小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿：小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

第12頁(yè)共12頁(yè)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿：小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿：小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿。小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿：小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我和大家一樣,都為紫云小學(xué)而自豪,我們學(xué)校的歷史雖然不長(zhǎng),但是在校長(zhǎng),教師和同學(xué)們的辛勤的努力下,我們的學(xué)校已小有名氣了!這一次競(jìng)選班干,我選擇的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。我首先感謝教師給我這個(gè)時(shí)機(jī)，讓我可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己。當(dāng)我聽(tīng)到‘競(jìng)選班干’這四個(gè)字的時(shí)候，我就對(duì)自己說(shuō)：“就競(jìng)選班長(zhǎng)吧，反正重在參與，萬(wàn)一我能選上呢？”回到家，我和姥姥說(shuō)了我的想法，姥姥說(shuō)：“不行！這樣萬(wàn)一學(xué)習(xí)‘掉’下來(lái)怎么辦？反正不行啊！”經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，我決定來(lái)競(jìng)選。我選擇，我喜歡！雖然有人說(shuō)當(dāng)一班之長(zhǎng)——班長(zhǎng)一點(diǎn)也不好。這也要管，那也要管，可我不這么覺(jué)得，我覺(jué)得只要能幫著教師分憂(yōu)解難。這點(diǎn)費(fèi)事不算什么的。假設(shè)我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定會(huì)全力以赴的為班級(jí)效勞，為我們大家效勞，爭(zhēng)取讓雙優(yōu)班級(jí)這個(gè)稱(chēng)號(hào)在我們五年四班‘安家’。謝謝大家！【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我的名字叫王鈺涵，今天，我很榮幸能和這么多愿意為班級(jí)效勞的同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我將用我的努力和一年十二班的全體同學(xué)們共同進(jìn)步。在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我曾任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，所以對(duì)于管理班級(jí)有一定的經(jīng)歷。我的管理風(fēng)格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。假設(shè)我被選為班長(zhǎng)，我首先會(huì)以身作那么，在學(xué)習(xí)上我將領(lǐng)學(xué)在先，爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)的表率，在思想上樂(lè)觀(guān)向上，積極靠近團(tuán)組織，在行為上全心全意效勞同學(xué)，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，成為教師得力的助手，做到真正的盡職盡責(zé)。假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)一切以集體的利益出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人得失，我會(huì)想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無(wú)過(guò)就是功的信條，恰恰相反，我認(rèn)為無(wú)功就是過(guò)，我會(huì)當(dāng)個(gè)實(shí)干家，多多為同學(xué)們做好事。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大陸；既然是班干部，我就要成為一名出色的____！我選擇了二十八中便選擇了這里的一切，我榮幸成為了楊教師的學(xué)生，更有幸結(jié)識(shí)了在座的各位同學(xué)，就像遇到了我久違的朋友。在接下來(lái)三年的學(xué)習(xí)生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠(yuǎn)的朋友。你們投票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的支持與信任。小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿：2023小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿：2023小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿亭湖區(qū)張莊小學(xué)六{2}班張開(kāi)晨大家好，我今天走上這個(gè)講臺(tái)，為的是競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班級(jí)的元首——班長(zhǎng)。我相信，憑著我的勇氣和信心，我一定可以如愿以?xún)數(shù)?。我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，缺乏經(jīng)歷，這是我的缺點(diǎn)，但這也是我的優(yōu)點(diǎn)，我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職?。我的口?hào)是：“做一個(gè)平民班長(zhǎng)?！弊鳛橐粋€(gè)班長(zhǎng)，首先要有與別人良好的交際關(guān)系，我在客觀(guān)上認(rèn)為我是夠條件的，因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處還算好，沒(méi)有鬧過(guò)什么矛盾。假設(shè)我中選了，我會(huì)做到執(zhí)法如山。在任職期間，會(huì)辦好幾件事：1結(jié)成“互幫小組”，即一個(gè)先進(jìn)同學(xué)幫助一個(gè)后進(jìn)同學(xué)。2不定期開(kāi)展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。3每?jī)尚瞧诔鲆黄诤诎鍒?bào)，并增加一個(gè)“新聞框”，讓同學(xué)們及時(shí)理解國(guó)家大事。4創(chuàng)辦一個(gè)“小小圖書(shū)館”，讓同學(xué)們盡情在書(shū)海中翱翔。同學(xué)們，請(qǐng)相信我吧！給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)。我相信，在我們共同努力下，我們的班級(jí)一定會(huì)很出色的。謝謝！小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)各位同學(xué)好！