高中語(yǔ)文蘇教版《短篇小說(shuō)選讀》⊙交叉小徑的花園-獻(xiàn)給維克托里亞奧坎

蘇教版語(yǔ)文選修《短篇小說(shuō)選讀》《交叉小徑的花園》同步練習(xí)一、選擇題1.下列詞語(yǔ)中加線的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是()A.圈養(yǎng)/終成眷屬堤壩/提心吊膽作祟/崇山峻嶺B.鳥(niǎo)瞰/不堪一擊玷污/拈輕怕重模仿/裝模作樣C.禪讓/潺潺流水評(píng)估/怙惡不悛搪塞/敷衍塞責(zé)D.媲美/鞭辟入里齟齬/咀嚼品味看守/看家本領(lǐng)答案：B解析:【分析】A項(xiàng),juàn,dī/tí,suì/chóng;B項(xiàng),kàn/kān,diàn/niān,mó/mú;C項(xiàng),shàn/chán,gū/hù,sè;D項(xiàng),pì,jǔ,kān。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易讀錯(cuò)的字音的掌握情況。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)字形相近，字音相近、或者兩者兼有的字，以及多音字的每種讀音，要明確區(qū)分、準(zhǔn)確記憶。2.下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()兩艘中國(guó)商船在湄公河金三角水域遭遇襲擊,兩艘商船上的13人全部遇難。槍殺事件牽動(dòng)了國(guó)人的心。但正如向來(lái)都以變幻莫測(cè)面貌示人的金三角一樣,案件同樣撲朔迷離。一個(gè)月來(lái),大家眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。10月28日,9名泰國(guó)陸軍現(xiàn)役軍人懾于壓力主動(dòng)向泰國(guó)警方投案自首,至此,震驚東南亞的“10·5湄公河慘案”真相呼之欲出。A.變幻莫測(cè)B.撲朔迷離C.莫衷一是 D.呼之欲出答案：D解析:【分析】A項(xiàng),變幻莫測(cè):變化很多,不能預(yù)料。B項(xiàng),撲朔迷離:形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,不易識(shí)別。C項(xiàng),莫衷一是:不能決定哪個(gè)是對(duì)的。形容意見(jiàn)分歧,沒(méi)有一致的看法。D項(xiàng),呼之欲出:形容人像畫(huà)得逼真,似乎叫一聲就會(huì)從畫(huà)中走出來(lái)。泛指文學(xué)作品中人物的描寫(xiě)十分生動(dòng)。此處屬望文生義,可改為“水落石出”。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易弄錯(cuò)的常用成語(yǔ)的辨析掌握情況。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)這些成語(yǔ)的意思進(jìn)行準(zhǔn)確記憶，并區(qū)分與之意思相近的成語(yǔ)的意思，多進(jìn)行相關(guān)地練習(xí)。3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.老師在講評(píng)試卷時(shí)告訴我們,出現(xiàn)這類錯(cuò)誤的主要原因,是對(duì)分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則運(yùn)用得不熟悉所造成的。B.這部電視動(dòng)畫(huà)片以其活潑可愛(ài)的形象、淺顯易懂的內(nèi)容、明顯的本土化特點(diǎn),激發(fā)了觀眾的強(qiáng)烈共鳴。C.受快餐文化的影響,真正喜歡閱讀中外名著的中學(xué)生并不多,因此在語(yǔ)文教學(xué)中,廣大教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀中外名著就顯得非常重要。D.針對(duì)當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生市場(chǎng)混亂、藥價(jià)偏高,國(guó)家相關(guān)部門(mén)下發(fā)文件,要求清理整頓藥品市場(chǎng),降低藥品價(jià)格。答案：C解析:【分析】A項(xiàng),“出現(xiàn)……的主要原因”與“是……造成的”句式雜糅。B項(xiàng),“激發(fā)”與“共鳴”搭配不當(dāng)。D項(xiàng),“針對(duì)”缺少賓語(yǔ),可在“偏高”后加“的現(xiàn)狀”。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)句子經(jīng)常出現(xiàn)的語(yǔ)病的分析辨別能力。要求學(xué)生平時(shí)教材中提供的成分殘缺、詞序不當(dāng)、搭配不當(dāng)以及表意不明四大類型的語(yǔ)病準(zhǔn)確掌握，還要掌握其中一些小的分類。另外，平時(shí)多讀優(yōu)秀作品，培養(yǎng)語(yǔ)感，提高做題能力。4.依次填入下面橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()春夜,一輪暈月映著燦爛的垂櫻,這就是聞名于世的園山夜櫻花。我早就神往于這般美景了。這天,我趕到園山公園的時(shí)候,還見(jiàn)不到月亮,?；ㄑ鐾?月俯視著花,瞬間,一切都陡然靜止下來(lái),在這清麗的天地間只有月和花。

