教科版小學科學知識點匯總

教科版小學科學知識點匯總！教科版三上科學知識點匯總第一單元《水》1、水是一種液體，沒有固定的形狀，但有一定的體積。水蒸氣是氣態(tài)的水，沒有固定的形狀和體積，存在于空氣之中。冰是一種固態(tài)的水，有一定的形狀和體積。冬季的雪也是固態(tài)的冰。2、測量水溫的方法:手拿溫度計的上端，將溫度計下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁，視線與溫度計液面持平，在液面不再上升或下降時讀數(shù)，讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水。3、水沸騰的溫度是100℃，沸騰過程中水溫保持在100℃不變。水變成水蒸氣體積會大大增加。4、使用酒精燈不能用燃著的酒精燈點燃其他酒精燈，熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹。加熱后的燒杯、三腳架在想當長一段時間內(nèi)仍然很燙，不能用手觸摸。5、水溫在0℃或0℃以下，水就會結(jié)冰，體積增大。同樣，當溫度上升到0℃以上，冰就會融化成水，體積減少。6、固態(tài)的冰、液態(tài)的水、氣態(tài)的水蒸氣，是水的三種存在形態(tài)，都是無色、無味、透明的。在一定條件下，冰、水、水蒸氣可以互相轉(zhuǎn)化。7、能夠溶解于水中的物質(zhì)有很多，如白糖、紅糖、食鹽、小蘇打、堿、味精等，不同物質(zhì)的溶解能力不同，通過對比實驗，我們知道在同樣多的水中，食鹽比小蘇打溶解的要多。8、為了加快物質(zhì)的溶解，我們常用的方法有攪拌、加熱、碾碎。9、食鹽和沙混合在一起，我們利用水，通過過濾和蒸發(fā)的方法能將食鹽與沙分離。10、與水一樣，生活中很多物質(zhì)的大小、形狀、顏色改變后，還是原來的物質(zhì)。11、生活中大部分物質(zhì)具有“熱脹冷縮”的性質(zhì)。壓癟的乒乓球放入熱水中，乒乓球中的空氣受熱膨脹會把乒乓球頂回原形。12.在碎冰里加鹽是為了制造更低的溫度。02第二單元《空氣》1、空氣是一種無色無味透明的氣體，占據(jù)一定空間，有質(zhì)量，可以流動?？諝馐怯晌⒘＝M成的，能被壓縮和擴張。壓縮的空氣會有彈性。2、冷熱不同的空氣會流動，就形成風。3、我們的地球被一層厚厚的空氣包圍著，人們稱它為大氣層。4、空氣在地球上無處不在，空氣中包含氮氣、氧氣、二氧化碳等，動植物需要呼吸空氣，空氣中的氧氣幫助火柴燃燒，輪胎充氣、風力發(fā)電也離不開空氣。03第三單元《天氣》1、天氣，指一個地方在某一短時間里大氣的冷暖、陰晴雨雪以及風等情況。同一時間、不同地點的天氣可能不一樣，同一地點、不同時間的天氣也可能不一樣。2、測量溫度的儀器叫溫度計。測量氣溫的儀器叫氣溫計，又叫寒暑表。顧名思義，測量體溫的叫體溫計，測量水溫的叫水溫計。常用的液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。3、氣溫計由液泡、液柱、刻度和單位符號四部分組成。溫度的單位有攝氏度和華氏度，℃是溫度的常用單位，讀作“攝氏度”。4、使用氣溫計應放在陽光照不到且空氣流通的地方，懸掛在空氣中，保持干燥，讀數(shù)時讓視線與液柱頂端保持齊平，示數(shù)穩(wěn)定后再讀取。一天內(nèi)最高氣溫一般出現(xiàn)在下午2到3時，最低氣溫一般出現(xiàn)在清晨日出前。5、降水的形式有很多，常見有雨、雪、冰雹等。收集測量雨水的容器叫做雨量器，雨量器是直筒透明的。計量雨水的單位是毫米。刻度條“0”刻度必須與容器內(nèi)部的底面對齊，讀數(shù)時視線要與液面平行，也要示數(shù)穩(wěn)定后再讀取。6、風是我們周圍流動的空氣。風向是風吹來的方向，通常用八個方位來描述。測量風向的工具是風向標。用風旗確定風速簡化劃分為三個等級：0級無風、1級微風（風旗微動）、2級大風（風旗飄動）。7、云是空中的小水珠或者小冰晶。天空中的云，形狀不同，氣象學家通常把云分為：大團堆積的云（積云）、均勻成層像霧的云（層云）、纖維或羽毛狀的云（卷云）。8、根據(jù)天上云量的多少分為晴天（陽光明媚、只有少量的云）、多云（天空中云比較多、有時可看見太陽）、陰天（云多而密，看不到太陽）。