技術(shù)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿開(kāi)場(chǎng)白范文

第38頁(yè)共38頁(yè)技術(shù)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿開(kāi)始白范文技術(shù)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿開(kāi)始白范文。各位老師各位同學(xué)們，大家晚上好，很快樂(lè)我能站到這個(gè)講臺(tái)來(lái)競(jìng)選，我叫xx，來(lái)自軟件xx班，我今天競(jìng)選的是技術(shù)部部長(zhǎng)一職，我和大家一樣，同樣懷著一顆追求技術(shù)、追求知識(shí)的心來(lái)到了安協(xié)這個(gè)大家庭，并參加了技術(shù)部，我在這里收獲頗多。對(duì)我來(lái)說(shuō)，參加安協(xié)是一項(xiàng)嶄新的競(jìng)聘寫(xiě)作網(wǎng)體驗(yàn)。在參加安協(xié)這幾個(gè)月里，技術(shù)部的上課，老師的講解讓我受益匪淺；我和其他技術(shù)部成員一起參加了義務(wù)整機(jī)活動(dòng)，不僅方便了同學(xué)，也鍛煉了我的動(dòng)手才能。我是一個(gè)非常有上進(jìn)心的人，任何事不做那么已，做那么一定做好。我希望可以得到一個(gè)更為廣闊的空間來(lái)展示自己的才能。在這期間我對(duì)技術(shù)部部長(zhǎng)的工作也有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)此項(xiàng)工作也有很大的熱情。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，所以我申請(qǐng)競(jìng)選技術(shù)部部長(zhǎng)這個(gè)職位，但我知道光有熱情是不夠的，我堅(jiān)信，憑著我的努力和堅(jiān)持，以及大家們對(duì)我的幫助和信任，我能勝任這項(xiàng)工作。我知道再華美的語(yǔ)言只是一瞬間的激情和智慧，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功道路上的鮮花！f132.更多演講稿延伸閱讀技術(shù)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿以下推薦的是技術(shù)部部長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿，的演講稿寫(xiě)作有幫助。各位老師各位同學(xué)們，大家晚上好，很快樂(lè)我能站到這個(gè)講臺(tái)來(lái)競(jìng)選，我叫xx，來(lái)自軟件xx班，我今天競(jìng)選的是技術(shù)部部長(zhǎng)一職，我和大家一樣，同樣懷著一顆追求技術(shù)、追求知識(shí)的心來(lái)到了安協(xié)這個(gè)大家庭，并參加了技術(shù)部，我在這里收獲頗多。對(duì)我來(lái)說(shuō)，參加安協(xié)是一項(xiàng)嶄新的競(jìng)聘寫(xiě)作網(wǎng)體驗(yàn)。在參加安協(xié)這幾個(gè)月里，技術(shù)部的上課，老師的講解讓我受益匪淺；我和其他技術(shù)部成員一起參加了義務(wù)整機(jī)活動(dòng)，不僅方便了同學(xué)，也鍛煉了我的動(dòng)手才能。我是一個(gè)非常有上進(jìn)心的人，任何事不做那么已，做那么一定做好。我希望可以得到一個(gè)更為廣闊的空間來(lái)展示自己的才能。在這期間我對(duì)技術(shù)部部長(zhǎng)的工作也有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)此項(xiàng)工作也有很大的熱情。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，所以我申請(qǐng)競(jìng)選技術(shù)部部長(zhǎng)這個(gè)職位，但我知道光有熱情是不夠的，我堅(jiān)信，憑著我的努力和堅(jiān)持，以及大家們對(duì)我的幫助和信任，我能勝任這項(xiàng)工作。我知道再華美的語(yǔ)言只是一瞬間的激情和智慧，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功道路上的鮮花！假設(shè)我當(dāng)上了技術(shù)部部競(jìng)聘寫(xiě)作網(wǎng)長(zhǎng)，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，進(jìn)步自己各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步進(jìn)步自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；我會(huì)進(jìn)一步進(jìn)步自己的責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；我會(huì)進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就承受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原那么。我希望我可以在技術(shù)部部長(zhǎng)的位置上發(fā)揮更大的作用，我相信在大家的協(xié)助下，我可以把技術(shù)部的工作做得更好、更出色。假設(shè)我可以當(dāng)上技術(shù)部部長(zhǎng)，我會(huì)做一名合格的技術(shù)部部長(zhǎng)，我會(huì)積極開(kāi)展技術(shù)部各項(xiàng)工作，并攜手其他各部門共同創(chuàng)始安協(xié)美妙的將來(lái)。感謝大家給我這次演講的時(shí)機(jī)，我相信有你們的支持我會(huì)獲得更好?。⒖挤段母敝魅胃?jìng)選演講稿村黨支部書(shū)記競(jìng)選演講稿副主任競(jìng)選演講稿競(jìng)聘技術(shù)部副部長(zhǎng)演講稿競(jìng)聘技術(shù)部副部長(zhǎng)演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！本人叫xxx，大專學(xué)歷，助理工程師，于2000年進(jìn)入公司工作，已在發(fā)電部運(yùn)行崗位工作10年，屢次被評(píng)為先進(jìn)工作者。今天，我站在這里參加競(jìng)聘演講，首先要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)機(jī)，提供了展示自我的舞臺(tái)。這次時(shí)機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)。通過(guò)此次競(jìng)聘，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措。今天我本著鍛煉自己，效勞大家的宗旨站到這里，參加本次中層干部競(jìng)選。如今，公司深化開(kāi)展優(yōu)化改革，有關(guān)職能部室重新進(jìn)展整合，就消費(fèi)技術(shù)部來(lái)說(shuō)，有許多問(wèn)題正等待著我們?nèi)ヌ幚?、去完善。