2021-2022學(xué)年湖北省恩施市楊柳池民族中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析

2021-2022學(xué)年湖北省恩施市楊柳池民族中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.用紫外線照射紅色細(xì)胞的培養(yǎng)液，接種在平板培養(yǎng)基上，幾天后出現(xiàn)了一個(gè)白色菌落，把這個(gè)白色菌落轉(zhuǎn)移培養(yǎng)，長出的菌落全是白色的，這是A.染色體變異

B.自然突變

C.人工誘變

D.基因重組參考答案：C2.下列有關(guān)微生物營養(yǎng)物質(zhì)的敘述中，正確的是（

）A．是碳源的物質(zhì)不可能同時(shí)是氮源

B、凡是碳源都能提供能量C．有些含氮的無機(jī)鹽可以是生長因子

D、有些無機(jī)氮源也能提供能量參考答案：D3.下列各項(xiàng)中，屬于單倍體的是（

）A.玉米種子發(fā)育成的幼苗

B.蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪C.單倍體育種形成的小麥抗病植株

D.花藥離體培養(yǎng)形成的幼苗參考答案：D略4.下列有關(guān)可遺傳變異的敘述，正確的是()A．自然條件下基因突變率很低，不可能為生物進(jìn)化提供原材料B．基因重組可以產(chǎn)生多樣化的基因組合的子代C．染色體數(shù)目變異無法用顯微鏡直接觀察到D．單倍體的染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的二倍參考答案：B5.在觀察細(xì)胞有絲分裂過程中，分辨染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期為：A.前期

B.中期

C.后期

D.末期參考答案：B6.四種生物中除乳酸菌是原核生物外，其他三種生物都是具有成型細(xì)胞核的真核生物。下圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，由視野⑴到視野⑵時(shí)，操作過程的正確順序是①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)玻片A.①②③④

B.③①②

C.④⑤①②

D.⑤④③②參考答案：D7.蜘蛛腳樣趾綜合征是單基因遺傳病，下圖為該病的家族系譜圖，有關(guān)分析正確的是(

)A．該遺傳病可能由X染色體上的顯性基因控制B．Ⅲ1和Ⅲ5的表現(xiàn)型相同，基因型也一定相同C．Ⅲ5與正常男性結(jié)婚，生一個(gè)患該病男孩的概率是1／4D．由圖可知該遺傳病在人群中的發(fā)病率為40%參考答案：C8.以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，RNA是其結(jié)構(gòu)組分的是A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.液泡

C.高爾基體

D.核糖體參考答案：D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是單層膜的細(xì)胞器，主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成，A錯(cuò)誤；液泡不含RNA，B錯(cuò)誤；高爾基體不含RNA，C錯(cuò)誤；核糖體由蛋白質(zhì)和rRNA組成，D正確。9.下圖是某生態(tài)工程示意圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()。A.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益B.用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓?實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用C.用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田,運(yùn)用了能量循環(huán)再生的原理D.該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開人的管理參考答案：C略10.如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式，那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式的是

（

）①核酸

②多肽

③淀粉A．①②

B．②③

C．①③

D．①②③參考答案：A11.神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位是A.神經(jīng)

B.突觸

C.神經(jīng)元

D.反射弧參考答案：C12.基因工程的最終目的是A.定向提取生物體的DNA分子

B.定向?qū)NA分子進(jìn)行人工“剪切”C.在生物體外對DNA分子進(jìn)行改造

D.定向地改造生物的遺傳性狀參考答案：D13.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是①細(xì)胞的全能性

②離體植物器官，組織或細(xì)胞

③根，芽④生長素和細(xì)胞分裂素

⑤生長素和乙烯

⑥愈傷組織⑦再分化

⑧脫分化

⑨植物體A．①②⑧⑥⑦③⑨和④

B．①②⑦⑥⑧③⑨和⑤C．①⑥②⑨⑧③⑦和⑤

D．①②⑨⑧⑥⑦③和④參考答案：A14.在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，收集到的濾液綠色過淺，其原因可能是（） ①未加石英砂、研磨不充分