四年級科學知識點匯總（教科版）第一單元：天氣1.我們每天都能感覺到天氣帶來的變化，天氣影響著地球上的一切生物。2.天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個時間的大氣狀況。3.我們可以通過云量、降水量、氣溫、風向和風速等天氣特征來描述天氣。（溫度、風向和風速、降水、云量是天氣觀察中的重要數(shù)據(jù)）4.記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格叫做天氣日歷。5.在我們的天氣日歷中，一般要記錄日期和時間、云量、降水情況，氣溫、風向和風速。6.觀察天氣應該在每天的同一時間、同一地點。如果有云，還要記錄云的類型。7.使用溫度計時，要等到溫度計里的液柱停止上升或下降后，才能讀數(shù)。8.氣溫是指室外陰涼通風地方的溫度，這個地方的溫度才能反映當?shù)氐臍鉁亍?.測量氣溫時應該選擇室外陰涼、通風的地方。每天同一時間、同一地點來測量。10.風可以通過自然界中的事物來感知，可以用風向和風速來描述。.風向是指風吹來的方向。風向可以用風向標來測量，風向標箭頭所指的方向就是風向。我們一般用8個方位來描述風向。.風的速度是以風每秒行進多少米來計算的。風速儀是測量風速的儀器。氣象學家把風速記為13個等級。在我們的天氣日歷中可以用簡化的風速等級來劃分風速。.降水是天氣的一個基本特征，測量記錄降水量的單位是毫米。.降水的形式很多，常見的有雨、雪、冰雹等。.雨量器是測量降水量多少的裝置。雨量器的集水漏斗用來收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我們可以用直筒透明杯子來做雨量器。.云實際上是由無數(shù)的小水滴或小冰晶組成的，云可以看作是天上的霧。17.根據(jù)云量的多少，天氣課分為晴天、多云和陰天。18.不同的天氣狀況怎樣劃分呢？一種簡單的方法是：把天空當做一個圓，平均分成4份，把看到的云量填充到這個圓里，按照云在天空中所占的多少進行區(qū)分。19.氣象學家在對云進行描述時，根據(jù)云高度和形狀把云分成三類：積云、層云和卷云。20.靠近地球表面的扁平層狀云是層云，它通常是灰色的。層云變厚，就是雨層云，將會出現(xiàn)毛毛雨、大雨或雪。21.高于云層，看上去像棉花堆一樣的云叫做積云。積云發(fā)展成積雨云，形成雷陣雨。22.纖細的羽狀云是卷云，卷云是由微小的冰晶組成。第二單元：溶解.溶解的特征：物質(zhì)在水中化成了肉眼看不見的微粒，均勻分布在水中，并且不能用沉降或過濾的方法分離出來。.過濾實驗中用到的器材有：鐵架臺、漏斗、過濾紙、玻璃棒、燒杯。.做過濾實驗時，要注意“一貼、兩低、三靠”。（一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。兩低：濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于濾紙邊緣。三靠：傾倒濾液的燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙，漏斗末端緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁。）.高錳酸鉀是紫黑色的固體小顆粒，常被用來消毒和防腐，但不能用手直接取，用小匙。.高錳酸鉀進入水中時的狀態(tài)：極少數(shù)溶解，沉入水底。輕輕搖晃杯子以后：水底的高錳酸鉀減少了，杯中的液體變成紫色。充分攪拌高錳酸鉀后：全部溶解、變成了均勻分布、紫色透明的高錳酸鉀溶液。.觀察和區(qū)別“物質(zhì)在水中是否溶解”的方法有：顆粒大小的變化、在水中是否均勻分布、是否有沉定、能否用過濾的方法分離。.膠水或洗發(fā)液進入水中的狀態(tài)：先浮在水面，再下沉，然后一縷縷的擴散，輕輕攪拌部分溶解，充分攪拌全部溶解，最后變成膠水或洗發(fā)液溶液。.食鹽、小蘇打、高錳酸鉀、膠水、洗發(fā)液、醋、酒精都能溶解在水中，形成了透明、穩(wěn)定的溶液，沙、面粉、食用油不能溶解在水中，形成的是混合物。.不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的，食鹽在水中的溶解能力比小蘇打要強。.