ)，再以“呵呵”的嘆詞強(qiáng)調(diào)，從而把全詩(shī)的感情推向了高潮。C．結(jié)尾一句和首句呼應(yīng)，從視覺(jué)再一次寫(xiě)槐樹(shù)葉，加強(qiáng)了詩(shī)的感染力，完成了全詩(shī)中心意象和整體構(gòu)造，意味深長(zhǎng)，給讀者留下了充分的想像余地。D．這一節(jié)，一個(gè)長(zhǎng)句分四行來(lái)寫(xiě)，即是為了詩(shī)的外在形式的需要，也是為了表達(dá)主人公思鄉(xiāng)之情的悠遠(yuǎn)深長(zhǎng)。6．在下面橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，分別從時(shí)問(wèn)和詩(shī)人心理變化的角度概括全詩(shī)的思路。時(shí)間：_________________________________________________________心理：_________________________________________________________答案：1.在寫(xiě)作手法上既是實(shí)寫(xiě)又是虛寫(xiě)。這樣寫(xiě)虛實(shí)相生，大大拓展了思鄉(xiāng)的幅度——大陸的每一個(gè)城市、每一個(gè)鄉(xiāng)村、每一寸土地，都是值得懷念的。（意對(duì)即可）2.因?yàn)檫@是祖