①近景是一株身著淡紅色盛裝的垂櫻樹(shù)②遠(yuǎn)景是暮色蒼茫的東山③山頂上漸漸發(fā)亮,月亮悄悄地升上淡紫色的夜空④地上竟然沒(méi)有一瓣落花A.④①②③B.①④③②C.②①④③ D.①②③④答案：C解析:【分析】這一段文字?jǐn)⑹隽嗽铝恋淖兓?時(shí)間)以及眼前所見(jiàn)景色(空間),從“還見(jiàn)不到月亮”之時(shí)所見(jiàn)的“遠(yuǎn)景”到“近景”再到“地上”,視角從上到下;從“暮色蒼茫”到“月亮升空”,時(shí)間在向前推移,因此答案為C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生正確排列句子順序的能力。要求學(xué)生平時(shí)多讀好書(shū)，多做相關(guān)的練習(xí)題。另外，要注意題干中某些句子中的內(nèi)在聯(lián)系，以及出現(xiàn)的提示性的詞語(yǔ)。5.下列詞語(yǔ)中加線的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是()A.暴曬/一曝十寒?dāng)€集/人頭攢動(dòng)屏障/屏氣凝神B.軸心/壓軸大戲塞車(chē)/敷衍塞責(zé)雋秀/雋語(yǔ)箴言C.閃爍/流金鑠石佳肴/混淆是非逡巡/怙惡不悛D.貽誤/春風(fēng)駘蕩齟齬/踽踽獨(dú)行砥柱/抵掌而談答案：B解析:【分析】A項(xiàng),bào/pù,cuán,píng/bǐng;B項(xiàng),zhóu/zhòu,sāi/sè,jùn/juàn;C項(xiàng),shuò,yáo/xiáo,qūn/quān;D項(xiàng),yí/dài,jǔ,dǐ/zhǐ。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易讀錯(cuò)的字音的掌握情況。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)字形相近，字音相近、或者兩者兼有的字，以及多音字的每種讀音，要明確區(qū)分、準(zhǔn)確記憶。6.下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ),使用不正確的一項(xiàng)是()19世紀(jì)末20世紀(jì)初,英國(guó)的橡膠冒險(xiǎn)家和金融掮客手拉手走進(jìn)上海的十里洋場(chǎng)。他們先找到之前從未打過(guò)交道的上海外資銀行,得心應(yīng)手地說(shuō)服他們?yōu)樽约旱墓善睋?dān)保,然后在報(bào)紙上大事渲染“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”——橡膠業(yè),聲稱“買(mǎi)橡膠股票就是買(mǎi)明天”。他們還在報(bào)紙廣告上信誓旦旦地表示,橡膠股票可以在外國(guó)銀行直接抵押,置換銀兩或外鈔貸款,這不是天上掉餡餅嗎?A.得心應(yīng)手B.大事C.信誓旦旦 D.天上掉餡餅答案：A解析:【分析】A項(xiàng),得心應(yīng)手:心里怎么樣,手就能怎么做,形容運(yùn)用自如。本成語(yǔ)應(yīng)用于“運(yùn)用”方面,不適用于“說(shuō)服”。B項(xiàng),大事:大力從事。C項(xiàng),信誓旦旦:誓言說(shuō)得極其誠(chéng)懇可信。D項(xiàng),天上掉餡餅:比喻不勞而獲或不現(xiàn)實(shí)的事情?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易弄錯(cuò)的常用成語(yǔ)的辨析掌握情況。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)這些成語(yǔ)的意思進(jìn)行準(zhǔn)確記憶，并區(qū)分與之意思相近的成語(yǔ)的意思，多進(jìn)行相關(guān)地練習(xí)。7.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.鐵道部自2023年1月1日起開(kāi)始實(shí)行的“火車(chē)票實(shí)名制”明確規(guī)定,旅客須持車(chē)票與票面所載身份信息相符的本人有效身份證件原件進(jìn)站上車(chē)。B.在兩會(huì)的遏制態(tài)度、剛性需求幾乎消耗殆盡以及投資需求的觀望氣氛等因素的影響下,高房?jī)r(jià)如何調(diào)整備受關(guān)注,樓市正面臨著一個(gè)新的拐點(diǎn)。C.中國(guó)電信關(guān)于央視3·15晚會(huì)曝光的垃圾短信問(wèn)題給予高度重視,對(duì)涉及的違反集團(tuán)相關(guān)規(guī)定的基層企業(yè)進(jìn)行了調(diào)查處理,以此表明治理的決心。D.新成立的中國(guó)航空工程科技發(fā)展戰(zhàn)略研究院將為我國(guó)航空的發(fā)展制定總體戰(zhàn)略和階段性規(guī)劃,為航空領(lǐng)域重大工程項(xiàng)目提供戰(zhàn)略咨詢和決策依據(jù)。