輕輕開一瓶汽水，用注射器吸出約1/3管汽水，用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的活塞,看到注射器里的氣泡變大，變多了，向下推活塞，看到注射器里的氣泡變小，變少了。.水除了能溶解固體和液體之外，還能少量地溶解氧氣、二氧化碳等氣體。水中的動物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進行呼吸的。汽水中的氣體是通過加壓或化學方法溶解的，所以瓶一打開，氣體就冒出來了。.切碎、加溫、攪拌等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解。.在100毫升水中，食鹽溶解的量是有限度的，大約是36克。能用蒸發(fā)把食鹽和水分離。.給杯子中的鹽水加熱，可以分離食鹽和水，需要的材料有：蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、酒精燈、三腳架、火柴、濕抹布。.酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心，外焰的溫度最高，內(nèi)焰其次，焰心的溫度最低。.點燃酒精燈時一定要用燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈對火。加熱完畢需要熄火時，可用燈帽蓋滅，蓋滅時需再重蓋一次，以避免以后使用時燈帽打不開，絕對禁止用嘴吹滅火！鹽能夠溶解在水中，也能從水中分離出來，人們就是利用了鹽的這個特點，把海水引進鹽田，用太陽的熱量使海水中的水分蒸發(fā)，最后析出鹽的結(jié)晶。酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，不要驚慌，可用濕抹布或沙土撲滅。第三單元：聲音.我們周圍的聲音在強弱、高低、長短等方面有著不同的特點。2.音叉是一種發(fā)聲儀器，用來調(diào)試樂器和測試音高。3.敲擊大小不同的兩支音叉，小音叉發(fā)出的聲音高，大音叉發(fā)出的聲音低。4．一個物體在力的作用下，不斷重復地做往返運動，這種運動稱為振動。5．聲音是由物體振動產(chǎn)生的。（物體受到外力作用不一定發(fā)出聲音，只有讓它振動才行。）6．用擊打過的音叉輕輕接觸水面，水面會產(chǎn)生波紋，這說明音叉振動了。7．聲音的強弱可以用音量來描述。聲音的高低可以用音高來描述。（音高是描述物體振動快慢的一個量。）8．音量是由物體振動的幅度決定。振動幅度越大，聲音越強；振動幅度越小，聲音越弱。9．音高是由物體振動的快慢（頻率）決定的。振動越快，發(fā)出的聲音就越高；振動越慢，發(fā)出的聲音就越低。10．敲擊水量不同的玻璃杯，水越少聲音越高，水越多聲音越低。11．撥彈橡皮筋時，皮筋越緊，聲音越高；皮筋越松，聲音越低。12．撥動琴弦時，琴弦越細，聲音越高；琴弦越粗，聲音越低。擊打長短不同釘子時，釘子越短發(fā)出的聲音越高。14．在撥動鋼尺時，改變尺子伸出桌面的長度，尺子振動時發(fā)出的音高也會改變，因為尺子振動的快慢改變了。15．尺子伸出桌面越短，發(fā)出的聲音越高；尺子伸出桌面越長，發(fā)出的聲音越低。16．聲音以波的形式傳播，當聲波遇到物體時，會使物體產(chǎn)生振動，聲音就是這樣通過各種物質(zhì)，從一個地方傳播到另外一個地方的。17．聲音在不同物體中傳播的情況是不一樣的。18．空氣是傳播聲音的重要物質(zhì)，在真空的環(huán)境中不能傳播聲音。19．在月球上，由于沒有空氣，即沒有可以傳播振動的物質(zhì)，兩個人即使相隔不遠，也聽不到到聲音、不能互相通話，必須要使用無線電設備。20．我們的耳朵可分為外耳、中耳、內(nèi)耳。外耳的耳廓把收集到的聲音通過耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動，這種振動信號傳遞到大腦，通過大腦的加工，我們就能聽到。21．鼓膜很薄很有彈性，即使是很輕的聲音，它都會產(chǎn)生振動。22．一個振動的物體會使它周圍的空氣發(fā)生振動，振動的空氣到達我們的耳朵，引起鼓膜的振動。