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次全新的挑戰(zhàn)，我愿意面對(duì)和熱愛(ài)這次挑戰(zhàn)。我根據(jù)自己的實(shí)際情況，決定競(jìng)選消費(fèi)技術(shù)部副部長(zhǎng)一職，我愿在求真務(wù)實(shí)中改造自己，在積極進(jìn)取中完善自己，在不斷拼博中表現(xiàn)自己，希望能得到大家的支持。我的演講主要分為三個(gè)部分:一是我對(duì)消費(fèi)技術(shù)部工作的認(rèn)識(shí);二是我的個(gè)人優(yōu)勢(shì);三是假設(shè)我中選后的工作思路。一是我對(duì)生計(jì)部工作的認(rèn)識(shí)。這段時(shí)間，我學(xué)習(xí)了消費(fèi)技術(shù)部的工作總結(jié)，對(duì)這個(gè)方面的工作也有了進(jìn)一步的理解。近幾年來(lái)，本部做了大量細(xì)致的工作，工作涉及面廣、工作量大、情況也比較復(fù)雜，現(xiàn)有的成績(jī)來(lái)之不易，這與相關(guān)人員不辭辛苦、勤奮扎實(shí)地工作室分不開(kāi)的。本部門主要職責(zé)是：1、根據(jù)公司消費(fèi)方案安排平安消費(fèi)。2、貫徹各項(xiàng)技術(shù)管理制度，嚴(yán)格監(jiān)視、執(zhí)行平安操作規(guī)程，保證平安消費(fèi)。3、合理設(shè)置組織消費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)紀(jì)律，保證消費(fèi)、文明消費(fèi)，不斷進(jìn)步勞動(dòng)消費(fèi)效率。4、配合發(fā)電部研究、檢查，催促操作人員正確使用精心維護(hù)設(shè)備。5、負(fù)責(zé)調(diào)查處理消費(fèi)事故，保證設(shè)備安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行。6、參與其他有關(guān)消費(fèi)與技術(shù)方面的工作。二是我的個(gè)人優(yōu)勢(shì)。1、有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的愛(ài)崗敬業(yè)精神。從參加工作以來(lái)，我工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，努力進(jìn)取，干一行，愛(ài)一行，干一樣，成一樣，任勞任怨，努力做好本職工作，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的突擊任務(wù)，為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和才干。。2、有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我積極參加公司、發(fā)電部培訓(xùn)，同時(shí)還自我加壓，有意識(shí)要求自己多學(xué)一些，學(xué)好一些，學(xué)深一些。在學(xué)習(xí)中，圍繞從事的工作做到四勤，即勤看，勤聽(tīng)，勤記，勤思。在平時(shí)的日常工作中多動(dòng)腦筋，多總結(jié)經(jīng)歷，改進(jìn)方法，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，進(jìn)步效率。3、有嚴(yán)于律己、寬以待人、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉老實(shí)待人、嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的處事原那么。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，對(duì)事嚴(yán)格要求，對(duì)人寬松相待為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，應(yīng)該說(shuō)這方面得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的充分肯定。4、有雷厲風(fēng)行、認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)。在多年的工作經(jīng)歷中磨練出了工作嚴(yán)謹(jǐn)，持之以恒、精益求精的心理素質(zhì)，養(yǎng)成了我遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣。5、有良好的政治素養(yǎng)。踏上工作崗位以來(lái)，我始終加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的政治素養(yǎng)，遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，自覺(jué)向黨組織靠攏，有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感。雖然我如今還不是中共黨員，但是在工作和生活中，我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，顧大局、識(shí)大體，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，從一點(diǎn)一滴做起來(lái)，構(gòu)建和諧企業(yè)。6、有良好的專業(yè)技術(shù)根底。多年的工作對(duì)電廠的所有設(shè)備的性能及平安操作規(guī)程運(yùn)行情況純熟掌握。熟悉發(fā)、變、配、供電的相關(guān)流程。三是我中選生技部副部長(zhǎng)后的工作思路。假設(shè)我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命。從以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作：1、對(duì)車間消費(fèi)、平安等工作負(fù)責(zé)，對(duì)用電進(jìn)展督查和管理；2、配合制定相關(guān)管理方案并詳細(xì)施行；3、負(fù)責(zé)本單位資配置方案的提出和施行；4、貫徹執(zhí)行體系方針目的，保證消費(fèi)目的的完成；5、擺正位置，當(dāng)好副部長(zhǎng)，發(fā)揮副部長(zhǎng)作用。在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣，高效迅速完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)；6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步素質(zhì)，進(jìn)步技術(shù)程度。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的政治理論修養(yǎng)和明辨大是大非的才能。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)，使自己更加勝任本職工作。競(jìng)選技術(shù)部部長(zhǎng)演講稿競(jìng)選技術(shù)部部長(zhǎng)演講稿各位老師各位同學(xué)們，大家晚上好，很快樂(lè)我能站到這個(gè)講臺(tái)來(lái)競(jìng)選，我叫xx，來(lái)自軟件xx班，我今天競(jìng)選的是技術(shù)部部長(zhǎng)一職，我和大家一樣，同樣懷著一顆追求技術(shù)、追求知識(shí)的心來(lái)到了安協(xié)這個(gè)大家庭，并參加了技術(shù)部，我在這里收獲頗多。