武漢市幼兒園一日活動(dòng)組織與實(shí)施的指導(dǎo)建議_第1頁(yè)
武漢市幼兒園一日活動(dòng)組織與實(shí)施的指導(dǎo)建議_第2頁(yè)
武漢市幼兒園一日活動(dòng)組織與實(shí)施的指導(dǎo)建議_第3頁(yè)
武漢市幼兒園一日活動(dòng)組織與實(shí)施的指導(dǎo)建議_第4頁(yè)
武漢市幼兒園一日活動(dòng)組織與實(shí)施的指導(dǎo)建議_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

武漢市幼兒園一日活動(dòng)組織與實(shí)施的指導(dǎo)建議(試行)活動(dòng)類別

活動(dòng)環(huán)節(jié)

教師

基本要保育員

保健醫(yī)

拓展建生活活動(dòng)

入園

1.迎接幼兒園和開展晨間提做好開窗、通動(dòng)做好備。風(fēng)、換氣、采光、2.動(dòng)熱情迎幼兒晨掃室內(nèi)衛(wèi)生消毒、間談話動(dòng),與幼兒流感興趣早水等準(zhǔn)備的事。作保證環(huán)境整潔3.與幼兒的間活動(dòng)空氣清新保物品的個(gè)別要。和飲水安全。4.情接待家與家長(zhǎng)協(xié)教師做好晨間行交流接要時(shí)與家5.察幼兒情及身體狀進(jìn)行交流。相應(yīng)處。幫或指導(dǎo)幼兒整6.看幼兒是攜帶不安全物齊地?cái)[放好個(gè)人物如發(fā)現(xiàn)為保管。品

熱情接幼兒與家長(zhǎng),檢工作細(xì)致到位做到一摸、二、三問(wèn)、四查,現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理杜絕漏查。發(fā)現(xiàn)幼有異常狀態(tài),議家長(zhǎng)帶幼兒及就診,做好應(yīng)急理。3.家長(zhǎng)做好品交接,細(xì)登記,并妥善管。

幼入園間一為上午7:308:00。園長(zhǎng)要入園和晨間動(dòng)進(jìn)行巡查,現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。各班保人員要與值班的人員做好兒交接工作。3.教人員要時(shí)與未到園幼家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解原因。保安和教人員應(yīng)高重視安全防范作,對(duì)來(lái)訪人員做好份核查和信息登記工作。對(duì)錯(cuò)過(guò)中晨檢的幼,幼兒園應(yīng)建相應(yīng)的彌補(bǔ)機(jī)制,避漏檢。保教人可以隨機(jī)對(duì)兒開展文明禮、物品整理和管理、日生工作等方面的教育。保教人要拓寬晨間動(dòng)的內(nèi)容和形,如:照顧動(dòng)植物日生體育鍛域活動(dòng)等富兒的晨間生活1.教人員應(yīng)用標(biāo)識(shí)和圖示幼兒創(chuàng)設(shè)富有童趣和盥洗

引導(dǎo)幼掌握并堅(jiān)持用正確的盥洗法。要求幼洗手時(shí)不玩,不打鬧,不擠,確保盥安全。3.醒幼兒飯便后及戶外活后要洗,并使用自的毛巾擦手。4培養(yǎng)幼兒餐漱口的習(xí)慣提醒幼兒口后用餐巾嘴,將口杯還原

1.幼兒準(zhǔn)備度適宜的流水。2.導(dǎo)幼兒洗、漱口的正盥洗方法。3.顧能力較的幼兒。4.到幼兒用專人專用,時(shí)洗凈,定期消毒更換。5.時(shí)保持地干爽和清潔

1.導(dǎo)并檢查洗用茶巾、毛巾等消毒、更換情況2.注幼兒盥中的安全題。

教育性盥洗環(huán)境。保教人應(yīng)合理分工最好一人在活室,一人在盥洗室,保證幼兒盥洗活動(dòng)安全有序保教人應(yīng)針對(duì)不同齡段幼兒生活理能力的差異提相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助班不挽袖子方法不確,中大班洗手不認(rèn)真、喜打鬧玩水等。4.教人員可與幼兒一起或?qū)в變鹤灾髦贫孪匆?guī)則,導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我管理。保教人可以隨機(jī)豐幼兒關(guān)于水的識(shí)經(jīng)驗(yàn),滲透衛(wèi)生習(xí)養(yǎng)成和節(jié)約用水的教育。保教人應(yīng)與家長(zhǎng)溝,指導(dǎo)家長(zhǎng)在庭中提醒幼兒保持正的盥洗習(xí)慣活動(dòng)類別