②一次加入大量的無水酒精提取 ③分次加入少量無水酒精提取

④使用放置數(shù)天的菠菜葉． A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④參考答案：D【考點(diǎn)】葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)． 【分析】葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)應(yīng)選取新鮮的綠色植物葉片，提取色素時(shí)需要加入無水乙醇（或丙酮）、石英砂和碳酸鈣，其中無水乙醇（或丙酮）的作用是溶解色素，石英砂的作用是使研磨更加充分，碳酸鈣的作用是防止色素被破壞． 【解答】解：①未加石英砂，導(dǎo)致研磨不充分，使色素的提取量減少，①正確； ②一次加入大量的無水酒精，使色素提取液濃度降低，②正確； ③分次加入少量無水乙醇不影響色素的提取，③錯(cuò)誤； ④放置數(shù)天的菠菜葉葉片發(fā)黃，葉綠素含量減少，提取量也會(huì)減少，④正確． 故選：D． 【點(diǎn)評】本題考查葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，對應(yīng)此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)材料的選取是否合理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析等，要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累． 15.下列4種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯的區(qū)別（

）A．酵母菌

B．乳酸菌

C．青霉菌

D．蘑菇

參考答案：B16.研究生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)規(guī)律，可以幫助人們最有效地利用能量．在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，能夠?qū)崿F(xiàn)對秸稈中的能量有效利用的措施包括（）①就地燃燒秸稈

②秸稈用作飼料

③發(fā)酵秸稈產(chǎn)生沼氣

④秸稈用于造紙．A．①② B．②③ C．③④ D．①④參考答案：B【考點(diǎn)】G7：農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)．【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定太陽能開始．能量流動(dòng)特點(diǎn)為單向，逐級(jí)遞減．生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)只能從第一營養(yǎng)級(jí)流向第二營養(yǎng)級(jí)，再依次流向后面的各個(gè)營養(yǎng)級(jí)，因此是單向不可逆轉(zhuǎn)的．【解答】解：實(shí)現(xiàn)對秸稈中的能量有效利用就是通過合理設(shè)計(jì)食物鏈，使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量被分層次多級(jí)利用，使生產(chǎn)一種產(chǎn)品時(shí)產(chǎn)生的有機(jī)廢棄物，成為生物另一種產(chǎn)品時(shí)的投入，也就是使廢物資源化，以便提高能量轉(zhuǎn)化效率，減少環(huán)境污染．其中就地燃燒秸稈使其中的有機(jī)物直接分解進(jìn)入大氣，既浪費(fèi)了資源也污染了環(huán)境；秸稈用于造紙沒有實(shí)現(xiàn)能量的分級(jí)利用，因?yàn)闆]有涉及生物的利用．發(fā)酵秸稈產(chǎn)生沼氣、秸稈用作飼料將能量轉(zhuǎn)化成人類可利用能源，提高了能量利用效率．故選：B．17.下列對有關(guān)物質(zhì)檢測所使用的試劑和產(chǎn)生現(xiàn)象的描述，正確的是選項(xiàng)待檢測的物質(zhì)使用試劑呈現(xiàn)顏色A蘋果中的還原糖蘇丹Ⅲ染液橘黃色B馬鈴薯中的淀粉雙縮脲試劑紫色C脂肪本尼迪特試劑橘黃色DRNA派羅寧染色劑紅色

參考答案：D18.儲(chǔ)存脂質(zhì)和淀粉，存在于不見光的細(xì)胞中的質(zhì)體主要是（

）A．液泡

B．有色體

C．白色體

D．葉綠體參考答案：C19.蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的（）A．氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基B．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與C．蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與R基有關(guān)D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)參考答案：D【考點(diǎn)】17：蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能；16：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】1、脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水，所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基，氧原子來自羧基．2、蛋白質(zhì)的功能﹣生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者：①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)，即結(jié)構(gòu)蛋白，如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動(dòng)蛋白；②催化作用：如絕大多數(shù)酶；③傳遞信息，即調(diào)節(jié)作用：如胰島素、生長激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（抗體）；⑤運(yùn)輸作用：如紅細(xì)胞中的血紅蛋白．【解答】解：A、氨基酸脫水縮合反應(yīng)是一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng)，脫去1分子水，水中的氫來自氨基和羧基，A正確；B、細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解過程需要酶的催化，催化蛋白質(zhì)水解的酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，B正確；C、蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與R基團(tuán)相關(guān)，C正確；D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)運(yùn)輸氨基酸的工具是tRNA，不是蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤；故選：D．【點(diǎn)評】本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程；識(shí)記蛋白質(zhì)的功能及實(shí)例，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)20.從某種動(dòng)物產(chǎn)生的精子中提取出四個(gè)，經(jīng)測定基因型分別為AB、Ab、aB、ab，若不考慮交叉互換與基因突變，下列說法不正確的是A．這四個(gè)精子至少來自兩個(gè)精原細(xì)胞

