護(hù)工自我介紹

自我介紹老師們,同學(xué)們,大家早上好。我是來自四（3）中隊的繆琦琦。我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑對一切，對生活充滿了希望。課堂上，我能積極發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解。課后，我能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動。很幸運能當(dāng)上護(hù)旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。護(hù)旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的那一刻，同時也是對于我的不斷進(jìn)步的嘉獎。成績只屬于過去，人生的路還很遠(yuǎn)，在今后的成長道路上，我將繼續(xù)努力，努力做到?jīng)]有最好，只有更好。謝謝大家。篇二：護(hù)工的自我保護(hù)護(hù)工的自我保護(hù)例1：病人跌倒流程--第-一時間向報告醫(yī)生、護(hù)士、管理老師，并采取相應(yīng)措施，最好也有第三人證明你做了，并去告知家屬，態(tài)度要誠懇。例2：對煩躁病人用約束帶，一定要與家屬溝通好，取得醫(yī)生的同意，以免引起麻煩，侵犯老人的權(quán)利。例3：老人上廁所，用床欄一定要做到位，攙扶一定要有第三人證明，以免講護(hù)工未扶病人上廁所而引起跌倒事情發(fā)生。例4：不能私自給病人吃藥、換藥、參與醫(yī)療事件。例5：一旦病人出現(xiàn)糾紛，管理老師老師一方面要與家屬溝通協(xié)調(diào)，另一方面要采集證據(jù)，證明我們護(hù)工確實按規(guī)范做事了，并于家屬按公司要求，簽好各種協(xié)議書，以免有后患發(fā)生。例6：在工作中要做到每服務(wù)一位病人洗手的好習(xí)慣，因季節(jié)交替，病人或老年人易出現(xiàn)皮膚病，同時也是自我保護(hù)的一種方法。篇三：護(hù)工工作內(nèi)容護(hù)工工作職責(zé)內(nèi)容一、病房護(hù)工工作內(nèi)容給1無陪護(hù)的患者臉、洗腳、喂飯、擦身、料理大小便、洗衣服、幫助病人按時服藥、翻身、拍背等生活護(hù)理。協(xié)2助護(hù)士做好晨間護(hù)理工作，管理病人家屬、陪人及躺椅、席子等生活用品。3更換床單位、鋪床。4病區(qū)間的物品、藥物、器械借還，急診藥物的領(lǐng)取、借還。5陪送病人檢查。協(xié)6助護(hù)士接收新收病人。陪7送出院病人出院。霧8化等一些醫(yī)療器械清洗、浸泡、晾干、裝卸等?？?室臨時安排事務(wù)及今后科室派生出來不屬于醫(yī)生、護(hù)士執(zhí)業(yè)要求的后勤服務(wù)。具體細(xì)節(jié)工作由各科護(hù)長安排。二、婦產(chǎn)科分娩室與新生科的護(hù)工工作內(nèi)容。分1娩室：待產(chǎn)室、分娩室、床、床頭柜、抽屜的清潔，終末消毒，產(chǎn)床的清潔、消毒（包括每次產(chǎn)后的清潔、消毒、皮布的清潔消毒）。2嬰兒床等用具包括嬰兒洗澡間，新生兒撫觸室、新生兒游泳室的清潔消毒，每天嬰兒洗澡后的清理、清潔和消毒工作。臨3產(chǎn)婦在無陪人環(huán)境下的生活護(hù)理，包括給產(chǎn)婦一定的撫觸工作及產(chǎn)婦心理安慰在開展導(dǎo)樂陪伴時協(xié)助工作。4分娩室的拖鞋清洗，分娩室隔離衣更換后清理工作。分5娩后的器械整理與器械供應(yīng)室的器械調(diào)換與清點。對6產(chǎn)科的無陪人的產(chǎn)婦的生活護(hù)理。管7理病人家屬、陪人及躺椅、席子等生活用品。8更換床單位、鋪床。、1陪0送病人檢查。、協(xié)1助1護(hù)士接收新收病人。、陪1送2出院病人出院。