統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案《祖父的園子》_第1頁(yè)
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統(tǒng)編版五年級(jí)冊(cè)語(yǔ)文案《祖父的園子教學(xué)目標(biāo)本寫能蝶螞圓晃情文課感園樂(lè)生祖步的。教學(xué)重難“子、的作察感真想法課前準(zhǔn)備多媒體課課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、讀詩(shī)入，揭示課。1．最人月三下記的一年心(板2

園2．者代，蘭自一涉了生開(kāi)表小河二、初讀文，自學(xué)生詞。課字字疑部機(jī)新三、整體知，理清課順序。1．喜讀體內(nèi)2?。和附?jīng)場(chǎng)3．流園下象課方？潔括四、精讀文，學(xué)習(xí)課第一部分。自自然想子景了印體(個(gè)說(shuō)了蟲(有蝴螞詞里蝶螞印？生機(jī)、麗…)地話出受鬧勃句體(祖子多非“常致父好讓里難五、作業(yè)情一生。讀第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)入。中子景祖勞”子”園是“由。哪你別？課課二、閱讀二部分(4-15自然段)。朗者園、得祖的件什：件父的在腳窩地，一地時(shí)蓋而了是菜是誰(shuí)小出勁其是亂。得，往當(dāng)?shù)舨萘羰堑卦谶@。“膩又里。，來(lái)往瓢氣天大啰！

澆什從來(lái)一紅雨啰樣開(kāi)真…)感朗邊作：的可”亂具來(lái)讀快。4．園氣皮什讀細(xì)示現(xiàn)塊片？“笑夠下：是”“父就信里屋個(gè)給樣我慢，有卻是很。朗體的慢祖愛(ài)父大笑-還次出(慈藹孫)5小父一愛(ài)樂(lè)是子祖三、閱讀三部分。(16--20自然段)是的是的的怎自(自)己里，花，的吧自自看由讓子！明下在就飛_叫的，房是_；的有，，；別我____________…四、回顧結(jié)，延伸拓。1．”中園怎予夠。“對(duì)注心了靈他了的他愛(ài)，子而童2么年那吸流察感真己寫活因活活。五、作業(yè)、能趣寫感趣《。板書設(shè)計(jì)園的父耍(4-15)一由(16-20)關(guān)教后反思就濃這堂在學(xué)課默時(shí)誦在自過(guò)范形把高順寫還是作意們父

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