B．這四個(gè)精子可能來自同一個(gè)精原細(xì)胞C．AB、ab不可能來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞D．AB、Ab不可能來自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞參考答案：B21.下圖表示機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)。下列說法正確的是A.圖中①表示促甲狀腺激素

B.圖中②表示甲狀腺，④表示垂體C.當(dāng)身體受冷時(shí)圖中分泌⑤的活動(dòng)加強(qiáng)

D.圖中⑥表示正反饋調(diào)節(jié)

參考答案：C22.利用細(xì)胞工程方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是A．用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體B．體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體C．將等量效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合，經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞D．利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者參考答案：D23.風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是（

）A．免疫缺陷病B．機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病、無傳染性C．人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病D．已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)

參考答案：C24.某動(dòng)物的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成4個(gè)四分體，則次級(jí)精母細(xì)胞可能有的染色體、染色單體和DNA分子數(shù)是(

)A．488

B．248

C．8616

D．808參考答案：A25.制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的正確步驟是

A.解離→漂洗→染色→制片

B.染色→漂洗→解離→制片C.漂洗→解離→染色→制片

D.解離→染色→漂洗→制片參考答案：A26.DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對之間的氫鍵數(shù)目有關(guān)．下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中（A+T）/（G+C）與（A+C）/（G+T）兩個(gè)比值的敘述，正確的是（）A．堿基序列不同的雙鏈DNA分子，后一比值不同B．前一個(gè)比值越大，雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高C．當(dāng)兩個(gè)比值相同時(shí)，可判斷這個(gè)DNA分子是雙鏈D．經(jīng)半保留復(fù)制得到的DNA分子，后一比值等于1參考答案：D【考點(diǎn)】78：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)．【分析】堿基互補(bǔ)配對原則的規(guī)律：（1）在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)．（2）DNA分子的一條單鏈中（A+T）與（G+C）的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中該種比例的比值；（3）DNA分子一條鏈中（A+G）與（T+C）的比值與互補(bǔ)鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù)，在整個(gè)雙鏈中該比值等于1；（4）不同生物的DNA分子中互補(bǔ)配對的堿基之和的比值不同，即（A+T）與（C+G）的比值不同．該比值體現(xiàn)了不同生物DNA分子的特異性．（5）雙鏈DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他堿基同理．【解答】解：A、雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)堿基兩兩相等，即A=T，C=G，則A+C=G+T，即A+C與G+T的比值為1．因此，堿基序列不同的雙鏈DNA分子，后一比值相同，A錯(cuò)誤；B、DNA分子中，C和G之間有3個(gè)氫鍵，A與T之間有2個(gè)氫鍵，則C與G的含量越高，DNA穩(wěn)定性越高．因此，前一個(gè)比值越大，C與G的含量越低，雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越低，B錯(cuò)誤；C、當(dāng)兩個(gè)比值相同時(shí)，這個(gè)DNA分子可能是雙鏈，也可能是單鏈，C錯(cuò)誤；D、經(jīng)半保留復(fù)制得到的DNA分子，后一比值等于1，D正確．故選：D．27.下列關(guān)于人體免疫三道防線的說法正確的是

A．人體的皮膚、黏膜和溶菌酶等殺菌物質(zhì)構(gòu)成了人體的第一道防線

B．體液中的殺菌物質(zhì)和淋巴細(xì)胞構(gòu)成人體的第二道防線

C．第三道防線主要是由人體的免疫器官和免疫細(xì)胞構(gòu)成的

D．人體的第一道防線屬于非特異性免疫，第二道防線和第三道防線屬于特異性免疫參考答案：C28.已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是(

)

A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮

B．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮

C．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制

D．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制參考答案：B29.根冠內(nèi)含有脫落酸，并能向根的生長部位（分生區(qū)和伸長區(qū)）主動(dòng)運(yùn)輸，從而抑制該處細(xì)胞的分裂和生長。若對玉米根冠作以下四種處理，則向下彎曲程度最大的是（