耳中的聽小骨再將振動傳到充滿液體的內(nèi)耳，引起液體的振動，液體的振動刺激聽覺神經(jīng)——產(chǎn)生了信號，大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號，我們便感受到了聲音。23．耳朵是我們的聽覺器官，需要精心呵護。減少有害的聲音，對于保護我們的聽力和身體健康是很重要的，保護我們聽力的方法有：遠離噪聲、控制物體發(fā)聲。第四單元：我們的身體1．從外形上看，人的身體一般可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分組成。2．身體能夠做很多工作，工作時總是由多個部位同時參與、共同完成。3．人體的外部特點可以直接觀察，內(nèi)部特點可以借助一些工具，也可以用看、聽、聞、摸的方法感覺。4．我們的身體里有一個支架，這就是骨骼。骨骼支撐著我們的身體，保護著我們的內(nèi)臟器官，使我們能進行各種各樣的活動。骨骼不能獨立運動。5．人體的活動由骨骼、關節(jié)和肌肉共同完成，不同的運動形式，骨骼、關節(jié)和肌肉的組合形式也不同。6．經(jīng)常參加體育鍛煉，能使我們的骨骼粗壯，肌肉發(fā)達，關節(jié)靈活。4-7．人的呼吸器官有：鼻腔、氣管、支氣管、肺等。8．人的呼吸實際上是在進行著氣體交換，使氧氣進入血液，同時排出二氧化碳。9．為什么運動時呼吸會加快？因為人體運動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)要比平時多，以便呼出和吸入比平時多的氣體。10．經(jīng)常鍛煉身體，會提高我們的呼吸能力，增大肺活量，獲得更多的氧氣。11．肺活量是指一次盡力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量。.人體需要的氧氣由肺吸入后進入血液，再由心臟通過血管輸送到身體的各個部位，同時收集二氧化碳等廢物，再排出體外。.心臟的心肌收縮，血液離開心臟，心肌舒張，血液回到心臟。.為什么運動時心跳會加快？因為伴隨著身體運動量的增加，人需要更多氧氣，心跳也就逐漸加快，以便輸送出更多的血液。.人體的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小腸和大腸。食物被食管運輸?shù)轿咐?，在胃里被進一步磨碎和分解的，在小腸里被吸收。4-5.如果食物在體內(nèi)消化得好，我們就會吸收更多的營養(yǎng)，為骨骼、肌肉的生長提供養(yǎng)料。.口腔是食物消化開始的地方，是由牙齒、舌頭、唾液共同完成的。牙齒按形狀給牙齒分類，可分為門齒（我有個）、犬齒（我有個）、臼齒（我有個）。17.老人們常說“細嚼慢咽”的道理是牙齒將食物磨碎，以利于食物在體內(nèi)消化。.如果牙齒不好，消化就會受到影響，還會影響整個身體的運動。.人的一切活動都需要依靠身體各個器官的協(xié)同工作才能完成。.人體活動需要的能量來自于我們每天所吃的食物。.人體的每個消化器官都在各自的功能，都需要我們愛護?？茖W總復習五（上）第一單元：生物與環(huán)境1、植物的一生是從（種子發(fā)芽）開始的，種子發(fā)芽需要三個基本條件分別是（溫度）、（水）、（光）。2、各種植物的生長需要一定的（條件），不同的植物生長的（環(huán)境不同），（水分）、（空氣）、（適宜的溫度）是植物生長必備的條件。3、食物鏈通常是從（綠色植物）開始，到兇猛的（肉食動物）終止。由多條食物鏈組成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做（食物網(wǎng)）。4、自然界里某一區(qū)域生存的生物形成一個平衡和諧的整體，叫做（生物群落）。5、生物包括（動物）和（植物）。（食物）是動物生存最重要的需求之一。第二單元：光1、像電燈這樣可以自己發(fā)光并正在發(fā)光的物體叫做（光源），如（日光燈、太陽、手電、蠟燭、螢火蟲）等都是光源。2、從不同的側(cè)面照射得到的物體的影子叫做（投影）。影子產(chǎn)生的條件是（光源、擋光物和屏）。一天中影子最長的時間是（早晨和傍晚），最短的時候是（中午）。3、光是以（直線）形式傳播的，光傳播速度很快，每秒約（30萬千米）。