活動(dòng)環(huán)節(jié)

教師

基本要保育員

保健醫(yī)

拓展建生活活動(dòng)

進(jìn)餐

營(yíng)造輕進(jìn)環(huán)境和氛圍。主動(dòng)向兒介紹食譜食欲,解并尊重幼的飲食習(xí)慣。鼓勵(lì)幼文明進(jìn)餐幼兒不良進(jìn)餐習(xí)慣,醒幼兒細(xì)嚼慢咽不偏食、不食。4.助或指導(dǎo)兒自主取餐、餐,減等待時(shí)間。指導(dǎo)幼正確使用餐。提醒幼餐后有序拾餐具,成飯后擦嘴漱口的習(xí)慣。結(jié)合不季節(jié)安排適的幼兒餐后活。對(duì)進(jìn)餐力較弱的幼應(yīng)給予個(gè)別幫和照顧。

做好餐餐后和進(jìn)餐用具毒理工作。了解全幼兒進(jìn)食量分時(shí)要照顧有特殊需的幼兒。指幼兒文明進(jìn)餐及糾正幼兒不良的進(jìn)習(xí)慣。提幼兒餐后擦嘴、漱和洗手。保幼兒充裕的就餐時(shí)間一般以2030分餐為宜進(jìn)時(shí)不催促幼兒。注進(jìn)餐安全,保證食物度適宜。

檢查食人員及保教人是否按時(shí)開飯按量分發(fā)飯菜??茖W(xué)制幼兒食譜。了解伙質(zhì)量,向炊事員反饋并提出導(dǎo)建議。4.特殊幼兒肥胖兒及同飲食習(xí)慣的兒進(jìn)行進(jìn)餐指。

保證幼兩餐間隔時(shí)不得少小半。園長(zhǎng)要好各班進(jìn)餐作的巡查,發(fā)問(wèn)題及時(shí)糾正。保教人分發(fā)食物必戴口罩,必須用食品夾或消毒筷。采購(gòu)人要嚴(yán)把入口,高度重視食安全。炊事人要熟知幼兒餐點(diǎn)制作要求滿足個(gè)別幼兒特殊需。相關(guān)人都要特別關(guān)特殊體質(zhì)和飲習(xí)慣的幼兒,盡可能為特殊幼兒提供個(gè)性化的服。保教人可以允許幼自主選擇喜歡伙伴、座位進(jìn)餐,允幼兒自主安排和選擇安靜的后活動(dòng)。8.教人員可隨機(jī)對(duì)幼兒開膳食營(yíng)養(yǎng)教育和進(jìn)餐禮儀教。9.教人員應(yīng)家長(zhǎng)溝通,指家長(zhǎng)在家庭中提醒幼兒保持正的進(jìn)餐習(xí)慣保廁所通風(fēng),隨時(shí)清洗做到清潔、無(wú)異味并定時(shí)消

1.教人員要工合作,保證兒如廁安全和有序進(jìn)如廁

1.導(dǎo)幼兒正如廁注意如廁的安全幼兒的年齡、性特點(diǎn),提供應(yīng)的指導(dǎo)和幫助如小班幼兒習(xí)擦屁股的方法中大班自理便等。3.解并尊重兒的排便習(xí)勵(lì)幼兒有需要時(shí)及大小便。

毒。準(zhǔn)好衛(wèi)生紙,方便幼兒時(shí)取用。指幼兒整理衣褲,及處理遺尿、遺便情,耐心更換、清衣物。觀記錄幼兒大便情況并家長(zhǎng)反饋,發(fā)現(xiàn)異及時(shí)與家長(zhǎng)交流及保持廁所地面干爽和潔。

指導(dǎo)保員做好廁所保、消毒工作。發(fā)現(xiàn)幼不適,及時(shí)與教人員溝通,善處理。

行。提醒幼按性別分開廁。尊重幼兒隱私,盡可能提供分、隱蔽的如廁空間,創(chuàng)設(shè)溫的如廁環(huán)境可以利用圖片照片、標(biāo)識(shí)等提示幼如廁的步驟和注意事項(xiàng)等。保教人可以隨機(jī)地展性別教育,進(jìn)幼兒保護(hù)身體私密位的衛(wèi)生及安全的意識(shí)。保教人應(yīng)與家長(zhǎng)溝,指導(dǎo)家長(zhǎng)在庭中提醒幼兒保持正的如廁習(xí)慣工作天清工作天清洗消毒的飲用。2.顧身體不幼量飲水時(shí)的安防水活動(dòng)類別

