山西省太原市《幼兒教育基礎知識》公務員（國考）真題及答案

山西省太原市《幼兒教育基礎知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.衡量和評價教育實施效果的根本依據(jù)和標準是（

）。A、教育目的B、教育任務C、教育規(guī)律D、教育原則【參考答案】A3.在良好的教育環(huán)境下，5—6歲幼兒能集中注意（

）分鐘。A、15B、5C、7D、10【參考答案】A4.“通過批判舊世界來發(fā)現(xiàn)新世界”是（

）。A、空想社會主義預見未來社會的方法B、馬克思主義預見未來社會的方法C、唯物主義預見未來社會的方法D、唯心主義預見未來社會的方法【參考答案】B5.以下學習策略從分類上看，不屬于元認知策略的是（

）。6.用“道德兩難法”讓兒童對道德問題進行判斷的心理專家是（

）。A、皮亞杰B、柯爾伯格C、班杜拉D、奧蘇貝爾【參考答案】B7.教師的地位一般是指教師的（

）。A、社會地位B、經濟地位C、文化地位D、政治地位【參考答案】A8.我國草原地區(qū)的社區(qū)學前教育形式是（

）。A、草原流動游戲點或流動幼兒園B、巡回輔導班C、兒童游戲場D、優(yōu)生、優(yōu)育輔導站【參考答案】A9.中華人民共和國建立初期曾起到過臨時憲法作用的是（

）。A、《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》B、《中國人民政治協(xié)商會議章程》C、《政務院及所屬各機關組織通則》D、《各界人民代表會議組織通則》【參考答案】A10.主張“一切知識都從感官的知覺開始的”教育家是（

）。A、赫爾巴特B、杜威C、凱洛夫D、夸美紐斯【參考答案】D11.一個人作為權利和義務（尤其是政治權利與義務）主體的資格，這是（

）。A、社會學意義上的人格B、論理學意義上的人格C、心理學意義上的人格D、法律意義上的人格【參考答案】D12.在英語學習中學生在學習“eye”和“ball”后學習“eyeball”就比較容易，這種現(xiàn)象屬于（

）。A、一般遷移B、具體遷移C、垂直遷移D、正遷移【參考答案】B13.雞肉和（

）是相克的。A、冬瓜B、土豆C、豬肉D、鯉魚【參考答案】D14.“地球村經濟”是指（

）。A、世界各國經濟的差距日益縮小B、經濟領域的聯(lián)系日益緊密C、世界經濟規(guī)模正日益縮小D、國際經濟新秩序已建立，各國貿易平等互利【參考答案】B15.素質教育是促進（

）的教育。A、個性發(fā)展B、認識發(fā)展C、情感發(fā)展D、意志發(fā)展【參考答案】A16.下列不屬于觀察評價技術的是（

）。A、行為檢查單B、軼事記錄C、成長記錄袋D、等級評價量表【參考答案】C17.以下預防意外事故發(fā)生的措施中，不正確的是（

）。A、要求幼兒正確使用剪刀B、保持衛(wèi)生間地面干燥C、入寢前檢查幼兒口袋和床鋪D、減少幼兒外出活動【參考答案】D18.智力技能的特點是（

）。A、物質性、外顯性、簡縮性B、觀念性、內潛性、簡縮性C、物質性、外顯性、展開性D、觀念性、內潛性、展開勝【參考答案】B19.學生明知故犯、言行不一的主要原因是（

）。A、道德情感異常B、道德行為不良C、道德意志薄弱D、道德認識缺乏【參考答案】C20.如果幼兒燙傷，應立即用（

）沖洗

15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進一步損傷，減少疼痛。A、溫水B、冷水C、熱水D、冰塊【參考答案】B21.行政執(zhí)法聽證主持人由（