對(duì)我來(lái)說(shuō)，參加安協(xié)是一項(xiàng)嶄新的體驗(yàn)。在參加安協(xié)這幾個(gè)月里，技術(shù)部的上課，老師的講解讓我受益匪淺；我和其他技術(shù)部成員一起參加了義務(wù)整機(jī)活動(dòng)，不僅方便了同學(xué)，也鍛煉了我的動(dòng)手才能。我是一個(gè)非常有上進(jìn)心的人，任何事不做那么已，做那么一定做好。我希望可以得到一個(gè)更為廣闊的空間來(lái)展示自己的才能。在這期間我對(duì)技術(shù)部部長(zhǎng)的工作也有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)此項(xiàng)工作也有很大的熱情。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，所以我申請(qǐng)競(jìng)選技術(shù)部部長(zhǎng)這個(gè)職位，但我知道光有熱情是不夠的，我堅(jiān)信，憑著我的努力和堅(jiān)持，以及大家們對(duì)我的幫助和信任，我能勝任這項(xiàng)工作。我知道再華美的語(yǔ)言只是一瞬間的激情和智慧，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功道路上的鮮花！假設(shè)我當(dāng)上了技術(shù)部部長(zhǎng)，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，進(jìn)步自己各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步進(jìn)步自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；我會(huì)進(jìn)一步進(jìn)步自己的責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；我會(huì)進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就承受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原那么。我希望我可以在技術(shù)部部長(zhǎng)的位置上發(fā)揮更大的作用，我相信在大家的協(xié)助下，我可以把技術(shù)部的工作做得更好、更出色。假設(shè)我可以當(dāng)上技術(shù)部部長(zhǎng)，我會(huì)做一名合格的技術(shù)部部長(zhǎng)，我會(huì)積極開(kāi)展技術(shù)部各項(xiàng)工作，并攜手其他各部門共同創(chuàng)始安協(xié)美妙的將來(lái)。感謝大家給我這次演講的時(shí)機(jī)，我相信有你們的支持我會(huì)獲得更好！！技術(shù)部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿熱門演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭競(jìng)選技術(shù)部部長(zhǎng)演講稿各位老師各位同學(xué)們，大家晚上好，很快樂(lè)我能站到這個(gè)講臺(tái)來(lái)競(jìng)選，我叫xx，來(lái)自軟件xx班，我今天競(jìng)選的是技術(shù)部部長(zhǎng)一職，我和大家一樣，同樣懷著一顆追求技術(shù)、追求知識(shí)的心來(lái)到了安協(xié)這個(gè)大家庭，并參加了技術(shù)部，我在這里收獲頗多。對(duì)我來(lái)說(shuō)，參加安協(xié)是一項(xiàng)嶄新的體驗(yàn)。在參加安協(xié)這幾個(gè)月里，技術(shù)部的上課，老師的講解讓我受益匪淺；我和其他技術(shù)部成員一起參加了義務(wù)整機(jī)活動(dòng)，不僅方便了同學(xué)，也鍛煉了我的動(dòng)手才能。我是一個(gè)非常有上進(jìn)心的人，任何事不做那么已，做那么一定做好。我希望可以得到一個(gè)更為廣闊的空間來(lái)展示自己的才能。在這期間我對(duì)技術(shù)部部長(zhǎng)的工作也有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)此項(xiàng)工作也有很大的熱情。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，所以我申請(qǐng)競(jìng)選技術(shù)部部長(zhǎng)這個(gè)職位，但我知道光有熱情是不夠的，我堅(jiān)信，憑著我的努力和堅(jiān)持，以及大家們對(duì)我的幫助和信任，我能勝任這項(xiàng)工作。我知道再華美的語(yǔ)言只是一瞬間的激情和智慧，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功道路上的鮮花！假設(shè)我當(dāng)上了技術(shù)部部長(zhǎng)，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，進(jìn)步自己各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步進(jìn)步自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；我會(huì)進(jìn)一步進(jìn)步自己的責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；我會(huì)進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就承受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原那么。我希望我可以在技術(shù)部部長(zhǎng)的位置上發(fā)揮更大的作用，我相信在大家的協(xié)助下，我可以把技術(shù)部的工作做得更好、更出色。假設(shè)我可以當(dāng)上技術(shù)部部長(zhǎng)，我會(huì)做一名合格的技術(shù)部部長(zhǎng)，我會(huì)積極開(kāi)展技術(shù)部各項(xiàng)工作，并攜手其他各部門共同創(chuàng)始安協(xié)美妙的將來(lái)。感謝大家給我這次演講的時(shí)機(jī)，我相信有你們的支持我會(huì)獲得更好！！演講稿開(kāi)始白技術(shù)演講稿的開(kāi)頭，也叫開(kāi)始白。它在演講稿的構(gòu)造中處于顯要的地位，具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說(shuō)：“開(kāi)始白有二項(xiàng)任務(wù)：一是建立說(shuō)者與聽(tīng)者的同感；二是如字義所釋，翻開(kāi)始面，引入正題?！焙玫难葜v稿，一開(kāi)頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)，這樣，才能到達(dá)出奇制勝的效果。開(kāi)始白的技術(shù)主要有：１、楔子。用幾句誠(chéng)懇的話同聽(tīng)眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽(tīng)眾的好感和信任；２、銜接。