答案：D解析:【分析】A項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)在“車(chē)票”后加“和”。B項(xiàng),成分贅余,“幾乎”與“殆”重復(fù)。C項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)把“中國(guó)電信”放在“給予”前面,“關(guān)于”作狀語(yǔ),必須放在句首,用逗號(hào)隔開(kāi)。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)句子經(jīng)常出現(xiàn)的語(yǔ)病的分析辨別能力。要求學(xué)生平時(shí)教材中提供的成分殘缺、詞序不當(dāng)、搭配不當(dāng)以及表意不明四大類型的語(yǔ)病準(zhǔn)確掌握，還要掌握其中一些小的分類。另外，平時(shí)多讀優(yōu)秀作品，培養(yǎng)語(yǔ)感，提高做題能力。8.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()灞河長(zhǎng)堤依舊是那道老堤,卻已經(jīng)“面目全非”了。。,;,;。

①河邊原來(lái)的沙灘,現(xiàn)已是奇花異草連片相間②水邊長(zhǎng)著密不透風(fēng)的野生葦子,有水鳥(niǎo)在水中自由自在地鳧游③河堤內(nèi)外種植著各種花草樹(shù)木④柵欄圍護(hù)的木板小橋通到水邊⑤其中不乏頗為稀罕的品種⑥這兒已經(jīng)被改造和裝點(diǎn)成公園A.⑥①④②③⑤B.③②⑤①④⑥C.②①③⑤④⑥ D.⑥③⑤①④②答案：D解析:【分析】⑥承接上文“卻已經(jīng)‘面目全非’”并領(lǐng)起下文,故為首句,排除B、C兩項(xiàng);根據(jù)最后兩個(gè)標(biāo)點(diǎn),排除A項(xiàng)?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生正確排列句子順序的能力。要求學(xué)生平時(shí)多讀好書(shū)，多做相關(guān)的練習(xí)題。另外，要注意題干中某些句子中的內(nèi)在聯(lián)系，以及出現(xiàn)的提示性的詞語(yǔ)。9.下列詞語(yǔ)中加線的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是()A.束縛/訃告諂諛/陷阱曲調(diào)/曲意逢迎B.瞋目/瞠目綺麗/漣漪差錯(cuò)/參差不齊C.熾烈/整飭通緝/修葺奢靡/風(fēng)靡一時(shí)D.阡陌/慳吝付訖/迄今附和/曲高和寡答案：B解析:【分析】A項(xiàng),fù,chǎn/xiàn,qǔ/qū;B項(xiàng),chēn/chēng,qǐ/yī,chā/cī;C項(xiàng),chì,jī/qì,mí/mǐ;D項(xiàng),qiān,qì,hè?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易讀錯(cuò)的多音字字音的掌握情況。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)字形相近，字音相近、或者兩者兼有的字，以及多音字的每種讀音，要明確區(qū)分、準(zhǔn)確記憶。10.下面語(yǔ)段中加線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()“雙節(jié)”長(zhǎng)假首日,全國(guó)各地相當(dāng)多的高速公路因免費(fèi)通行成為中國(guó)式擁堵中的一道別樣風(fēng)景,專家認(rèn)為中國(guó)高速公路全面取消收費(fèi)必須循序漸進(jìn),不能企求一揮而就。相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)該關(guān)心的是,免費(fèi)之后該怎樣治理?yè)矶?也不能因噎廢食,讓擁堵成為繼續(xù)收費(fèi)的理由。A.別樣B.循序漸進(jìn)C.一揮而就 D.因噎廢食答案：C解析:【分析】A項(xiàng),別樣:另外的,其他的,不同一般的。B項(xiàng),循序漸進(jìn):學(xué)習(xí)、工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。C項(xiàng),一揮而就:形容文章、寫(xiě)字、繪畫(huà)很快就完成。用在此語(yǔ)境不當(dāng)。改為“一蹴而就”。D項(xiàng),因噎廢食:比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易弄錯(cuò)的常用成語(yǔ)的辨析掌握情況。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)這些成語(yǔ)的意思進(jìn)行準(zhǔn)確記憶，并區(qū)分與之意思相近的成語(yǔ)的意思，多進(jìn)行相關(guān)地練習(xí)。11.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.中國(guó)的新聞媒體應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,報(bào)道中出現(xiàn)我國(guó)企事業(yè)單位或組織的名稱時(shí),如果只冠以外來(lái)語(yǔ)而不標(biāo)注漢字解釋,將會(huì)對(duì)國(guó)家的形象造成損害。