太陽離地球的距離為（1.5億）千米，從太陽發(fā)出的光到達地球約需要（8分鐘）。4、光碰到鏡面改變了傳播方向，（被反射回去）這種現(xiàn)象叫做（光的反射），也叫（反光）。反射的光也是沿（直線）傳播的。在生活中人們對光的反射的運用的例子有（汽車反光鏡）、（醫(yī)生用的額鏡）、（潛望鏡）等。5、許多光源在發(fā)光的時候也在發(fā)熱，人們發(fā)現(xiàn)（凸透鏡）和（凹面鏡）能把光線會聚起來，形成（強光和高溫）。6、物體的吸熱本領與（物體的顏色）、（表面粗糙程度）以及（陽光的照射角度）有關。不同顏色的紙，吸熱的本領（不同）；（深）色物體吸熱快。7、深色的物體（吸熱）的本領強，（反光）能力弱，淺色的物體（吸熱）的本領弱，（反光）能力強。8、太陽能熱水器是一種（光熱）轉(zhuǎn)換器。它（方便、快捷、衛(wèi)生、省力、省能源）。9、我們設計的太陽能熱水器怎樣升溫和保溫？答：①把瓶子支起來，背面用錫紙反光；②對著光的一面用透明塑料布蓋??；③盒子可以改變角度；④盒子及里面涂成黑色。第三單元：地球表面極其變化1、地球的從內(nèi)到外可以分成（地核）、（地幔）、（地殼）三部分，絕大部分地震發(fā)生在（地殼）內(nèi)?；鹕交顒优c（地幔）和（地殼）運動有關。（地震）和（火山）是地球（內(nèi)部運動）引起的。地球內(nèi)部運動使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化，這種變化有時表現(xiàn)出來是很猛烈的，有時出表現(xiàn)為極其緩慢的變化。如喜馬拉雅山慢慢的隆起。2、由于受（水）、（大氣）、（氣溫）或（動植物）的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫（風化）。3、土壤是（小石子）、（沙）、（黏土）、（腐殖質(zhì)）、（水）和（空氣）等物質(zhì)的混合物。其中，（腐殖質(zhì)）和（鹽分）是植物生長必需的營養(yǎng)元素。（腐殖質(zhì)）是動植物腐爛時產(chǎn)生的黑色物質(zhì)，能使土壤變得肥沃，土壤是地球上最有價值的（資源）。4、地球表面有（高原）、（高山）、（盆地）、（平原）、（河流）等各種各樣的地形地貌。地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。5、峰巒高聳，地勢崎嶇的是（高山），海拔不高，山頂渾圓的是（山丘），低平而寬廣的是（平原），周圍有山地、高原環(huán)繞，中間地勢較低的是（盆地）。6、在地形圖上綠色往往表示的是（平原），藍色表示的是（海洋或湖泊）。7、雨水和徑流會把泥土帶走，使土地受到侵蝕。（河流）也是流水侵蝕土地而形成的。為了保護家園，人們想辦法盡可能地（減少侵蝕）。8、在河流對土地的侵蝕和沉積過程中，上游河床往往布滿了（大石頭），中游河床堆積了很多的（鵝卵石），下游河床堆滿（細沙）。9、自然的力量能引起土地侵蝕和沉積是除了流水以外，還有（風）、（冰川）、（海浪）等。10、把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)水中有氣泡，說明土壤中含有（空氣）。攪拌后，讓它慢慢沉淀，發(fā)現(xiàn)泥土中顆粒大的沉降速度越（快）。把沉積物的上層抹在手上，感覺很細膩，那是（黏土）。11、侵蝕和沉積每時每刻都在發(fā)生。在河流的中上游流水作用以（侵蝕）為主，將高山切割成峽谷。在下游以（沉積）為主，在大江、大河的下游和入?？诘牡匦瓮牵ㄆ皆?。河流的侵蝕和沉積作用，形成了許多不同的地形地貌。12、哪些因素會改變地球表面的地形地貌？答：流水、冰川、風、波浪、重力、火山、地震等自然力量。13、為什么植物在土壤上能生長，而在沙漠上不能生長？答：植物之所以能在土壤上生長，是因為土壤能及時供給植物生長所需的水分、空氣和營養(yǎng)。而沙漠主要由沙粒構(gòu)成的，雖然空氣充足，但存不住水，既干燥又缺營養(yǎng)，因此植物在沙漠上不能生長。第四單元：運動和力1、當我們用手提某種物體時，都會感受到物體對手有一個（向下）的力,這個力就是（重力）。重力是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力。2、一定的拉力能夠使靜止的小車運動起來，拉力越大，小車運動得越快。