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2021-2022學(xué)年廣東省茂名市德育學(xué)校高一歷史期末試題含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因是(
)A、為擴(kuò)大侵略權(quán)益
B、修約交涉失敗
C、馬神甫被處死
D、“亞羅”號(hào)事件發(fā)生參考答案:A2.鄧小平在南方談話(huà)中提到:“從深圳的情況看,公有制是主體,外商投資只占1/4,就是外資部分,我們還可以從稅收、勞務(wù)等方面得到益處嘛!多搞點(diǎn)‘三資’企業(yè),不要怕。”這表明鄧小平主張A.設(shè)立沿海經(jīng)濟(jì)特區(qū)B.深人推進(jìn)改革開(kāi)放C.深化行政體制改革D.堅(jiān)持社會(huì)主義制度參考答案:B【詳解】材料反映1992年鄧小平南方談話(huà)中要打破所有制崇拜,這有利于深化改革開(kāi)放,故B符合題意;1992年鄧小平南方談話(huà),而我國(guó)是改革開(kāi)放初在沿海設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū),時(shí)間不符,故A不符合題意;材料沒(méi)有涉及政治體制改革,故C不符合題意;材料沒(méi)有涉及對(duì)社會(huì)主義制度的信息,故D不符合題意。3.下列對(duì)如圖的解讀,正確的是
()①呈現(xiàn)出政局動(dòng)蕩不安、政權(quán)更替頻繁和政體反復(fù)變化的特點(diǎn)②其焦點(diǎn)表現(xiàn)在君主制和共和制的政體形式的斗爭(zhēng)上③從過(guò)程上看,反映出法蘭西的共和之路是艱難曲折的,但民主共和的趨勢(shì)是不可阻擋的④其確立的民主共和政體對(duì)美國(guó)的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生了重要影響A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④參考答案:考點(diǎn):法國(guó)民主政治的曲折歷程.分析:本題以圖示的形式考查法國(guó)共和制確立過(guò)程.考查學(xué)生識(shí)圖、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.解答:依據(jù)題干圖示,結(jié)合所學(xué)可知,法國(guó)經(jīng)過(guò)了激烈斗爭(zhēng)之后,在1875年通過(guò)法蘭西第三共和國(guó)憲法,從法律上正式確立了共和政體,故①②③正確.美國(guó)1775﹣1781年進(jìn)行獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),建立了邦聯(lián)制,美國(guó)在法國(guó)獲得民主共和政體之前就獲得了民族解放,因此法國(guó)共和政體不可能對(duì)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生了重要影響,故④錯(cuò)誤.故A項(xiàng)正確.故選A.4.“腳踏黃河水倒流,搬來(lái)泰山做枕頭;決心苦戰(zhàn)十五年,趕上英國(guó)不發(fā)愁?!边@首新中國(guó)的民歌最有可能創(chuàng)作于:A.“一五”計(jì)劃期間
B.“大躍進(jìn)”期間
C.“文革”期間
D.改革開(kāi)放新時(shí)期:]參考答案:B5.斯大林在蘇共十五大提出,農(nóng)業(yè)發(fā)展速度之所以落后于工業(yè),“這一方面是因?yàn)槲覈?guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)過(guò)分落后和農(nóng)村文化水平太低,另一方面特別是因?yàn)槲覀兊姆稚⒌霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒(méi)有我們國(guó)有化的聯(lián)合經(jīng)營(yíng)的大工業(yè)所具有的那種優(yōu)越性。”為此,蘇聯(lián)A.實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策B.犧牲了工業(yè)發(fā)展農(nóng)業(yè)C.實(shí)行農(nóng)業(yè)全盤(pán)集體化D.大力發(fā)展農(nóng)村科技水平參考答案:C【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,材料“蘇共十五大”是1927年。從材料“我們的分散的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒(méi)有我們國(guó)有化的聯(lián)合經(jīng)營(yíng)的大工業(yè)所具有的那種優(yōu)越性”并結(jié)合所學(xué)可知,蘇聯(lián)提出了農(nóng)業(yè)逐步集體化方針。故答案為C項(xiàng)。