活動(dòng)環(huán)節(jié)

教師

基本要保育員

保健醫(yī)

拓展建飲水

1.好飲水前準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)安便捷的飲水境。每天除固定時(shí)間安幼兒飲水桶、水杯。提供溫水,還允許幼兒按飲水,保度宜量保證幼兒日飲水量。激發(fā)幼主動(dòng)飲用白水的興趣,教幼兒不在劇運(yùn)動(dòng)后大兒根據(jù)需要提醒幼4.醒幼兒取水杯后要?dú)w還兒增加飲水次數(shù)。處。提醒幼兒注接水5.醒有特殊要的幼兒多飲。燙傷。

定期檢飲水設(shè)施設(shè)備毒情況,做好記,及時(shí)反饋。開展相知識(shí)保健培訓(xùn)

保教人要開展談話相關(guān)教育活動(dòng)讓幼兒了解飲用白開的重要性和注意事項(xiàng)。保教人要逐步引導(dǎo)兒學(xué)會(huì)按需飲。保教人應(yīng)根據(jù)季節(jié)情況,提醒幼調(diào)整飲水量。適時(shí)提幼兒要節(jié)約用水。保教人可以設(shè)水錄,據(jù)水記錄,及時(shí)提醒喜歡飲水的幼兒飲水兒都能適量飲水。保教人可以隨機(jī)滲安全教育,提幼兒注意飲水安全,防熱水燙傷適時(shí)提幼兒要節(jié)約水,飲多少接少。保教人應(yīng)與家長(zhǎng)溝,指導(dǎo)家長(zhǎng)在庭中提醒幼兒保持正的飲水習(xí)慣生活活動(dòng)

睡眠

在睡眠組織幼兒開安靜的活動(dòng)定幼兒情緒安、舒適、全、衛(wèi)生的眠環(huán)境,讓幼兒靜入睡。了解并重幼兒睡眠入睡困幼兒。提醒幼按時(shí)睡眠睡眠習(xí)慣加強(qiáng)巡幼兒的姿現(xiàn)異常況及時(shí)處理培養(yǎng)幼自理能力服有困難幼兒提供指和幫助。

1.供幼兒一一床(位)被,保持床上物品清潔生并定期行清洗毒或更。2.好睡眠前的準(zhǔn)備和整工作。3.查幼兒床有無(wú)異物,絕安全隱患。每天定消毒睡眠室,并好消毒記錄。做好防、避暑、防蚊工。如保育值班參見(jiàn)

1.查各班幼睡眠情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解。2.期檢查寢、床具及上用品的安全衛(wèi)生。

園長(zhǎng)要好各班睡眠況巡查工作,現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。保教人要做好班務(wù)志和交接班記,清點(diǎn)當(dāng)日到班幼兒數(shù)并簽名。保教人要注重觀察記錄幼兒睡眠的健康狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)及時(shí)處理。保教人要重視幼兒活自理能力的養(yǎng),結(jié)合幼兒的年齡點(diǎn)針性進(jìn)行指導(dǎo)班重在指導(dǎo)穿脫衣重在指系鞋帶整床鋪等5.教人員要與家長(zhǎng)溝通,解并尊重幼兒的睡眠習(xí)慣,為眠的幼兒提供安靜的活動(dòng)空和材料。6.教人員應(yīng)家長(zhǎng)溝通,指家長(zhǎng)在家庭中提醒幼兒保持正的睡眠習(xí)慣教師指要求?;顒?dòng)類別

活動(dòng)環(huán)節(jié)

教師

基本要保育員

保健醫(yī)

拓展建幼離園間一為下午16:30—。生活活動(dòng)

離園

適宜地織幼兒進(jìn)行幼兒安有序離園。幫助或醒幼兒整理衣物和生活學(xué)用品。確認(rèn)幼家長(zhǎng)的身份許家長(zhǎng)走幼兒。需要時(shí)家長(zhǎng)交流幼情況。