B.據(jù)說(shuō),由于電價(jià)形成機(jī)制不順,火電企業(yè)持續(xù)大面積虧損,導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)積極性受到抑制,以至全國(guó)很多地方出現(xiàn)了“電荒”。C.在新加坡舉辦的首屆青奧會(huì),充分利用現(xiàn)有的設(shè)備資源和體育場(chǎng)館,不但沒(méi)有出現(xiàn)資金虧空,而且創(chuàng)造了2億美元的盈利。D.強(qiáng)冷空氣繼續(xù)南下補(bǔ)充,明天早晨,市區(qū)最低氣溫將下降7℃至9℃左右,郊區(qū)最低氣溫將在5℃左右。答案：A解析:【分析】B項(xiàng),刪去“由于”。C項(xiàng),“設(shè)備資源和體育場(chǎng)館”重復(fù)累贅,應(yīng)刪去“和體育場(chǎng)館”。D項(xiàng),“最低氣溫將下降”搭配不當(dāng);“7℃至9℃左右”也應(yīng)改為“7℃至9℃”?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)句子經(jīng)常出現(xiàn)的語(yǔ)病的分析辨別能力。要求學(xué)生平時(shí)教材中提供的成分殘缺、詞序不當(dāng)、搭配不當(dāng)以及表意不明四大類型的語(yǔ)病準(zhǔn)確掌握，還要掌握其中一些小的分類。另外，平時(shí)多讀優(yōu)秀作品，培養(yǎng)語(yǔ)感，提高做題能力。12.填入下列語(yǔ)段橫線處的句子,語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()太陽(yáng)已經(jīng)下山了,,明明還在前邊不遠(yuǎn)處的人,拐個(gè)彎兒就不見(jiàn)了,嚇得我趕快跑了幾步,生怕被丟下。

①腳下細(xì)細(xì)的小路淹沒(méi)在草叢里②樹(shù)木茂盛的枝葉擋住了視線③一顆星星不甘寂寞地閃著微光④仿佛在招呼同伴們?cè)缭绯鰜?lái)布置天幕⑤天邊最后的一點(diǎn)霞光正在被黑夜慢慢吞噬⑥夜蟲(chóng)也開(kāi)始輕聲?shū)Q叫,演奏起黃昏圓舞曲A.③⑥④⑤②① B.①②③⑤⑥④C.⑤③④⑥①②D.⑥③⑤④①②答案：C解析:【分析】注意找到“話頭”和“話尾”照應(yīng)的語(yǔ)句即可,也可根據(jù)空間和視線的變化順序排序?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生正確排列句子順序的能力。要求學(xué)生平時(shí)多讀好書(shū)，多做相關(guān)的練習(xí)題。另外，要注意題干中某些句子中的內(nèi)在聯(lián)系，以及出現(xiàn)的提示性的詞語(yǔ)。13.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.黃花城長(zhǎng)城地處京師北門(mén),是歷史上著名的軍事要塞,因此這里的長(zhǎng)城用石條筑就,工藝精湛,堪稱“固若金湯”,又名“金湯長(zhǎng)城”。B.微信是一種更快速的即時(shí)通信工具,具有零資費(fèi)、跨平臺(tái)溝通、顯示實(shí)時(shí)輸入狀態(tài),與傳統(tǒng)的短信溝通方式相比,更靈活、智能,且節(jié)省資費(fèi)。C.教育部官員稱教育投入不足GDP4%系因財(cái)政收入低。一些發(fā)達(dá)國(guó)家也好、發(fā)展中國(guó)家也好,在公共財(cái)政教育投入中占GDP都達(dá)到了4%或者5%,而我們國(guó)家對(duì)教育的投入雖在不斷增長(zhǎng),但距離4%的目標(biāo)還有一定的距離。D.歷時(shí)三年的第六次全國(guó)人口普查是一次成功的國(guó)情大盤(pán)點(diǎn),其數(shù)據(jù)將為我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的制定和政府的相關(guān)決策提供重要參考。答案：D解析:【分析】A項(xiàng),構(gòu)不成因果關(guān)系;B項(xiàng),成分殘缺,缺少“具有”一詞的賓語(yǔ),應(yīng)在“顯示實(shí)時(shí)輸入狀態(tài)”后加“的功能”;C項(xiàng),介詞結(jié)構(gòu)“在……中”吞并了主語(yǔ),應(yīng)去掉?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)句子經(jīng)常出現(xiàn)的語(yǔ)病的分析辨別能力。要求學(xué)生平時(shí)教材中提供的成分殘缺、詞序不當(dāng)、搭配不當(dāng)以及表意不明四大類型的語(yǔ)病準(zhǔn)確掌握，還要掌握其中一些小的分類。另外，平時(shí)多讀優(yōu)秀作品，培養(yǎng)語(yǔ)感，提高做題能力。14.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()孔子創(chuàng)立的儒學(xué),雖然沒(méi)有忽視人與自然關(guān)系的統(tǒng)一,,而這三項(xiàng)論題,均含有積極意義和現(xiàn)代價(jià)值,并為國(guó)內(nèi)外有識(shí)之士矚目。