、科1室3臨時安排事務(wù)及今后科室派生出來不屬于醫(yī)生、護(hù)士執(zhí)業(yè)要求的后勤服務(wù)。三、急診科護(hù)工工作內(nèi)容、服1從護(hù)長的工作安排。、負(fù)2責(zé)急診注射室的環(huán)境衛(wèi)生，搶救室的搶救車、治療車、氧氣車的衛(wèi)生，并保持井然有序。、急3診護(hù)士口包的清洗。、負(fù)4責(zé)急診藥物，如葡萄糖的擺放和增加，并保持井然有序。、負(fù)5責(zé)急診病人的接診，護(hù)送病人檢查、入院。保持病床、擔(dān)架、平車的衛(wèi)生，檢查完畢送檢查報告單到所入院科室。、協(xié)6助護(hù)士完成各種護(hù)理工作，（如小兒輸液幫固定身體等）。、科7室臨時安排事務(wù)及今后科室派生出來不屬于醫(yī)生、護(hù)士執(zhí)業(yè)要求的后勤服務(wù)。護(hù)工培訓(xùn)內(nèi)容一、醫(yī)院文化、醫(yī)1院的性質(zhì)和內(nèi)容。、醫(yī)2院的環(huán)境。、醫(yī)3院的氛圍。、醫(yī)4院工作的性質(zhì)。、護(hù)5工的定義。、護(hù)6工的角色功能。（1）傳統(tǒng)形象（2）、當(dāng)代護(hù)工的專業(yè)角色功能（照顧者、管理者、協(xié)調(diào)者、咨詢者、保護(hù)者和代言人）。、護(hù)7工的基本素質(zhì)（1）、政治思想素質(zhì)（熱愛祖國、熱愛護(hù)理事業(yè)，尊重生命，尊重護(hù)理對象，忠于職守，實行人道主義，全心全意為護(hù)理對象服務(wù)。具有科學(xué)的精神和道德、高度的責(zé)任感、正確的人生觀，自愛、自尊、自強(qiáng)、自律。（2）、專業(yè)素質(zhì)（具有基本知識和基本技能。具有評判性思維能力、實踐操作能力和自我發(fā)展能力。）（3）、身體心理素質(zhì)（具有樂觀、開朗、穩(wěn)定的情緒，坦誠、寬容、豁達(dá)的胸懷。具有高度的同情心和感知力，較強(qiáng)的適應(yīng)能力、良好的忍耐力、自控力和應(yīng)變能力。具有健康的體魄、整潔大方的儀表、端莊穩(wěn)重的舉止，熱情真誠，待人禮貌。具有良好的人際交往和溝通能力，同事間相互尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作。護(hù)工的素質(zhì)的提高是個終身學(xué)習(xí)過程，也是一個自我修養(yǎng)、自我完善的過程。在實踐中主動鍛煉，努力使自己成為一個素質(zhì)優(yōu)良的合格護(hù)工。、護(hù)8患關(guān)系的特征和建立良好的護(hù)患關(guān)系對護(hù)工的要求。二、服務(wù)禮儀（一）、護(hù)工的形態(tài)要求、形1象：（1）衣帽整齊，文雅，端莊，大方。（2）精神飽滿，面帶微笑。（3）不濃妝艷抹，化淡裝。、語2言：（1）文明用語，請字當(dāng)頭。（2）語言要簡單易懂。（3）說話要輕，語速要慢，語氣要溫和。（4）態(tài)度要親切、同情、關(guān)懷和體諒。（5）解釋要耐心、細(xì)致。、儀3態(tài)：（1）走路要輕、要穩(wěn)。（）與病人同行時距離保持一c（二）、服務(wù)態(tài)度三、護(hù)工工作職責(zé)和管理規(guī)定護(hù)工管理規(guī)定、護(hù)1工要嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和醫(yī)院各項管理制度，本著為病人服務(wù)、讓家屬放心的原則，為患者提供陪護(hù)服務(wù)。、每2個護(hù)工進(jìn)入公司后必須經(jīng)過體檢、培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方能留用上崗，否則不予留用。、堅3決服從醫(yī)院各項管理規(guī)定和制度。嚴(yán)格遵守作息時間，不遲到，不早退，不準(zhǔn)脫崗和曠工，有事提前請假。