協(xié)教師做好幼兒離園前準(zhǔn)備工作。配教師組織幼兒安全離。全做好班級(jí)衛(wèi)生清潔工。定對(duì)活動(dòng)室、睡眠室進(jìn)消毒好門窗、電,并做好記錄。

查看各離園前消毒工落實(shí)情況。對(duì)有特需要(如有藥等需要的)兒,保健醫(yī)生應(yīng)時(shí)與家長(zhǎng)反饋兒當(dāng)日情況。

園長(zhǎng)要好幼兒離園段的巡查工作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。他人替幼兒時(shí),保人員要與家長(zhǎng)認(rèn),嚴(yán)禁把幼兒交給生人。對(duì)有特需要的幼兒保教人員應(yīng)與健醫(yī)生和家長(zhǎng)及時(shí)交幼兒情況。保教人應(yīng)該允許幼在離園時(shí)自由擇游戲伙伴和游戲容進(jìn)行活動(dòng)保教人可以鼓勵(lì)幼在離園前參與理班級(jí)物品的活動(dòng)滲透熱愛(ài)勞動(dòng)和為集體服務(wù)教育。6.教人員可隨機(jī)開展禮貌育和關(guān)心長(zhǎng)輩的教育。戶外活動(dòng)

集體活動(dòng)

1.外活動(dòng)前做好活動(dòng)場(chǎng)地協(xié)教師做好開展材料等關(guān)準(zhǔn)備。戶活動(dòng)的準(zhǔn)備工2.外活動(dòng)中師著裝要便于作。動(dòng),精飽滿,口令力,動(dòng)作2.活動(dòng),注意觀察規(guī)范。并據(jù)需要及時(shí)為3.據(jù)幼兒發(fā)水平,立足園幼兒增減衣為安排適的戶外活動(dòng)容。出幼兒及時(shí)添加4.導(dǎo)并提醒兒注意運(yùn)動(dòng)安毛巾。學(xué)會(huì)自保護(hù)。3.助教師展戶外5.導(dǎo)幼兒整活動(dòng)器械活動(dòng),做好全防場(chǎng)地。范

觀察幼活動(dòng)情況,給保教人員科學(xué)的導(dǎo)和建議。指導(dǎo)保人員監(jiān)測(cè)幼兒動(dòng)量,重視幼兒本動(dòng)作發(fā)展。指導(dǎo)特幼兒開展體育煉。4.注戶外活使用材料器械或工具的安,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)理。

幼兒戶活動(dòng)的時(shí)間天不少小,其中體育動(dòng)時(shí)間少于小時(shí)。保教人要做好戶外地的責(zé)任分工保證幼兒在教師視線圍內(nèi)活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要相互助,及時(shí)處理3.教人員要意調(diào)整幼兒戶活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量,戶外鍛煉時(shí)要天氣情況采取防霾等,同時(shí)適增強(qiáng)或減少活動(dòng)的密度和強(qiáng)。4.教人員要注幼兒動(dòng)作發(fā),隨時(shí)觀察幼兒活動(dòng)情況,及處理幼兒安全或身體不適等發(fā)事件。5.雨天,保人員要堅(jiān)持開戶外活動(dòng)。要利用幼兒園自身地的特點(diǎn)利用走廊廊屋頂平臺(tái)等理安排每班活動(dòng)場(chǎng)地雨天時(shí)戶外活動(dòng)正常行。6.教人員要意培養(yǎng)幼兒的外活動(dòng)常規(guī),隨機(jī)開展意志品教育和合作教育。活動(dòng)類別

活動(dòng)環(huán)節(jié)

教師

基本要保育員

保健醫(yī)

拓展建1.教人員充尊重幼兒自主擇活動(dòng)內(nèi)容和材料的戶外活動(dòng)

自選活動(dòng)

為幼兒選活動(dòng)創(chuàng)設(shè)動(dòng)器械和材料量充足、場(chǎng)安全的環(huán)境。對(duì)戶外選活動(dòng)中存的安全隱患進(jìn)預(yù)設(shè),及時(shí)理突發(fā)事件。教師與兒一起建立遵守戶外自選動(dòng)規(guī)則,保戶外自選活動(dòng)安、有序地進(jìn)。4.外自主活完畢分享收獲體驗(yàn)活動(dòng)樂(lè)。5.察和分析兒的自選活動(dòng)現(xiàn),適提供指導(dǎo)和助。6.養(yǎng)幼兒自選擇活動(dòng)器和材料的習(xí)。