①但更注重現(xiàn)實(shí)與期待未來(lái),尋求人與人和人與社會(huì)的和諧之道②儒學(xué)所涉及的主要內(nèi)容,簡(jiǎn)要而言就是隆禮、重仁和尚中道三項(xiàng)論題③也涉及老莊“道法自然”的哲理④從漢唐兩千余年以來(lái),凡是太平之世,都是儒學(xué)盛行之時(shí)⑤因此,有人說(shuō),孔子創(chuàng)立的儒學(xué),可以稱為是一種盛世之學(xué)A.③①⑤②④ B.①③⑤②④C.③①④⑤②D.①③④⑤②答案：C解析:【分析】從第②句必須接后面的“而這三項(xiàng)論題”,可排除A、B兩項(xiàng),如選擇D項(xiàng),雖說(shuō)第①句可以和前面的句子構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,但第③句就沒(méi)有著落了,故選C項(xiàng)?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生正確排列句子順序的能力。要求學(xué)生平時(shí)多讀好書(shū)，多做相關(guān)的練習(xí)題。另外，要注意題干中某些句子中的內(nèi)在聯(lián)系，以及出現(xiàn)的提示性的詞語(yǔ)。15.下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()千燈湖的景觀既表現(xiàn)了嶺南水鄉(xiāng)的風(fēng)光特色,又體現(xiàn)了“自然·人·社會(huì)”的主題。景區(qū)周?chē)ㄖ[次櫛比,錯(cuò)落有致;長(zhǎng)廊如帶,曲折環(huán)繞;樓閣高聳,穿云裂石。每當(dāng)夜幕降臨,千燈競(jìng)放,湖光燈色,交相輝映,使人心曠神怡,流連忘返。A.鱗次櫛比B.穿云裂石C.心曠神怡 D.流連忘返答案：B解析:【分析】A項(xiàng),鱗次櫛比:一個(gè)挨著一個(gè)地排列著,多用來(lái)形容房屋等密集。B項(xiàng),穿云裂石:形容樂(lè)器聲或歌聲高亢嘹亮。不能用來(lái)形容建筑。C項(xiàng),心曠神怡:心情舒暢,精神愉快。D項(xiàng),流連忘返:比喻喜歡某種事物而忘記離開(kāi),常形容對(duì)美好景致或事物的留戀。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易弄錯(cuò)的常用成語(yǔ)的辨析掌握情況。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)這些成語(yǔ)的意思進(jìn)行準(zhǔn)確記憶，并區(qū)分與之意思相近的成語(yǔ)的意思，多進(jìn)行相關(guān)地練習(xí)。填空博爾赫斯(1899—1986)是20世紀(jì)____具有世界聲譽(yù)的小說(shuō)家和詩(shī)人，也是名震世界文壇的____的大師。被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的作家之一。答案：阿根廷|魔幻現(xiàn)實(shí)主義解析:【分析】博爾赫斯(1899—1986)是20世紀(jì)阿根廷具有世界聲譽(yù)的小說(shuō)家和詩(shī)人，也是名震世界文壇的魔幻現(xiàn)實(shí)主義的大師。被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的作家之一?！军c(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生對(duì)相關(guān)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記、掌握能力。要求學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要準(zhǔn)確記憶相關(guān)地作家、作品常識(shí)以及所涉及到的問(wèn)題方面的常識(shí)。17.博爾赫斯是這樣一個(gè)人物：他沒(méi)有獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，但智利的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主巴勃羅·聶魯達(dá)卻認(rèn)為他是“____”。答案：影響歐美文學(xué)的第一位拉丁美洲作家解析:【分析】博爾赫斯是這樣一個(gè)人物：他沒(méi)有獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，但智利的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主巴勃羅·聶魯達(dá)卻認(rèn)為他是“影響歐美文學(xué)的第一位拉丁美洲作家”。【點(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生對(duì)相關(guān)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記、掌握能力。要求學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要準(zhǔn)確記憶相關(guān)地作家、作品常識(shí)以及所涉及到的問(wèn)題方面的常識(shí)。