、不4準(zhǔn)在病房和辦公室會客。、禁5止與病人嬉笑、打鬧。、對6病人病情和興趣愛好要有足夠的了解，要有四心，即：愛心、關(guān)心、熱心、耐心，為病人提供優(yōu)質(zhì)安全的服務(wù)。、保7持正常護(hù)患關(guān)系，不吃請、不收禮，不要求病人為自己辦私事。對病人要使用文明禮貌用語，動作、說話輕柔，態(tài)度和藹，平易近人。、上8崗期間要作到五勤：眼勤、手勤、嘴勤、腿勤、腦勤。、上9崗要穿工作服，佩帶胸卡。著裝整齊、干凈，不準(zhǔn)染指甲和戴手飾。女同志在工作中不準(zhǔn)披散頭發(fā)。、1護(hù)工0在護(hù)理過程中，不準(zhǔn)將自己攜帶的物品同病人物品混放在一起。、護(hù)1工1不準(zhǔn)將某病人用品為另一位病人使用或混用。要嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作。、所1有2陪護(hù)人員嚴(yán)禁吃、拿、用病人的東西和偷拿醫(yī)院中任何物品。家屬給物品和小費一定向公司匯報。、不1準(zhǔn)3脫崗和隨便進(jìn)入辦公室、病房治療室、值班室、護(hù)士站等工作場所及翻閱病歷和其他醫(yī)療文件。、認(rèn)1真4完成本職工作，服從科主任、護(hù)士長、護(hù)士管理；不準(zhǔn)參與醫(yī)生、護(hù)士之間所做的工作和事情。、不1準(zhǔn)5在病區(qū)病房洗衣、晾曬衣物和在病房洗澡、坐床、臥床、吸煙（監(jiān)護(hù)室內(nèi)不準(zhǔn)看書看報），和做與陪護(hù)工作無關(guān)系的事情，更不準(zhǔn)說笑、娛樂、大聲喧嘩，要保持病區(qū)病房良好的治療環(huán)境。、無1陪6人的病人需要陪護(hù)期間原則上不得擅自離開病房和病人身邊，如送檢化驗和打飯（吃飯時間不準(zhǔn)超過半小時）等必要離開時，必須征得病人或家屬同意并要報告當(dāng)班護(hù)士，辦完事要及時返回。必要時找護(hù)工頂替。、護(hù)1工7不準(zhǔn)從事任何醫(yī)療護(hù)理操作，如換液、吸痰、鼻飼、拔輸液針等，但要隨時注意檢查是否通暢、脫落，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告護(hù)士處理。、1陪護(hù)8的倒班人員工作時間不準(zhǔn)睡覺，普通病房21:前3不0準(zhǔn)支床休息。夜間病人入睡后，護(hù)工應(yīng)警覺，防止發(fā)生墜床及意外損傷。早6:0前0要整理好躺床，放在科室指定的位、護(hù)1工9要服從科護(hù)士長工作安排。四、醫(yī)院感染控制知識、手1衛(wèi)生是控制醫(yī)院感染的重要措施，因此醫(yī)院制訂相應(yīng)的手衛(wèi)生制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。、洗2手和手消毒指征在下列情況需要洗手：)直1接接觸病人前后(如扶持、搬運病人)特別是在接觸有破損的皮膚、粘膜。)進(jìn)入和離開隔離病房、、母嬰室、新生兒病房、燒傷病房、感染性疾病病房等重要部門時，戴口包和穿脫隔離衣前后。)3當(dāng)手明顯污染或被血液、體液和蛋白性物質(zhì)污染后。)4接觸不同病人間或從病人身體的污染部位移動到清潔部位時。)5處理污染物品后。)6接觸病人的血液、體液、分泌物、排泄物、粘膜、破損皮膚或傷口敷料后。)7進(jìn)入和離開病房前，飯前和休息后。)8與任何病人長時間接觸后。)9如果手部沒有可見污穢，在下列臨床活動中，可以常規(guī)使用酒精類快速手消毒液，或者采用殺菌皂液和水洗手。在接觸病人的血液、體液、分泌物、排泄物、粘膜、破損皮膚或傷口敷料后，即便雙手沒有可見污穢，也要洗手。護(hù)理病人時，手從人體污染部位移動到清潔部位之前。接觸了緊鄰病人的物品(包括醫(yī)療器械)后。脫去手套后。在護(hù)理特殊易感病人前后。)