）指定。A、行政機關法制機構B、行政機關負責人C、行政機關內設機構負責人D、行政執(zhí)法調查人員【參考答案】B22.先前學習對后繼學習的影響是（

）。A、逆向學習B、順向學習C、正遷移D、負遷移【參考答案】B24.提倡和實施“愛的教育”的典范是（

）。A、福祿貝爾B、夸美紐斯C、盧梭D、裴斯泰洛齊【參考答案】D25.教學與智育的關系是（

）。A、教學是智育的唯一途徑B、智育是教學的唯一任務C、教學就是智育D、智育主要通過教學來進行【參考答案】D26.德育過程結構的構成要素是（

）。A、教育者，受教育者B、教育者，受教育者，教育內容C、教育者，受教育者，教育內容，德育方法D、教育者，受教育者，德育環(huán)境【參考答案】C28.關于行政復議第三人，下列哪一選項是錯誤的（

）。29.我國最早試圖用馬克思主義的觀點來分析教育問題的著作的學者是（

）。A、陶行知B、梁漱溟C、楊賢江D、蔡元培【參考答案】C30.幼兒教師最常用和最普遍使用的教育教學方法是（

）。A、直觀形象法B、語言法C、參觀法D、移情法【參考答案】B31.強迫癥包括強迫觀念和（

）。A、怪異觀念B、強迫行為C、強迫洗手D、強迫恐懼【參考答案】B32.我國中小學實行的“六三三”學制首次規(guī)定是在（

）年頒布的（

）中。33.幼兒園應對幼兒每（

）測一次身高。A、年B、半年C、季度D、月【參考答案】B34.馬克思主義哲學把世界劃分為自在世界和人類世界，自在世界是指（

）。A、整個自然界B、不能為人類認識的“自在之物”C、按自身規(guī)律運動著的客觀世界D、尚未納入人的活動范圍的自然界【參考答案】D35.適合自由回憶學習研究范例的例子是（

）。A、記住中國個省名與相應省會名B、記憶電話號碼C、記憶外語單詞D、記憶班級同學名字【參考答案】D36.對黏液質的孩子，應著重（

）。A、防止粗枝大葉，虎頭蛇尾B、培養(yǎng)勇于進取、豪放的品質C、培養(yǎng)積極探索精神及踏實、認真的特點D、防止任性、粗暴【參考答案】B37.知識的同化反映的是新舊知識的（

）。A、改造性B、累積性C、矛盾性D、對立性【參考答案】B38.情感目標的等級劃分中，（

）等級的價值內化水平最高。A、反應B、接受C、形成價值觀念D、價值體系個性化【參考答案】D39.蒙蒙在滑梯上突然被小朋友從后面推了一下，飛快地滑了下來，嚇得大哭。作為老師，下列處理方式最為合理的是（

）。40.我國根本的政治制度是（

）。41.下列關于多元智能理論論述正確的是（

）。A

人類至少有

7

種以上的智能，每一種智能作用不同，有的重要，有的是次要的。B

教育評價應該是多渠道的，采用多形式在不同的實際生活和學習情景下進行評價的。C

每一個人的智力都有統(tǒng)一的表現(xiàn)形式，每一種智力都有統(tǒng)一的表現(xiàn)形式，所以存在統(tǒng)一的評價標準D

各種智能是以整合的方式存在，他們有共同的發(fā)展規(guī)律?！緟⒖即鸢浮緽42.學習課文時分段、總結段意屬于（

）。A、復述策略B、理解－控制策略C、精加工策略D、組織策略【參考答案】C43.學生文化具有過渡性、非正式性、互補性、（

）。A、理想性B、多樣性C、瞬時性D、外顯性【參考答案】B44.下列情況，集中體現(xiàn)了，幼兒的再造，想象的是（

）。A、看圖說話時,有的幼兒能說出圖上沒有但與主題相關的內容B、幼兒把音階想象成“走樓梯”，從而理解音階C、幼兒常常自己造詞，出現(xiàn)“造詞現(xiàn)象”D、繪畫時，有的幼兒把太陽畫成綠色【參考答案】B45.新民主主義政治綱領中提出的新民主主義共和國的國體是（