阿根廷全國(guó)文化委員會(huì)曾拒絕授予____全國(guó)文學(xué)獎(jiǎng)，到頭來(lái)阿根廷文學(xué)在世界上的聲名卻幾乎全是____一個(gè)人贏得的。答案：博爾赫斯|博爾赫斯解析:【分析】阿根廷全國(guó)文化委員會(huì)曾拒絕授予博爾赫斯全國(guó)文學(xué)獎(jiǎng)，到頭來(lái)阿根廷文學(xué)在世界上的聲名卻幾乎全是博爾赫斯一個(gè)人贏得的?！军c(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生對(duì)相關(guān)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記、掌握能力。要求學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要準(zhǔn)確記憶相關(guān)地作家、作品常識(shí)以及所涉及到的問(wèn)題方面的常識(shí)。19.博爾赫斯一生讀書(shū)寫(xiě)作，堪稱得心應(yīng)手，晚年雙目失明，仍以口授的方式繼續(xù)創(chuàng)作，成就驚人。然而，博爾赫斯的婚姻生活并不如意。他長(zhǎng)期獨(dú)身，由母親照料生活，直至68歲才結(jié)婚，3年后即離異。母親辭世后，他終于認(rèn)定追隨他多年的日裔女秘書(shū)為終身伴侶。他們____年在日內(nèi)瓦結(jié)婚。同年，一代文學(xué)大師在____逝世。答案：1986|日內(nèi)瓦解析:【分析】博爾赫斯一生讀書(shū)寫(xiě)作，堪稱得心應(yīng)手，晚年雙目失明，仍以口授的方式繼續(xù)創(chuàng)作，成就驚人。然而，博爾赫斯的婚姻生活并不如意。他長(zhǎng)期獨(dú)身，由母親照料生活，直至68歲才結(jié)婚，3年后即離異。母親辭世后，他終于認(rèn)定追隨他多年的日裔女秘書(shū)為終身伴侶。他們1986年在日內(nèi)瓦結(jié)婚。同年，一代文學(xué)大師在日內(nèi)瓦逝世?！军c(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生對(duì)相關(guān)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記、掌握能力。要求學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要準(zhǔn)確記憶相關(guān)地作家、作品常識(shí)以及所涉及到的問(wèn)題方面的常識(shí)。20.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。①子曰:“道之以政,齊之以刑,;道之以德,齊之以禮,?！?/p>

(《論語(yǔ)》)②填然鼓之,,?；虬俨蕉笾?或五十步而后止。

(《孟子·寡人之于國(guó)也》)③永和九年,歲在癸丑,,,修禊事也。

(王羲之《蘭亭集序》)④氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。,。

(《詩(shī)經(jīng)·氓》)答案：民免而無(wú)恥|有恥且格|兵刃既接|棄甲曳兵而走|暮春之初|會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭|匪來(lái)貿(mào)絲|來(lái)即我謀解析:【分析】名句默寫(xiě)一定要注意必須準(zhǔn)確默寫(xiě)，不能漏字、添字，更不能錯(cuò)字?！军c(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生準(zhǔn)確默寫(xiě)名言名句的能力。要求學(xué)生再平時(shí)的學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)把握文章中的重要句子的意思，并且還要準(zhǔn)確無(wú)誤的默寫(xiě)出來(lái)。三、問(wèn)答21.閱讀下面的文章,完成題目。翡翠立夏翡翠看完信,擱到一邊,桌上幾條蠶正悉悉索索啃著桑葉。翡翠想起信上提到的一個(gè)詞:蠶食?！罢嫘蜗蟀??！濒浯淇粗鼈冐澙返臉幼?突然覺(jué)得很厭惡。信是沈君寫(xiě)來(lái)的。信上說(shuō):我們已到達(dá)陜北。這里的生活雖然艱苦,但每個(gè)人都充滿了信心?？上悴荒芘c我們同行,如果你來(lái)了,會(huì)覺(jué)得中國(guó)還是大有希望的。翡翠想起和沈君他們?cè)谝黄鹕蠈W(xué)、辦報(bào)、演話劇的日子,現(xiàn)在只剩下咀嚼和回味?！八麄兌甲吡?獨(dú)獨(dú)丟下我一個(gè)?！濒浯湎胂笾麄?cè)邳S土高坡的狂放自由和意氣風(fēng)發(fā),不由悵然若失。帶信的是一個(gè)陌生人,他踏著吱嘎吱嘎響的木樓梯,找到翡翠家?，F(xiàn)在他就坐在翡翠的對(duì)面,等著翡翠的一句回話。“翡翠,給客人倒杯茶啊?！崩镂輦鱽?lái)的蒼老聲音伴著拉風(fēng)箱一般吃力地喘息。翡翠應(yīng)了一聲,起身從錫罐里拿了一撮茶,放在瓷杯里泡上,茶湯有些發(fā)黃,葉片在水中起起伏伏,就像翡翠現(xiàn)在的心情。那人啜了一口茶,輕聲說(shuō):“沈君同學(xué)說(shuō)你非?？