A項(xiàng),根據(jù)所學(xué)可知,新經(jīng)濟(jì)政策開(kāi)始于1921年,1924年斯大林上臺(tái)后,新經(jīng)濟(jì)政策逐漸被取消,排除;B項(xiàng),材料不能體現(xiàn)犧牲了工業(yè)發(fā)展農(nóng)業(yè),排除;D項(xiàng),材料中的方針逐步實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化,不是大力發(fā)展農(nóng)村科技水平,排除?!军c(diǎn)睛】推斷(理)型選擇題解答時(shí)一般可采用推演法,即通過(guò)必要的推理來(lái)確定符合題意的正確答案。推理時(shí)要掌握正確的指導(dǎo)思想,如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系、基本原理等。因此在平時(shí)要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運(yùn)用。6.1869年,萬(wàn)國(guó)郵政聯(lián)盟建立,郵政事業(yè)實(shí)現(xiàn)全球系統(tǒng)化。這主要是因?yàn)?)A.電氣時(shí)代的到來(lái)
B.資本主義世界體系最終形成C.交通工具的發(fā)展
D.第三次科技革命的推動(dòng)參考答案:C7.1521年,麥哲倫發(fā)現(xiàn)菲律賓后將其命名為圣拉薩魯斯群島。1543年,西班牙人以其王儲(chǔ)、后來(lái)的國(guó)王菲利普二世的名字改稱(chēng)該群島為菲律賓(Philippines)。菲律賓國(guó)名的由來(lái)A.帶有濃厚的宗教色彩B.充分尊重了當(dāng)?shù)匚幕疌.體現(xiàn)了東西方文化交融D.帶有濃厚的殖民色彩參考答案:D從菲律賓名字來(lái)自西班牙殖民者國(guó)王的名字可以判斷其帶有濃厚的殖民色彩。8.學(xué)習(xí)明清經(jīng)濟(jì)后,你認(rèn)為下列哪個(gè)標(biāo)題能概括這段歷史A.帝國(guó)彷徨B.中華榮耀C.東方崛起D.王朝振興參考答案:A根據(jù)所學(xué)可知,明清時(shí)期,政治上君主專(zhuān)制空前強(qiáng)化,經(jīng)濟(jì)上資本主義萌芽出現(xiàn)但發(fā)展緩慢,自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)地位;文化上實(shí)行文化專(zhuān)制,對(duì)外實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,而這時(shí)西方資本主義則處于資本主義的蓬勃發(fā)展時(shí)期,因此,清朝的這一主題應(yīng)該是帝國(guó)的彷徨,故A項(xiàng)正確。榮耀、崛起、振興都不符合明清時(shí)期的時(shí)代特征,故BCD三項(xiàng)排除。9.搜集和整理歷史資料,從中提取有效信息是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。某同學(xué)從圖書(shū)館借來(lái)了《康雍乾三朝實(shí)錄》、《論軍機(jī)處與極權(quán)政治》、《“文字獄”的研究》等書(shū),準(zhǔn)備寫(xiě)一篇?dú)v史小論文,下列論文題目最符合他想法的是A.敘說(shuō)清朝的民族政策B.論中央集權(quán)的加強(qiáng)C.試析封建專(zhuān)制的強(qiáng)化D.論丞相制度的廢除參考答案:C【詳解】根據(jù)材料信息:《康雍乾三朝實(shí)錄》、《論軍機(jī)處與極權(quán)政治》、《“文字獄”的研究》,結(jié)合所學(xué)可知,康雍乾是清朝皇帝,清朝時(shí)期,通過(guò)大興文字獄加強(qiáng)思想控制,雍正帝時(shí)設(shè)立軍機(jī)處來(lái)加強(qiáng)君主專(zhuān)制,故論文的題目可能是試析封建專(zhuān)制的強(qiáng)化,故選C;《論軍機(jī)處與極權(quán)政治》、《“文字獄”的研究》與民族政策無(wú)關(guān),排除A;軍機(jī)處是君主專(zhuān)制加強(qiáng)的表現(xiàn),B不符合《論軍機(jī)處與極權(quán)政治》,排除;明朝朱元璋廢除丞相,不符合《康雍乾三朝實(shí)錄》,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是:《康雍乾三朝實(shí)錄》、《論軍機(jī)處與極權(quán)政治》、《“文字獄”的研究》。聯(lián)系所學(xué)清朝專(zhuān)制主義空前強(qiáng)化的知識(shí)分析解答。10.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后在外國(guó)資本主義的沖擊下,中國(guó)封建經(jīng)濟(jì)逐步解體。其中“解體”的含義是A.手工工場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大,資本主義萌芽