）。A、無產階級專政B、資產階級專政C、幾個革命階級的聯(lián)合專政D、資產階級小資產階級聯(lián)合專政【參考答案】C47.必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的（

）。A、十五大B、十四大C、十三大D、十二大【參考答案】B48.幼兒觀察力的發(fā)展不表現(xiàn)在（

）。A、觀察的目的性B、觀察的直觀性C、觀察方法D、觀察的概括性【參考答案】C49.備課是教師教學工作的起始環(huán)節(jié)，是上好課的（

）。50.實施“因材施教”的目的是為了讓哪些學生得到發(fā)展?（

）A、特長學生B、優(yōu)秀生C、后進學生D、每個學生【參考答案】D二、多選題51.地方政府公共財政的特點有（

）。A、主體的地方性B、需求的地方性C、支出的地方性D、來源的地方性【參考答案】ABCD52.一個人的發(fā)展能否達到較高水平的重要因素是（

）。A、遺傳素質B、社會環(huán)境C、成熟D、個人的學習態(tài)度E、人的主觀能動性【參考答案】DE53.下列選項體現(xiàn)立法的法治原則的為（

）。A、一切立法權的存在和行使都應有法的根據(jù)B、立法的準備、立法程序和立法完善的所有活動都由有權立法的主體進行C、立法主體進行活動，其行為應以法為規(guī)范，行使法定職權D、關于立法方面的法，在立法活動中應獲得普遍服從【參考答案】ACD54.以下觀點屬于素質教育的特點的是（

）。A、促進學生的個性發(fā)展B、教學過程中，強調“發(fā)現(xiàn)”知識的過程C、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D、把學生的全面發(fā)展與個性發(fā)展結合起來E、把教學過程理解為知識積累的過程【參考答案】ABCD55.以下哪些是行政執(zhí)法監(jiān)督的類型（

）。A、內部監(jiān)督和外部監(jiān)督B、層級監(jiān)督和專門監(jiān)督C、事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督D、對抽象行政行為的監(jiān)督和對具體行政行為的監(jiān)督【參考答案】ABCD56.制定教育目的的基本依據(jù)是（

）。57.按照法律規(guī)定，只有下列機關享有偵查權，包括（

）。A、檢察院B、公安機關C、國家安全機關D、法院【參考答案】ABC58.以下屬于實物直觀的是（

）。A、觀察教學電影B、觀察實物C、演示實驗D、到實地參觀訪問E、文藝作品的閱讀【參考答案】BCD59.在我國古代，有嫦娥奔月的傳說，寄托著人們對探索月球乃至登上月球的期望。20世紀美國宇航員首次登上月球，“這對于我來說，是一小步，對于整個人類來說，則是一大步?！比祟惖窃碌倪^程以及宇航員的慨嘆所蘊含的哲理有（

）。60.常用的調查法有（

）。A、觀察法B、產品分析法C、問卷法D、個案法E、訪談法【參考答案】CE61.人身安全保護令失效前，人民法院可以根據(jù)申請人的申請（

）。A、終止B、延長C、撤銷D、中止【參考答案】BC62.對于性格的特征差異，心理學家一般從以下幾個方面進行分析（

）。A、性格的社會特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征D、性格的意志特征E、對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征【參考答案】BCDE63.批復具有以下特點（

）。A、權威性B、針對性C、被動性D、公開性【參考答案】ABC64.對不同的時間、地點、情景和對象發(fā)生的同類思想品德問題，為取得良好的教育效果，采取的教育原則和方法（

）。A、應是相同的B、應是完全不同的C、既可以相同，也可以不同D、應有一定的靈活性E、以教育原則為主導【參考答案】CD65.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，沉默在以下哪種前提下才可以視為意思表示？（