直接地反映出一種形勢(shì)，或是將要論及的問(wèn)題，常用某一件小事，一個(gè)比喻，個(gè)人經(jīng)歷，軼事傳聞，出人意外的提問(wèn)，將主要演講內(nèi)容銜接起來(lái)；３、激發(fā)?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽(tīng)眾思維的問(wèn)題，把聽(tīng)眾的注意力集中到演講中來(lái)；４、觸題。一開(kāi)始就告訴聽(tīng)眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國(guó)家領(lǐng)G導(dǎo)人的演講都是這樣的。演講稿的開(kāi)頭有多種方法，通常用的主要有：１．開(kāi)門見(jiàn)山，提示主題。這種開(kāi)頭是一開(kāi)講，就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在承受____維多利亞大學(xué)榮譽(yù)____學(xué)位儀式上的講話》的開(kāi)頭：“我為接受____維多利亞大學(xué)榮譽(yù)____學(xué)位感到榮幸?！边\(yùn)用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽(tīng)眾提示的論點(diǎn)擺出來(lái)，使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來(lái)。２．介紹情況，說(shuō)明根由。這種開(kāi)頭可以迅速縮短與聽(tīng)眾的間隔，使聽(tīng)眾急于理解下文。例如恩格斯在１８８１年１２月５日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開(kāi)頭：“我們?nèi)缃癜苍岬倪@位品德崇高的女性，在１８１４年生于薩爾茨維德?tīng)?。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長(zhǎng)大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，他和自己將來(lái)的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了?！边@個(gè)開(kāi)頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說(shuō)明，為進(jìn)一步向聽(tīng)眾提示論題作了鋪墊。３．提出問(wèn)題，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽(tīng)眾考慮的問(wèn)題，以引起聽(tīng)眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯１８５４年７月４日在美國(guó)紐約州羅徹斯特市舉行的國(guó)慶大會(huì)上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說(shuō)》，一開(kāi)講就能引發(fā)聽(tīng)眾的積極考慮，把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請(qǐng)恕我問(wèn)一問(wèn)，今天為什么邀我在這兒發(fā)言？我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國(guó)慶節(jié)有什么相干？《獨(dú)立宣言》中說(shuō)明的____和生來(lái)平等的原那么難道也普降到我們的頭上？因此要我來(lái)向國(guó)家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品，成認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)忠誠(chéng)的謝意么？”除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。競(jìng)聘演講稿開(kāi)始白范文競(jìng)聘演講稿開(kāi)始白范文競(jìng)聘演講稿開(kāi)始白1、楔子。用幾句誠(chéng)懇的話同聽(tīng)眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽(tīng)眾的好感和信任;2、銜接。直接地反映出一種形勢(shì)，或是將要論及的問(wèn)題，常用某一件小事，一個(gè)比喻，個(gè)人經(jīng)歷，軼事傳聞，出人意外的提問(wèn)，將主要演講內(nèi)容銜接起來(lái);3、激發(fā)。可以提出一些激發(fā)聽(tīng)眾思維的問(wèn)題，把聽(tīng)眾的注意力集中到演講中來(lái);4、觸題。一開(kāi)始就告訴聽(tīng)眾自己將要講些什么。世界上許多的政治家、作家和國(guó)家____的演講都是這樣的。演講稿的開(kāi)頭有多種方法，通常用的主要有：1.開(kāi)門見(jiàn)山，提示主題。這種開(kāi)頭是一開(kāi)講，就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在承受____維多利亞大學(xué)榮譽(yù)____學(xué)位儀式上的講話》的開(kāi)頭：“我為承受____維多利亞大學(xué)榮譽(yù)____學(xué)位感到榮幸?！边\(yùn)用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽(tīng)眾提示的論點(diǎn)擺出來(lái)，使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來(lái)。2.介紹情況，說(shuō)明根由。這種開(kāi)頭可以迅速縮短與聽(tīng)眾的間隔，使聽(tīng)眾急于理解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開(kāi)頭：“我們?nèi)缃癜苍岬倪@位品德崇高的女性，在18___年生于薩爾茨維德?tīng)枴Ｋ母赣H馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長(zhǎng)大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，他和自己將來(lái)的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了?！边@個(gè)開(kāi)頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說(shuō)明，為進(jìn)一步向聽(tīng)眾提示論題作了鋪墊。3.提出問(wèn)題，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽(tīng)眾考慮的問(wèn)題，以引起聽(tīng)眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國(guó)紐約州羅徹斯特市舉行的國(guó)慶大會(huì)上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說(shuō)》，一開(kāi)講就能引發(fā)聽(tīng)眾的積極考慮，把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請(qǐng)恕我問(wèn)一問(wèn)，今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國(guó)慶節(jié)有什么相干?