煽?我們現(xiàn)在很需要你的幫助?！濒浯湎肓讼?又想了想,她扭頭看到有風(fēng)從窗口跑過(guò),吹皺了她的翡翠綠旗袍,然后她說(shuō):“好吧?！濒浯涑鲩T(mén)時(shí)穿了一身小碎花的旗袍,嫩嫩的細(xì)藕樣的手臂上,拎著一袋點(diǎn)心。那人說(shuō):“我們觀察過(guò),那個(gè)崗?fù)っ刻旖?jīng)過(guò)的百姓比較多,對(duì)帶著良民證的,盤(pán)查得并不嚴(yán),你只要把點(diǎn)心帶過(guò)去,再把對(duì)方交給你的東西帶回來(lái)就可以了?！彪娷?chē)開(kāi)到橋頭停下來(lái),車(chē)上的人都要下車(chē)鞠躬并接受檢查。翡翠努力想象著她正在演一場(chǎng)話劇,而她只是一個(gè)戴著面具的角色,臉上沒(méi)有任何表情。兩個(gè)日本兵挨個(gè)兒看了他們的良民證,放他們過(guò)了橋。茶室在鬧市區(qū),翡翠曾和沈君來(lái)喝過(guò)茶,她忘了當(dāng)時(shí)喝的是什么茶,只記得沈君坐在她對(duì)面,眼睛亮亮的,像暗夜里的星?，F(xiàn)在對(duì)面沒(méi)有沈君,坐著一個(gè)剪著短發(fā)的女子,她們交換了點(diǎn)心和茶葉,說(shuō)了會(huì)兒閑話。那女子說(shuō):“這茶很不錯(cuò)。”翡翠說(shuō):“嗯,很不錯(cuò)。”回來(lái)的時(shí)候,翡翠已經(jīng)不那么害怕了。翡翠把一盆花拿到窗臺(tái)放上。約摸一個(gè)時(shí)辰,那人就來(lái)了,打開(kāi)茶葉包,仔細(xì)從里面摸索出幾張綠色的紙條,對(duì)著翡翠說(shuō):“太好了!你信嗎你現(xiàn)在所做的事,甚至比沈君他們所做的更有意義?！蹦侨俗吆?翡翠小心地將茶葉收到錫罐里,又拿了一小撮在瓷杯里泡開(kāi)。茶是好茶,有著翡翠一樣鮮亮的顏色,泡到水中,葉梗朝下,芽尖朝上,竟如同一朵含苞欲放的蘭花立在水里。翡翠狂熱地愛(ài)上了喝茶,把那些翡翠的葉片放進(jìn)潔白的瓷杯,沖入滾燙的開(kāi)水,葉片如同一朵朵蘭花舒展,然后啜一口,有清香撲鼻,真是美好的享受。至于那些泡過(guò)的茶葉,她也不忍丟棄,曬干后做成枕芯,每天伴著茶香入眠,讓她覺(jué)得心里特別安寧。意外出在回來(lái)的時(shí)候,那個(gè)崗?fù)こ似綍r(shí)把守的兩個(gè)日本兵和偽軍,又多了幾個(gè)日本軍官。那是翡翠第五次出門(mén),此前的幾次都很順利,所以翡翠并未在意。她下了車(chē),像往常一樣,手里拿著良民證跟著排隊(duì)的人流慢慢往前挪,卻發(fā)現(xiàn)今天的盤(pán)查比往日嚴(yán)格得多,每人手里的東西都要打開(kāi)來(lái)檢查。翡翠突然就慌了,怎么也找不到角色的感覺(jué)。再過(guò)五六個(gè)人就輪到翡翠了,翡翠看著手里的茶葉包,腦子里仍然空空的。隊(duì)伍停下來(lái),正在過(guò)崗?fù)さ哪侨舜蟾乓驗(yàn)楹ε?愣愣地攥著手里的大袋子,沒(méi)有及時(shí)打開(kāi),日本兵哇里哇啦叫著,猛地拿刺刀一挑,袋子里的東西霎時(shí)滾落一地。翡翠突然尖叫一聲,攥著手里的茶葉就往橋頭跑。那天,很多人看到一個(gè)身穿淡綠色旗袍的女子,輕盈地躍過(guò)橋欄,飄進(jìn)了蘇州河。她落在水中的樣子,像極了一朵含苞欲放的蘭花。隨著她飄進(jìn)河里的,還有灑得紛紛揚(yáng)揚(yáng)的茶葉,每一片都有著翡翠的顏色。很多年以后,一個(gè)男人坐在蘇州河邊,那里不再有崗?fù)?不再有日本兵。男人將一把把茶葉灑入河中,嘴里喃喃說(shuō):“好茶,翡翠?！?1\*GB2⑴.小說(shuō)中有兩處“一朵含苞欲放的蘭花”,請(qǐng)分別說(shuō)明其含義,并分析這樣寫(xiě)的作用。答案：第一處:翡翠完成傳遞情報(bào)的任務(wù)后,很愜意地泡茶時(shí),茶葉在水中的形狀像蘭花,含蓄形象地表達(dá)出翡翠喜悅與輕松的心情。第二處:寫(xiě)翡翠為保護(hù)茶葉中的情報(bào),縱身跳入蘇州河時(shí)的情景,用高潔的蘭花隱喻翡翠的犧牲精神。作用:側(cè)面烘托人物心理,揭示人物性格。=2\*GB2⑵.小說(shuō)的標(biāo)題為“翡翠”,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它的含義。答案：①實(shí)指小說(shuō)主人公的名字“翡翠”,“翡翠”這個(gè)人物形象貫穿始終,起線索作用。②虛指“翡翠”象征意義:暗示小說(shuō)主人公像翡翠一樣冰清玉潔、單純,揭示小說(shuō)主題。=3\*GB2⑶.不是敗筆。小說(shuō)結(jié)尾收束全文,使結(jié)構(gòu)更為嚴(yán)謹(jǐn);突出翡翠抗日犧牲后,被人懷念的主旨。=3\*GB2⑶.有人認(rèn)為小說(shuō)的結(jié)尾是敗筆,有人認(rèn)為小說(shuō)的結(jié)尾意味深長(zhǎng)。請(qǐng)聯(lián)系全文,談?wù)勀愕目捶?。答案：是敗筆。刪除最后一段,小說(shuō)仍然形象豐富,結(jié)構(gòu)完整,且以景結(jié)情,收束有余味,發(fā)人深思。)解析:【分析】（1）說(shuō)明含義時(shí)要結(jié)合上下文,堅(jiān)持“詞不離句,名不離段,段不離篇”的原則。