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文檔簡介
復習提問:
1、反應原理的化學方程式
2、如何收集?
3、如何檢驗收集的氣體是二氧化碳氣體
Ca+Cl=CaCl2++CO2↑CO3CO3
1)反應原理2)裝置圖3)收集方法4)檢驗方法二氧化碳實驗室制法向上排空氣法將氣體通入澄清石灰水或向集氣瓶倒入少量澄清石灰水,振蕩澄清石灰水變渾濁2H2HH2O故事導入
在意大利有一個“死狗洞”,狗一過去就會死亡,人走過去卻安然無恙。為什么會有如此奇怪的現(xiàn)象呢?迷信的人說:“洞里住了個專殺狗的妖怪”……第六單元課題三二氧化碳的性質(zhì)教學目標認識二氧化碳了解其物理性質(zhì)和用途掌握其重要的化學性質(zhì)懂得設計實驗來驗證物質(zhì)性質(zhì)的方法,學會對實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象進行分析并得出正確結論的方法CO2仔細觀察1、燒杯內(nèi)的蠟燭為什么會熄滅?說明二氧化碳有什么性質(zhì)?2、為什么下層蠟燭先熄滅,上層后熄滅?說明二氧化碳有什么性質(zhì)?實驗一傾倒二氧化碳的實驗結論這個實驗可以說明二氧化碳的兩點性質(zhì):第一、既不能燃燒,也不支持燃燒;第二、密度比空氣的大。實驗二二氧化碳溶于水向一個收集滿二氧化碳氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約?體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩。觀察現(xiàn)象并分析:現(xiàn)象分析塑料瓶癟了二氧化碳能溶于水,使瓶內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓。小結:二氧化碳能溶于水(1/1)CO2氣體無色液體雪花狀固體干冰加壓降溫降溫壓縮101kPa-78.50C升華一定條件下,二氧化碳的三態(tài)變化干冰不是冰,是二氧化碳的固體。(吸熱)狀態(tài)改變——物理變化一、CO2的物理性質(zhì)1、通常情況下是無色、無氣味的氣體。3、能溶于水(1:1)CO24、二氧化碳氣體加壓降溫變成無色液態(tài)二氧化碳,繼續(xù)降溫變成雪狀固態(tài)二氧化碳(俗稱:干冰)
2、標況下,CO2密度≈1.977g/L,比空氣大。(約為空氣的1.5倍)思考?進入久未開啟的菜窖前要做燈火實驗實驗三二氧化碳和水反應ⅠⅡⅢⅣ現(xiàn)象分析變紅不變不變變紅
醋酸顯酸性水不顯酸性CO2不顯酸性CO2與水反應后顯酸性1、二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸可以使紫色石蕊試液變紅CO2+H2OH2CO32、碳酸很不穩(wěn)定,易分解H2CO3H2O+CO2↑結論:注:可用此反應來檢驗二氧化碳氣體。二氧化碳的檢驗二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁是因為二氧化碳與氫氧化鈣[Ca(OH)2]反應生成了白色的碳酸鈣沉淀的緣故。Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2OCO2氣體澄清石灰水1、一般情況下,CO2不燃燒也不支持燃燒,
更不能供給呼吸。2、與水反應
CO2+H2O=H2CO3
H2CO3=H2O+CO2↑3、與澄清石灰水的反應
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
白色沉淀總結CO2的化學性質(zhì)
CO2沫滅火機純堿汽水尿素人工降雨溫度計滅火工業(yè)原料致冷劑光合作用三、CO2的用途溫室效應主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的。
危害全球溫度變暖可以導致兩極的冰川融化,使海平面升高,淹沒部分沿海城市使土地沙漠化,造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)引起暴雨、洪水等災害性天氣發(fā)生的強度和頻率增加措施:減少化石燃料的燃燒使用清潔能源植樹造林低碳生活從我做起節(jié)約能源就是就是在減少二氧化碳的排行小結二氧化碳的物理性質(zhì)⒈無色無味的氣體⒉密度比空氣大⒊能溶于水(1體積水能溶解1體積二氧化碳)⒋三態(tài)變化:通過降溫加壓二氧化碳可以變成固體干冰二氧化碳的化學性質(zhì)
1、不能燃燒也不支持燃燒燒
2、不能供給呼吸
3、能與水反應生成碳酸
4、能與澄清的石灰水反應生成白色的碳酸鈣沉淀想一想
在意大利有一個“死狗洞”,狗一過去就會死亡,人走過去卻安然無恙。為什么會有如此奇怪的現(xiàn)象呢?迷信的人說:“洞里住了個專殺狗的妖怪”……寫出下列物質(zhì)的化學式:(1)碳酸______
(2)干冰_____(3)石灰水中主要成分________(4)碳酸鈣________H2CO3CO2Ca(OH)2CaCO3練習ABCD1、有關CO2性質(zhì)的敘述正確的是A、溶于水,有毒,水溶液使紫色石蕊試液變紅B、難溶于水,比空氣重,無毒C、能溶于水,比空氣重,一般情況既不能燃燒也不能支持燃燒D、因為它有毒,所以不能供呼吸結束練習ABCD2、CO2能使紫色石蕊試液變紅是因為A、密度比空氣大B、可以溶解在水里C、與水發(fā)生化學反應生成碳酸D、CO2分子可以與紫色石蕊直接反應結束練習ABCD3、下列反應用作鑒定CO2氣體的是A、CO2+H2O=H2CO
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