）A、明示表示不充分B、符合當事人之間的交易習慣C、當事人約定D、法律規(guī)定【參考答案】BCD66.人的共性與個性的關系表現(xiàn)為（

）。67.行政領導者的群體素質應該做到優(yōu)良的能力結構，“三才”合一。這里說的“三才”是（

）。A、高學歷的專業(yè)人才B、善斷的帥才C、多謀的智囊型人才D、長于執(zhí)行的將才【參考答案】BCD68.第二次世界大戰(zhàn)以后，新興領域進入了課堂，包括（

）。A、生物工程B、光電纖維C、電子計算機D、政治E、自然【參考答案】ABC69.行政機關不得在（

）實施行政強制執(zhí)行。但是，情況緊急的除外。70.為了有效地觀察直觀對象，必須運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點，這些感知規(guī)律包括（

）。A、強度律B、活動律C、層次律D、差異律E、組合律【參考答案】ABDE71.對行政機關作出的（

）行政處罰決定不服的，受處罰的當事人可以申請行政復議。A、罰款B、警告C、行政拘留D、責令停產停業(yè)【參考答案】ABCD72.學校教育（狹義的教育）與廣義教育的相同點在于它們都有目的性，不同點則在于學校教育具有的目的性更強，這表現(xiàn)在（

）。A、學校是專門的育人機構B、學校有健全的設施C、學校教育工作的主體比一般的教育工作者具有更高更專門的教育素養(yǎng)D、在設定的程序上，國家或學校在學校教育目的上會有效為全面的考慮E、學校是接受政府管理的【參考答案】ACD73.公民、法人或者其他組織拒絕履行判決的，行政機關或者第三人可以（

）。A、向第一審人民法院申請強制執(zhí)行B、向第一審人民法院的上一級政府申請強制執(zhí)行C、由行政機關依法強制執(zhí)行D、向第一審人民法院的同級政府申請強制執(zhí)行【參考答案】AC74.中學常用的教學方法包括（

）。75.根據(jù)《行政復議法實施條例》，下列情形中行政復議終止的情形有（

）。A、行政機關改變具體行政行為，但申請人仍然不同意撤銷行政復議申請的B、作為申請人的自然人死亡，沒有近親屬或者其近親屬放棄行政復議權利的C、作為申請人的法人或者其他組織終止，其權利義務的承受人放棄行政復議權利的D、申請人對行政拘留或者限制人身自由的行政強制措施不服申請行政復議后，因申請人同一違法行為涉嫌犯罪，該行政拘留或者限制人身自由的行政強制措施變更為刑事拘留的【參考答案】BCD76.根據(jù)知識的概括水平將知識劃分為（

）。A、具體知識B、抽象知識C、陳述性知識D、程序性知識E、概括性知識【參考答案】AB77.行政機關實施行政許可，依照法律、行政法規(guī)收取費用的，應當按照公布的法定項目和標準收費，所收取的費用必須全部上繳國庫，任何機關或者個人不得以任何形式（

）。財政部門不得以任何形式向行政機關返還或者變相返還實施行政許可所收取的費用。A、私分B、截留C、挪用D、變相私分【參考答案】ABCD78.品德的心理結構包括（

）。A、道德認識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC79.下列有關說法，能用來說明批復有明確針對性的是（

）。80.根據(jù)遷移過程中所需的內在心理機制的不同將學習遷移劃分為（

）。A、水平遷移B、垂直遷移C、同化性遷移D、順應性遷移E、重組性遷移【參考答案】CDE81.鄧小平對時代主題科學判斷的基本思想包括（

）。A、有可能爭取較長時期的和平環(huán)境B、和平與發(fā)展是當代世界的兩大突出問題C、和平與發(fā)展是當代世界主要矛盾的集中體現(xiàn)D、戰(zhàn)爭與革命仍然是時代主題【參考答案】AB82.在條件反射研究基礎上，巴甫洛夫總結的學習規(guī)律包括（

）。A、獲得與消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、遷移【參考答案】ABC83.在下列選項中，屬于認識客體的有（