B.封建經(jīng)濟(jì)和外商經(jīng)濟(jì)、民族資本主義經(jīng)濟(jì)并存
C.出現(xiàn)官督商辦和官商合辦民用企業(yè)
D.農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)逐漸分離并日益商品化
參考答案:D略11.史書(shū)載:“(東漢)立春之日……京師百官皆衣青衣……施土牛耕人(泥塑的牛和人)與門(mén)外,以示兆民,”這一隆重儀式說(shuō)明了A.統(tǒng)治者重視春耕生產(chǎn)
B.鐵犁牛耕始于東漢C.立春乃統(tǒng)治者祭祖之日
D.東漢時(shí)期制瓷業(yè)發(fā)達(dá)參考答案:A12.假如你是16世紀(jì)初的一位歐洲商人,你深知道“物以稀為貴”的道理,那么,你有可能第一個(gè)將下列什么產(chǎn)品運(yùn)到歐洲市場(chǎng)上出售A.亞洲的絲綢B.非洲的黃金C.美洲的煙草D.澳洲的瓷器參考答案:C試題分析:本題是探究型選擇題,考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和探討問(wèn)題能力。首先注意材料的時(shí)間信息:16世紀(jì)初。由此時(shí)間信息可知此時(shí)是新航路開(kāi)辟時(shí)期,亞洲得絲綢在新航路開(kāi)辟前就大量出現(xiàn)在歐洲市場(chǎng)上了,因此A項(xiàng)可排除;B項(xiàng)不符合史實(shí),新航路開(kāi)辟時(shí)期,黃金來(lái)自美洲;C項(xiàng)符合史實(shí);D項(xiàng)不符合史實(shí),所以本題答案是C項(xiàng)??键c(diǎn):走向世界的資本主義市場(chǎng)·荷蘭、英國(guó)等國(guó)的殖民擴(kuò)張·新航路的開(kāi)辟13.我們習(xí)慣上把第一、第二次工業(yè)革命時(shí)期分別稱(chēng)為“蒸汽時(shí)代”和“電氣時(shí)代”,這樣劃分的主要依據(jù)是(
)A.機(jī)械特色不同
B.通訊工具不同
C.主要?jiǎng)恿Σ煌?/p>
D.交通工具不同參考答案:C14.下列對(duì)20世紀(jì)60年代末北京市一位普通女市民生活的描述,正確的是()A.利用假日逛商場(chǎng),看時(shí)裝表演
B.穿著草綠色的軍裝,騎著自行車(chē)去上班
C.通過(guò)“安居工程”搬入了寬敞舒適的住房
D.在家一邊看電視一邊用移動(dòng)電話(huà)和人聊天參考答案:B本題考查近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷,旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)解決問(wèn)題能力。根據(jù)所學(xué),20世紀(jì)60年代末,正值中國(guó)文革期間,服飾無(wú)論款式還是顏色,都很單調(diào),據(jù)此,排除A;當(dāng)時(shí)人們住宅緊張,幾代同堂,居住環(huán)境差,據(jù)此,排除C;移動(dòng)電話(huà)尚未走進(jìn)普通百姓家,故排除D。綜上,文革期間,服裝帶有文革時(shí)代色彩,B項(xiàng)符合題意,故選B。15.毛澤東說(shuō):“長(zhǎng)征是宣言書(shū),長(zhǎng)征是播種機(jī)……?!遍L(zhǎng)征勝利后中國(guó)革命的新變化是()A.工作重心由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村 B.目標(biāo)任務(wù)由反蔣轉(zhuǎn)為抗日C.革命范圍由南方轉(zhuǎn)向北方 D.指導(dǎo)思想由照搬轉(zhuǎn)為自主參考答案:考點(diǎn):紅軍長(zhǎng)征.分析:本題考查紅軍長(zhǎng)征.考查長(zhǎng)征勝利后中國(guó)革命的新變化.考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和遷移能力和對(duì)紅軍長(zhǎng)征相關(guān)知識(shí)的掌握.答案:結(jié)合所學(xué)可知,長(zhǎng)征的勝利粉碎了蔣介石扼殺中國(guó)革命的企圖,革命范圍由南方轉(zhuǎn)向北方,使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安,故C項(xiàng)正確.工作重心由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村從秋收起義后開(kāi)始的,不是長(zhǎng)征勝利后中國(guó)革命的新變化,故A項(xiàng)錯(cuò)誤.目標(biāo)任務(wù)由反蔣轉(zhuǎn)為抗日是從1935年《八一宣言》后就開(kāi)始了,故B項(xiàng)錯(cuò)誤.指導(dǎo)思想由照搬轉(zhuǎn)為自主從秋收起義后,走農(nóng)村包圍城市的道路,故D項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.16.蘇洵在《田制》中指出:“耕者之田資于富民……而田之所入,已(富民)得其半,耕者得其半。”這反映的是A.自耕農(nóng)式經(jīng)營(yíng)