3、橡皮筋在外力的作用下形狀容易改變,在形狀改變時會產(chǎn)生一個要恢復原來形狀的力,叫做（彈力）。生活中，利用彈力的例子有（衣褲松緊帶）、（弓箭）、（拉力器）、（彈簧）等。4、橡皮筋在車軸上纏繞的方向與小車行駛的方向是（相反）的。橡皮筋在車軸上纏繞的圈數(shù)（越多），小車行駛的距離（越長）。5、氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的（推力）,這個力叫做（反沖力）。生活中，利用反沖力的例子有（噴氣式飛機）、（火箭）、（煙花）（爆竹）、（鞭炮）等。6、要使靜止的物體運動起來，必須對物體（施加動力）；要使物體運動得更快，必須對物體（施加更大的動力）；要使運動的物體停止運動，必須對物體（停止施加動力）。7、力有（大?。┖停ǚ较颍Φ拇笮∈强梢詼y量的。人們在生活中習慣用（克）、（千克）來表示重力和其他力的大小?？茖W技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用（牛頓）作力的單位，簡稱（牛），用字母（N）表示.1牛^100克力。8、測量力大小的儀器是（彈簧測力計），在生活中常被叫做（彈簧秤）。彈簧測力計是利用彈簧“受拉力越大，伸得越長”的原理制成的。9、物體在運動時會受到接觸面的一個阻礙運動的力，這個力叫做（摩擦力）。摩擦力大小與（接觸面光滑程度）、（物體重量）、（接觸面大?。?、（運動方式：滾動還是滑動）等因素有關。10、物體間接觸面光滑,摩擦力（?。?物體間接觸面粗糙,摩擦力（大）；物體重,運動時的摩擦力（大）,物體輕,運動時的摩擦力（?。?；11、靜止的小車受到一定大小的（拉力）就能運動起來，小車失去（動力）就會慢慢停下來。拉力（越大），小車速度（越快），拉力（越?。≤囁俣龋ㄔ铰?。12、一個物體在另一個物體表面運動，有（滑動）和（滾動）兩種方式。汽車、自行車剎車都是采用（阻止車輪轉(zhuǎn)動）的方法使其停下來。13、運動物體失去動力后自己會停止下來，是因為受到了（摩擦力）的作用。摩擦力對我們有用時就需要（增大）它，對我們有害時就需要（減少）它。14、滾珠軸承是一種將（滑動轉(zhuǎn)變?yōu)闈L動）的裝置。常有的力有：（重力）、（彈力）、（反沖力）和（摩擦力）。15、怎樣使用測力計？答：使用彈簧測力計側(cè)重力時應注意：①拿起測力計，先檢查指針是不是在“0”位置；②讀書時，視線與指針相平；③測量的力不能超過測力計刻度標出的最大數(shù)量。16、在日常生活中，人們怎樣根據(jù)需要來增加或減少摩擦力？答：要增大摩擦應該使兩個物體間的接觸面盡可能地粗糙，并設法加大物體間的壓力；如：汽車輪胎上的花紋、體操運動員往手上涂鎂粉、玻璃黑板的沙面等。要減少摩擦就應該使兩個物體間的接觸面盡可能變得光滑，還可以在物體下面墊上能滾動的物體，變滑動摩擦力為滾動摩擦；如：往自行車軸上加潤滑油、磁懸浮列車離長軌面等?？茖W總復習六（上）第一單元：工具和機械1、在工作時，能使我們省力或方便的裝置叫作機械。螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械構(gòu)造很簡單，又叫做簡單機械。2、像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿。它有三個點，用力的位置叫用力點，克服阻力的位置叫阻力點，支撐著杠桿，使杠桿能圍繞轉(zhuǎn)動的位置叫支點。3、杠桿尺平衡時，左邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)等于右邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)。4、當阻力點到支點的距離大于用力點到支點的距離時，杠桿費力。當阻力點到支點的距離等于用力點到支點的距離時，杠桿不省力也不費力。當阻力點到支點的距離小于用力點到支點的距離時，杠桿省力。5、像水龍頭這樣，輪和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動的機械叫做輪軸。6、像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫做定滑輪?？