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第22頁(yè)共22頁(yè)小學(xué)生普法演講稿小學(xué)生普法演講稿。法律對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),還只有模糊的印象,有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對(duì)法律的意識(shí)太小看了,所以走上違法的道路。我們青少年更要對(duì)法律有強(qiáng)烈的激情國(guó)。首先要懂法、知法、守法,還要保護(hù)法,多看一些法律方面的書籍道路,為自己的人生道路撐上一把安康的雨傘。而道德又是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美妙的天空;道德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。在日常生活中處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),假設(shè)我們每個(gè)人都做到的話,那么,中國(guó)就會(huì)變的更美妙。現(xiàn)代社會(huì)交通興隆了,車輛也很多,假設(shè)沒有法律是很難想象的,來(lái)往的車輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以,有交通規(guī)那么,交通井然有序,來(lái)往的車輛通過綠燈行,穿梭有序,暢通無(wú)阻。交通很少出事。相反,假設(shè)沒有交通規(guī)那么,人們不遵守交通規(guī)那么,南來(lái)北往,東行西去的各做各的,各不相讓,汽車、自行車、小車及行人擠成一團(tuán),那么,誰(shuí)也別想順利的通過。所以,有交通規(guī)那么還是有好處,社會(huì)生活離不開法律。我國(guó)有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否那么就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害別人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。我們國(guó)家的希望,今天的青少年是明天的建立者。如今不僅要學(xué)好知識(shí),練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法,法律是我們安康成長(zhǎng)的保護(hù)神,也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)那么,我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。f132.更多演講稿延伸閱讀小學(xué)生普法演講稿范文各位老師、同學(xué)們:大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵守法律標(biāo)準(zhǔn)就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但假設(shè)把鳥放入水中,讓魚分開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但假設(shè)不遵守交通規(guī)那么,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么珍貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)那么,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。假設(shè)有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步?!蓖瑢W(xué)們還沒有走上社會(huì),前面的道路還很長(zhǎng),一定要走好每一步,學(xué)會(huì)分析^p,學(xué)會(huì)辯別,學(xué)會(huì)回絕,才能學(xué)會(huì)自我保護(hù),否那么一旦觸犯法律,法律是無(wú)情的,法律面前人人平等,就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾,懊悔莫及。在新的學(xué)期里,大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí),逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念,有效預(yù)防違法犯罪,樹立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)“籬笆扎得緊,野狗鉆不進(jìn)。”生命是美妙的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身平安為前提。我們的平安不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友,甚至社會(huì)各界____成長(zhǎng)的人。讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧,讓“平安的承諾”多些再多些吧!謝謝大家!小學(xué)生普法的演講稿范文各位老師、同學(xué)們:大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵守法律標(biāo)準(zhǔn)就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但假設(shè)把鳥放入水中,讓魚分開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但假設(shè)不遵守交通規(guī)那么,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么珍貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)那么,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。假設(shè)有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。