1.助教師做戶外活動(dòng)的關(guān)準(zhǔn)備。2.意幼兒自活動(dòng)中的安幼需要時(shí)及給予幫助。3.據(jù)幼兒運(yùn)量,及時(shí)為兒增減衣物等。

1.導(dǎo)保教人對(duì)特殊幼進(jìn)行個(gè)別教育2.對(duì)不同班幼兒實(shí)際展?fàn)顩r,給予保人員有效指導(dǎo)3.注戶外自活動(dòng)中活器械和材料的全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及處理。

權(quán)利。外活動(dòng)每天應(yīng)保證有一定的選活動(dòng)時(shí)間。2.化幼兒的全意識(shí),對(duì)易生危險(xiǎn)的地方重點(diǎn)防范。保教人要分工明確各負(fù)其責(zé),保每名幼兒都在成人視范圍內(nèi)活動(dòng),確保幼兒安全保教人要根據(jù)幼兒發(fā)展需求和年特點(diǎn),提供數(shù)量充足類豐富能各異的活動(dòng)器和材料兒自由擇時(shí)要意器械和材的及時(shí)更新和調(diào)整。鼓勵(lì)保人員根據(jù)戶活動(dòng)的實(shí)際發(fā)需要,自制體育器械6保教人員要機(jī)滲透輪流分享和合作的育。7.教人員要意調(diào)控幼兒的動(dòng)量,關(guān)注個(gè)體差異,及時(shí)進(jìn)個(gè)別指導(dǎo)。鼓幼兒一物多玩創(chuàng)新戶外自選活動(dòng)的內(nèi)容和式。學(xué)習(xí)活動(dòng)

準(zhǔn)備活動(dòng)

課發(fā)平合內(nèi)根據(jù)幼身心水平和趣、需要,擬科學(xué)合理的學(xué)目標(biāo),重難點(diǎn)晰。幫助或?qū)в變鹤龊闷谥R(shí)經(jīng)驗(yàn)和力的準(zhǔn)備。創(chuàng)設(shè)適的教育環(huán)境足的玩具和操作材,鼓勵(lì)幼兒大膽索,及時(shí)分。5.擇適宜的學(xué)組織形式,體、小和個(gè)別教育機(jī)結(jié)合。6.定易于操實(shí)施的教學(xué)活方案。

與教師通,了解活動(dòng)的容和要求,做好相的助教準(zhǔn)備工作協(xié)助教安排教學(xué)活動(dòng)環(huán)備教具及操材料。

重視玩具和操作材料安全和衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)安隱患和幼兒不情況,及時(shí)進(jìn)行理。

教學(xué)內(nèi)和形式的選和設(shè)計(jì)要堅(jiān)決學(xué)傾向。教學(xué)內(nèi)的選擇既要近幼兒現(xiàn)實(shí)生,又要有助于拓展幼的經(jīng)驗(yàn)和視野。保教人要充分挖掘種教育資源,領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)、相互滲透,將教育寓于生和游戲之中。4.教人員要幼兒準(zhǔn)備有層、有意義、數(shù)量充足的操作材,支持、引發(fā)幼兒與材料的動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)與的積極性,鼓勵(lì)家長(zhǎng)提供材料或孩子開展相關(guān)調(diào)查等解和支持幼兒園教。保教人預(yù)設(shè)的活動(dòng)案要盡量減少必要的集體行為和渡環(huán)節(jié),減少和消除消極等現(xiàn)象。的內(nèi)容要求。協(xié)教師的內(nèi)容要求。協(xié)教師布置游戲場(chǎng)地,備游戲材料。配教師組織游戲玩具或料。觀幼兒情緒及行為表現(xiàn)合教師處理突發(fā)件。游結(jié)束后,協(xié)助戲欲望活動(dòng)類別

活動(dòng)環(huán)節(jié)

教師

基本要保育員

保健醫(yī)

拓展建學(xué)習(xí)活動(dòng)

實(shí)施活動(dòng)

1.向全體個(gè)體差異大多數(shù)兒積極地參。2.教人員應(yīng)懷納兒的想與感受,鼓其大膽探索與表。關(guān)注幼的表現(xiàn)和反宜地作回應(yīng)。關(guān)注幼坐筆等姿勢(shì)及用衛(wèi)生。呵護(hù)幼的學(xué)習(xí)好奇和求知欲,培幼兒良好的習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品。根據(jù)幼的興趣和需整教學(xué)動(dòng)方案,并展相關(guān)的延伸活。關(guān)注幼發(fā)展水平的看的幼