梢噪S重物一起移動的滑輪叫做動滑輪。7、把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。8、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械叫做斜面。9、斜面的坡度越小，在斜面上提升物體所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物體所用的力就大。螺絲釘?shù)穆菁y越密，旋進去就越省力。10、鏈條與兩個齒輪嚙合，起到傳遞動力的作用，使自行車運動。11、各種簡單機械的比較：簡單機械舉例杠桿省力杠桿開瓶器、切刀、核桃夾、訂書機、羊角錘、老虎鉗不省力也不費力蹺蹺板、天平費力杠桿筷子、鑷子、火鉗、釣魚竿輪軸水龍頭、門把手、方向盤、扳手擰螺帽、螺絲刀擰螺絲、轆轤斜面盤山公路、大橋引橋、螺絲釘。12、各類型滑輪：滑輪類型作用應用滑輪定滑輪改變用力的方向，不省力。旗桿頂上的滑輪動滑輪省力，不能改變用力方向。起重機吊鉤上的滑輪滑輪組既省力又改變用力方向。13、自行車上的各部分應用了哪種簡單機械？應用機械的位置應用機械的類型應用機械的位置應用機械的類型車把手輪軸車上的螺絲釘斜面剎車杠桿車輪和車軸輪軸大齒輪和小齒輪輪軸后架上的彈簧夾杠桿車鈴的按鈕杠桿腳蹬輪軸第二單元：形狀與結(jié)構(gòu)1、很多的房屋和橋梁都是依靠直立的材料柱子和橫放的材料橫梁支撐住的。它們受壓時，橫梁比柱子容易彎曲和斷裂，所以，如何增強橫梁抗彎曲能力是建筑上很重要的問題。2、材料的寬度越寬，抗彎曲能力越強；材料的厚度越厚，抗彎曲能力越強。材料的寬度和厚度中，厚度更多地影響材料抵抗彎曲的能力。3、改變薄板形材料的形狀，實際上都是減少了材料的寬度而增加了材料的厚度。雖然減少材料的寬度降低了一些抗彎曲能力，但增加了厚度，就大大增強了材料的抗彎曲能力。4、拱形受到壓力時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分。拱形受到壓力時會產(chǎn)生一個向外推的力，能抵住這個力，拱就能承載很大的重量。5、圓頂形可以看成拱形的組合，它具有拱形承載受壓力大的優(yōu)點，而且不產(chǎn)生向外推的力。球形在各個方向上都是拱形，這使得它比任何形狀都堅固。6、生物體中的拱形：人的頭骨、拱形的肋骨、貝殼、烏龜?shù)臍?、雞蛋、接近圓形的水果。7、骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)。框架結(jié)構(gòu)中，三角形框架比四邊形框架更加穩(wěn)固，四邊形框架容易變形。8、不容易傾倒的塔結(jié)構(gòu)往往是上小下大，上輕下重的，框架結(jié)構(gòu)，中空，可以減小風的阻力。9、橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊，還增加了橋面的抗彎曲能力。第三單元：能量1、1820年，丹麥科學家奧斯特把通電導線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)通電導線可以產(chǎn)生磁性。2、用線圈和指南針可以做成電流檢測器，檢測電池中有沒有電。3、由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。做電磁鐵實驗時，因為用的導線較短，這個電磁鐵是很耗電的，不要把它長時間接在電池上。4、電磁鐵的南北極與線圈纏繞的方向、電池正負極的接法有關。5、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關：圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大；電磁鐵的磁力大小與使用的電池數(shù)量有關：電池少則磁力小，電池多則磁力大；電磁鐵的磁力大小與線圈粗細長短、鐵芯粗細長短等因素有一定關系。6、電動機由磁鐵、繞著線圈的鐵芯、換向器、電刷組成。換向器的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向。7、電動機是用電產(chǎn)生動力的機器。雖然大小懸殊、用途各異，但電動機的