我國(guó)有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否那么就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害別人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。我們國(guó)家的希望,今天的青少年是明天的建立者。如今不僅要學(xué)好知識(shí),練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法,法律是我們安康成長(zhǎng)的保護(hù)神,也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)那么,我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。小學(xué)生演講稿:小學(xué)生演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!拼搏奮進(jìn)六十年,碩果累累一甲子。____成立六十年以來(lái),在中國(guó)*的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心、發(fā)奮圖強(qiáng),經(jīng)濟(jì)迅猛開展、科技程度日新月益,綜合國(guó)力逐漸增強(qiáng),已躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列,中國(guó)——騰飛的巨龍,傲然屹立在世界東方!尤其改革開放_(tái)___,祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建立一日千里,電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)……捷報(bào)頻傳,社會(huì)和諧開展、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)、人民安居樂業(yè)。單從我們的身邊就能感受到整個(gè)社會(huì)開展的翻天巨變,我們的家鄉(xiāng)就是的例證。東寧——一個(gè)祥和、富足的寶地,單聽名字就讓人身心舒暢;得天獨(dú)厚的地理環(huán)境、豐富的自然資,成就了“塞北小江南”美譽(yù),孕育了勤勞、仁慈、熱情、聰明的東寧人。連綿不斷的群山、奔流不息的綏芬河、胡布圖河,繪就了一幅山水相依、祥和安寧的世外桃圖。“九山半水半分田”,山上野味遍布,山腰果林飄香,山下稻田金黃。蘋果梨、南國(guó)梨、k九……入口香甜、回味無(wú)窮;灘頭魚、大馬哈、小河蟹……吊人胃口;三岔口優(yōu)質(zhì)米遠(yuǎn)銷省內(nèi)外,人參、松茸、薇菜……已經(jīng)成為國(guó)際貿(mào)易中熱銷的綠色產(chǎn)品?!袄嫌兴B(yǎng)、病有所醫(yī)、居者有其屋”,這一切在東寧已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情。城鄉(xiāng)居民根本醫(yī)療保險(xiǎn)、高齡老人補(bǔ)助、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌開展……這一系列的惠民政策的落實(shí),城里綠樹成蔭生活便利、農(nóng)村也有了休閑公園、健身場(chǎng)所,極大地改善了生活環(huán)境,進(jìn)步了人民的生活質(zhì)量,社會(huì)新農(nóng)村建立呈現(xiàn)跨越式開展;開發(fā)勛山要塞,尊重歷史、科學(xué)求證,警醒世人,功在當(dāng)代,利在千秋。開拓口岸,促進(jìn)中俄經(jīng)濟(jì)、文化的廣泛交流,為東寧的開展注入了新穎血液,使龍江明珠煥發(fā)出勃勃活力,從最初的倒大包、出勞務(wù),到如今的境外工廠、農(nóng)場(chǎng)的春筍般崛起,見證了東寧成長(zhǎng)為東北對(duì)俄貿(mào)易橋頭堡的成長(zhǎng)歷程;城鄉(xiāng)綠化美化,開發(fā)綠色產(chǎn)業(yè)、開展旅游,促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)的持續(xù)開展,洞庭漂流、五排山探密、漁村嘗鮮……無(wú)一不讓人留戀忘返,車在路上行,人在畫中游。從居民用電村村通、有線電視村村通、線路村村通,到今天的水泥路面村村通、平房區(qū)改造、黑木耳基地建立、現(xiàn)代工業(yè)園建立,過去的“晴天一身灰,雨天一腳泥”不見了,“兩耳不知村外事”沒了,人們的腰包鼓了、精氣神足了、眼界放遠(yuǎn)了。華宇、吉信、建祿……一個(gè)個(gè)縣內(nèi)企業(yè)做大做強(qiáng)了,水電站、汽車交易城、山產(chǎn)品加工、木器制造……一個(gè)個(gè)引資工程落地生根,縣域經(jīng)濟(jì)的迅猛開展,讓人們看到一個(gè)騰飛的東寧、輝煌的東寧!正是有了勤勞、仁慈、熱情、聰明的東寧人,正是因?yàn)闁|寧人的真誠(chéng)自信、拼搏進(jìn)取,才會(huì)擁有一個(gè)充滿祥和的東寧、一個(gè)繁榮興盛的東寧、一個(gè)朝著現(xiàn)代化昂首邁進(jìn)的東寧!鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,抬頭望望高高飄揚(yáng)的五星紅旗,我感到無(wú)比的自豪,我為長(zhǎng)在紅旗下而自豪,更為自己是東寧人而自豪。作為東寧的接班人,我們要用心融入家鄉(xiāng)的往昔,用我們的心發(fā)奮圖強(qiáng),更要用滿腔熱血繪就東寧輝煌的明天!我的演講到此完畢,謝謝大家!小學(xué)生演講稿:小學(xué)生演講稿:誠(chéng)信【小學(xué)生演講稿:誠(chéng)信】誠(chéng)信,自古以來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái),多少人為我們樹立起誠(chéng)信的典范啊!西漢時(shí)的季布,做人守信,容許別人的事總是盡全力去做。所以有人說(shuō):“得黃金千斤,不如得季布一諾?!惫耪Z(yǔ)有云:“言必出,行必果。”“君子一言,駟馬難追?!边@都是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們做人要誠(chéng)信。誠(chéng)信二字重千斤??扇缃?,誠(chéng)信這朵奇葩卻隨著時(shí)間的流逝漸漸被人們遺忘,丟棄。不守誠(chéng)信之風(fēng)逐漸蔓延:在XX年發(fā)生的“三聚氰胺”事件中,那些廠商為了謀取暴利,全不顧及一個(gè)個(gè)幼小的生命,剝奪了他們安康成長(zhǎng)的權(quán)利。