B.千耦其耘式經(jīng)營(yíng)
C.莊園式經(jīng)營(yíng)
D.租佃式經(jīng)營(yíng)參考答案:D17.1930年6月,中共黨內(nèi)有人在《新的革命高潮前面的諸問(wèn)題》一文中寫(xiě)到:“鄉(xiāng)村是統(tǒng)治階級(jí)的四肢,城市才是他們的頭腦與心腹,單只斬?cái)嗔怂乃闹?,而沒(méi)有斬?cái)嗨念^腦,炸裂他的心腹,還不能致他的最后的死命”。這表明當(dāng)時(shí)()A.中共還沒(méi)有找到中國(guó)革命的新道路B.他認(rèn)清了中國(guó)的國(guó)情C.他認(rèn)識(shí)到農(nóng)民階級(jí)力量的偉大D.他反對(duì)工農(nóng)武裝割據(jù)理論參考答案:考點(diǎn):9N:農(nóng)村包圍城市革命道路.分析:本題考查農(nóng)村包圍城市的道路.考查1930年6月中共黨內(nèi)有人反對(duì)工農(nóng)武裝割據(jù)理論.考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信息、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力和對(duì)農(nóng)村包圍城市的道路相關(guān)知識(shí)的掌握.解答:依據(jù)題干材料“城市才是他們的頭腦與心腹”可知,反映的是城市中心論,強(qiáng)調(diào)城市的重要性,因此反對(duì)工農(nóng)武裝割據(jù)理論,故D項(xiàng)正確.依據(jù)題干“1930年”,結(jié)合所學(xué)可知,此時(shí)中共已經(jīng)找到了中國(guó)革命的新道路﹣﹣農(nóng)村包圍城市的道路,故A項(xiàng)錯(cuò)誤.城市中心論是不符合中國(guó)國(guó)情的,因此沒(méi)有認(rèn)清了中國(guó)的國(guó)情,故B項(xiàng)錯(cuò)誤.城市中心論強(qiáng)調(diào)革命中心在城市,不會(huì)去發(fā)動(dòng)農(nóng)民,這是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到農(nóng)民階級(jí)力量的偉大的表現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤.故選D.18.下列歌謠中,不能反映民國(guó)初年社會(huì)風(fēng)尚的是()A.結(jié)婚證書(shū)當(dāng)堂讀,請(qǐng)個(gè)前輩來(lái)證婚B.文明洋傘小包裹,長(zhǎng)統(tǒng)洋襪短腳褲C.辯線斜拖三尺短,之乎者也說(shuō)荒唐D.改良的頭,改良的花,改良的姑娘大腳丫參考答案:考點(diǎn):近現(xiàn)代物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷.分析:本題考查近代物質(zhì)生活與社會(huì)習(xí)俗的變遷.考查民國(guó)初年的社會(huì)風(fēng)尚.考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力.解答:民國(guó)的建立促進(jìn)了人們思想的解放,ABD三項(xiàng)分別從婚俗、服飾、打扮等方面反映了民國(guó)初年人們思想的進(jìn)步,故ABD三項(xiàng)正確,不符合題意.C項(xiàng)仍然是中國(guó)封建時(shí)代的傳統(tǒng)風(fēng)氣,故C項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意.故選C.19.2001年,中國(guó)在上海成功舉辦了亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議。亞太經(jīng)合組織的標(biāo)識(shí)是A.B.C.D.參考答案:C【詳解】A是世界貿(mào)易組織的會(huì)徽,B是歐盟的旗幟,C是亞太經(jīng)合組織的標(biāo)志,D是北美自由貿(mào)易區(qū)的旗幟,故選C,排除ABD。20.美籍華人史學(xué)家唐德剛在《晚清七十年》一書(shū)中寫(xiě)道:“從秦國(guó)開(kāi)始的中國(guó)史上的第一次社會(huì)政治大轉(zhuǎn)型,發(fā)自商鞅,極盛于始皇,而完成于漢武?!边@次大“轉(zhuǎn)型”的主要含義是
A.世襲制代替禪讓制
B.郡縣制代替分封制
C.行省制代替郡國(guó)制