《獨(dú)立宣言》中說(shuō)明的____和生來(lái)平等的原那么難道也普降到我們的頭上?因此要我來(lái)向國(guó)家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品，成認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)忠誠(chéng)的謝意么?”除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。演講稿又叫演說(shuō)詞，它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)始合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和煽動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。演講未必都使用演講稿，不少的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深化和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題，通過(guò)口頭語(yǔ)言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽(tīng)眾，直接發(fā)表意見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講那么是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：主要特點(diǎn)第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必需要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所承受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、效勞性俱樂(lè)部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。假設(shè)說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求那么是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講；對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者能通過(guò)試講或默念加以檢查，但凡講不順口或聽(tīng)不清楚之處〔如句子過(guò)長(zhǎng)〕，均應(yīng)修改與調(diào)整。第三、煽動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的煽動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深化，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。假設(shè)演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字根據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分表達(dá)演講者獨(dú)到、深化的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)腔調(diào)的上下、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)展設(shè)計(jì)并加以注釋，以到達(dá)的傳播效果。另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氣氛等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。第五、口語(yǔ)性口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。詳細(xì)要做到：把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句；把倒裝句改為常規(guī)句；把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去；把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞；把生僻的詞換成常用的詞；把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。第六、臨場(chǎng)性演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反響：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫(xiě)演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完好的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之，演講稿要具有彈性，要表達(dá)出必要的控場(chǎng)技巧。主要功能第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、說(shuō)明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的根本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講開(kāi)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理闡述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾沖動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣闊的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，鼓勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反的行列。它的特點(diǎn)是煽動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活潑氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出如今喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。競(jìng)聘演講稿開(kāi)始白1、楔子。用幾句誠(chéng)懇的話同聽(tīng)眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽(tīng)眾的好感和信任;2、銜接。直接地反映出一種形勢(shì)，或是將要論及的問(wèn)題，常用某一件小事，一個(gè)比喻，個(gè)人經(jīng)歷，軼事傳聞，出人意外的提問(wèn)，將主要演講內(nèi)容銜接起來(lái);3、激發(fā)。