這些商家怎么忍心為了自己的利益,而將黑暗、貪心的魔爪伸向一直相信他們的父母和孩子?他們?cè)趺慈绦目粗且粡垙堉赡鄣男δ樖ド臉s耀?他們的道義往哪兒了?他們的誠(chéng)信去哪兒了?再說(shuō)說(shuō)眼前,作為小學(xué)生的我們,作為中華民族接班人的我們,有發(fā)自內(nèi)心地問過自己:我誠(chéng)信嗎?我們可以挺起胸膛,拍著胸脯說(shuō):我從沒做過有違誠(chéng)信的事嗎?一些同學(xué)的行為讓我們絕望:為了玩電腦,他們欺騙父母;為了考試成績(jī)好,他們作弊,抄襲,既欺騙了老師,欺騙了家長(zhǎng),欺騙了同學(xué),同時(shí)也欺騙了自己。失去了誠(chéng)信,失去了做人的準(zhǔn)那么,分?jǐn)?shù)再高,又有什么用呢?是時(shí)候?qū)ξ覀冏约旱难孕凶鲆淮紊罨姆词×?。誠(chéng)信,是對(duì)一個(gè)人,一個(gè)社會(huì),乃至一個(gè)國(guó)家最根本的要求。只有誠(chéng)信,才能讓世界更加美妙,擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以點(diǎn)綴一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以活潑起整片海洋??墒鞘チ苏\(chéng)信,我們的社會(huì)將一片混亂,假假設(shè)人與人之間失去了信任,國(guó)家怎么能開展?社會(huì)怎么能變成和諧社會(huì)?失去了誠(chéng)信,一切將如紙上談兵。其實(shí),誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn),誠(chéng)信就在身邊。同學(xué)們,請(qǐng)理論你的每一句諾言,哪怕是再小不過的一件事,不遲到一分鐘,不說(shuō)一句空話,不拖交一次作業(yè),不說(shuō)一次臟話。讓誠(chéng)信融入到我們的學(xué)習(xí)中,讓誠(chéng)信滲入到我們的生活中,希望有更多的班級(jí)將“誠(chéng)信”作為立班之本,希望能有更多的同學(xué)將“誠(chéng)信”作為做人之本,讓誠(chéng)信觀念在我們的校園中不斷深化,蔚然成風(fēng)!【小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的演講稿】老師們、同學(xué)們,大家好!我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的根本道德準(zhǔn)那么??鬃釉f(shuō)“人而無(wú)言,不知其可也”。信譽(yù)是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過:我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)那么。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾??墒墙裉煸谖覀兊纳磉厖s有許多誠(chéng)信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),總是說(shuō):沒帶來(lái)。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢成認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不老實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長(zhǎng),自己卻是的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作,也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng),會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是,實(shí)際上自己并沒學(xué)到該學(xué)知識(shí),一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì),再美妙的時(shí)機(jī)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂,不刻苦鉆研,最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣,殊不知,終有一天,自己將被埋葬。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尬尷。比方,為買我喜歡的體育用品,我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我一定好好鍛煉身體?!笨蓭滋旌螅腿俗约旱闹Z言,后來(lái)我就再也得不到想要的東西了;記得前幾天,為了哄鄰居小弟弟聽我指揮,我對(duì)小弟弟說(shuō):“只要你聽我的話,我把我家的布娃娃送給你!”小弟弟聽了一蹦三尺高,快樂得不得了。果然,小弟弟什么事都聽我的,我得意極了,過后卻不守信,沒想到,前幾天,小弟弟見到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我“騙子哥哥”。真丟人!守信是要付出代價(jià)的。首先要抑制惰性,人人都有惰性,假設(shè)沒有壓力,惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我要用我的毅力去抑制惰性,要犧牲許多的玩游戲,看電視的樂趣,去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言。守信也要抑制貪心。最近有報(bào)道說(shuō):有一位賣彩票的婦女,把為顧客代買的,中了大獎(jiǎng)的彩票交給顧客,引起了周圍人們的議論紛紛。通過這一事例,我深深地被這位老實(shí)的賣彩票人的品德所感動(dòng),雖然,她失去的是金錢,但是她得到的卻是用金錢也換不回的誠(chéng)信。我相信,她以后的生意會(huì)越來(lái)越好。綜上所述,我們小學(xué)生從小就要有講老實(shí),守信譽(yù)的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起,有些事雖小,但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根,不管什么時(shí)刻,什么地點(diǎn),守著你的根,守著炎黃子孫的根,守著哪怕我們的擁有————誠(chéng)信。我的演講完了,謝謝大家!