）參考答案：B30.下列變異中，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是（

）A.非同源染色體之間相互交換片段

B.染色體中DNA的一個(gè)堿基發(fā)生改變C.染色體缺失片段

D.染色體增加片段參考答案：B31.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A.若探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作為底物B.用蘚類葉片觀察葉綠體，應(yīng)用鑷子撕取稍帶些葉肉的下表皮進(jìn)行觀察C.恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)中好氧細(xì)菌的作用是檢測氧氣的釋放部位D.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，需對細(xì)胞進(jìn)行染色參考答案：C32.下列有關(guān)基因工程中限制性內(nèi)切酶的描述，錯(cuò)誤的是

A.一種限制性內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列

B.限制性內(nèi)切酶的活性受溫度的影響

C.限制性內(nèi)切酶能識(shí)別和切割RNA

D.限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取參考答案：C33.產(chǎn)前診斷能有效預(yù)防遺傳病產(chǎn)生和發(fā)展。下列不屬于產(chǎn)前診斷的是（

）A．胎兒羊水檢查

B．孕婦血細(xì)胞的檢查

C．嬰兒體檢

D．孕婦B超檢查參考答案：C34.下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶牛的敘述，錯(cuò)誤的是 A．對受體母羊與供體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理B．人工授精后的一定時(shí)間內(nèi)，收集供體原腸胚用于胚胎分割C．利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)基因型完全相同的胚胎D．一次給受體母羊植入多個(gè)胚胎，可增加雙胞胎和多胞胎的比例參考答案：B略35.下圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖，有關(guān)敘述正確的A．利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子B．①②過程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化C．多倍體植株的培育需經(jīng)過如上圖所示過程D．此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性參考答案：A36.下列有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的說法中正確的是A．健康的成人體內(nèi)，每天都有一定量的細(xì)胞凋亡B．細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大，機(jī)體難以控制C．老年人頭發(fā)變白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起D．胚胎發(fā)育期生物體的細(xì)胞衰老總與機(jī)體衰老同步進(jìn)行參考答案：A37.用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。下列有關(guān)判斷不正確的是

A．含有15N的DNA分子占1/8

B．含有14N的DNA分子l與7/8

C．復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)

D.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子參考答案：B38.下列過程中涉及肽鍵數(shù)量變化的是（

）

A．洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制B．用纖維素酶處理植物細(xì)胞C．小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸

D．向蛋清溶液中加入0．14mol/L的NaCl析出蛋白質(zhì)參考答案：A39.已停止分裂的細(xì)胞，其遺傳信息的傳遞情況可能是A.DNA→DNA

B.RNA→RNA

C.DNA→RNA

D.蛋白質(zhì)→RNA參考答案：C已經(jīng)停止分裂的細(xì)胞是不會(huì)進(jìn)行DNA的復(fù)制的，故A錯(cuò)誤。RNA的復(fù)制是發(fā)生在某些病毒中，故B錯(cuò)誤。但停止分裂的細(xì)胞會(huì)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯，C表示的是轉(zhuǎn)錄，故C正確。任何生物都不會(huì)出現(xiàn)蛋白質(zhì)到RNA的過程，故D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】本題考查基因表達(dá)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。40.2011年3月11日，日本大地震引發(fā)的核泄漏引起全球關(guān)注。我國一些地方上演了一出“炎黃子孫鬧鹽荒”的鬧劇，請問生活中吃加碘鹽的主要作用是A．防地方性甲狀腺腫

B.預(yù)防抽搐

C．預(yù)防甲亢

D.預(yù)防侏儒癥參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體，該突變體對強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。請回答：（l）提取水稻突變體的光合色素，應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入________________，以防止色素被破壞。用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素，缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的________________。（2）該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如下圖所示。當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí)，與野生型相比，突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率________________。當(dāng)光照強(qiáng)度為m時(shí)，測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大，據(jù)此推側(cè)，突變體固定CO2形成________________的速率更快，對光反應(yīng)產(chǎn)生的________________消耗也更快，進(jìn)而提高了光合放氧速率。（3）如果水稻出現(xiàn)葉綠素a完全缺失的突變，將無法進(jìn)行光合作用，其原因是：________________。參考答案：（1）CaCO3

最下端（2）較大

C3

NADPH、ATP（3）缺失葉綠素a不能完成光能轉(zhuǎn)換42.下圖為光合作用過程圖解，請據(jù)圖回答：（1）B是_________，C是_________，E是

_________。（2）D和CO2反應(yīng)生成E的過程被稱為CO2的_________。（3）圖中②階段稱為__________，場所在________。（4）在光合作用的過程中，光能最終轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的化學(xué)能儲(chǔ)存在_________（填寫字母）中。（5）寫出光合作用