、1在0一天工作開始和結(jié)束時，飯前便后，要用普通肥皂液或殺菌皂液和水洗手。、手2套的使用戴手套可阻止細(xì)菌傳播和防止手部嚴(yán)重污染。1接觸病人的手可能被污染時或接觸病人的粘膜、血液、體液時，應(yīng)戴清潔手套。2在護(hù)理免疫力低下的病人。注意事項：脫1手套或更換手套后應(yīng)洗手/或手消毒。2手套只能作為手衛(wèi)生的輔助措施，不能代替洗手。3當(dāng)護(hù)理活動結(jié)束時，或懷疑手套破損時，以及不同的病人之間應(yīng)更換手套并洗手/或手消毒。4當(dāng)護(hù)理同一個病人，從接觸污染部位再接觸清潔部位，需更換手套。5一次性手套只能使用一次，不能清洗重復(fù)使用。6對于橡膠這樣一些普通手套材質(zhì)過敏者，醫(yī)院應(yīng)備有其他材質(zhì)的手套以供使用。風(fēng)險防范、嚴(yán)1格嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的各項規(guī)章制度，防范醫(yī)療事故的發(fā)生。、做1好個人防護(hù)措施，防止交叉感染。、嚴(yán)2格執(zhí)行各種操作規(guī)程，預(yù)防差錯的發(fā)生。護(hù)工的管理辦法當(dāng)前，我醫(yī)院在崗護(hù)士嚴(yán)重不足，護(hù)士承擔(dān)著大量非護(hù)理技術(shù)性工作，致使護(hù)理工作簡化，嚴(yán)重影響了護(hù)理質(zhì)量，醫(yī)患雙方反響強(qiáng)烈，這種狀況亟待改變。為此，根據(jù)借鑒一些醫(yī)院的經(jīng)驗，要建立和完善護(hù)工隊伍，并建立、健全護(hù)工制度。根據(jù)衛(wèi)醫(yī)發(fā)[19第972]3號的通知精神，根據(jù)本醫(yī)院的實際情況制訂聘用護(hù)工的管理辦法。護(hù)工的聘用原則、招1聘條件（政治思想素質(zhì)好，身體健康，五官端正，身高以上，初中以上文化，年齡在歲以下的女性青年。．2護(hù)工的配備標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)各科室工作需要每個科室配備二名護(hù)工為宜；護(hù)工人員共十二人。．，3護(hù)工不屬于護(hù)士編制，屬臨時工作人員，可以由醫(yī)院統(tǒng)一選聘。建立護(hù)工培訓(xùn)上崗制度護(hù)工必須根據(jù)省衛(wèi)生行政部門制定護(hù)工的培訓(xùn)辦法和內(nèi)容，由本院有經(jīng)驗的護(hù)長培訓(xùn)，完成規(guī)定的課程，并通過考核合格，方可從事護(hù)工工作。培訓(xùn)重點應(yīng)是職業(yè)道德、醫(yī)院基本工作程序、規(guī)章制度和污染、清潔、消毒、無菌的基本概念。護(hù)工的管理．1醫(yī)院要制定護(hù)工工作制度，加強(qiáng)護(hù)工工作質(zhì)量的監(jiān)督檢查；．2護(hù)工由護(hù)理部統(tǒng)一管理，各科護(hù)士長具體負(fù)責(zé)護(hù)工的工作安排和篇四：護(hù)工禮儀四、醫(yī)院護(hù)工戴圓筒帽的發(fā)型、前1不露劉海、后2不露發(fā)際、頭3發(fā)全部放進(jìn)圓筒帽內(nèi)五、戴燕帽的發(fā)型發(fā)飾短發(fā)、長發(fā)戴口罩的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)七、醫(yī)院護(hù)工的儀容規(guī)范、整1體要求、化2妝原則本章培訓(xùn)方式：講師講授，并與學(xué)員交流第五講、醫(yī)院護(hù)工舉止規(guī)范一、總體要求端莊大方挺拔俊秀的站姿穩(wěn)重端莊的坐姿輕盈機(jī)敏的行姿五、文雅美觀的蹲姿六、端治療盤姿勢七、手勢規(guī)范持1病歷時的手勢引2導(dǎo)時的手勢同3一手勢的不同含義八、開