可以提出一些激發(fā)聽(tīng)眾思維的問(wèn)題，把聽(tīng)眾的注意力集中到演講中來(lái);4、觸題。一開(kāi)始就告訴聽(tīng)眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國(guó)家____的演講都是這樣的。演講稿的開(kāi)頭有多種方法，通常用的主要有：1.開(kāi)門見(jiàn)山，提示主題。這種開(kāi)頭是一開(kāi)講，就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在承受____維多利亞大學(xué)榮譽(yù)____學(xué)位儀式上的講話》的開(kāi)頭：我為承受____維多利亞大學(xué)榮譽(yù)____學(xué)位感到榮幸。運(yùn)用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽(tīng)眾提示的論點(diǎn)擺出來(lái)，使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來(lái)。2.介紹情況，說(shuō)明根由。這種開(kāi)頭可以迅速縮短與聽(tīng)眾的間隔，使聽(tīng)眾急于理解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮馬克思墓前的講話》的開(kāi)頭：我們?nèi)缃癜苍岬倪@位品德崇高的女性，在18___年生于薩爾茨維德?tīng)?。她的父親馮威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長(zhǎng)大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，他和自己將來(lái)的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了。這個(gè)開(kāi)頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說(shuō)明，為進(jìn)一步向聽(tīng)眾提示論題作了鋪墊。3.提出問(wèn)題，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽(tīng)眾考慮的問(wèn)題，以引起聽(tīng)眾的注意。例如弗雷德里克道格拉斯1854年7月4日在美國(guó)紐約州羅徹斯特市舉行的國(guó)慶大會(huì)上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說(shuō)》，一開(kāi)講就能引發(fā)聽(tīng)眾的積極考慮，把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去：公民們，請(qǐng)恕我問(wèn)一問(wèn)，今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國(guó)慶節(jié)有什么相干?《獨(dú)立宣言》中說(shuō)明的____和生來(lái)平等的原那么難道也普降到我們的頭上?因此要我來(lái)向國(guó)家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品，成認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)忠誠(chéng)的謝意么?除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。演講稿又叫演說(shuō)詞，它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)始合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和煽動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深化和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題，通過(guò)口頭語(yǔ)言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽(tīng)眾，直接發(fā)表意見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講那么是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：主要特點(diǎn)第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，征服群眾，必需要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所承受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象和不同的層次，而公眾場(chǎng)合也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、效勞性俱樂(lè)部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于講，而不在于演，它以講為主、以演為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。假設(shè)說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求那么是上口入耳。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講；對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，但凡講不順口或聽(tīng)不清楚之處〔如句子過(guò)長(zhǎng)〕，均應(yīng)修改與調(diào)整。第三、煽動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的煽動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深化，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。假設(shè)演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)演得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字根據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分表達(dá)演講者獨(dú)到、深化的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)腔調(diào)的上下、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)展設(shè)計(jì)并加以注釋，以到達(dá)最正確的傳播效果。另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氣氛等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。第五、口語(yǔ)性口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究上口和入耳。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。