D.內(nèi)閣制代替三省制參考答案:B21.“在奧登巴恩維爾特的主導(dǎo)下,荷蘭聯(lián)合東印度公司成立并聚集了650萬(wàn)的資金,差不多相當(dāng)于300萬(wàn)的歐元……而且世界歷史上第一個(gè)股票交易所也在這時(shí)誕生在阿姆斯特丹。”這段話(huà)反映的“這時(shí)”是在()A.14世紀(jì)B.15世紀(jì)C.16世紀(jì)D.17世紀(jì)參考答案:D試題分析:新航路開(kāi)辟后,荷蘭憑借優(yōu)越的地理位置和發(fā)達(dá)的工商業(yè)積極進(jìn)行殖民擴(kuò)張。17世紀(jì)上半葉,荷蘭取代西班牙、葡萄牙成為世界頭號(hào)貿(mào)易強(qiáng)國(guó)和殖民帝國(guó),有“海上馬車(chē)夫”之稱(chēng)。材料中的“世界歷史上第一個(gè)股票交易所”正是在這一時(shí)期成立的,故選D??键c(diǎn):資本主義世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展·荷蘭、英國(guó)的殖民擴(kuò)張·荷蘭的殖民擴(kuò)張22.下列關(guān)于宗法制的評(píng)述,正確的有(
)①是周人把血緣紐帶同政治關(guān)系結(jié)合起來(lái)的一種措施②其核心是嫡長(zhǎng)子繼承制③有利于凝聚宗族,防止內(nèi)部紛爭(zhēng)④有利于強(qiáng)化王權(quán)A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②③④參考答案:D23.有史學(xué)家認(rèn)為,從秦漢起,官僚體制就是中國(guó)制度的核心問(wèn)題,而這個(gè)核心問(wèn)題又可以分成兩個(gè)大的子問(wèn)題,一是官僚的選拔問(wèn)題,二是官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡問(wèn)題。隋唐時(shí)期統(tǒng)治者解決“官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡”問(wèn)題的重要舉措是(
)A.廢分封,置郡縣
B.建立法律體系C.確立三省六部制
D.實(shí)行科舉制參考答案:C24.公元前454年后的雅典是一個(gè)控制二三百個(gè)同盟城邦的海上霸國(guó)。雅典是統(tǒng)治者,一切盟邦是程度不等的被統(tǒng)治屬?lài)?guó),雅典對(duì)盟邦是軍事獨(dú)裁、武力統(tǒng)治。有人將這一現(xiàn)象稱(chēng)為希臘帝國(guó)主義。此時(shí)的雅典A.直接民主體制面臨崩潰危險(xiǎn)B.已發(fā)展成疆域廣闊的大帝國(guó)C.小國(guó)寡民的體制基礎(chǔ)已動(dòng)搖D.整個(gè)社會(huì)正被引向窮兵黷武參考答案:C雅典控制二三百個(gè)同盟城邦,人口增多,面積擴(kuò)大,表明小國(guó)寡民的體制基礎(chǔ)已經(jīng)動(dòng)搖。故答案為C項(xiàng)。雅典是對(duì)盟邦實(shí)行軍事獨(dú)裁,材料信息不能反映直接民主體制面臨崩潰危險(xiǎn),排除A項(xiàng);B項(xiàng)中的“疆域廣闊”說(shuō)法夸張,排除;D項(xiàng)材料不能反映,排除。25.我國(guó)在中美關(guān)系上一貫主張:“中美之間存在著廣泛的共同利益,在一些問(wèn)題上也有分歧,這些都是客觀事實(shí)。中國(guó)對(duì)解決中美間分歧的態(tài)度是真誠(chéng)的、積極的,但也是講原則的,任何干涉中國(guó)內(nèi)政、損害中國(guó)主權(quán)和尊嚴(yán)的做法,我們都是不能接受的?!边@段話(huà)主要強(qiáng)調(diào)A中國(guó)不謀求霸權(quán),也不與任何國(guó)家結(jié)盟
B中美兩國(guó)之間沒(méi)有利害沖突C我國(guó)主張維護(hù)世界和平,建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序D我國(guó)政府堅(jiān)持按照和平共處五項(xiàng)原則處理中美關(guān)系參考答案:D略26.1871年,統(tǒng)一后的德意志帝國(guó)頒布了憲法,德意志走上了資本主義發(fā)展道路。其最能從政治上反映國(guó)家的民主性質(zhì)的是()A.內(nèi)閣的建立 B.議會(huì)的產(chǎn)生 C.國(guó)家的統(tǒng)一 D.聯(lián)邦的形成參考答案:考點(diǎn):1871年《德意志帝國(guó)憲法》.分析:本題主要考查1871年德意志帝國(guó)憲法,考查學(xué)生獲取和解讀信息和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.答案:1871年普魯士通過(guò)自上而下的三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一,頒布了德意志帝國(guó)憲法,實(shí)行君主立憲制.統(tǒng)一和帝國(guó)憲法的頒布標(biāo)志德意志走上了資本主義道路,其議會(huì)由帝國(guó)議會(huì)和聯(lián)邦議會(huì)組成,帝國(guó)議會(huì)議員由民主選舉產(chǎn)生,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的民主,故B項(xiàng)正確;A項(xiàng)與德國(guó)的政治制度不符;國(guó)家的統(tǒng)一和聯(lián)邦制不能體現(xiàn)資本主義性質(zhì),故ACD項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.27.20世紀(jì)90年代以來(lái),世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng)指的是