協(xié)教師組織幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)好師的助。觀幼兒的需要,能耐心致地予以指導(dǎo)幫。關(guān)幼兒學(xué)習(xí)過(guò)程的安全題助師處理發(fā)事件。協(xié)教師或幼兒收拾整理動(dòng)場(chǎng)地教具和作材料。

1.導(dǎo)保教人在游戲活中做好衛(wèi)生保工作。2.極參與涉到營(yíng)養(yǎng)保、身體認(rèn)知和自、疾病防控等與健醫(yī)生職責(zé)相內(nèi)容的教育教活動(dòng)。3.視檢查教活動(dòng)中教對(duì)幼兒健康狀、良好衛(wèi)生養(yǎng)成關(guān)注度,及時(shí)給提示或指導(dǎo)。4.現(xiàn)安全隱和幼兒不情況,及時(shí)進(jìn)行理。

1.學(xué)活動(dòng)要現(xiàn)各領(lǐng)域的特,運(yùn)用多種教學(xué)手段和形式,強(qiáng)課程的整合,提升教學(xué)的效性。2.教人員應(yīng)幼兒形成合作究式的師生互動(dòng),努力成為幼學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者引導(dǎo)者。3.教人員要于發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)中隱含的教育契機(jī)和價(jià)值,握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。教學(xué)過(guò)中,直接指的活動(dòng)和間接導(dǎo)的活動(dòng)要有機(jī)結(jié)合量放手讓孩子去探索和交幼兒成為學(xué)習(xí)主人。保教人的配合要默,盡可能地以組形式關(guān)注更多幼兒個(gè)體需要和差異,并做出積的回應(yīng)。6.教人員要重反思教學(xué)實(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決教學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題,促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。7.教人員要教學(xué)內(nèi)容與家進(jìn)行交流,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與教學(xué)程,實(shí)現(xiàn)家園共育。游戲活動(dòng)

有組織的游戲

了教師組織游戲1.周有計(jì)劃安排和組織幼開展各游戲活動(dòng)。2.擇或設(shè)計(jì)兒感興趣兒年齡點(diǎn)和實(shí)際水的游戲,制訂切可行的游戲劃。3.生共同準(zhǔn)游戲場(chǎng)地、器、活動(dòng),好助手。4.供數(shù)量充富的游4.育游戲前合教材料,時(shí)要及時(shí)添和更換。師查幼兒服裝5.前告知幼游戲的玩法和好毛巾醒幼兒增則。減物護(hù)兒6.注幼兒游中的表現(xiàn)心健康。兒體驗(yàn)戲的快樂(lè)。7.戲指導(dǎo)既向全體個(gè)體差。8.戲結(jié)束時(shí)兒交流分享游戲的樂(lè)與收獲,發(fā)新的游教師和兒收拾游戲場(chǎng)地材料。

1.導(dǎo)保教人在游戲活中做好幼兒安和衛(wèi)生保健工。2.訓(xùn)保教人幼兒意外害的正確處理法3.導(dǎo)保教人在活動(dòng)中好特殊幼兒的理工作。4.導(dǎo)保教人在體育游中監(jiān)測(cè)幼兒運(yùn)量。

保教人要關(guān)注不同型游戲活動(dòng)的同教育價(jià)值,各類游安排應(yīng)均衡理序教育目標(biāo)滲透到中。保教人要關(guān)注幼兒個(gè)體差異,對(duì)力較弱和較強(qiáng)的幼兒供適宜的個(gè)別指導(dǎo)。保教人指導(dǎo)游戲時(shí)強(qiáng)調(diào)技巧和方,保護(hù)幼兒游戲的主性,增進(jìn)幼兒的愉快體驗(yàn)和就感。保教人應(yīng)盡可能地予幼兒更多的主選擇、自主活動(dòng)的間和時(shí)間,讓幼兒學(xué)會(huì)自我理、自主發(fā)展5.教人員要游戲的內(nèi)容和導(dǎo)原則相互溝通,達(dá)成共識(shí)并持指導(dǎo)的一致性。6.據(jù)幼兒對(duì)戲熟悉的程度應(yīng)允許并鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新游戲的題和玩法。1.助教師準(zhǔn)游戲2.意1.助教師準(zhǔn)游戲

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