）。A、人類認識到的自然界B、人類尚未觀察到的天體C、社會現(xiàn)實中的事件D、人們閱讀的書籍【參考答案】ACD84.道德過程的特點有（

）。85.公務員職業(yè)道德的主要功能有（

）。A、促進社會發(fā)展功能B、促進個體發(fā)展功能C、規(guī)范引導功能D、調節(jié)監(jiān)督功能【參考答案】ABCD86.根據(jù)遷移內容的不同抽象和概括水平將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC87.絕對真理和相對真理的關系是（

）。A、它們是兩種完全不同的真理B、絕對真理寓于相對真理之中C、任何相對真理都內含著絕對真理的成分D、人類認識真理的過程是從相對向絕對轉化的過程【參考答案】BCD88.維特羅克提出，為了促進學生把當前內容的不同部分聯(lián)系起來，教學中采用的策略包括（

）。A、加題目B、列小標題C、提問題D、說明目的E、總結和摘要【參考答案】ABCDE89.某私營企業(yè)某行為被凍結存款，幾天后，行政機關解除了凍結決定，關于解除凍結的理由，下列說法正確的是（

）。A、該私營企業(yè)的行為輕微違法B、凍結的存款與違法行為無關C、行政機關對違法行為已經作出處理決定，不再需要凍結D、該私營企業(yè)結束先前的經營【參考答案】BC90.觀察學習的過程包括（

）。A、注意過程B、保持過程C、復制過程D、動機過程E、模仿過程【參考答案】ABCD91.“法律面前人人平等”的原則具體指（

）。A、公民權利的平等B、公民適用法律的平等C、公民在立法上平等D、公民義務的平等【參考答案】ABD92.先秦時期，并稱“顯學”的兩家是（

）。A、

儒家B、法家C、陰陽家D、道家E、墨家【參考答案】AE93.黨的十六屆五中全會提出，必須提高自主創(chuàng)新能力，把增強自主創(chuàng)新能力作為科學技術發(fā)展的戰(zhàn)略基點和調整產業(yè)結構、轉變經濟增長方式的中心環(huán)節(jié)。提高我國的自主創(chuàng)新能力，有利于（

）。A、促進產業(yè)結構優(yōu)化升級，提高經濟增長的質量和效益B、提高能源資源利用效率，實現(xiàn)從資源消耗型經濟向資源節(jié)約型經濟的轉變C、實現(xiàn)經濟增長方式的轉變，促進人與自然的協(xié)調發(fā)展D、適應經濟全球化趨勢，提高我國企業(yè)的競爭力【參考答案】ABCD94.學生文化的特征表現(xiàn)在：（

）。95.下列屬于中國傳統(tǒng)哲學中唯心主義知行觀的有（

）。A、生而知之（孔子）B、不慮而知（孟子）C、不行而知（老子）D、不登高山，不知天之高也，不

l臨深溪，不知地之厚也（茍子）【參考答案】ABC96.教學過程的基本規(guī)律主要包括（

）。A、直接經驗與間接經驗相結合B、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C、掌握知識與提高思想相結合D、教師主導作用與學生主動性相結合E、學生的個性差異與教材相適應【參考答案】ABCD97.趙某系全國知名演員，張某經多次整容后外形酷似趙某，此后多次參加營利性模仿秀表演，承接并拍攝了一些商業(yè)廣告。下列哪些選項是不正確的？（

）A、張某故意整容成趙某外形的行為侵害了趙某的肖像權B、張某整容后參加營利性模仿秀表演侵害了趙某的肖像權C、張某整容后承接并拍攝商業(yè)廣告的行為侵害了趙某的名譽權D、張某的行為不構成對趙某人格權的侵害【參考答案】ABC98.根據(jù)遷移內容的不同將學習遷移劃分為（

）。A、正遷移B、負遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE99.“三個代表”重要思想深化了對中國特色社會主義的認識，表現(xiàn)在（

）。A、進一步回答了什么是社會主義，怎樣建設社會主義的問題B、明確提出了解放思想、實事求是的思想路線C、創(chuàng)造性地回答了建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨的問題D、確定了黨在社會主義初級階段的基本路線【參考答案】AC100.影響學生文化的因素有：（