A.蘇聯(lián)解體導(dǎo)致全世界獨(dú)立國(guó)家數(shù)量增多B.兩極對(duì)峙變成了美、歐、中、日、俄勢(shì)均力敵的格局C.美國(guó)日益受到歐、中、日、俄等力量的制約D.區(qū)域集團(tuán)化使世界分裂成幾個(gè)相互隔絕的地區(qū)參考答案:C28.學(xué)者許倬云指出:“周代是中國(guó)第一次百分之一百肯定同姓不通婚,要和外姓結(jié)婚?!@個(gè)辦法,使得其他國(guó)家的領(lǐng)袖都變成周人的親屬:女婿,或者外甥,姐夫、妹夫,或者內(nèi)兄、內(nèi)弟,舅舅,阿姨。”這表明周代的政治特點(diǎn)之一是(
)A.按血緣宗族分配權(quán)力 B.神權(quán)與王權(quán)緊密結(jié)合C.規(guī)范大宗和小宗關(guān)系 D.以姻親關(guān)系維系統(tǒng)治參考答案:答案:D試題解析:本題主要考查學(xué)生解讀史料獲取信息的能力,“周代是中國(guó)第一次百分之一百肯定同姓不通婚,要和外姓結(jié)婚”?!斑@個(gè)辦法,使得其他國(guó)家的領(lǐng)袖都變成周人的親屬”。這表明周代的政治特點(diǎn)之一是以姻親關(guān)系維系統(tǒng)治,因此選擇D。AC是宗法制的特點(diǎn),B沒(méi)有體現(xiàn),排除??键c(diǎn):古代中國(guó)的政治制度·夏商西周的政治制度·婚姻制度29.1990年鄧小平視察上海時(shí)指出;如果像深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)那樣,早幾年開(kāi)發(fā)就好了。上海過(guò)去是金融中心,是貨幣自由兌換的地方,今后也要這樣搞。據(jù)此,中央采取的重大舉措是:A.建立上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)B.開(kāi)放上海為沿海開(kāi)放城市C.在長(zhǎng)江三角洲開(kāi)辟經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)D.決定開(kāi)發(fā)開(kāi)放上海浦東參考答案:D【詳解】根據(jù)材料“1990年鄧小平視察上海時(shí)指出,;如果像深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)那樣,早幾年開(kāi)發(fā)就好了?!?,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中央采取的重大舉措是決定開(kāi)發(fā)開(kāi)放上海浦東。故答案為D項(xiàng);A項(xiàng)的時(shí)間是2013年,排除;B項(xiàng)的時(shí)間是1984年,排除;C項(xiàng)的時(shí)間是20世紀(jì)80年代,排除?!军c(diǎn)睛】本題可以得到的史實(shí)類(lèi)選擇題備考啟示:準(zhǔn)確記憶高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的主干史實(shí),理解和記憶每一個(gè)歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象,并從中發(fā)現(xiàn)歷史脈絡(luò),努力實(shí)現(xiàn)主干史實(shí)網(wǎng)絡(luò)化和體系化。30.“晝出耕田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”。反映了古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)方式是
A.簡(jiǎn)單協(xié)作
B.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)
C.莊園經(jīng)濟(jì)
D.商品經(jīng)濟(jì)參考答案:B二、非選擇題(共40分)31.在古代希臘和羅馬,平民與貴族之間不斷地對(duì)抗與合作創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明。閱讀材料,回答問(wèn)題。(7分)材料一(古希臘)債務(wù)奴隸制被廢除了,許多人的公民權(quán)利被恢復(fù)了,衰落的公民會(huì)議在國(guó)家機(jī)構(gòu)中也就成為新的重要的一環(huán)了。ks5u
——吳于廑《古代的希臘和羅馬》(1)在古希臘,誰(shuí)頒布了什么改革措施導(dǎo)致“債務(wù)奴隸制被廢除”?根據(jù)材料指出該措施實(shí)行的意義。(4分)材料二第八表第二條
如果故意傷人肢體,而又未與(受害者)和解者,則他本身亦應(yīng)遭受同樣的傷害。第八表第十二條