小學(xué)生演講稿:小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好,今天,我演講的題目是——青春90,放飛夢(mèng)想90后,提起這個(gè)詞兒呀,就會(huì)有無(wú)數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯:“很自我”、“趕潮流”、“不正經(jīng)”、“假成熟”……90后真是這樣的嗎?我就是一名90后,我要自豪的向世人宣布:no,不,不是的!我們身上也有夢(mèng),青春的夢(mèng)!上幼兒園的時(shí)候,老師曾問我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來(lái)答復(fù),我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的答復(fù)引來(lái)了大家的哄堂大笑,因?yàn)榇蠹矣X得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微缺乏道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名榮耀的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,覺得“少先隊(duì)員”是很榮耀的稱號(hào),心想,假設(shè)是能當(dāng)上少先隊(duì)員,摸一摸胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒!光陰流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!我想假設(shè)我能當(dāng)上班干部,那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),那種感覺也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),這下可把我樂壞了,我快樂極了,帶著2條杠杠,非常神氣,活像個(gè)傲慢的小公主!如今,我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),自然讓我信心倍增,于是,我開始籌劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……追夢(mèng),我也失敗過,那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是5年級(jí)的事兒的吧,那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目的!在一次作文比賽中,我滿以為自己能獲得不錯(cuò)的成績(jī),因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會(huì)有收獲!可是,結(jié)果卻令我大為絕望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和____肩而過,心中很不是滋味!淚水,打濕了不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里,可是我是90后啊,堅(jiān)強(qiáng)的90后,不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的90后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加亮堂的眸子閃爍著堅(jiān)決的光芒!下次努力,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的90后啊!如今的我,也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話,卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),也包含了無(wú)數(shù)90后的夢(mèng)!90后的活潑身影,是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!90后的世界,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才完好,所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下,我們心中的夢(mèng),飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,我們是追夢(mèng)的90后!謝謝大家,我的演講完畢!小學(xué)生演講稿:小學(xué)生演講稿4篇尊敬的各位位老師、同學(xué)們:大家早上好!今天國(guó)旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們會(huì)聚在國(guó)旗下,還來(lái)不及回味收獲與快樂,一學(xué)期緊張而繁忙的學(xué)生生活就要和我們說(shuō)再見了。你是否已做好準(zhǔn)備,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)。在剩下這僅僅兩個(gè)星期里,我們應(yīng)該把握時(shí)間,做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。有人說(shuō):人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。在一天快要完畢的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度光陰?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書本?一學(xué)期過去之時(shí),給我們帶動(dòng)來(lái)的感受決不如撕去日歷,小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。一學(xué)期,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,獲得了不小的成績(jī)??鞓放c悲傷、成功與失敗,都化作人生的財(cái)富。我們不禁要感慨時(shí)間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試,有兩個(gè)方法都給大家:一是統(tǒng)籌方案,惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒?!