詳細(xì)要做到：把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句；把倒裝句改為常規(guī)句；把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去；把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞；把生僻的詞換成常用的詞；把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。第六、臨場(chǎng)性演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反響：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫(xiě)演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完好的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要表達(dá)出必要的控場(chǎng)技巧。主要功能第一、使人知演講。這是一種以傳達(dá)信息、說(shuō)明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的根本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。第二、使人信演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從使人知演講開(kāi)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理闡述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。第三、使人激演講。這種演講意在使聽(tīng)眾沖動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)夢(mèng)想激發(fā)廣闊的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，鼓勵(lì)他們?yōu)樯降榷鴬^斗。第四、使人動(dòng)演講。這比使人激演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反的行列。它的特點(diǎn)是煽動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。第五、使人樂(lè)演講。這是一種以活潑氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出如今喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。技術(shù)部部長(zhǎng)競(jìng)職演講稿技術(shù)部部長(zhǎng)競(jìng)職演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我們提供了這次中層骨干公開(kāi)競(jìng)聘的時(shí)機(jī)。這次競(jìng)聘上崗是xx公司新形勢(shì)下企業(yè)管理的需要，是企業(yè)改革的良好開(kāi)端，我參加競(jìng)聘的目的是通過(guò)競(jìng)聘來(lái)挑戰(zhàn)自我，超越自我，追求進(jìn)步，主動(dòng)給自己更大的壓力，并積極化壓力為動(dòng)力，為xx公司的開(kāi)展做更大奉獻(xiàn)。本人xxx，現(xiàn)年41歲，是一名有著25年工齡的普通水電人。1984年初中畢業(yè)后，通過(guò)了xx電站組織的第一次全縣招工考試，開(kāi)始了自己職業(yè)生涯。參加工作后，我先后獲得了中專畢業(yè)證書(shū)、電氣維修職業(yè)技師證。我長(zhǎng)期從事發(fā)電運(yùn)行和電氣檢修工作，并擔(dān)任過(guò)運(yùn)行副班長(zhǎng)、班長(zhǎng)，檢修班副班長(zhǎng)、班長(zhǎng)，發(fā)電站副部長(zhǎng)等職，屢次評(píng)為先進(jìn)工作者，并在技術(shù)比武中獲得過(guò)技術(shù)尖子稱號(hào)。今天，我競(jìng)聘的職位是消費(fèi)技術(shù)部部長(zhǎng)。我的成長(zhǎng)過(guò)程，得益于xx公司歷任領(lǐng)導(dǎo)的信任、培養(yǎng)和支持，以及同事們的熱心幫助。你們的鼓勵(lì)，讓我一步一步進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。二十余年里，我先后從事了發(fā)電運(yùn)行和電氣檢修工作，并具備本崗位所需的專業(yè)技能和消費(fèi)管理知識(shí)，特別是對(duì)發(fā)電廠所有的設(shè)備性能和運(yùn)行狀況非常理解，掌握了電廠主要設(shè)備相關(guān)的平安規(guī)程和專業(yè)知識(shí)。對(duì)電廠消費(fèi)的各個(gè)環(huán)節(jié)及操作規(guī)程非常熟悉。在電網(wǎng)管理方面，我屢次參加站區(qū)電網(wǎng)改造，獨(dú)立完成計(jì)量裝置的安裝工作，對(duì)各種計(jì)量?jī)x表較為熟悉。還經(jīng)常學(xué)習(xí)電網(wǎng)的平安知識(shí)，熟悉平安規(guī)程，對(duì)電力電網(wǎng)的平安管理有扎實(shí)的根底。過(guò)硬的專業(yè)技能，是我參加競(jìng)聘的最大優(yōu)勢(shì)。在工作和生活中，我是一個(gè)正直坦誠(chéng)、光明磊落的人，大事講原那么，小事講風(fēng)格，不搞小動(dòng)作。隨著生活經(jīng)歷的豐富，處理人際關(guān)系的才能也日趨成熟，協(xié)調(diào)才能不斷增強(qiáng)，工作作風(fēng)也日益嚴(yán)謹(jǐn)，同時(shí)工作責(zé)任感也大為進(jìn)步，相信我有才能把事情做好。假設(shè)我中選了，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，通過(guò)學(xué)習(xí)完善自己的管理理念，把大局觀念、效勞思想貫徹到工作細(xì)節(jié)中。首先，要弄清職責(zé)范圍。消費(fèi)技術(shù)部是一個(gè)技術(shù)性、綜合性很強(qiáng)的部門，聯(lián)絡(luò)的工作對(duì)象也很多，既有庫(kù)區(qū)電網(wǎng)的用戶，也有近區(qū)電網(wǎng)的廠家，還要為發(fā)電部提供技術(shù)支持，為廣闊職工提供水電維修管理的效勞，根據(jù)工作范圍，確定哪些關(guān)鍵設(shè)備，哪些重點(diǎn)部位作為管理的切入點(diǎn)。其次，牢記平安這個(gè)主題，做好平安用電、用電監(jiān)察工作。對(duì)庫(kù)區(qū)、直供用戶進(jìn)展不定期的平安檢查，為廣闊用戶的和諧安寧保駕護(hù)航。再次，團(tuán)結(jié)好同事，共同完成工作任務(wù)。生技部是一個(gè)大部室，工作相對(duì)多而雜，需要所有成員齊心協(xié)力來(lái)完成。作為部室負(fù)責(zé)人，堅(jiān)持以身作那么，估到吃苦在前，享受在后。遇事多征求同事的意見(jiàn)，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。