拿破侖有句名言："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！"所以，向往班長(zhǎng)、爭(zhēng)取班長(zhǎng)并不是不好的事。一個(gè)積極向上的班長(zhǎng)可以給這個(gè)班帶來(lái)一種積極向上的氣氛，一個(gè)積極向上的班還何愁班風(fēng)差呢？劉備說(shuō)過(guò)："得民心者得天下。"意思是說(shuō)一個(gè)得到百姓擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)者就會(huì)成功，在班里也一樣，一個(gè)好的班長(zhǎng)不僅學(xué)習(xí)好，還必須在同學(xué)中具備親和力、凝聚力，在班里具有一定威信才行，不然班長(zhǎng)在班里宣布一件事，沒(méi)有人，那這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)镁褪×耍瑢?duì)吧？在班里，我知道有一些屢教不改的同學(xué)，比方他正在說(shuō)話(huà)，那他立即坐好，但你一轉(zhuǎn)身，立即就又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，這時(shí)不能發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的話(huà)，他會(huì)起來(lái)對(duì)抗，又要大鬧一場(chǎng)，教室還是安靜不下來(lái)，假設(shè)是我，我會(huì)說(shuō)："你假設(shè)不想放學(xué)看著玩捉迷藏的人在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去而自已不能參加的話(huà)，那就不要說(shuō)話(huà)了！"其實(shí)管理班級(jí)是門(mén)學(xué)問(wèn)，管理班級(jí)沒(méi)必要就是一把尺子，一張怒氣沖沖的臉，把你管得像犯人一樣，其實(shí)管理班級(jí)是有多種方法的，就看一個(gè)班長(zhǎng)會(huì)不會(huì)使用。假設(shè)我選上班長(zhǎng)，我就會(huì)這么做。我還知道，我們班讀書(shū)風(fēng)氣不是很高，我非常愛(ài)閱讀，家里有很多書(shū)，歡迎大家來(lái)借，假設(shè)我當(dāng)上班長(zhǎng)，我打算在班里掀起一陣讀書(shū)的浪潮，請(qǐng)各位支持我，謝謝各位！競(jìng)選班長(zhǎng)五年級(jí)二班：唐曉藝親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是五年級(jí)二班的唐曉藝，這次我能參加班長(zhǎng)競(jìng)選，我感到非常的快樂(lè)和自豪。這次我參加班長(zhǎng)競(jìng)選的原因有兩個(gè)。首先能通過(guò)管理班級(jí)，鍛練自己，讓自己自信起來(lái)。其次還能成為教師的小助手和同學(xué)一起努力，把我們班建立成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。假設(shè)我中選成班長(zhǎng)，我會(huì)把自己的缺點(diǎn)改正。我會(huì)大膽的帶著同學(xué)們對(duì)教師說(shuō)出積壓在心里的困難，做好師生溝通的橋梁。假設(shè)我中選成了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好班級(jí)的紀(jì)律，讓他們從以前的搗蛋鬼變成一個(gè)個(gè)聰明、好學(xué)的好同學(xué)。假設(shè)我中選成班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)全班同學(xué)、積極參加校園活動(dòng)，做有集體榮譽(yù)感的班級(jí)。假設(shè)我中選成班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好教師的小助手，讓教師輕松快樂(lè)的為我們教學(xué)。最后我想說(shuō)，我一定會(huì)和大家共同把班級(jí)建立成為最優(yōu)秀的班級(jí)，請(qǐng)大家相信我，投我一票吧！指導(dǎo)教師：張歡競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿(小學(xué)生)尊敬的教師.親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我叫**，這次，我要競(jìng)選的是五〔5〕班的班長(zhǎng).來(lái)自**的我，非常榮幸的站在這里參加競(jìng)選.雖然我很理解我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我也知道她們的實(shí)力是我不可小看的，但正因?yàn)槲页浞窒嘈抛约旱牟拍?，今天，我才有勇氣站在這里.在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，也許有人會(huì)暗自發(fā)笑，但我會(huì)告訴他，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人假設(shè)連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以可以站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，才能也非常重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和才能永遠(yuǎn)是成正比的。也許有人會(huì)問(wèn)：你為什么想當(dāng)班干部呢？這時(shí)，我會(huì)說(shuō)，因?yàn)楫?dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作那么,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。上個(gè)學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任了班長(zhǎng)，在學(xué)校中擔(dān)任四年級(jí)大隊(duì)長(zhǎng).我在工作中也獲得了一定的成績(jī)，得到了教師.同學(xué)們的信任與支持.我憑著極大的熱情和干練的處事，贏(yíng)得了教師.同學(xué)們的好評(píng)，曾屢次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”.“三好學(xué)生”.“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)，這使我積累了許多經(jīng)歷,而對(duì)于工作,我更是輕車(chē)熟路,沒(méi)有間隔感。在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過(guò)放棄的想法，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是以前參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能問(wèn)心無(wú)愧。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，假設(shè)連自己都管不好，如何去管別人?可以參加五〔5〕班班干部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有才能擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我的工作態(tài)度。