如果于夜間行竊,(就地)被殺,則殺死(他)應(yīng)認(rèn)為是合法的?!嗣癯霭嫔纭稓v史》必修第一冊(cè)(2)上述引文出自哪一部法律文獻(xiàn)?該文獻(xiàn)的頒布有何積極作用?(3分)
參考答案:(1)梭倫(1分);頒布“解負(fù)令”(1分);
“解負(fù)令”將廣大平民從債務(wù)奴隸的枷鎖中解脫出來(lái),成為享有自由權(quán)利的公民,擴(kuò)大了公民的基礎(chǔ),形成了民主政治必備的公民群體。(2分)(2)《十二銅表法》(1分);限制了貴族的專(zhuān)橫,一定程度上保護(hù)了平民的利益(1分),是羅馬第一部有章可循的成文法(1分)。(或答“是羅馬成文法發(fā)展史的起點(diǎn)”也可得1分,但不重復(fù)給分,總分不超過(guò)1分。)32.探究題。1901年,英、美、俄、日、法、德等川國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》.條約規(guī)定賠款為45億兩,年息4厘,39年還清,本息共計(jì)9億8200余萬(wàn)兩。這筆賠款,歷經(jīng)變故。材料一、列強(qiáng)在中國(guó)對(duì)庚款的清償期間,當(dāng)中外幣的匯率以至于其本國(guó)幣值有變動(dòng)時(shí),以為不利于己,或謀求增勒實(shí)際清償量。清政府和北洋政府先后都委曲忍讓?zhuān)K使它們的圖謀都獲得逞。關(guān)于庚賠,當(dāng)時(shí)所說(shuō)和后人研究,都作賠款正本多少、利率多少、期限如可、預(yù)計(jì)本利合計(jì)為銀9.8億余兩。但實(shí)際上,加上匯率的變數(shù),說(shuō)作預(yù)計(jì)償付量約達(dá)11億兩而不是9.8億兩,該更符合實(shí)際。﹣摘編自宓汝成《庚子賠款的債務(wù)化及其清償、“退還”和總結(jié)算》材料二、1907年12月3日,美國(guó)總統(tǒng)羅斯福在國(guó)會(huì)正式宣布,將庚子賠款退贈(zèng)一半,但中國(guó)政府得遣學(xué)生來(lái)美留學(xué)。幾天后,美國(guó)正式通中國(guó)駐美公使,退款從1909年1月日實(shí)行。1909年8月,內(nèi)務(wù)府將皇室賜園﹣﹣清華園撥學(xué)務(wù)處,作為游美肆業(yè)館的館址。學(xué)務(wù)處在史家胡同招考了第一批學(xué)生47人,于10月份赴美。1910年8月又舉行了第二次招考。1911年初,利用庚款而專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)赴美留學(xué)生的清華學(xué)校正式成立。在此后十多年間,由清華派出的留美學(xué)生達(dá)1000多人。同時(shí),美國(guó)人還在中國(guó)建立了12所教會(huì)學(xué)校,這其中包括赫赫有名的燕京大學(xué)﹣摘編自余育國(guó)《庚子賠款與退款的國(guó)際交涉內(nèi)情》材料三、美國(guó)退款,在各國(guó)引起反響。第一次世界大戰(zhàn)后,中國(guó)作為參戰(zhàn)的勝利國(guó)之一,要求各國(guó)放棄庚款未還部分。1923年12月22日英國(guó)通知中國(guó),英國(guó)將退還庚款,作為中英兩國(guó)共同利益之用。法國(guó)、比利時(shí)也在1925年燈立中法、中比協(xié)定退還庚款。荷蘭在1926年將庚款退還中國(guó),指定65%用于水利事業(yè),35%用于文化事業(yè)。意大利在1933年訂立中意協(xié)定退還庚款。中國(guó)歷年支付庚款的實(shí)際數(shù)目,共計(jì)668661220兩。﹣一摘編自蘇黎明《庚子賠款的四次變故》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)述“庚子賠款”變化所產(chǎn)生的影響。(要求:觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理。)參考答案:考點(diǎn):八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和《辛丑條約》.分析:本題考查《辛丑條約》的影響.考查“庚子賠款”變化所產(chǎn)生的影響.考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力和對(duì)《辛丑條約》影響的掌握.答案:本小問(wèn)的評(píng)述,實(shí)際上考查《辛丑條約》簽訂對(duì)中國(guó)和歐美國(guó)家的影響.首先依據(jù)三則材料的描述可知,其影響可以分為兩種:一是“庚子賠款”變化所產(chǎn)生的影響;二是“庚子賠款”對(duì)歐美國(guó)家的影響.然后對(duì)兩種影響進(jìn)行評(píng)價(jià).第一種“庚子賠款”變化所產(chǎn)生的影響,可從“庚子賠款”對(duì)中國(guó)的積極影響和消極影響進(jìn)行說(shuō)明,如一方面加重了民族危機(jī)和人民負(fù)擔(dān)、使得列強(qiáng)進(jìn)一步控制中國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈,中國(guó)被奴役化程度大大加深.