）。A、家庭因素B、學生個人的身心特征C、同伴群體的影響D、師生的交互作用E、社會媒體的影響【參考答案】BCD判斷題101.《教師法》第三條規(guī)定，“教師時履行教育教學職責的專業(yè)人員”，這一規(guī)定首次從法律上確認了我國教師職業(yè)的專業(yè)性。（

）【參考答案】正確102.布盧姆認為，完整的教育目標分類包括三個主要領域：一是認知的；二是情感的；三是動作技能的。（

）【參考答案】正確103.總體而言，兒童的生理成熟先于其心理的成熟。（

）【參考答案】正確104.如果個體對環(huán)境保持積極態(tài)度，就會克服環(huán)境中的消極阻力，擴大發(fā)展空間。（

）【參考答案】正確105.法院判決、行政決定等法律文件被稱為“非規(guī)范性”的，是指它們對人們如何行為沒有提出明確的指示。（

）【參考答案】錯誤106.西方最早的教育專著是《大教學論》。（

）【參考答案】錯誤107.教師是教育者，教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)。（

）【參考答案】正確108.高級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。（

）【參考答案】錯誤109.2006年

6月

29日第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議通過了新修訂的《中華人民共和國義務教育法》。（

）【參考答案】正確110.暫扣許可證和執(zhí)照是行政強制措施的種類。（

）【參考答案】錯誤111.育人目標屬于學校文化中的踐行文化。（

）【參考答案】錯誤112.非制度化教育相對于制度化教育而言，更重要的改變是教育理念。（

）【參考答案】錯誤113.持社會本位目的論的教育學家為數(shù)甚多，代表人物有盧梭、福祿倍爾、裴斯泰洛齊等人。（

）【參考答案】錯誤115.《民法總則》規(guī)定，營利法人的控股出資人、實際控制人、董事、監(jiān)事、高級管理人員不得利用其關聯(lián)關系損害法人的利益。（

）【參考答案】正確116.綱要信號圖式法為發(fā)揮學生各方面的潛能提供了可能性。（

）【參考答案】正確117.一個良好的班集體形成的標志體現(xiàn)為目標是方向，領導是核心，活動是命脈，輿論是靈魂，組織是功能，制度是保證。（

）【參考答案】正確118.學校及其他教育機構的公益性并不體現(xiàn)在私立學校中。（

）【參考答案】錯誤119.我國義務教育的教學計劃具備的三個基本特征是強制性；普通性；基礎性。（

）【參考答案】正確120.違法行為構成犯罪，人民法院判處罰金時，行政機關已經給予當事人罰款的，應當折抵相應罰金。（

）【參考答案】正確121.赫爾巴特主張“應當循序漸進地來學習一切，在一個時間內只應當把注意力集中在一件事情上”。（

）【參考答案】錯誤122.從狹義來看，教師指學校的專職工作人員，是一種專門的職業(yè)。（

）【參考答案】正確123.教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的，由學生、教師、教學內容、教學媒體、教學環(huán)境五個要素組成，由學習過程、教學過程、評價/反思過程這三種活動過程交織在一起。（

）【參考答案】錯誤124.教學組織形式是教育學最古老、最基本的核心。（

）【參考答案】錯誤125.中國的立法體制不是建立在分權制衡的基礎上，因此不是制衡立法體制。（

）【參考答案】正確126.實施教育行政處罰的機關，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級以上人民政府的教育行政部門。（

）【參考答案】正確127.有了班級組織，就標志著班集體的形成。（

）【參考答案】錯誤128.現(xiàn)代教學論認為，從某種意義上說，教師的教就是為了不教。（

）【參考答案】正確129.鞏固性原則又可稱為接受性原則，是為了防止發(fā)生教學低于或高于學生實際程度而提出的。（

）【參考答案】錯誤130.行政機