假設(shè)我有幸中選，我將會(huì)以身作那么，用《小學(xué)生守那么》嚴(yán)格要求自己行為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好本職工作，更多地為班級(jí)著想,更好地為大家效勞,積極做好教師的小幫手,班委的小助手，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓!假設(shè)我沒(méi)有中選,我不會(huì)泄氣,而是繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次競(jìng)選的時(shí)機(jī)。我將在今后努力進(jìn)步自己的才能，同時(shí)希望五〔5〕班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!假設(shè)大家相信我，支持我，就請(qǐng)為我投上你們珍貴的一票吧！我的演講完畢，謝謝大家！小學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿小學(xué)生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿親愛(ài)的教師，同學(xué)們：你們好！這次班會(huì)中我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)，我認(rèn)為我當(dāng)班長(zhǎng)有以下優(yōu)勢(shì)：1.我是學(xué)習(xí)上的佼佼者，假設(shè)我能中選班長(zhǎng)，那么我會(huì)和同學(xué)們一起交流溝通，把我的知識(shí)傳授給你們，讓你們?cè)诮涣鳒贤ㄖ懈弦粚訕恰?熱心，寬容是我待人的禮儀，我相信我會(huì)在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。3我愛(ài)好廣泛，唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)也都是我的長(zhǎng)項(xiàng)，我會(huì)根據(jù)咱們班同學(xué)的不同愛(ài)好，開(kāi)展我們班的興趣小組，讓同學(xué)們的特長(zhǎng)都能發(fā)揮出來(lái)，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動(dòng)，我會(huì)根據(jù)我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。我相信，憑我的才能，一定會(huì)勝任這個(gè)職務(wù)?？傊拔易孕?，我成功”是我這次的競(jìng)選宣言。其實(shí)，我清楚的知道，當(dāng)班長(zhǎng)不僅是榮譽(yù)，更重要的是責(zé)任。我當(dāng)班長(zhǎng)主要有兩個(gè)目的：一能做教師的得力小助手，幫教師分擔(dān)重任，共同把班級(jí)組織好，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。二我希望在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中可以鍛煉自己，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)。假設(shè)我還有缺乏之處，那么也請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，我將盡力完善自己，歡迎你們的監(jiān)視。物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假設(shè)給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球抬起來(lái)。”那么，我也請(qǐng)大家給我一個(gè)支點(diǎn)，給我一次時(shí)機(jī)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。同學(xué)們相信你們的眼睛不會(huì)看錯(cuò)人的，投出你們手中神圣的一票吧！謝謝大家支持！小學(xué)生競(jìng)選正班長(zhǎng)演講稿尊敬的教師.親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我叫**，這次，我要競(jìng)選的是五〔5〕班的班長(zhǎng).來(lái)自**的我，非常榮幸的站在這里參加競(jìng)選.雖然我很理解我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我也知道她們的實(shí)力是我不可小看的，但正因?yàn)槲页浞窒嘈抛约旱牟拍?，今天，我才有勇氣站在這里.在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，也許有人會(huì)暗自發(fā)笑，但我會(huì)告訴他，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人假設(shè)連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以可以站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，才能也非常重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和才能永遠(yuǎn)是成正比的。也許有人會(huì)問(wèn)：你為什么想當(dāng)班干部呢？這時(shí)，我會(huì)說(shuō)，因?yàn)楫?dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作那么,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。上個(gè)學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任了班長(zhǎng)，在學(xué)校中擔(dān)任四年級(jí)大隊(duì)長(zhǎng).我在工作中也獲得了一定的成績(jī)，得到了教師.同學(xué)們的信任與支持.我憑著極大的熱情和干練的處事，贏(yíng)得了教師.同學(xué)們的好評(píng)，曾屢次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”.“三好學(xué)生”.“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)，這使我積累了許多經(jīng)歷,而對(duì)于工作,我更是輕車(chē)熟路,沒(méi)有間隔感。在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過(guò)放棄的想法，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是以前參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能問(wèn)心無(wú)愧。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，假設(shè)連自己都管不好，如何去管別人?可以參加五〔5〕班班干部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有才能擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我的工作態(tài)度。假設(shè)我有幸中選，我將會(huì)以身作那么，用《小學(xué)生守那么》嚴(yán)格要求自己行為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好本職工作，更多地為班級(jí)著想,更