我相信我們公司競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入，將是公司事業(yè)走向輝煌的一個(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)楣健⒐母?jìng)爭(zhēng)機(jī)制必將會(huì)使眾多優(yōu)秀的人才脫穎而出，為公司的開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓大家看到人生成長(zhǎng)成才的希望?；趯?duì)水電事業(yè)的熱愛(ài)和積極向上的進(jìn)取心，我有才能有信心把消費(fèi)技術(shù)部的工作做好。當(dāng)然，假設(shè)我落選了，我會(huì)做到得之坦然，失之淡然，得失之間，隨其自然，因?yàn)檫@是我多年的座右銘，我會(huì)一如既往的努力做好自己的本職工作。最后，春節(jié)將至發(fā)，借此時(shí)機(jī)，提早預(yù)祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體安康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！〔完〕競(jìng)職技術(shù)部部長(zhǎng)演講稿尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及在座的各位朋友們：大家好！我是來(lái)自電子商務(wù)bk11604班的汪金花，汪洋大海般的胸懷，五朵金花般的智慧和勤勞。首先，非常感謝觸動(dòng)網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)給我這次時(shí)機(jī)，我能站在這里參加競(jìng)選。今天，我要競(jìng)選的是技術(shù)部部長(zhǎng)一職。進(jìn)入觸動(dòng)網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。雖然我知道在這條路上會(huì)有許多挑戰(zhàn)；我也明白，我只不過(guò)是個(gè)大二的學(xué)生，我所面臨的可能都是學(xué)院里的精英，實(shí)力不容小覷，但我充分相信自己的才能。因?yàn)槲夷茉邳h校的學(xué)習(xí)中獲得“優(yōu)秀學(xué)員”、能被學(xué)生處校衛(wèi)隊(duì)評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、能在“魅力女生大賽”中獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”、能在駕駛培訓(xùn)中獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)……所以我也同樣自信我能擔(dān)起部長(zhǎng)這副擔(dān)子，也因?yàn)槲业淖孕?、我的熱情，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。所以，今天，我可以站在這里挑戰(zhàn)部長(zhǎng)。當(dāng)然，競(jìng)爭(zhēng)給優(yōu)勝者帶來(lái)歡樂(lè)，但同時(shí)又給失敗者帶來(lái)痛楚，但我想無(wú)論我今天競(jìng)選成功與否，我都將坦然處之……但是朋友們，相信我吧，支持我吧！給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)炫出自己；給我一片藍(lán)天，我會(huì)飛出成果。今天，你們選擇了我，我會(huì)舞出一個(gè)全新的自己；今天，你們要是沒(méi)有選擇我，那將是你們的永遠(yuǎn)的損失。我的演講至此完畢，謝謝大家。技術(shù)部主任競(jìng)聘演講稿尊敬的公司各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：大家好！我叫，畢業(yè)于河北師范學(xué)院動(dòng)物系，在河北寶琴動(dòng)物保健品廠實(shí)習(xí)一年，坐診一年，曾經(jīng)在河北，河南，山東，安徽，等地肉雞市場(chǎng)坐診，如今寶琴公司工作已有一年之久，本人有豐富的禽病診斷經(jīng)歷，我非常熱愛(ài)我的工作，我喜歡和各界熱衷于畜牧獸醫(yī)工作的各界人士打交道，在近3年的工作中我刻苦學(xué)習(xí)，也曾經(jīng)拜了很多的名師，也抑制了種種疑難雜癥，這次公司競(jìng)聘技術(shù)主任，首先感謝公司給于的這個(gè)開(kāi)展平臺(tái)，我有信心也有決心干好這份工作。我競(jìng)聘的職務(wù)是技術(shù)部主任這一職務(wù)。決定參加這次競(jìng)聘前，我考慮了很多，而且我的處世哲學(xué)就是不與人爭(zhēng)。我之所以參加這次競(jìng)聘演講，基于以下幾方面考慮：一方面，說(shuō)明我對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)推行崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任，我相信，通過(guò)這次競(jìng)聘活動(dòng)，必將使公司下一步的競(jìng)聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開(kāi)端；另一方面，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，這次演講，雖說(shuō)是陪太子讀書(shū)，但我想可以鍛煉自己的才能、展現(xiàn)自己的才華，目的就已到達(dá)，并借此時(shí)機(jī)和大家交流思想，準(zhǔn)備讓大家評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)短，接收領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的挑選。何況一位名人說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)元帥的士兵，絕對(duì)不是好士兵！。最終我還是站到這里。競(jìng)聘技術(shù)部主任這個(gè)職位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。首先，我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。我為人處事的原那么是：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公正，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失。在個(gè)人修養(yǎng)上，認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，修煉培養(yǎng)而來(lái)的，所以，平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下，讀書(shū)，學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。在工作作風(fēng)上，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)大失誤。別人不愿做的事我做，識(shí)大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng)；做工作，辦事