關(guān)門禮儀、目光禮儀、注1視對方的方法、目2光交流中要避免的10中眼神十、微笑無價、微1笑的作用病人焦慮時病人不安時病人懷疑時、微2笑的練習(xí)本章培訓(xùn)方式：講師講授并示范，學(xué)員練習(xí)第六講：醫(yī)院護(hù)工禮儀培訓(xùn)課程總結(jié)醫(yī)院護(hù)工禮儀培訓(xùn)重要性隨著現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和護(hù)理學(xué)的發(fā)展，嚴(yán)格護(hù)理管理、完善護(hù)理程序、強(qiáng)化護(hù)士高度的責(zé)任感都是不可缺少的促進(jìn)要素。然而，貫穿這些要素的其中，護(hù)士禮儀已成為當(dāng)前護(hù)理教育中急需解決的問題，是臨床護(hù)理工作的內(nèi)在品質(zhì)和靈魂。對1護(hù)士禮儀的認(rèn)識及語言修養(yǎng)禮儀是護(hù)士的職業(yè)形象，儀表端莊、言談舉止、音容笑貌都有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能，受到別人的尊重和愛戴，并在職業(yè)工作中獲得驚人的成績。語言是人們在社會生活中廣泛運用的一種傳遞信息和交流情感、溝通人際關(guān)系的工具，是心靈的聲音，護(hù)士美好的心靈要通過言談舉止體現(xiàn)出來，給患者留下美好的印象，從而獲得患者的信任、尊重及安全感。2熱情禮貌待人，產(chǎn)生美好的第一印象患者入院時，當(dāng)班護(hù)士迎上前去，目光正視患者，點頭微笑問候，送患者到病房，讓患者休息，護(hù)士作自我介紹，向患者介紹環(huán)境、經(jīng)管護(hù)工、飲食作息并親切的告知患者將為其提供周到的服務(wù)，使患者感到親切和溫暖。住院患者由于環(huán)境改變和疾病的影響，會有不愉快、不滿甚至憤怒、憂郁等情緒。護(hù)士在護(hù)理工作中，要充分體現(xiàn)寬容大度、體貼耐心的職業(yè)性格，消除患者不穩(wěn)定情緒，引導(dǎo)患者積極配合治療護(hù)理，保持輕松愉快的心境，使患者早日順利康復(fù)。3規(guī)范的言行舉止是與患者溝通的橋梁在對患者進(jìn)行護(hù)理治療時，得體的稱呼使患者感到自然、親切，對老人應(yīng)用尊稱，年齡和自己相仿的可稱姓名，對兒童可適當(dāng)運用觸摸以減輕兒童的陌生、恐懼感。護(hù)士在與患者交談時，應(yīng)以平等待人的態(tài)度，尊重患者的自尊心，既要使患者感到溫暖、親切，又要保持一定的嚴(yán)肅性。如:為患者解除憂慮時，話題可從同情、關(guān)心患者的問題談起，誘導(dǎo)患者說出心中的憂愁，護(hù)士就能了解患者的心態(tài)，給予啟發(fā)、引導(dǎo)和鼓勵，用輕松愉快的語言緩解患者愁悶的心緒，獲得與患者溝通的良好關(guān)系。篇五：護(hù)工先進(jìn)個人事跡材料同志@先@進(jìn)個人事跡材料同@志，@男，@年@11月出生，漢族，197年1參加工作，現(xiàn)就職于@@醫(yī)院@@崗位，自工作以來，一直秉承著“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高技術(shù)技能，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，忠實履行著醫(yī)務(wù)人員的神圣職責(zé)。一．堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持全心全意為人民服務(wù)宗旨。自參加工作以來#@同志能響應(yīng)國家號召，積極學(xué)習(xí)十八大精神遵守國家法律，法規(guī)以及醫(yī)院的各種規(guī)章制度，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅持原