列強(qiáng)在中國(guó)的辦學(xué)、留學(xué)計(jì)劃是一種變相的意識(shí)形態(tài)輸出,屬于隱性的文化侵略等消極影響,另一方面促進(jìn)中國(guó)民族意識(shí)的覺(jué)醒,加速清政府的滅亡培養(yǎng)了一批科技人才,創(chuàng)辦了一批近代化學(xué)校,推動(dòng)了中國(guó)教育文化等事業(yè)的發(fā)展;一定程度上減輕了中國(guó)政府的財(cái)政負(fù)擔(dān).第二種“庚子賠款”對(duì)歐美國(guó)家的影響,可從“庚子賠款”對(duì)歐美國(guó)家的積極影響和消極影響進(jìn)行說(shuō)明,如一方面促進(jìn)了歐美國(guó)家經(jīng)濟(jì)、軍事等方面的發(fā)展;通過(guò)控制中國(guó)經(jīng)濟(jì)命脈,擴(kuò)大了歐美國(guó)家在中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)利益;歐美國(guó)家后期退還部分賠款,以樹(shù)立正面形象,收買(mǎi)人心,進(jìn)一步從精神上支配中國(guó),擴(kuò)大在華利益.另一方面歐美國(guó)家在攫取利益的過(guò)程中,矛盾沖突不斷,加劇各國(guó)關(guān)系的緊張.故答案為:示例1:“庚子賠款”對(duì)中國(guó)的影響.(1)賠款加重了民族危機(jī),促進(jìn)中國(guó)民族意識(shí)的覺(jué)醒,加速清政府的滅亡,列強(qiáng)對(duì)賠款的部分退還,培養(yǎng)了一批科技人才,創(chuàng)辦了一批近代化學(xué)校,推動(dòng)了中國(guó)教育文化等事業(yè)的發(fā)展;一定程度上減輕了中國(guó)政府的財(cái)政負(fù)擔(dān).(2)賠款加重人民的負(fù)擔(dān),使得列強(qiáng)進(jìn)一步控制中國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈,中國(guó)被奴役化程度大大加深.列強(qiáng)在中國(guó)的辦學(xué)、留學(xué)計(jì)劃是一種變相的意識(shí)形態(tài)輸出,屬于隱性的文化侵略.示例2:“庚子賠款”對(duì)歐美國(guó)家的影響.(1)大量賠款促進(jìn)了歐美國(guó)家經(jīng)濟(jì)、軍事等方面的發(fā)展;通過(guò)控制中國(guó)經(jīng)濟(jì)命脈,擴(kuò)大了歐美國(guó)家在中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)利益;歐美國(guó)家后期退還部分賠款,以樹(shù)立正面形象,收買(mǎi)人心,進(jìn)一步從精神上支配中國(guó),擴(kuò)大在華利益.(2)歐美國(guó)家在攫取利益的過(guò)程中,矛盾沖突不斷,加劇各國(guó)關(guān)系的緊張.33.2017年9月3日是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利72周年紀(jì)念日。我國(guó)開(kāi)展了各種形式的紀(jì)念活動(dòng),以緬懷歷史。閱讀下列材料:材料一教育部基礎(chǔ)教育二司下發(fā)2017年1號(hào)函件《關(guān)于在中小學(xué)地方課程教材中全面落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)”概念的函》。文件表示,根據(jù)在教材中要落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)概念”的精神,教育部要求對(duì)各級(jí)各類(lèi)教材進(jìn)行修改,在2017年春季教材中全面落實(shí)——中國(guó)新聞網(wǎng)材料二為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年,中國(guó)郵政發(fā)行紀(jì)念郵票(小型張)材料三泱泱華夏,赫赫文明?!秩A日寇,毀吾南京。劫掠黎庶,屠戮蒼生。卅萬(wàn)亡靈,飲恨江城?!喂?,國(guó)難正殷?!值芡模灿馕?。捐軀灑血,浩氣干云。……國(guó)行公祭,法立典章。鑄茲寶鼎,祀我國(guó)殤?!腥A圓夢(mèng),民族復(fù)興。
——2017年南京大屠殺紀(jì)念日死難者公祭祭文請(qǐng)回答:(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中國(guó)教育部要求各級(jí)各類(lèi)教材落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)概念”的歷史依據(jù)。(2)材料二中紀(jì)念郵票展現(xiàn)了怎樣的時(shí)代內(nèi)涵?(3)材料三中“兄弟同心,共御外侮”指的是
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