分析小說(shuō)的作用時(shí)可從小說(shuō)的主題及景物描寫(xiě)的作用入手；（2）(本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力,標(biāo)題既是小說(shuō)的“眼睛”,也是小說(shuō)主人公的名字,起到貫穿全文、再現(xiàn)人物精神、揭示小說(shuō)主題的作用)（3）只要理由充分，哪一種選擇都行?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查體會(huì)重要詞語(yǔ)的含義,品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。22.閱讀下面的文章,完成題目。孤獨(dú)[德]格·依曼他跳下去了。從七層樓。我親眼目睹?，F(xiàn)在我看見(jiàn)他蜷曲著躺在地上,形象很不雅觀。誰(shuí)又樂(lè)意去瞅一張不再有人樣兒的臉孔呢。胳臂和腿叉開(kāi)著,像一個(gè)綁在車(chē)輪上受刑的人,像釘死在十字架的耶穌。我強(qiáng)咽下面對(duì)這樣的死亡一再向我襲來(lái)的昏厥難受之感。這樣的死原本并沒(méi)有什么,原本帶著和平而安靜的性質(zhì)。下邊躺著一個(gè)人,一個(gè)尋求到了了結(jié)的人,一個(gè)鄰居,一個(gè)大家有時(shí)在過(guò)道上或者樓梯間碰見(jiàn)過(guò)的鄰居,我們中的一員。我透不過(guò)氣來(lái)。我住在一幢公寓里。非?，F(xiàn)代化。20世紀(jì)的建筑藝術(shù)!地基作了無(wú)菌處理,玻璃頂棚的天井有益于健康。一座水泥和玻璃拼成的山峰。新時(shí)代的居住匣子。二十四公尺高,二十四套住宅?！翱梢埠茈y見(jiàn)他露面。”“一個(gè)極為孤僻的人。他就是這樣?！蔽疑钤谝粋€(gè)鄰居都緊閉房門(mén)的世界。只有一些名牌。只有死氣沉沉、干干凈凈的名牌,在接受檢閱?！八墒歉緵](méi)有朋友吶。這種事竟發(fā)生在咱們樓里。這兒住的可都是些正派人呵?！睙o(wú)數(shù)的交頭接耳,竊竊私語(yǔ)。“最近我還見(jiàn)他……”“……可不是嗎,一個(gè)怪人……”它,這個(gè)福利社會(huì),就是如此。而我也身在其中。在樓道上,誰(shuí)跟誰(shuí)都擦身而過(guò),冷漠而無(wú)動(dòng)于衷?！拔覐膩?lái)沒(méi)跟他搭過(guò)腔,自己的事已夠忙乎的?！蔽铱偸乔宄孔叱龉?傍晚打開(kāi)住宅門(mén),隨手又趕緊鎖上。我與其他人不一樣嗎……回避接觸,總是回避。對(duì)他人保持距離!有誰(shuí)需要我,他不妨自己上門(mén)來(lái)呀。今天有個(gè)人跳樓自殺了。“他據(jù)說(shuō)是個(gè)坐辦公室里的……除此以外我也毫無(wú)所知。”“這人可不完全正常。沒(méi)有一個(gè)正常人,會(huì)干這樣的事?！蔽易呋刈约旱淖≌?看見(jiàn)他住過(guò)的房間門(mén)沒(méi)鎖。我推開(kāi)門(mén)。他曾是我的鄰居?！暗绞裁磿r(shí)候才弄走他呢看著真叫人不舒服?！迸藗兊纳ひ?。男人們的嘀咕。鄰居的住房像具有魔力似的吸引著我。我變得好奇起來(lái)。一種人性的弱點(diǎn)。有誰(shuí)牽著手領(lǐng)我進(jìn)去。房?jī)?nèi)整整潔潔,一切仍在原來(lái)的位置上。我感到與鄰居交談的渴望。然而這渴望來(lái)得太遲。也許,只需我一句話就足以使他改變決定。人與人生活在一起,沒(méi)準(zhǔn)兒比僅僅相鄰而居要好吧?，F(xiàn)在他躺在路中間,只等著人家來(lái)運(yùn)走了?？赏蝗恢g,他被那多人包圍了起來(lái),突然之間,大家都在打聽(tīng)他的名字,過(guò)問(wèn)他的生死。沒(méi)有訣別的跡象。房間內(nèi)的鐘全都的的嗒嗒地繼續(xù)走著。一切仍然是老樣子。廚房的桌子上蹲著半盞咖啡。在一些拆過(guò)的信封上寫(xiě)著古斯塔夫·洛曼這個(gè)名字。最后的郵件是昨天的。古斯塔夫·洛曼,現(xiàn)在我知道了他的名字。隨后的幾夜我都睡得很糟。公寓里繼續(xù)在猜謎。“您去參加他的葬禮嗎”“我還不知道。可教會(huì)該說(shuō)什么呢他信天主教或是耶穌教”“他什么教也不信。一個(gè)人要是干出這種事,他還會(huì)……”隨后的一些天,每當(dāng)早晚從他門(mén)前走過(guò),我總要瞅他的銘牌一眼。是他的遽然消失,使我這樣默默向他致意。兩周以后,我再看他的銘牌,它已經(jīng)不在了。閃閃發(fā)光的是一個(gè)新名字?？偸遣粩嘤腥诉w進(jìn)遷出。在這座由過(guò)道和門(mén)組成的公寓里,一切依然如故。誰(shuí)與誰(shuí)都擦身而過(guò)。除非先有一個(gè)人跳下去,也許……(有刪改)=1\*GB2⑴.小說(shuō)第一段中畫(huà)線的句子有什么作用請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。答案：①交代社會(huì)的進(jìn)步,也暗示現(xiàn)代化的物質(zhì)文明的發(fā)展。②和自殺者的跳樓自殺形成鮮明對(duì)比,反襯人和人之間的隔膜、冷漠帶來(lái)的個(gè)體精神的孤獨(dú)。=2\*GB2⑵.文章結(jié)尾部分寫(xiě)“公寓里繼續(xù)在猜謎”,請(qǐng)結(jié)合全文,歸納公寓里的人們猜了哪些“謎”答案