




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
iHaps檢索功能介紹2013.06iHaps的簡單運(yùn)算語言
==等于
!=不等于
<小于
<=小于等于
>大于
>=大于等于
&&且、并
||或者
C+數(shù)字代表常數(shù)iHaps檢索功能分為三類帳頁數(shù)據(jù)檢索問卷數(shù)據(jù)檢索報(bào)表數(shù)據(jù)檢索三類檢索使用的指標(biāo)類型帳頁數(shù)據(jù)檢索——使用ACC*.DCT.txt文件中的“帳頁編碼”列的指標(biāo)。問卷數(shù)據(jù)檢索——使用*住戶調(diào)查.ddf.txt文件中“訪問碼”列的指標(biāo)。報(bào)表數(shù)據(jù)檢索——使用Season*.lib.txt文件中“指標(biāo)代碼”列的指標(biāo)。帳頁數(shù)據(jù)檢索指標(biāo)的查找問卷數(shù)據(jù)檢索指標(biāo)的查找報(bào)表數(shù)據(jù)檢索指標(biāo)的查找一、帳頁數(shù)據(jù)檢索在IHAPS中,可利用“轉(zhuǎn)換”菜單下的“檢索帳頁數(shù)據(jù)”功能模塊查詢?nèi)沼涃~數(shù)據(jù)。具體操作為:1.打開“檢索帳頁數(shù)據(jù)”對話框
2.在對話框中對分月帳頁進(jìn)行檢索(1)檢索單個(gè)帳頁編碼:如查詢超過5000元的報(bào)銷醫(yī)療費(fèi),設(shè)置如下:(2)檢索一類帳頁編碼:如查詢所有當(dāng)前單位下所有戶一季度的“農(nóng)產(chǎn)品出售和提供農(nóng)業(yè)服務(wù)”收入,設(shè)置如下:可以看到,編碼體系中12開頭的一類編碼,包含121011至125041的所有帳目均可被檢索出來。(3)檢索一類帳頁編碼中數(shù)量超過一定界限的賬目:如想查詢所有當(dāng)前單位下所有戶一季度的“農(nóng)產(chǎn)品出售和提供農(nóng)業(yè)服務(wù)”收入中出售數(shù)量超過1000的,設(shè)置如下:勾選數(shù)量范圍并設(shè)置具體數(shù)量后,經(jīng)篩選的輸出結(jié)果如下圖所示:(4)檢索一類帳頁編碼中金額超過一定界限的賬目:如想查詢所有當(dāng)前單位下所有戶一季度的“農(nóng)產(chǎn)品出售和提供農(nóng)業(yè)服務(wù)”收入中出售數(shù)量超過5000的,設(shè)置如下:勾選金額范圍并設(shè)置具體金額后,經(jīng)篩選的輸出結(jié)果如下圖所示:(5)檢索一個(gè)編碼中單價(jià)超過一定界限的賬目:如想查詢所有當(dāng)前單位下所有戶一季度的“出售肉豬”中出售單價(jià)超過10元的,設(shè)置如下:單價(jià)計(jì)算結(jié)果會同步顯示在Item列,輸出結(jié)果如下圖示:3.在檢索帳頁編碼對話框中,還可以對歸并帳頁進(jìn)行檢索:(1)首先要進(jìn)行同類帳頁歸并。(2)在檢索帳頁數(shù)據(jù)對話框中。將檢索對象改為“歸并帳頁”,其它設(shè)置與分月帳頁相同:(3)在輸出結(jié)果中,由于是合并了當(dāng)季所有同類帳目,所以月份變?yōu)?9:二、問卷數(shù)據(jù)檢索在IHAPS中,可利用“轉(zhuǎn)換”菜單下的“檢索問卷數(shù)據(jù)”功能模塊查詢調(diào)查問卷數(shù)據(jù)。例1:假設(shè)需要查詢調(diào)查戶中家庭成員里是否存在“過去三個(gè)月中在本住宅居住的時(shí)間”
A115指標(biāo)超過1.5個(gè)月,A119卻被判定為2,即非常住成員的人。具體操作為:1.打開“檢索問卷數(shù)據(jù)”對話框
2.在彈出對話框中則設(shè)置如下:檢索條件:A115>=C1.5&&A119==C2(字母不用區(qū)分大小寫)單位范圍:當(dāng)前單位、選中單位、全部單位(根據(jù)需要選擇其中之一)指標(biāo)范圍:A115,A119(字母不用區(qū)分大小寫)結(jié)果文件:
(1)設(shè)為CON——直接彈出文本結(jié)果。(2)設(shè)為**.xls——結(jié)果表自動保存在參數(shù)目錄中,文件名為**?!瘢?)結(jié)果文件設(shè)為CON:●(2)結(jié)果文件設(shè)為:常住人口判定.xls3.查看檢索結(jié)果并核實(shí)●第2步“結(jié)果文件設(shè)為CON”的,結(jié)果文件直接彈出如下:3.查看檢索結(jié)果并核實(shí)●第2步“結(jié)果文件”設(shè)為”常住人口判定.xls”的,結(jié)果文件保存在參數(shù)目錄,如下圖。雙擊即可打開并核實(shí)二、問卷數(shù)據(jù)檢索例2:需要檢索記賬戶家庭耐用消費(fèi)品中有家用汽車或者摩托車,以核實(shí)燃油支出是否有漏記的。問卷檢索條件設(shè)置如下:檢索條件:b201>=C1||b202>=C1單位范圍:當(dāng)前單位、選中單位、全部單位指標(biāo)范圍:b201,b202結(jié)果文件:設(shè)為CON——直接彈出文本結(jié)果。設(shè)為**.xls——結(jié)果表自動保存在參數(shù)目錄中,文件名為**。其它操作同例1三、報(bào)表數(shù)據(jù)檢索在IHAPS中,可利用“轉(zhuǎn)換”菜單下的“檢索帳頁數(shù)據(jù)”功能模塊查詢綜合報(bào)表數(shù)據(jù)。例(指標(biāo)以農(nóng)村老口徑參數(shù)為例):需要檢索農(nóng)業(yè)現(xiàn)金收入(報(bào)表指標(biāo)號:1246)超過5000元,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)費(fèi)用(報(bào)表指標(biāo)號:1354)卻低于1000元的戶,操作如下:1.打開“檢索報(bào)表數(shù)據(jù)”對話框
2.在彈出對話框中則設(shè)置如下:表達(dá)式:1242>=C5000&&1354<=C1000單位范圍:當(dāng)前單位、選中單位、全部單位(根據(jù)需要選擇其中之一)報(bào)表類型:分戶表指標(biāo)范圍:1242,1354結(jié)果文件:
設(shè)為CON——直接彈
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 半永久紋眉的臨床護(hù)理
- 2025簽訂租賃合同后的權(quán)利
- 陜西中考試卷答案及解析化學(xué)試題
- 肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中歷史二:第課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成(第課時(shí))高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《前列腺增生導(dǎo)致的尿潴留護(hù)理策略》課件
- 棉花機(jī)械化生產(chǎn)效率提升考核試卷
- 化纖漿粕在醫(yī)療植入材料中的生物相容性考核試卷
- 電力設(shè)備在線振動監(jiān)測考核試卷
- 空調(diào)器制冷性能穩(wěn)定性研究考核試卷
- 毛發(fā)染整行業(yè)智能化生產(chǎn)與信息化管理考核試卷
- 財(cái)政局保密知識講座
- 士兵軍考模擬卷(化學(xué))
- 大學(xué)軍事理論課教程第三章軍事思想第三節(jié)中國古代軍事思想
- 小升初成語運(yùn)用題有答案
- 王貴啟-玉米田雜草發(fā)生發(fā)展及除草劑優(yōu)解-合肥0728
- 電信全綜合業(yè)務(wù)支撐維護(hù)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料
- 除塵系統(tǒng)和相關(guān)安全設(shè)施設(shè)備運(yùn)行、維護(hù)及檢修、維修管理制度
- 食品營養(yǎng)學(xué)(暨南大學(xué))智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年
- 醫(yī)院18項(xiàng)核心制度(2023年)
- 2023年廣東省初中生物地理學(xué)業(yè)考試真題集合試卷及答案高清版
- 情緒管理課:認(rèn)識情緒-心理健康教育課件
評論
0/150
提交評論