耙姇r(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜如今的分分秒秒吧!我的演講到此完畢,謝謝大家!小學(xué)生勵(lì)志演講稿:祖國(guó),我為您自豪小學(xué)生演講稿〔2〕|返回目錄尊敬的老師、關(guān)愛的同學(xué)們:大家好!今天我講話的題目是:《祖國(guó),我為您自豪!》同學(xué)們,當(dāng)我們的祖國(guó)披著節(jié)日的盛裝,還陶醉在全國(guó)人民、華夏兒女幸福的祝賀聲中時(shí),我校三千多名師生以特有的方式聚首曙光,來(lái)慶賀祖國(guó)偉大的生日。五千年的文明光耀著華夏,四大創(chuàng)造的美譽(yù)燦爛著中華。炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。我們自豪,因?yàn)橹袊?guó)有著悠久的歷史和深沉的人文底蘊(yùn)。中華民族五千年光芒歷史,沉淀了東西方文明古國(guó)的精華,顯露出人類科學(xué)事業(yè)的曙光,在世界文明具有經(jīng)久不衰的魅力。四大創(chuàng)造改變整個(gè)人類的相貌,《詩(shī)經(jīng)》創(chuàng)始了世界文學(xué)現(xiàn)實(shí)的先河,屈原的浪漫詩(shī)風(fēng)帶給人類非凡的想象力,先秦兩漢的散文,唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等等,無(wú)不展示出中華民族先民們豐富的情感與睿利的智慧。我們自豪,因?yàn)橹袊?guó)地大物博,幅員遼闊。大自然千萬(wàn)年的雕塑,構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫卷,奔騰的黃河哺育著世世代代的炎黃子孫,滔滔的長(zhǎng)江年年歲歲奔涌著智慧的巨浪,昂首屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰,就是中華兒女堅(jiān)韌不拔民族精神的偉大象征,還有許多數(shù)不清的江河湖泊、名山大川、人文景觀等,這不都是中華民族的驕傲和自豪嗎?然而,歷史不會(huì)每天都是朝霞麗日,中國(guó)有過光芒燦爛的篇章,也曾有過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)瀕臨危亡般的浩劫,也曾有過洪水肆虐、____猖獗心驚肉跳般的磨難。但這并沒有打垮中國(guó)人、嚇退中國(guó)人,反而造就了我們引以為豪的中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的偉大性格,鑄造了華夏兒女不屈不撓的堅(jiān)實(shí)脊梁。____成立x周年來(lái),無(wú)數(shù)奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。經(jīng)濟(jì)高速開展,科技碩果累累。兩彈一星先后上天、神州五號(hào)遨游太空、三峽工程成功開工;中國(guó)參加wto、北京申奧成功、____、澳門的回歸、雜交水稻新品種填補(bǔ)了世界的空白,還有我國(guó)劉祥的健步如飛剎那間讓世人目瞪口呆、我國(guó)女排頑強(qiáng)的拼搏精神再次讓世人心悅誠(chéng)服。這一切無(wú)不表達(dá)了中華民族頑強(qiáng)的生命力和中華人民共和國(guó)強(qiáng)大的凝聚力,充分地顯示了我們祖國(guó)偉大而又輝煌的成就,難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎?x年的勵(lì)精圖治,x年的上下求索,我們的祖國(guó)已經(jīng)屹立于世界東方,自立于世界強(qiáng)國(guó)之林!同學(xué)們,你們是最富活力的,就像早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),你們是祖國(guó)的花朵、民族的希望。世界是你們的!21世紀(jì)是你們的!讓我們刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,掌握真本領(lǐng),共同創(chuàng)造我們中華民族更加輝煌燦爛的美妙明天。謝謝大家!小學(xué)生熱愛勞動(dòng)演講稿小學(xué)生演講稿〔3〕|返回目錄同學(xué)們:大家好!高爾基曾說(shuō):我們世界上最美妙的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者,是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng),讓田野瓜果處處飄香,是勞動(dòng),讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),它贈(zèng)予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國(guó)歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號(hào)、六號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來(lái)的??梢妱趧?dòng)價(jià)值之大。無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng),相信只要肯刻苦勞動(dòng),那所得到的將是更珍貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言,如今正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),在這段過程中,我們可能會(huì)遇到許多誘惑,許多困難。請(qǐng)不要畏懼,不要退縮,把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。同學(xué)們,熱愛勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地清掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。同學(xué)們,五一勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)

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